小學生周末日記

時間：2022-08-17 16:36:10 小學生日記我要投稿

小學生周末日記范文錦集5篇

　　一天即將完結，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時候寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的小學生周末日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生周末日記范文錦集5篇

小學生周末日記篇1

　　忙綠的一周終于結束了，我迎來了快樂的周末。聽爸爸、媽媽說要帶我去動物園玩，我興奮地跳了起來。

　　到達動物園后，我先去了猴子區(qū)。我在遠處就有好地向招了招手，而一只頑皮的猴子卻朝我做了一個大大的鬼臉，逗得我哈哈大笑。一旁的另一只猴子也不甘示弱，把他的紅屁股翹得高高的，又拍了拍，仿佛再說：“快看，紅燈。”看著它滑稽的樣子，我笑得肚子都疼了！

　　離開猴子區(qū)，我們又來到了長頸鹿館，爸爸一進去就胸有成竹地指著一只站在門口的長頸鹿說：“現(xiàn)在的雕刻技術真厲害！看，這只長頸鹿雕刻的和真的一模一樣。”誰知，爸爸放入話音剛落，長頸鹿雕像竟然甩了一下尾巴，晃晃頭，走了！它還邊走邊回頭看看，好像一臉嫌棄地說：“哼，我才不是雕像呢！”爸爸在眾人面前出了丑，臉都羞紅了。我捂著嘴巴，偷偷地大笑。

　　最后，我們又來到了，我們又來到了大象館，看了大象。正好，飼養(yǎng)員正在喂大象。一只大象吃胡蘿卜時，故意轉了一下鼻子，胡蘿卜就飛了出去。我們看著大象那可愛的模樣，哈哈大笑。

　　快樂的時間過得真快，該回家啦！但這個周末帶給我的快樂卻永遠留在我的心里。

小學生周末日記篇2

　　周末，既是我們鞏固復習的時間，也是我們放松神經的時間，除了完成作業(yè)，我還進行了很多的游戲。

　　周五晚上，因為白天我已經在學校里完成了幾項作業(yè)，表妹又從廣東過來找我玩，我便沒有寫作業(yè)，和表妹一起看電視、玩。第二天，我早早起床，帶上補習班的書和學校作業(yè)，自己坐公交車去上補習班，趁著補習班的下課時間寫了一會作業(yè)，中午十一點半上完所有的課程，但我沒有立刻回家，媽媽在前一天晚上跟我說好，明天表妹他們就要走了，所以今天帶我表妹出來玩。我來到大潤發(fā)自己吃了飯，等著媽媽來，下午一點，他們來了。我們商量了一下，決定到張家港公園玩。我們一進去，就被一個東西吸引住了目光——水上石樁。石樁上正有幾個人一步一頓的往前走呢，那小心翼翼的模樣，讓人看了就覺得驚險，便抑制不住的想要去試試。我興致勃勃的往前沖去，一步跨上了石樁，招呼著姑父和姑姑一起上來玩，姑父帶著表妹沒有多少猶豫的就上來了，爸媽也上來了，可姑姑死活不肯上來，沒辦法，我只好開始走木樁。開始時我還帶著一絲雀躍，可漸漸地我就開始害怕了，我越走越接近中心，河水越來越深了，木樁之間的距離也越來越大了，我沒了以前的快速，而是多了一份謹慎。突然，我停下了腳步，前面出現(xiàn)了兩個木樁，一個離我很近，但十分矮，我生怕自己一腳踩空了掉進河里。另一個雖說又寬又大，但離我挺遠的，我又怕自己的腿不夠長，夠不到也會掉下去，這實在是一個兩難的選擇。我沒有多少時間了，姑父要跟上來了，我心一橫，邁開了大步，選擇了又高又大的，還好，我夠到了那根石樁，沒掉下去，度過了一個難關，我加快了步伐，飛快的向岸邊跨去。當腳重新踏上陸地的時候，那種感覺真美妙。走木樁時候滋味雖不好受，但回想起來還是十分刺激的。過了石樁，我們又逛了好長時間，直到五六點才到家，然后開始吃飯，飯后開始寫作業(yè)，完成了語文的默寫和預習，外加數學、英語作業(yè)。

　　第二天一早，我開始出試卷，到十點左右，爸爸開車帶姑姑和我們一起去我親戚家吃午飯，午飯后，我們全家送姑姑他們到汽車站，讓他們坐汽車去上海搭火車，送完他們，我就回到家開始寫未完成的家作。

　　這個周末，我沒有好好安排時間，明知道姑姑來了，卻沒有早早完成作業(yè)，再陪姑姑玩，而是將順序顛倒了，等姑姑走了才開始寫作業(yè)，實在是不應該。

小學生周末日記篇3

　　好不容易熬到了星期天，這是我最喜歡的，在星期天的時候就不用上學了，而且今天我和媽媽還有一個很重要的任務，那就是去外婆家，因為有半個月的時間我和媽媽都沒有去看望外婆。

　　早晨起床后，我洗漱完畢，穿上新買的衣服，和媽媽吃完早飯后，跟爸爸打了招呼，我們就坐車去外婆家了。

　　到了外婆家需要半個小時的時間，當我們踏進外婆家門的時候，外婆看到我們很高興，忙抱起我，親親這，親親那，還領著我買了許多好吃的東西，我想外婆是希望我和媽媽常回去看她吧，以后我和媽媽要經常回去看外婆，讓她高興。

小學生周末日記篇4

　　周末，是令人盼望的一天，是一星期中最快開樂樂的，是我最舒服的一天(至少可以睡懶覺)，周末不僅可以休息、玩耍，還可以旅游、閱讀和你想做的事情。雖然周末的事情千千萬萬，數不勝數，但是一定要有規(guī)律，我的周末不僅除了寫作業(yè)，還有許多娛樂。

　　星期五：一回到家，我立馬拿出英語作業(yè)來寫，做完后，我拿出英語復習紙又背又默，滿天的英文在我的大腦里不停地轉動著。星期五，就是滿滿的'英語單詞復習。

　　星期六：我早早起床寫作業(yè)，七點到十點數學做完好并復習，十一點到一點休息，一點到四點語文作業(yè)，如果沒到規(guī)定時間，閱讀，永遠在看。每次星期六就是屬于作業(yè)的一天，晚上可以看電視，七點上床，八點之前必須上床睡覺。

　　雖然星期六沉浸在作業(yè)堆和電視中，但是，星期日我會更加努力學習、閱讀和復習。

　　星期日：我會翻開《語文教材解析》復習復習要教的課文，再看看文章的教學思路，以及寫作方法，抒情的還是記敘的，依次看看和體會主人公的思想感情和品質。閱讀，1小時間隔十分鐘休息十分鐘(眼睛瞇著休息一會)，或者做做眼保健操，閱讀唐老師借我的《冰心獎·抄襲往事》來閱讀，閱讀中，我采用老師教我們的閱讀方法，1.默讀;2.想作者為什么這樣寫;3.體會文中作者的思想感情;4.好句子背下來，然后繼續(xù)閱讀。

　　不可能24小時都在閱讀，總會乏味、無趣。我會跳繩，在體育課上，老師要求我們連雙搖，我就會用1到2小時來練習;我會散步，雖然只是在超市里SHOPPING，但我還是很高興;我會跳舞，偶爾跳幾下，也行，也能娛樂一下。

　　這樣，一天就不會乏味、無趣。

　　我的周末不算乏味，也不算太過娛樂，每次放假，我會在心中刻下四個字“合理安排”，只要合理利用時間，安排時間，換一種學習方法，周末就會收獲許多，收獲滿滿一大筐的知識。

小學生周末日記篇5

　　我非常喜歡捉蝴蝶，每次捉到后都仔細地觀察它們，這個周末我又跑到草地上捉蝴蝶去了。

　　我在嫩綠的草地上散步。這時，我看到一只白菜粉蝶從樹上落下，正好落到一片葉子上，我急忙跑過去。只見它站在一片葉子上。我想和它玩，就向它吹了一口氣。它一動不動，我以為它在睡覺，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上，我想它一定是凍僵了，就用手把它小心地捧起，還對它哈了幾口熱氣，馬上把雙手合起來捂住它保溫。

　　一分鐘、兩分鐘、五分鐘……十分鐘過去了，我感覺手癢癢的，我想它一定是醒了。我攤開雙手，它慢慢地飛了起來，一會撲到我的臉，一會繞著我轉圈，好像在向我表示感謝，我一邊開心地看著蝴蝶在草地上翩翩起舞，一邊欣賞著蝴蝶優(yōu)美的舞姿，還隨著它的飛行路線在草地上跑來跑去，就這樣我和它一起度過了一個愉快的下午。

　　天色漸漸暗了下來，不知不覺已到了吃晚飯時間；我想把它重新交給大自然，可又怕它再次凍僵，于是我就找來干草給它做了一個溫暖的小草窩，然后把它輕輕地放進去；可是一會它又飛了出來而且停在了我的褲子上，仿佛抱著我的腿舍不得我離開。我只好又把它放進草窩里，對它說：“小蝴蝶，下次我再來和你玩，好嗎？”它好象聽懂了我的話，靜靜的停在草窩里好象是甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。

　　這個周末我覺得很有趣，因為我不僅觀察到了自己喜歡的蝴蝶，而且我還救了它。

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