積累運用六
教養目標：
1、讀一讀，背一背。
2、讀懂短文內容。
教學用具：投影片、各種音響的錄音帶。
教學課時：4課時
教學過程：
第一課時
一、今天我們學習“積累運用六”。
二、學習“讀讀背背”。
1、自由讀，理解。
2、指名讀，討論交流。師適當點撥。
3、背一背。
三、學習“閱讀短文”。
1、出示閱讀提示。
讀短文，要求把短文讀正確、流利。
思考：盲童的畫，畫的是什么？你被盲童和盲童的畫感動了嗎？
2、學生閱讀、反饋。
小組交流。
全班交流。
引導學生感受到盲童對和平幸福生活的贊美，感受到盲童對生活的熱愛。
總結。
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