[教學(xué)目標(biāo)]
1、認(rèn)識(shí)“學(xué)、校”等九個(gè)字,會(huì)寫“習(xí)、有、同”三個(gè)字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、了解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)自然段。體會(huì)學(xué)校是樂園。
[重點(diǎn)難點(diǎn)]
重點(diǎn)是有感情地朗讀課文;難點(diǎn)是體會(huì)學(xué)校是樂園。
[教具準(zhǔn)備]
教學(xué)掛圖、生字和詞語卡片。
[設(shè)計(jì)流程]
一、啟發(fā)談話,引入新課
你喜歡自己的學(xué)校嗎?說說為什么?
二、揭題,讀題,釋題:“樂園”指什么?(快樂的地方。)
三、初讀課文,讀通讀順
1、自讀課文,把字音讀準(zhǔn)確,不會(huì)讀的字先讀上面的拼音,或用筆畫出來,問問老師或同學(xué)。
2、聽課文錄音或老師范讀,注意聽清楚不會(huì)讀的字。
3、個(gè)別讀,示范讀。
四、再讀課文,整體感悟
1、自由朗讀課文,想想課文有幾句話,你是怎樣知道的。
2、認(rèn)識(shí)自然段。
3、指導(dǎo)朗讀體會(huì)每一個(gè)自然段。
4、聯(lián)系學(xué)校實(shí)際說說:學(xué)校里有什么,自己最喜歡的是什么?
五、學(xué)習(xí)生字,積累詞語。
《學(xué)校是樂園》教學(xué)反思
該課中開放了教材,創(chuàng)造性地使用教材,開放了師生之間的關(guān)系,在課堂教學(xué)中賞識(shí)學(xué)生,建立了一種民主、和諧、寬松的課堂氣氛;在教學(xué)中,把握了低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)的主要任務(wù)--識(shí)字與寫字,并通過多種有效的方式,將這些任務(wù)落到實(shí)處,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在自主、合作、探究的方式下學(xué)習(xí),并運(yùn)用多種多樣的形式,讓學(xué)生在愉快的情趣中不知不覺地識(shí)字,讓學(xué)生在游戲中鞏固識(shí)字,把識(shí)字變成一種樂趣,一種享受,在歡聲笑語中學(xué),從而充分體味語文學(xué)習(xí)的無窮樂趣。在這節(jié)課上給予了學(xué)生充分的讀書時(shí)間,真正體現(xiàn)了以讀代講。
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