2024三八紅旗手個人先進事跡材料范文（通用11篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫事跡的經歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的2024三八紅旗手個人先進事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三八紅旗手個人先進事跡材料 1
小季同志自20xx年入校以來，工作積極肯干，善于鉆研、作風踏實，有強烈的事業心和敬業精神。
工作中，主要負責學校紀委、黨員隊伍建設和黨辦的日常工作。認真履行崗位職責，工作積極主動，不分份內份外，全力以赴，較好地完成了領導交辦的各項工作：
一是認真負責地做好文字起草工作。圍繞“三嚴三實”專題教育活動、干部監督、黨員隊伍建設等項工作，負責起草了實施方案、工作流程、工作要點、工作總結等綜合性文字材料。
二是扎扎實實地做好服務工作。一年來，認真完成了黨費、黨員助學基金收繳、校黨委組織的'各種集中學習活動的服務協調工作，工作過程中未出現一起紕漏。
三是積極主動地完成了文件收發、制做宣傳板、整理規范內業等黨委辦公室日常工作和領導交辦的其它工作任務。
在管局組織部進行的“三嚴三實”專題教育督促檢查工作中，小季同志犧牲了大量個人休息時間準備迎檢材料。工作任勞任怨，從不計個人得失。
三八紅旗手個人先進事跡材料 2
小石同志熱愛祖國，擁護黨的領導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領會會議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務勞動，恪守職業道德，憑著嚴謹的育人作風，良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。她于20xx年畢業于黑龍江工程學院，20xx年到我校從事實習科干事一職，并擔任本市實習醫院實習生管理事務。在管理中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了方法，掌握了教學藝術，練就了基本功，并積極進行實習管理改革，教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段，改進工作中的不足。近年來取得的主要成就：
一、扎實工作，爭創一流業績
在工作上，能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度，無條件的承擔布置給她的任務，并盡力以最優的標準來嚴格要求自己，工作業績突出，工作成績顯著。在工作中采取理論實踐相結合的方法，注重學生實踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則，能夠做到管理有序、懲處有律并對出現問題的學生進行耐心的疏導和溝通，從道德、紀律各方面約束學生，耐心細致解答學生疑問，取得一定的教學效果，并且超額完成了教學工作量。
二、擔任實習班主任工作成績顯著
她所管理的實習醫院每年近兩百人，在實習管理中她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會醫療的責任心及自身的進取精神，特別關心有特殊困難的學生，用對學生一輩子負責的精神對待學生。她模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。給學生樹立好榜樣;做好學生的思想教育的同時，關心學生的生活情況，設身處地為學生著想，盡力解決學生在生活和實習中遇到的問題;愛護學生，曾多次及時地護送突患疾病的'學生上醫院就診，讓家長放心，讓學生舒心。能注重學生各方面素質的培養，不僅僅強調學習護理技術，在她的鼓勵和指導下，學生在臨床實習中受益匪淺，并獲得了較好的成績。
三、生活中作風踏實，待人真誠
在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協作精神，待人真誠，與人為善，人際關系處理的較妥當。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。
作為跨世紀接班人的青年教師，她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗，停留于“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造，努力形成自己的教學風格，這是一個教師成熟的標志。她要求自己，一定要通過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗，結合自己的特點，形成了自己獨特的教學風格和特點。
三八紅旗手個人先進事跡材料 3
小李同志在20xx年的招生工作中，通過自己的不斷學習和刻苦努力，具有較強的業務工作能力。她思想進步、熱愛工作、忠于職守、積極鉆研、開拓創新，得到了領導和同事們的一致贊揚和肯定。現將其先進事跡總結如下：
一、努力學習，自我提高
小李同志能夠堅持不懈地學習政治思想理論，每次政治學習都能認真聽取做好筆記，努力提高政治思想覺悟，認真學習黨的各項方針政策，同時緊密結合自己的工作實際，在實踐中不斷加深對理論的理解，不斷充實自己。她積極參加各類學習和培訓，響應學校練字的號召的，結合招生實際情況，探索新的工作方法，即使招生工作繁忙，仍能每周讀一本好書，每天練兩篇字帖，不斷總結招生技巧，提高和完善自己的業務水平。
二、工作認真，兢兢業業
招生工作任務量大且十分重要，全年無休，平日工作還需值班，小李同志克服孩子小的困難，從來不遲到早退，沖到招生第一線上，業務精深，對學校的辦學特色和亮點了如指掌，并能以生動形象的語言，深入淺出地為家長一一講解。不管是初中家長會宣傳，分流生的專業介紹，還是校內各種宣傳，她總是能條理清楚，深入考生及家長心里，受到一致好評。她始終堅持不驕不躁的工作作風，嚴謹務實，兢兢業業。招生過程中難免遇到不講道理的家長或考生，她總是不計個人得失，微笑的解決問題，夏季招生工十分繁忙，小李自始至終都能以嚴格的.標準要求自己，要帶領家長參觀學校，要做電話回訪，經常一天下來連口飯都吃不上，嗓子因為說話過多造成沙啞。無論多么忙碌，她都能以親切飽滿的態度面對學生和家長，耐心、熱情、簡潔、精準地回答他們的問題，給學生和家長們留下了深刻的印象。
三、無私奉獻，任勞任怨，團結同事
新生報到期間，小李同志前期負責在外進行專業報道，早上五點到晚上十點，天氣炎熱，從無怨言。由于工作過于繁忙，早上出門孩子還沒睡醒，晚上回家孩子已經睡了，還在哺乳期的她沒辦法把奶給孩子斷了，后期在辦公室內接聽電話咨詢，現場解答家長疑惑。這是一項繁重的工作，她常常要同時接待四五個甚至十幾個人的咨詢。她態度和藹、耐心細致，不但牢牢抓住了新增生源，而且有效地避免了因為對學校不了解，而導致學生退學的可能。
學籍錄取階段，她負責本護專業的學籍錄取，近三百人的信息采集，材料輸入，多次與班主任老師溝通，深入班級，不厭其煩地為學生講解注意事項，從建檔到信息填寫、電腦錄入，每一個環節她都認真檢查，最終在學籍審查時，她所負責的班級零錯誤率。
同事相處時，待人真誠，團結有愛。
年終進行的招生辦內培工作中，小李同志認真準備材料，反復進行練習，準備課題，研究初中考生家長及其孩子的特定心里，研究跟孩子宣講的語音語調，最終她的演講得到了校領導的認可。
小李就是這樣一個認真負責、具有奉獻精神的人。她工作兢兢業業，待人和藹可親，在平凡的崗位上做著不平凡的事情，用她的認真、熱情、奉獻精神，感染著身邊的每一個人，在20xx年的招生工作中，她又主動請纓沖到招生最前線，跟男同志一樣，負責外業招生，家里的女兒還不到兩歲，外業工作一走要一個月，可是她時刻舍小家為大家，把學校當成自己的家。
三八紅旗手個人先進事跡材料 4
小劉同志是中共黨員，2003年9月參加工作，現任牡丹江煙葉公司寧安分公司人事黨建工作辦公室副主任。參加工作18年來，先后在中心庫、煙葉站、辦公室、人事黨建工作辦公室工作，該同志無論在哪個崗位，都始終能以身作則，在自己平凡的崗位上兢兢業業、刻苦鉆研、樂于奉獻，以負責的工作態度，實干的工作作風，嫻熟的業務技能，得到了單位領導和同事們的好評。參加工作至今曾獲得寧安市婦女聯合會“巾幗建功”先進個人、寧安煙葉公司先進工作者、寧安煙葉公司優秀黨務工作者、優秀共產黨員，牡丹江煙葉公司優秀黨務工作者、優秀共產黨員，小劉同志用自己的實際行動向大家展現著巾幗不讓須眉的風采。
堅定政治信念，永葆新時期先進職工本色
多年來，小劉同志始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領不動搖，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，堅定政治信念，立志做新時期的先進職工，做好本職業務工作，為煙葉事業努力拼搏，無私奉獻。在工作上展現出吃苦耐勞，善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風，服從公司領導的工作安排，緊密結合崗位實際，完成各項工作任務。在實際工作中，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每件事，認真對待每一項工作，從而保證了各項工作的圓滿完成，為公司良好的發展作出不懈的'努力。
扎實工作，提高個人思想素質
在工作上，能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度，不折不扣的承擔公司下達的各項工作任務，嚴格要求自己，工作業績突出，工作成績顯著。她本著負責高效精神，牢固樹立了以公司為家的思想觀念，本著一切為了工作的原則，能以身作則，在工作中做到為人正直，處事公道，大事講原則，小事講風格，善于開展批評與自我批評。
生活中作風踏實，待人真誠
她注重自身的人品、道德，注重與同事和諧關系與凝聚力，關心困難職工，周圍遇到有困難的同事她都能盡力組織員工伸手支援，每次有捐款獻愛心活動都能起帶頭表率作用，能積極主動參與社會和公司的各種公益活動，并獲得了較好的成績。在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關系融洽，并能積極主動的幫助他人，有較高的團隊協作精神，待人真誠，與人為善，人際關系處理的比較妥當，有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。
小劉同志在工作中事事嚴格要求自己，自覺遵守紀律，規范自己的言行，改進在工作中不足，刻苦鉆研業務，發揮了先鋒模范作用，在普通的工作崗位上，耕耘著不普通的成績，用自己的真誠、勤勞和智慧贏得信賴與尊重，為公司高質量發展貢獻出了自己的一份力量。
三八紅旗手個人先進事跡材料 5
一、堅持原則、辦事認真、責任心強
作為財務部主任助理，她法制觀念強，能認真貫徹、執行《會計法》和國家有關的財務法規和制度。她堅持原則，敢于發表自己的看法，為工作不怕得罪人，因旗下子公司市xx機電設備有限公司(現龐大集團)運作上市，進行了相應的股權和業務重組，她帶領員工加班加點工作，一絲不茍地整理賬目，按時按質按量地提供資料和報表，保證了上市工作的需要，為籌備上市做出貢獻。
二、服從分配、愛崗敬業、事業心強
物貿集團和龐大集團重組分設后，愉快地服從分配，安排在xx物貿集團財務部負責融資管理業務。不僅自己嚴格遵守會計職業道德規范，而且要求其他財務人員共同遵守，共同履行財務監督職能，在抵制不正之風中發揮了積極作用，自與龐大集團分開以來，財務部在資金管理方面，人手少，事務多、雜的情況下，她都沒有怨言，經過合理安排，工作井然有序。
從事財務會計工作18年，在會計制度改革、新稅制的推行、財務管理創新、經營機制建立等改革實踐中積累了大量工作經驗。進入資金運作領域后，為積極應對資本市場、金融市場的改革，她投身投融資體制改革大潮。為深化投融資體制改革，作為財務部主任助理，她積極推進集團全面預算管理。通過不斷分析總結，逐步形成了以“三化”為內容的全面預算管理體系。即在預算內容上，實行以投資為主體、以融資為重點、以資金平衡為核心、以成本費用為基礎、以收入收益為支撐的“全面化”;在預算范圍上，落實集團內全部責任中心，包括集團內各成員公司、各公司內各部門、各部門內各員工的“位置化”;在預算管理流程上，強調預算管理要貫徹指標的下達、合并預算的編制、執行動態的監控、預算分析和反饋調整、預算考核與評價等所有流程的 “全程化”。“三化”全面預算管理體系的`推進，使最高管理層可以根據公司戰略，結合集團特點，制定合理的未來經營目標。為集團公司融資額達八億多元。
三、忠于職守、崗位奉獻、充滿愛心
作為財務部主任助理，具有高度的責任心和崇高的職業道德，對企業忠誠，視企業利益高于個人利益。忠于職守，愛崗敬業，認真自覺地履行職責，切實做好財務管理工作，有強烈的事業心，不擅權越位、不摻雜私心、不瀆職。平時，她努力當好主任的助手和參謀，積極參與公司的管理，具有高度的工作熱情和良好的團隊合作精神、優秀的溝通、協調、組織與開拓能力。能很好的協調與工商、稅務、銀行和廠家等各方面的外部關系，為公司利益最大化創造良好的外部環境。能巧妙的架起員工和領導溝通的橋梁、增強團隊合作的意識，形成團隊凝聚力。
她認真貫徹、執行集團財務預算管理制度，每季度財務工作都作了認真分析，供領導考核，平時也能及時向領導匯報公司財務情況，提醒財務可能發生的情況，保證了公司財務正常運行。
由于公司業務網點多，地域廣，夫妻倆都在xx工作的很多，兩地分居使得夫妻關系緊張的有之；家里的老人、孩子照顧不到者有之；遇到這種情況她就時常找他們談心，想方設法的給他們提供力所能及的幫助，告訴他們婚姻是需要用心去經營的，利用下班時間不厭其煩得走訪他們的雙親，爭取得到雙方父母的支持，挽救了好幾個瀕臨破裂的家庭，使他們都能帶著激情投入到工作中，做到工作家庭兩不誤。
三八紅旗手個人先進事跡材料 6
梁艷在平凡的崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成了本職工作的各項任務。在各級領導的親切關懷、大力支持和同事們的熱情幫助下，在思想、學習、生活等方面都取得了較大的進步，并取得了一定成績，為華能銅電事業做出了一定的貢獻。總結過去是為了更好地開創未來，現將梁艷的先進事跡介紹如下：
20xx年是我廠各項工作取得豐碩成果的一年。一年來廠領導班子帶領全體干部職工，認真落實集團公司、陜西公司各項決策部署，緊密圍繞年度、年中工作會議部署，以管理提升創一流為統攬，以創建標桿電廠為動力，以項目突破為重點，務實進取，狠抓落實，各項工作取得了新的突破。梁艷也在這大好的環境下，銳意進取、扎實工作，在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命，科學、完整地將各種工程技術資料進行了規范整理和收集，同時還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度，為二期工作的有效推進奠定了堅實的基礎。同時，他還注重日常的自身學習，堅持理論與實踐相統一，不僅圓滿的完成了檔案管理門外漢到較專業質的蛻變，而且堅持政治理論學習，努力提升自身的政治理論素質，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在積極踐行社會主義核心價值觀上身體力行，在日常的生活、學習、工作中努力踐行愛國、敬業、誠信、友善價值總則。
一年來，梁艷主動修訂了我廠的基建檔案管理制度，確保了二期檔案管理工作有序開展;完成二期招投標資料、前期合同、各類項目評估報告等資料的收集整理工作;將二期所有紙質文件電子化，做到電子、紙質同步;建立了完整的二期電子檔案目錄，并將現有的`95%以上的檔案掛接于檔案系統，方便查閱;同時積極配合部門領導辦理日常事務性工作。
梁艷虛心地說：“我還有很多的不足，在今后的工作中我首先要加強理論學習，虛心向廠部檔案專責管理人員請教，同時，積極參加系統內的檔案管理培訓班，系統地提高自身專業水平，為我廠的二期工程檔案管理標準化建設提前做好準備工作。其次，要以更加嚴格的紀律要求自己，盡職盡責，用嚴格的企業紀律和工作規范約束和要求自己，努力完成領導交給的各項工作任務。”她將繼續在平凡的崗位上和同事們一道適應新常態，聚焦創標桿，為企業的發展和建設貢獻新的力量。
三八紅旗手個人先進事跡材料 7
陸亞芳在事業上有著無怨無悔的追求，為致力于專業素養的提升與合唱藝術的探索，她的節假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鉆研和不懈的創新。
為了解決中學生變聲期不能開聲的問題，她創建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法，有效突破了這個一直以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學效果。僅2009年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。
在指導青年教師開展聲樂教學上，陸亞芳取得了突出的業績。為使聲樂藝術教育事業能夠薪火相傳，陸亞芳不僅帶教本校內的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學實踐和教學經驗，充分發揮名師引領作用，積極指導優秀青年聲樂教師，努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年教師在她的指導下，在上海市各區校發揮骨干教學作用。
在中學聲樂教學的科研上，陸亞芳也取得了豐厚的成果。她開發了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》，20xx年《聲樂教學中學生藝術素養的培養策略研究》獲楊浦區課題成果二等獎。陸亞芳負責創建的上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團，是市教委首批命名的重點學生藝術團之一。由于該合唱團的出色表現，還引起了不少著名藝術家的.關注和關懷。多年來，合唱團得到了上海音樂學院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學院聲樂教授石林等一大批權威專家的悉心指導。在常任指揮及聲樂指導陸亞芳老師的嚴格訓練，以及眾多著名藝術家的關懷下，同濟大學第一附屬中學合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續幾年在國內外重大演出比賽活動中榮獲大獎。
在陸亞芳精心而高超的教學下，同濟大學第一附屬中學合唱團還培養了一批又一批優秀的藝術特長生，每年為高等院校輸送了高質量的優秀特長生，并且在上海市各高校的合唱團繼續發揮骨干作用。
由于陸亞芳在中學聲樂教學上的突出成績，先后榮獲全國優秀藝術指導教師、全國優秀教師、上海市學校藝術教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學會音樂教學專業委員會常務理事、上海音樂家協會合唱協會理事。
3年前，陸亞芳退休了，但她繼續在教育第一線為中學聲樂教學發揮余熱。目前，陸亞芳仍然擔任著上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導，并繼續擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統培養了7名特級音樂教師，以及大批高級音樂教師。在陸亞芳的指導下，同濟大學第一附屬中學合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥因為她而縱情歌唱。
三八紅旗手個人先進事跡材料 8
20xx年10月來到經濟管理學院任專職教師。愛崗敬業、吃苦耐勞、團結協作、樂于助人。始終堅持在教師一線工作，并且業績突出。xx年來她總共講授15門課程。每年工作量都達到450學時以上。發表學術論文9篇，其中核心論文一篇。參與并主持課題10余項。帶領學生參加各項學科競賽20余場，獲得過國家級一等獎，省級獎項若干。20xx年獲得白城師范學院榮譽獎。20xx年任經濟管理學院副院長。獲得過院內優秀黨員，先進工作者。
1、熱愛教育事業，謹記嚴于律己，以身作則
剛工作時孩子還小，每天都是孩子睡覺之后，再起來備課，寫教案，經常是到后半夜才能休息。由于學院老師少，教學任務重，即使生了兩個孩子，都沒有休過產假，新學期開學就上課。由于兩個孩子離得近，都是剖腹產，生完第二個孩子后的半年內，課講一半的時候，講話就沒有力氣了，硬是靠自身毅力和信念堅持上好每節課。
2、對學生用心用情，愛生如子
把育人和授業緊密結合，在教授學生知識的同時，也要教育他們好好做人。大學生的教育不能僅限書本，更應該讓他們知處事，懂道義。她教的'物管專業學生連續兩屆當選學生會主席。所教的學生中有的獲得過國家一級獎學金或評選為優秀大學生。所講授的《物流管理》課程已獲批校級思政教學建設課程在工作當中一直都勤勤懇懇，兢兢業業。每年都會帶學生參加學科競賽，實訓實習，積極為學生謀發展。
3、鞠躬盡瘁，樂于奉獻，任勞任怨
作為軍人家屬，丈夫經常在駐地值班或在外地學習，家里兩個孩子和雙方年邁老人都需要照顧。家住在部隊大院，每天往返學校需要2個小時。冬天上班基本是兩頭不見太陽。帶學生比賽的時候，為了指導學生比賽作品，經常加班到深夜，都需要打車回家。由于住在郊區，路上行人稀少都是田地。每次打車前都需要拍下出租車牌號發給家人，確保打車安全。任命為副院長后，每天都是最早到辦公室。由于家住的遠，中午就在辦公室加班工作。晚上回到家還要獨自輔導兩個孩子作業，做飯收拾屋子。有時候孩子生病，只要沒有發燒，她都要孩子堅持去上學，因為家里實在是沒人能夠照看孩子。
作為一名大學老師，就要為人師表，教書育人，始終保持學習的心態，努力提高自身能力，以飽滿的熱情投身自己熱愛的工作中。
三八紅旗手個人先進事跡材料 9
我叫xx，1997年畢業于老河口市師范學校。現在是洪山嘴小學一名普通的人民教師。我從教十余年來，曾在三所學校從教過。無論在哪里，我都努力做到聽從領導的安排和教導；與同事和睦相處；與家長平等相待；與學生親切交流。在這十幾年中，我一直擔任著數學教學工作。默默地堅守在自己的崗位上，把巨大的壓力變成不懈進取的強大動力，憑著強烈的責任心，堅定的事業心，強烈的進取心，淡泊名利、恪盡職責，腳踏實地干好自己的本職工作。在教書和育人兩方面均取得了優異的成績，受到校領導和廣大師生及家長的一致贊譽。下面從以下幾個方面談談。
一、熱愛教育事業，不斷提高自身思想素質
參加工作以來，我始終以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學實踐中。認真備好課，上好課。積極聽老教師和有經驗的.老師的課。我時時以一個優秀教師的標準要求自己，堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，團結同志，為提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加了學校組織的政治理論學習，貫徹和學習了黨的重要思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力實踐科學發展觀，認真執行黨的教育方針政策，無私奉獻、愛崗敬業，誠懇待人，踏實辦事，嚴以律己，甘為人梯。十幾年如一日，受到了老師和學生的一致好評。
二、盡職盡責，嚴格履行教師職責
在自己工作的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動證明著自己內心的理念和追求。早來晚走，說起來容易，做起來卻很難。堅持一時容易，但日復一日，年復一年地堅持卻更難。為了做到嚴格履行教師職責，我卻做到了這一點！
三、對學生用心用情，愛生如子
自參加工作以來，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態全身心的投入到教育教學中。工作給我帶來了快樂，也給我帶來了許多榮譽。但我深知成績與榮譽只能代表過去，成績與榮譽的光環只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍地投入到自己所深愛的事業中去。
對待學生，我甘灑熱血，始終保持誠摯的愛心，傾注滿腔熱情。多年來，我所帶的班級中單新家庭都比較多，家庭的貧困者也不少。學生思想狀況復雜且脆弱，成績兩級分化嚴重，但是多年來，我始終堅持一個信念，即不拋棄，不放棄。對于后進生，我對他們付出的關愛和精力遠遠超過對優生的愛。
我從不歧視差生，積極給這些孩子展現自己的機會，真正做到了“潤物細無聲”。
利用課余時間，及時走訪成績落后者和家庭困難者。半學期內，80%的學生我都會親自登門拜訪他們的父母，與其交流如何管理好他們的孩子。不惜花自己的錢為孩子們設獎品和買禮物。學生就像是我的孩子，我就像學生的母親。為了自己的學生，常常卻忽略了自己的孩子。
多年來的工作實踐中，我一直用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實實，認認真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強者。
一份耕耘，一份收獲，這十幾年來我始終堅信：獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標。只要用愛去呵護每一個學生，關心每一個學生，傾聽學生的心聲，我就一定是快樂和幸福的。教學之樹是常青的，生命是五彩斑斕的。
三八紅旗手個人先進事跡材料 10
梅xx，女，1979年10月出生，中共黨員，20xx年7月畢業于武警學院消防工程系，大學本科學歷，現任孝感市消防支隊應城大隊大隊長，武警中校警銜。參加工作以來，該同志立足本職工作，刻苦學習、認真負責，出色完成了上級布置的各項工作任務，在平凡的崗位上無怨無悔、兢兢業業，用熱心和激情無數次演繹著點滴的奉獻之舉，受到各級領導和同志們的好評，榮立個人三等功一次，今年3月，該同志還獲得了湖北省“三八紅旗手”榮譽稱號。
一、愛崗敬業、甘于奉獻
入伍以來，該同志對工作傾注了滿腔的熱情，她舍“小家”、顧“大家”，一心撲在自己熱愛的消防事業之上。在擔任漢川大隊副大隊長職務時，她把年僅2歲的女兒托付給母親，全身心投入業務工作。20xx年7月份，正值全省“防火墻”工程階段驗收時期，女兒患肺炎住院治療15天，公公也因心臟病突發進了手術室，該同志僅請假半天回家把醫院事宜安頓好，立刻回到工作崗位。這么多年，她說虧欠最多的就是家里年幼的女兒和年邁的老人，但每次在“小家”和“大家”的選擇之間，她都毫不猶豫地選擇后者。20xx年底，她患了嚴重的急性皮炎，醫生建議她要盡快去武漢的醫院做檢測，她卻因丟不開手頭的工作一直頑強堅持在“清剿火患”的一線，直到皮膚紅腫發炎、眼睛幾乎看不清的時候才請了半天假去醫院做檢查，在拒絕了醫生住院治療的建議后又迅速回到了戰役“前線”。
二、不畏艱難、勇挑重擔
一是傾心火災隱患整改工作。到基層大隊工作以來，她帶領大隊監督干部深入轄區重點單位開展隱患排查工作，每到一處，都能仔細檢查并認真指導單位制定火災隱患整改方案，督促消除了一大批火災隱患，消防安全環境得到全面改善。
二是努力提高社會消防化水平。20xx年調任應城大隊以后，針對消防工作存在的困難和問題，她多次向市委政府請示匯報，提請召開消防聯席會議，協調解決難題。
提請市政府出臺了《應城市市政消火栓建設與管理辦法(試行)》和老城區消火栓欠賬補建三年計劃，逐年在老城區補建市政消火栓，超額完成了建設任務。
提請市政府開展老城區的區域性火災隱患整治，打通消防通道，保障災害事故時消防車順利通行。
提請政府建設了長江埠、郎君鎮兩支專職消防隊，指導兩支隊伍順利投入執勤，大大加強了鄉鎮抗御火災能力。
三、刻苦鉆研、業績顯著
在工作中，該同志刻苦鉆研消防技術規范和法律法規，不但及時掌握技術發展動態和國家技術標準、法律法規的修改，而且勤于思考，多次撰寫學術論文并被刊發。20xx年，她撰寫的《淺談社會消防安全培訓與消防職業技能鑒定的改革與創新》獲全省消防學術論文一等獎。20xx年12月，在她與其他同志的努力下，支隊被評為全省執法質量考評優秀支隊，20xx年3月，帶領的云夢大隊被評為全國執法質量達標單位。
四、廉潔自律，一心為公
作為孝感支隊唯一的.一名女大隊長，她能以身作則、無私奉獻、毫無怨言，同男同志一起戰斗在防、滅火工作一線，特別是在各項防火專項行動中，她放棄休息時間，加班加點深入轄區開展火災隱患排查整治工作，為轄區火災形勢穩定作出了突出的貢獻。在要求官兵嚴格遵守部隊各項規章制度的同時，自己帶頭遵守，做好表率。從事防火工作以來，始終把廉潔自律作為自己的人生信條。她參與辦理的案件，從未發生過向當事人“吃、拿、卡、要”的情況，當事人或其受托人宴請均婉轉謝絕，時刻保持著清正廉潔的形象，經得住考驗，耐得住艱苦，頂得住誘惑，守得住小節。多年來，喻梅同志時時處處嚴格要求自己，努力做一個干干凈凈的人，做一個值得信賴的消防監督員。
三八紅旗手個人先進事跡材料 11
20xx年榮獲全國三八紅旗手榮譽的xx現任海淀區中關村第一小學校長。xx校長從事教育工作28年，始終全身心投入到教育教學實踐和研究中。做有理想的教育實踐者一直是不懈的追求。眼界高遠，師德高尚，公道正派，積極創新，勤于思考，注重研究，專業素養豐厚、實踐經驗豐富，具有濃厚的親和謙和開放的情懷，深受師生和家長的欽佩和擁戴。具備獨特的教育思想和超前辦學理念，引領著一批批教師成長，培養了一大批品學兼優的學生，學校健康發展，學校教育水平、辦學質量和品牌效能不斷提升。
一、建立共同愿景，制定發展總體規劃，形成辦學理念。
中關村第一小學是傳統名校。xx校長上任后，如何突破學校發展的高原效應，引領學校再發展成為面臨的首要問題。基于人的發展學說理論，大膽提出“自主發展主動適應做最好的我”的辦學理念，通過激發員工的內在動力，走出學校內涵式、可持續發展的自主成長之路。xx校長確立了“立足北京、輻射全國、走向世界”的學校發展共同愿景，制定了學校20xx發展綱要和行動綱領，形成了較為成熟的5i自己內涵界定，建立了以3d法則為核心的動力體系，形成了“我對自己負責，我和同伴進步，我為學校增光”的行動跟進，構建了以促進人的自主發展為特色的組織文化。打破以往管理模式，變革組織管理機構，成立了三個中心：教師專業發展研修中心、校本課程研究中心、學生成長服務中心，為每一位教師和學生的自主發展提供了全方位的資源支持和個性化的服務，將學生成長、教師發展及學校整體提升有機融合，使師生成為自己規劃、主動發展和體驗成功的主人。
二、構建“自主教學”理念，開展“自主教學”實踐研究，提高課堂教學實效性。
新課程改革實施7年來，xx校長帶領教師團隊進行了20余項國際、國內的科研課題研究。其中創新性地提出并開展“自主教學”的實踐研究并取得了初步成果。澄清了“以學定教，學以促教，教學相長”的“教”與“學”的關系，提出了“三講”、“三不講”的課堂基本教學原則和“四個一”的基本要求，即關注每一天的課堂教學質量，關注每一個學科的課堂教學常規的建立，關注每一名學生習慣的培養，關注每一名學生學業質量的提高。
目前，“自主教學”研究漸成體系，以“自主教學”為主要特征的創新課堂變得越來越清晰，形成了較為成熟的“自主教學”基本策略和“增值評價”、“學業質量跟蹤冊”、“學困生導師制”等方法保障。在大量實踐基礎上，提煉出中關村第一小學“自主教學”系列學科理念，并由此延伸為自主品悟語文課堂教學、自主體驗數學課堂教學、自主交流英語課堂教學、自主探究科學課堂教學等。
三、創新校本教研模式，搭建教師自主發展平臺，成就教師幸福體驗。
xx校長構建了具有中關村第一小學特點的“教、學、研、協”同期互動式的校本教研模式，實現了教學、學習、研究、協作的互相促進與共同發展。同時，根據每位教師的實際情況，搭建不同發展層面教師的.成長支架，即入門期、成長期、成熟期和巔峰期教師的發展規劃，從而幫助每位教師找到起點和相應的支持幫助。
在構建優秀教師團隊過程中，xx校長一直關注教師的精神追求和人格修養的塑造，通過項目管理、菜單式服務、互動式培訓帶領教師們開展多層面的教學研究，“說出我的教學故事”、“教師論壇”、“名師講堂”、“閱讀工程”、“外派留學”、“伙伴互助行動計劃”、“1+x教師培訓計劃”以及“nbc協同網絡建設”等使教師們的眼界更加開放，教學內容更加豐富。“問題記錄單”、“課堂觀察表”、“學業質量跟蹤冊”等幫助教師們更全面、快捷地了解每名學生的學業成長情況，及時采取措施幫助每一名學生在原有基礎上有更大提高。多年的努力造就了中關村第一小學優秀教師團隊，市區學區學科帶頭人、骨干教師比例占到全體教師的51.6%。
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