小學語文閱讀經典訓練
大海
幸運的我曾經四次成為大海的寵兒。我愛海，愛海的博大，愛海的廣闊，愛海的深沉，愛海的瑰麗。海是那么的可愛、可親、可敬。
我在４歲時，曾到過大連的老虎灘。那是我第一次看到大海，當時感覺“海就是天”。到了１０歲時，又在天津港見到了他，那時我還在幻想著和龍王一起玩耍。中學時，在秦皇島我終于圓了夢──能夠鉆進他的寬廣的懷抱。我與他有了肌膚的接觸，我愛他已經發狂了。今年夏天，我又重游了大連老虎灘，又見到了久別的他。這時我開始真正地觀察他了。
他有著多變的性格。時而像溫順的羔羊，時而就勇猛無比的雄獅。在平靜時，他是一個灰色的平面，延展在你的腳下。他是天使們的梳妝鏡，那么的亮，那么的平。他又是溺愛孩子的父親，無論你在他身上怎么搗亂，他都溫柔地抱著你，擁著你，吻著你。但是當他憤怒時，鏡子碎成千萬塊，平面激蕩成陡峭的峰谷，父親變得暴躁起來，用巨掌猛擊著礁石，濺起層層浪花。他對那些不服從他的礁石踢打著，撕咬著，把亙古以來的憤怒發泄在礁石上。他像威嚴的帝王，蔑視著周圍的一切，用他的撞擊來顯示他的強大。漸漸地，怒火消退，他又恢復平靜了。他掩飾得是那么好，現在誰也不會相信剛才卷起千層浪，劈倒萬重山的會是他。他真可愛極了。
他那灰色的面孔，顯示出他的深沉，這是一種真正的深沉。他那寬廣的身軀，顯示出他的博大。在他面前，主宰一切的人類又是何其的渺小。
我愛海，愛他的一切。我的大海之戀，是海的夢幻�！�
１、閱讀上文，理解作者游賞大海的四次不同體驗，填寫下表：
時間 地點 作者的體驗
第一次看海
第二次看海
第三次看海
第四次看海
�。病⑽恼碌冢匙匀欢畏謱�，用“‖”在文中標出�；卮馂槭裁凑f大海有著“多變的性格”：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�。�、用“ ”劃出第３自然段的比喻句。
用“○○○”劃出擬人句。
一暴（pù）十寒
春秋戰國時期，出現許多家學派，他們各自堅持自己的主張，并到各國游說，宣傳自己的學說。這些人不但學問高深、知識豐富，而且能言善辯，往往能說服執政者改變主意。孟子是當時有名的一位辨士，他幫助齊王施政，看到齊王昏庸、沒有主見、輕信小人讒言，很不滿，就不客氣地對齊王說：“大王，您太不明智了！天下雖有生命力很強、很容易生長的植物，但如果把它放在太陽底下曬一天后，再放在陰寒的地方凍上十天，它還能存活嗎？我在大王身邊的時間很短，即使您接受的一些好的建議，有了一點從善的決心，但只要我一離開，那些*臣就會在您面前唱反調，哄騙您，大王又常常輕信他們的讒言，這樣怎么能讓我有成就呢？”他又作了一個比喻：“下棋是件小事，但如果不專心，同樣學不好。奕秋是全國最會下棋的高手，他有兩個徒弟，其中一個非常專心學習下棋，處處聽從奕秋的指導；另一個心不在焉，一直想著箭射空中的天鵝。同一個老師，同時學習，但兩人的成績卻相差很多。這不是他們的智力不同，而是專心的程度不一樣�。 泵献佑昧藘蓚�比喻告訴齊王，做事情要有恒心、要專心，否則是不會成功的。
讀了這則故事你有什么想法？
露珠
我喜歡露珠，我贊美它。
夏日的清晨，我來到野外散步。在萬道霞光中，一個美妙的，嶄新的世界便（顯現 呈現 出現）在我的眼前。看！那無邊的綠葉上，閃動著無數顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆……��！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒滿了寶石，又像千百萬閃光的眼睛。啊！露珠！這就是極普通又為人們所喜愛的露珠。
露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候 它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）兒女一樣地滋潤著禾苗 每當黎明到來的時候 它又最早睜開那不知疲倦的眼睛 它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾帶風雷閃電以（夸耀 顯耀 炫耀）它的威力，更不像冰雹那樣對一切（殘酷 殘忍 殘暴）無情。它把短暫的一生，獻給樹木、莊稼……而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血灑在我們的心田……
我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它。露珠精神將永遠在我心頭閃動。
�。薄⒙撓瞪舷挛模谖闹欣ㄌ柼庍x擇恰當的詞語，依次寫在橫線上。
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ �。撸撸撸撸摺 。撸撸撸撸摺 �
�。�、把文章第三自然段中沒有標點的地方加上標點。
３、聯系上下文理解字義。
⑴ 它白天隱身于空氣中。于：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
�、啤∮譃槿藗兯矏邸椋海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
４、“露珠精神將永遠在我心頭閃動”中“露珠精神”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【參考答案】
１、呈現 哺育 炫耀 殘酷
２、，；，。
�。�、⑴ 在
�、啤”�
�。础⒅磺蠓瞰I，不求回報的精神
這是一個迷人的海濱的夏夜。
夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被霞光染成了紅色，它比天空的景色更壯觀。當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動著，使人贊嘆。
夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當一切光都消失了的時候，那高而遠的天空中便出現了夜明星。它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈．
夜色加濃，各處的燈火，也陸續亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動的珍珠．
我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。
�。薄⑦@篇短文是按順序寫的，表示順序的詞是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
�。�、第四自然段寫的景物是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
３、找出文中的兩個比喻句，抄在下面的橫線上。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺 �
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【參考答案】
１、時間 夕陽西下 夜幕降臨 夜色加濃
２、山坡 燈光 海面
�。�、它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。尤其是在山坡上那一片片燈光，它們從半空倒映在烏藍的海面上，像一串流動的珍珠。
美麗的晚霞
紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。
太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。
我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅──太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。
我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。
當我回到現實中來時，晚霞已經消失。
�。�、比一比，組成詞：
輝（ �。 ⊥福ā 。 裕ā 。 』茫ā 。�
暉（ �。 ±C（ ） 豎（ ） 幼（ �。�
�。�、寫出下列詞的近義詞：
柔和──（ ） 朦朧──（ ） 仿佛──（ �。�
堅實──（ �。�
３、“我”在夢幻里看到了哪些東西？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
４、判斷下列說法是否正確，在正確的句子后面打“√”。
�、拧∥闹械摹俺錾瘛�，表示“看呆了”的意思。（ ）
�、啤 帮w龍仿佛進入一片原始森林�！敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”名意不變。（ �。�
�、恰∩衿婢褪恰吧衩亍钡囊馑�。（ �。�
�。�、美麗的晚霞，生動的描寫。你認為文中哪些詞句描寫十分生動傳神，請寫在下面，讀一讀，背一背。
詞語：_________________________________________________。
句子：_________________________________________________。
【參考答案】
１、比一比，組成詞
光輝 透明 堅強 幻想
余暉 繡花 橫豎 幼小
�。�、寫出下列詞的近義詞
柔和──柔美 朦朧──模糊 堅實──結實
�。场ⅰ拔摇痹趬艋美锟吹搅四男〇|西？
龍、森林、仙鶴、太乙真人、哪吒
�。�、判斷下列說法是否正確，在正確的句子后面打“√”。
√ √ √
５、美麗的晚霞，生動的描寫。你認為文中哪些詞句描寫十分生動傳神，請寫在下面，讀一讀，背一背。
詞語：上游下竄 吞云吐霧 枝繁葉茂
句子：紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝高超的畫家也難以描繪。
仙企鵝登陸
澳大利亞著名的菲利浦島因為有仙企鵝登陸的奇觀，成了一處游覽勝地。
仙企鵝是一種稀罕的鳥。它小巧玲瓏，饒有風趣，無論誰見了都覺得可愛。它退化了的短小雙翼，不能帶動身軀在天空中飛翔，卻能在水中游泳。它走起路來搖搖擺擺，加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部，活像穿著燕尾服的西方紳士。
夕陽西下，海灘上人山人海，大家有序地站在海灘的兩邊，海灘上留下了一條通道。岸上配有的照明燈一亮，就可看見第一只仙企鵝出現在驚濤駭浪之中，這個“總領隊”首先游到岸邊，在海灘上左顧右盼一番，然后回頭引領“