班級_________姓名________分數_________
一、填一填。（34分）
1.量較長物體的長度，可以用（ ）作單位。量較短物體的長度可以用
（ ）作單位。
2.量物體的長度時，要把尺子的（ ）刻度對準物體的一端，再看物體的另
一端對著幾。
3.1米=（ ）厘米 400厘米=（ ）米
4.看一看，填一填。
這支回形針長( )厘米 這支鉛筆長( )厘米。
5.在（ ）里填上合適的單位。
①一本書厚1（ ） ②手掌的寬約8（ ）
③操場長約60（ ） ④課桌的高65（ ）
⑤一條跳繩長2（ ） ⑥哥哥的身高1（ ）28（ ）
6.30米+8米=（ ）米 12厘米-7厘米=（ ）厘米
27厘米+6厘米=（ ）厘米 54米-4米=（ ）米
二、選一選（把正確答案的序號填在括號里）（12分）
1.下面三條線中，( )是線段。
【① ② ③ 】
2.要知道學校的操場有多長，應該用( )來量。
【①三角尺 ②米尺 ③卷尺 】
3.你的椅子大約高( )。
【①45厘米 ②45米 】
4.一棵樹的高度大約是3( )。
【①厘米 ②米 】
三、辨一辨（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）。（15分）
1.一張單人床長2米。…………………………………………………( )
2.一塊橡皮擦厚10厘米。…………………………………………( )
3.一枝自動水筆的長是16厘米。……………………………………( )
4.小紅爸爸的身高有170米。…………………………………………( )
5.長1米的木棒要比長100厘米的鐵絲短一些。……………………( )
四、量一量。（24分）
1.先量出下面每條線段的長度填在右邊的括號里，再回答問題。
第一條 ( )厘米
第二條 ( )厘米
①兩條一共有( )厘米。 ②第二條比第一條長( )厘米。
2.估一估，量一量，填一填。
估計長( )厘米 估計長( )厘米
實際長( )厘米 實際長( )厘米
五、畫一畫。（10分）
1.畫一條長4厘米的線段。 2.畫一條比下面線段短2厘米的線段。
六、找一找：身邊有哪些物體的長度大約是1米，舉例說明。（5分）
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