人教版四年級(jí)語文第一學(xué)期期末試卷（卷面分值：１００分 考試時(shí)間：100分鐘）
試題 一 二 三 總分
得分
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用（37分）
一、看拼音，寫詞語。（8分）
lóng zhào jūn yún bǎo lěi zào rè
( ) ( ) ( ) ( )
guī lǜ lǎn duò zhì huì mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨析字形，并組成詞語。（4分）
忙（ ） 慣（ ） 厲（ ） 訪（ ）
茫（ ） 貫（ ） 歷（ ） 仿（ ）
三、我能補(bǔ)充詞語或成語。（6分）
呼（ ）喚（ ） 神（ ）氣（ ） （ ）息（ ）視
( )飛( )舞 水天（ ）( ） 老馬（ ）( ）
四、幫它們找到合適的座位。（6分）
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
①我國科學(xué)家在遼寧西部首次（ ）了保存有羽毛印痕的恐龍化石。
②電燈的（ ）給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。
平靜 冷靜 寂靜 安靜
①上課鈴響了，教室里頓時(shí)（ ）下來。
②在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持（ ）。
③夜深了，四周一片（ ），我們的王老師還在伏案工作。
④掌聲雷動(dòng)，過了好久，劇場才恢復(fù)（ ）。
五、根據(jù)要求寫句子。（10分）
①他握住了雙手。（擴(kuò)寫句子）
②這樣氣魄雄偉的工程，怎么不是世界歷史上的偉大奇跡呢？（改為陳述句）
③秋天的校園很美。（改成感嘆句）
④秦兵馬俑規(guī)模宏大。秦兵馬俑類型眾多。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一個(gè)句子）
⑤石油基地的秋天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）
六、按課文的原句填空。（3分）
1、莫以善小而不為，________________________
2、業(yè)精于勤,荒于嬉；________________________
3、____________________，寸有所長。
第二部分 課內(nèi)外閱讀（34）
七、先默寫古詩《送孟浩然之廣陵》，再填空。（7分）
送孟浩然之廣陵
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 ， 。
這首詩是 代詩人 的詩。后兩行詩的意思是：
。
八、課內(nèi)閱讀。（10分）
這學(xué)期，我們?cè)谡Z文課上游覽 的萬里長城； 頤和園；觀賞了壯觀的 和神奇的 .。認(rèn)識(shí)了從小就樹立“ ”這一遠(yuǎn)大志向的周恩來；還有 的葉圣陶老先生和 的德國小姑娘烏塔。課文中最讓我喜愛的小動(dòng)物是 ，我喜歡它的理由是 。
九、課外閱讀。（17分）
奶奶家的老母雞孵了一窩小雞，有黑的，有灰的，有黃的，還有白的，總共二十多只。
出殼不久的小雞，像一個(gè)個(gè)水嫩的仙桃。圓圓的、毛茸茸的，嘰嘰地叫個(gè)不停。
一天早晨，我學(xué)著奶奶的樣子喂小雞。我抓了一把碎米撒在地上，小雞忽拉一下跑過來了，擠著、叫著，爭先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守紀(jì)律！
小雞一天天長大了，我越來越喜歡它們。每天上學(xué)時(shí)，我對(duì)小雞們唱 小雞們 再見吧 我要上學(xué)了 下午，我回到家，小雞都圍著我，巴不得我再給它們喂食。我在小樹下朗讀課文時(shí)，小雞也七嘴八舌地跟我一起讀書，特別有趣。天快黑了，我把它們一個(gè)個(gè)抱進(jìn)雞窩里，?