教學目標：
1．認識11個生字，會寫7個字和認識“禾”字旁。
2．正確流利朗讀課文，背誦課文，明白“跑得快的是云彩”。
3．培養學生的觀察、思維能力。
教學重難點：
重點：正確、流利得朗讀課文、背誦課文。
難點：明白“跑得快的是云彩”。
教學時間：兩課時
第一課時
一、引入新課
二、初讀課文，讀準字音
1．自由朗讀，注意讀準字音。
2．老師范讀，學生邊聽邊畫出生字新詞。
3．同桌互讀生字詞，糾正錯誤讀音。
4．指名讀生字詞，檢查讀音。
5．自由讀課文，邊讀邊標出課文一共有幾個自然段，并要求讀通順，讀流利。
6．指名分段讀課文，正音。
7．再讀課文，說說課文主要寫一件什么事。
三、識記生字、指導書寫
四、總結課文、布置作業
第二課時
一、復習引入
二、綱讀感悟
1．自由朗讀，邊讀邊想：你讀懂什么？還有什么不懂請畫出來。
2．小組討論交流讀懂的問題。
3．自選讀，并說一說，你讀懂了什么？
4．指導學生讀段落。
5．質疑釋疑。
三、朗讀積累
四、總結全文
1．你喜歡李小文嗎？用一句話夸夸他。
2．這篇課文告訴我們什么？
五、布置作業
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