人教版五年級下冊期末測試卷
聽力快車
請認真傾聽老師朗讀短文，將答案寫在橫線上。（3+2分）
1．朋友用________的辦法找回了手表，又因為_____________而收到了一張罰單。因為________特萊士將手表送還給朋友，又因為___________而告發他。
2．請你談談聽完故事后的感受。
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書寫樂園（3分）
要求：筆畫正確，結構勻稱，書寫工整，行款整齊。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
--岳飛
積累樂園（32分）
一、 看拼音寫詞語。(6分)
文化園里huā tuán jǐn cù（ ），chà zǐ yān hónɡ（ ）。一個táo qì（ ）的小男孩伸手去摘花兒，旁邊的小妹妹有lǐ mào（ ）地說：“小哥哥，請別摘，花兒也會疼的。”小男孩聽了，羞愧地縮回了手。
二、選擇正確的讀音或漢字，用“______”畫記。（3分）
咀嚼（jué jiáo） 友誼（yí yì） 造詣（yì zhǐ）
迫不(及 急)待 完（壁 璧）歸趙 隨心所（浴 欲）
三、用“心”組成恰當的詞語填在括號里（不重復）。（4分）
我們在日常生活中，對自己要有（ ），做事要（ ），學習要（ ），待人要（ ）。
四、先填空，再仿寫句子。（5分）
在小英子的印象里，童年是冬陽下緩緩走來的__________，是陣陣清脆悅耳的銅鈴聲；在蕭紅的記憶里，童年是祖父的_____________，明晃晃、新鮮漂亮……在我的眼里，童年真是其樂無窮，妙趣橫生：
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；
童年是一首歌，________________________________________；
童年是______，________________________________________。
五、按要求填空。(14分，第3題為2分，其他每空1分)
1．路曼曼其修遠兮，__________________。
2．關公赴會--______________________
3．那些小丘的線條是那么________，就像只用綠色_________，不用墨線_________的中國畫那樣，到處__________，輕輕流入云際。
4．在本學期的課文中，我們認識了曹雪芹筆下爽快、潑辣的_____________、___________筆下足智多謀的諸葛亮，《水滸傳》中_______________的武松。
5．本學期我們學習了兩種新的文學形式，《半截蠟燭》屬于_____________。
6．“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”出自辛棄疾的《 》。句中“亡”______，“剝”讀______，“亡賴”的意思是___________。請你再寫兩句反映兒童生活的古詩詞：___________________，___________________。
實踐舞臺（5分）
爺爺六十歲壽宴會上，爸爸、媽媽想讓你在席間來個即興發言，你應該說什么？怎么說？請寫在下面。注意說的話要符合生日宴會的氣氛，文明禮貌。
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閱讀廣角(23分)
（一）《晏子使楚》片段（10分）
晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；①大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；②街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人了呢？”楚王說：“既然有這么多人，為什么打發你來呢？”晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實在不好回答。撒個謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實話吧，又怕大王生氣。”楚王說：“實話實說，我不生氣。”晏子拱了拱手，說：“敝國有個規矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。”說著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。
1．“晏子”的“子”表示尊敬，正確讀音是：______（①zǐ ②zi）。歷史上還有很多受人尊敬的人，人們在他們的姓氏后加上“子”字，如：________。（2分）
2．短文中畫線部分可以概括成兩個成語：摩肩接踵（zhǒnɡ） 揮汗成雨。請對號入座：①_____________②________________。這兩個詞都是表示人很多，請你再寫一個：_________________。（3分）
3．短文中共有三處笑，這笑里分別藏著什么？（3分）
① 楚王“冷笑一聲”： 蔑視的笑。想侮辱晏子，顯顯楚國的威風 。
② 晏子“故意笑了笑”：_____________________________________
③ _________________ ：_____________________________________
4．晏子與楚王的這一次斗智，晏子的回答妙在哪兒？（2分）
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（二）課外閱讀（13分）
講桌上堆放著洋槐樹籽，有淺黃色的，有豆綠色的，還有紫紅色的……籽粒里摻雜著莢皮和角柄。雖然這些樹籽不太起眼，但畢竟是孩子們用一雙雙小手撿來的，是他們的勞動成果，更何況每個人采的樹種還挺多呢！我掃視了全班同學一眼，準備說點兒什么……
這時，走上來一個小女孩。她穿著一身素雅的秋裝，顯得落落大方，又略帶羞澀。她走到我跟前，沖我抿（mǐn）嘴一笑，低下頭，把手伸進褲兜里。
怎么 沒采到 我問
不 可是沒有他們那么多 她的臉刷地紅了 撩起眼皮看了我一眼 慚愧地站在那兒
那 我頓了頓 接著問 你采的呢
她從兜里掏出一個小葫蘆，又從兜里掏出一張紙，在桌上展平，然后凝望著那小葫蘆的嘴兒，小心翼翼（yì）地往外抖。一顆，兩顆，三顆……我看著她倒出來的樹種，不由得心里一動。那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。
我想她一定是用那雙小手挑了又挑，選了又選，樹種才能如此一般大小，閃閃發光！我被一顆虔（qián）誠的童心感染了，心里充滿了溫暖。望著她那俊秀的臉頰，專注的神情，我仿佛看見在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐樹正在茁壯成長，為遼闊的大地撐起一柄柄綠色的大傘。
“就這么一點兒。”她搖晃一下小葫蘆，抬起頭來。我們的目光正好相遇。我笑著點點頭。她害羞地一笑，輕輕掠下烏黑的短發，拿著小葫蘆回到自己的座位上。
我掃視了一下全班同學，發現幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹籽。我小心翼翼地把這些槐樹籽包起來，唯恐丟失一顆。
1．給短文加一個合適的題目：_________________（2分）
2．給短文第三至五自然段加上標點符號。（3分）
3．聯系上下文或生活實際理解詞語。（3分）
羞 澀：____________________________________
小心翼翼：____________________________________
4．短文中畫“_____”的句子主要是描寫小女孩的__________，從中可以看出這是一個________________________的小女孩。（2分）
5．為什么小女孩交的樹種很少，“我”卻很感動，心里充滿了溫暖？（3分）
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習作樂園(30分)
在你的生活中，還有哪?