蘇教版六年級(jí)下冊(cè)現(xiàn)代文閱讀試題及答案

發(fā)布時(shí)間：2017-11-16 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

　　現(xiàn)如今，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的蘇教版六年級(jí)下冊(cè)現(xiàn)代文閱讀試題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　（一）、《濟(jì)南的冬天》

　　閱讀《濟(jì)南的冬天》選段，完成文后的問題。

　�、艑�(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕�？墒�，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

　�、谱蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀�？窗桑�山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

　　1．用簡(jiǎn)練的語言概括第⑴段文字的大意。

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　　2．品味下面句子運(yùn)用修辭手法的表達(dá)效果。

　　有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。

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　　3．雪本來是白色的，文中卻說它“微微露出點(diǎn)粉色”，這是因?yàn)椋?/p>

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　　4．第⑵段開頭說：“最妙的是下點(diǎn)小雪呀”，結(jié)尾說：“就是下小雪吧……”，這里小雪的“妙”處是（　 �。�

　　A．小雪可以給小山穿上“花衣”。

　　B．小雪可以給藍(lán)天鑲上一道“銀邊”。

　　C．小雪可以點(diǎn)綴得那些小山更加秀美。

　　D．小雪可以反射出小山的各種色彩。

　　參考答案：

　　1、介紹了濟(jì)南冬天溫晴的天氣特點(diǎn)。

　　2、“穿上一件帶水紋的花衣”通過比喻形象地描繪了雪色與草色相間的美景，給人以動(dòng)態(tài)的生活實(shí)感。（如學(xué)生分析為“擬人”亦可）

　　3、余暉灑在白雪上，讓雪如同臉紅了一樣。（或摘錄原文“微黃的陽光斜射在山腰上……” ）

　　4、C

　�。ǘ�）、紫藤蘿瀑布（節(jié)選）

　　宗璞

　�、傥也挥傻猛Ｗ×四_步。

　　②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

　�、圻@里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

　　④我在開花！它們?cè)谛Α?/p>

　�、菸以陂_花！它們?nèi)氯隆?/p>

　�、廾恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

　�、叩�是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。……

　�、噙^了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

　�、峄ê腿硕紩�(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

　�、庠谶@淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。

　　小題1：第③段畫線的句子寫出藤蘿花的什么特點(diǎn)？（2分）

　　答： _____________________________________________________________________________________________________

　　小題2：第⑦段“我只是佇立凝望”中的“凝望”可否換成“觀望”？為什么？（3分）

　　答： _____________________________________________________________________________________________________

　　小題3：第⑨段“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”一句在文中的含義是什么？（3分）

　　答：_____________________________________________________________________________________________________

　　小題4：開頭說“我不由得停住了腳步”，結(jié)尾說“我不覺加快了腳步”，在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？有什么寓意？（4分）

　　答：_____________________________________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　小題1：開得很密，充滿著活力。（意思對(duì)即可。）

　　試題分析：畫線句子抓住“挨、擠”寫出了花開的密這一特點(diǎn)，通過“推”等擬人化的詞語寫出了花充滿活力這一特點(diǎn)。

　　小題2：不可以（1分）。“凝望”指目不轉(zhuǎn)睛地看著，形容看得出神。“觀望”是張望的意思。用觀望不能表達(dá)作者此時(shí)的心情（2分）。（意思對(duì)即可。）

　　試題分析：“凝望”一詞指的“看的很出神”，而“觀望”只是一般的張望，不足以表達(dá)作者由花產(chǎn)生感悟這一心情。

　　小題3：略

　　試題分析：遭遇不幸的時(shí)候，不能被厄運(yùn)壓倒，要對(duì)生命的長久保持堅(jiān)定的信念。厄運(yùn)過后，不能老是讓悲痛壓在心頭，應(yīng)該面對(duì)新生活，振奮精神，以昂揚(yáng)的斗志投身到偉大的事業(yè)中去。

　　小題4：（ 共4分）結(jié)構(gòu)上前后照應(yīng)（2分），表意上蘊(yùn)涵著作者將以新的精神狀態(tài)投入到生活中去（2分）。（意思對(duì)即可。）

　　試題分析：“停住了腳步”與“加快了腳步”形成對(duì)應(yīng)，使文章在結(jié)構(gòu)上渾然一體；“不由的加快腳步”也形象的表達(dá)了作者此時(shí)的心情，表明作者將以新的精神狀態(tài)投入到生活中去。

　�。ㄈ�）、 _________________

　　① 王若飛同志是一位無產(chǎn)階級(jí)革命家。解放前，他因?yàn)閺氖赂锩�工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對(duì)難友們說：敵人要摧殘我們，我們一定要愛護(hù)自己的身體。我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅(jiān)持斗爭(zhēng)。

　�、� 若飛同志的身體不好，為了堅(jiān)持對(duì)敵斗爭(zhēng)，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。

　�、� 若飛同志在獄中的鍛煉方法之一，是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)時(shí)間，到院子里曬太陽。后來，他得了嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他每天曬一兩個(gè)小時(shí)。他就利用這個(gè)機(jī)會(huì)，躺在院子里讓太陽曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。

　�、鼙�水擦身，是王若飛同志鍛煉身體的另一種方法。那時(shí)，反動(dòng)派百般折磨政治犯。別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動(dòng)了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，若飛同志每天用它盛冷水，用手巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。

　�、� 王若飛同志在獄中還有另外一種鍛煉方法，叫做室內(nèi)體操。體操包括伸腿、彎腰、屈臂等動(dòng)作，不管三九天，還是三伏天，他都堅(jiān)持鍛煉。

　　⑥ 一次，一個(gè)難友問王若飛：我有一件事不明白，你罵國民黨，罵蔣介石，天不怕，地不怕，連死也不怕，真是好漢。可是，你坐在牢里，還天天做操，又好像很愛護(hù)自己的身體，你究竟是怎么回事？王若飛同志說：我不怕死是因?yàn)閿橙艘獡p害我們的真理，我們必須拼命去保衛(wèi)我們的真理；我愛護(hù)身體，是因?yàn)橛辛私�壯的身體，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西！

　�、� 他的道理講得很透，難友們豁然開朗，精神振作，也都開始鍛煉身體，投入更艱苦的斗爭(zhēng)中去。

　　練習(xí)：

　　1、短文可以分為三大段，請(qǐng)選出一個(gè)正確的分法，在（ ）里打√。

　　A、①②‖③④⑤‖⑥⑦ （ ）

　　B、①‖②③④⑤‖⑥⑦ （ ）

　　C、①‖②③④‖⑤⑥⑦ （ ）

　　2、文中的第②自然段與第③、④、⑤三個(gè)自然段的關(guān)系是______。

　　3、我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西！這里的真理指的是什么？

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　　4、簡(jiǎn)要回答王若飛在獄中有哪些鍛煉身體的方法？他為什么堅(jiān)持鍛煉身體？

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　　5、根據(jù)短文主要內(nèi)容，選擇合適的題目寫在文首橫線上。

　�、� 王若飛

　　② 為了真理

　�、� 監(jiān)獄里的鍛煉

　　④ 王若飛和他的難友們

　　參考答案

　　1、A（√）

　　2、總述和分述的關(guān)系

　　3、解放全中國，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。（或：為了革命的勝利，和中國實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。）

　　4、日光浴、冷水擦身、做室內(nèi)體操 了有健壯的身體都能更好地和敵人斗爭(zhēng)，都能更有力地保衛(wèi)真理

　　5、③

　　（四） 莊重的乞討

　　莊重，是人的尊嚴(yán)的一部分，你見過乞討者的莊重嗎？

　　那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情níng zhòng。不一會(huì)兒，他熱情且有禮貌地介紹自己：女士們、先生們，我是下崗的，有個(gè)兒子，剛進(jìn)大學(xué)�，F(xiàn)在生活發(fā)生點(diǎn)困難。我平時(shí)喜歡音樂，吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨(dú)奏，愿大家途中愉快。 說完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽。此曲終了，日本的《北國之春》又博得乘客們的點(diǎn)稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前nuó dòng腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時(shí)，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的qīng cuì的聲音，準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點(diǎn)頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏�！抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達(dá)到了大師級(jí)水平，顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點(diǎn)站了，他高興地對(duì)大家說，我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚(yáng)的旋律又一次打動(dòng)了人們的心，不時(shí)地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對(duì)年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動(dòng)作，說出一句愿這位孩子健康成長，一生平安的話，聽得大人們面露喜色。

　　不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的qì fèn之中。

　　此情此景讓我振奮，面對(duì)生活中一時(shí)的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動(dòng)權(quán)利。我有什么比不上他？

　　我快步地下了車，覺得人行道比過去寬敞得多了。

　　練習(xí)：

　　1、將短文中的拼音換成漢字，寫在下面的括號(hào)里。

　　níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn

　　（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

　　2、寫出下列詞語的近義詞。

　　入迷——（ ）

　　知曉——（ ）

　　振奮——（ ）

　　3、從文中找到一句反問句寫下來，并將它改成陳述句。

　　反問句：_______________________________________

　　陳述句：_______________________________________

　　4、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

　�、� 盲人為乘客演奏了的曲子有：________________________

　　________________________________________________________

　�、� 這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動(dòng)作……這一句的居然的意思是__________________________，作者有這樣的感受是因?yàn)開_______________________________，這一切是指___________________________________________________。

　　5、用‖給文章分段，并寫出第二段的段意。

　　_____________________________________________________

　　6、回答問題。

　　① 我快步下車，覺得人行道比過去寬敞得多了。作者為什么會(huì)有這樣的感受？

　　_____________________________________________________________________________________________________

　　②文中的乞討者是一個(gè)怎樣的人？

　　_____________________________________________________________________________________________________

　　參考答案

　　1、凝重 挪動(dòng) 清脆 氣氛

　　2、入神 知道 興奮

　　3、我有什么比不上了？ 我比得上他。

　　4、①《喀秋莎》、《北國之春》、《杜鵑圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》、《采茶調(diào)》、《在希望的田野上》和《一路平安》

　�、诰谷� 盲人應(yīng)該是看不見的，可他卻知道孩子的舉動(dòng) 孩子把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里

　　5、第1自然段‖第2—4自然段‖第5自然段

　　第二段：在20路電車上， 一位雙目失明的中年男子為乘客們用口琴吹奏，博得乘客們的贊揚(yáng)，引起了我的遐想。

　　6、①因?yàn)槠蛴懻叩呐e動(dòng)讓我振奮，讓我心情舒暢，更讓我對(duì)美好的生活充滿了信心。

　　②他是一位正視挫折，敢于、樂于莊重地行使自己勞動(dòng)權(quán)利的人。