先進團支部事跡材料

時間：2022-11-09 13:30:05 先進事跡材料我要投稿

先進團支部事跡材料(集合5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過事跡材料吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編為大家整理的先進團支部事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

先進團支部事跡材料(集合5篇)

先進團支部事跡材料1

　　團支部是一支有組織、有紀律的隊伍，是對班集體起著較大影響的一支隊伍，甚至關系到整個班集體的榮辱的一支隊伍，抓好團支部工作乃是重中之重。老竹民族學校906班團支部始終以此指導工作，半年來，逐步形成了一支積極向上、擁有良好精神風貌和較強凝聚力的團支部。在此，積極要求申請先進團支部評比。也想借此次機會證明一下本支部的實力。希望團組織給我們這個機會。以下是我班團支部的簡單資料。

　　906班團支部共有43名團員，團支書雷蘭寧同學工作認真負責，被評為優秀團干部。同時，本支部團員也在學習及各方面表現出色，在下面的材料中會進行羅列。

　　一、注重班級的團結工作

　　一個集體要想有凝聚力，首先必須加強團結。在班級這個大集體中團結是一個長期積累的過程，不能一蹴而就，只有在日常生活學習中促進相互交流和溝通才是根本。班級在每學期都要舉行形式多樣的活動給同學們提供交流的機會，促進了班級團結工作的展開。

　　二、注重班級的學習工作

　　成立906班半年來，班級同學在保障其他方面得到發展的同時，一直不忘把更多的心血關注在學習上，畢竟學習始終是我們的第一要務。經過全體同學的共同努力，班級在學習方面取得了優異的成績。

　　三、注重班級的衛生情況

　　每日堅持“兩掃”制度，值日生認真打掃教室和包干區，學生們達成了一致的共識：讓我們班成為“免檢班級”。

　　四、取得的成績

　　經過一年的拼搏奮斗，小荷已露尖尖角，906班的同學取得了可喜的成績。

　　1、區運動會

　　男子800米農村組傅遙勇第六名

　　男子1500米農村組傅遙勇第四名

　　2、校運動會

　�。�1）團體總分第一名

　　（2）男子200m比賽傅遙勇第六名

　�。�3）仰臥起坐傅慧玲第二名

　�。�4）男子足球繞桿比賽藍偉棟第一名傅鑫第二名

　　（5）男子籃球準投比賽藍偉棟第二名

　�。�6）跳繩比賽史百泰第六名袁金杰第一名馬柳琴第四名張鑫楚第三名

　　（7）女子200m比賽鮑桂桂第二名藍芳萍第四名雷婷第三名

　　（8）女子籃球準投比賽劉晨第六名謝秀雯第二名

　　（9）女子4×100m比賽第二名

　　（10）女子100m比賽鮑桂桂第四名雷蘭寧第六名涂柳燕第三名

　�。�11）女子400m比賽鮑相相第一名藍芳萍第四名張鑫楚第三名

　�。�12）女子800m比賽鮑相相第三名

　�。�13）男子800m比賽傅遙勇第一名

　�。�14）女子1500m比賽鐘晨慧第六名謝秀雯第三名

　　（15）女子立定跳遠劉晨第四名顏夢薇第二名

　�。�16）男子跳遠比賽朱潔濤第二名鐘王濤第五名

　　（17）女子鉛球比賽鐘晨慧第二名周益芳第五名

　�。�18）男子跳高比賽朱潔濤第二名

　�。�19）女子跳高比賽顏夢薇第五名

　�。�20）女子跳遠比賽鐘欣怡第二名周益芳第四名

　�。�21）女子實心球比賽鐘欣怡第五名雷慧紅第二名傅慧玲第四名

　�。�22）男子4×100m比賽第五名

　　3、學科競賽

　�。�1）數學史競賽

　　一等獎謝秀雯劉晨

　　二等獎鐘欣怡藍偉棟鮑桂桂顏夢薇

　　三等獎鐘晨慧傅鑫涂佳琪藍金蔥梁佳銘

　　（2）英文金曲比賽

　　一等獎張鑫楚陳玉華

　　三等獎藍芳萍

　　（3）科技小制作比賽

　　一等獎顏夢薇傅慧玲

　　三等獎梁佳銘

　　（4）語文名著大薈萃競賽

　　一等獎謝秀雯

　　二等獎藍芳萍雷镕鍵

　　三等獎傅遙勇

　�。�5）時事政治競賽

　　一等獎鐘晨慧

　　二等獎鄭夢婷

　　三等獎謝秀雯

　�。�6）現場書畫比賽

　　書法一等獎謝秀雯藍芳萍

　　書法二等獎張鑫楚

　　繪畫一等獎梁佳銘

　　4、元旦文藝匯演第一名

　　5、校隊

　　（1）校男排球隊藍偉棟

　　（2）校國旗隊朱潔濤

　　6、寢室評比

　　優秀文明寢室男110 （4次）女110（3次）女210（2次）

　　7、黑板報評比

　　一等獎3次三等獎1次

　　8、學習成績

　　期末考試全區前600名3人前900名1人 11人學習積極分子

　　回首往事，我們為取得的成績而驕傲。展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致。在此，我們向上級團組織遞交我班團支部的事跡材料，感謝領導對我們過去工作的極大肯定和對我們未來工作的極大鼓舞。我們也深信這個榮譽必屬于我們這個團結、自律、嚴謹、積極向上的集體，屬于我們這個溫暖的集體！

先進團支部事跡材料2

　　xxx，男，20xx年12月份擔任XXX團支部書記至今。

　　在過去的一年里他熱愛學習，樂于奉獻，盡心盡責的搞好安全生產和團支部的各項工作，受到了工區干部和廣大職工的一致好評。

　　他熱愛學習，勤奮上進。去年9月份，他走上了機電維護員的崗位，雖然他具有工業電氣自動化大專文憑，但他沒有放棄對電氣知識的學習，用他自己的話說：“理論需要實踐來檢驗，在實際操作中，還要靠各位師傅指教�！彼膶嶋H操作水平的確不高，為此他虛心向每一位電工師傅學習，不懂就問，主動要求操作練習。他還借來井下電氣維修方面的書籍，每天下班后學習。短短半年的時間，他已經能夠獨立跟班，處理電氣事故。他樂于奉獻，不計報酬。日常工作中他用心留意區隊的工作部署以及井下生產一線的安全生產動態，編寫稿件，向礦廣播站投遞，讓全礦了解綜采二隊的安全管理和生產動態。為了讓工區的職工能夠更好地了解上級的精神，出黑板報的活他全包了。去年，在保持共產黨員先進性教育活動中，他主動積極協助黨支部，下載學習資料，編發信息，經常要到深夜才休息，但他從不計較報酬。去年6月份，在礦務集團公司團委和徐州市紅十字協會聯合舉辦的捐獻造血干細胞活動中，他絲毫沒有猶豫帶領3名團員就去了太陽賓館，在那里為需要幫助的人帶去了更多的陽光。他視團支部如家庭，視團員青年如兄弟。05年8月份，工區分來了40名技校畢業生，他就像迎接自己的兄弟一樣，幫著聯系安排宿舍，帶著去領工作服、領著去熟悉礦內外的環境。由于煤礦生產環境的特殊性，許多青年工人產生了恐懼心理和消極情緒，經常有早上井、曠工以及和班長、老師傅抵觸的行為。看到這些情況，xxx到青工的宿舍和他們談心，耐心細致地做思想工作。青工們傾訴了心聲，自然愿意接受xxx的建議。他在做青工的思想工作的同時，又找到各班班長，建議要關心他們，要培養他們，要循序漸進地教育。為了更好地讓青工做好安全生產工作，激發他們的工作熱情，xxx和班組聯合組織青工開展了“學技術，比安全”活動，使青工的愛崗敬業精神、安全意識得到了增強，學習業務技術的積極主動性得到了提高。區隊多數青工沉迷于網吧，經過進行兩個多月的勸阻工作使青工漸漸遠離網絡游戲，之后他又組織青工集體參加了社會自考，相互幫著學、比著學，至今該隊已有三十余名青工參加了成考和自考。在過去的一年中，他被集團公司團委、礦評分別評為“宣傳積極分子”、“文明職工”，雖然自己取得了一定的成績，但他深知自己要學習的知識、要走的路程還很遠，相信在以后的工作中他會有更好的表現，為企業的發展做出更多的貢獻。

先進團支部事跡材料3

　　近年來，我校團委依據新形勢下素質教育的特點和規律，更新觀念，開拓創新，以德育為素質教育的龍頭，以引導學生樹立正確的世界觀、人生觀為重點，以開展多種健康有益的活動為載體，以高度的使命感和責任心和對學生高度負責的精神，充分發揮團組織的政治敏銳性和先鋒模范作用，在上級團委和校黨委的正確領導及大力支持下，大力推進青年學生素質工程，全面提高中學生自身素質，為他們的健康成長提供一個良好的校園環境，贏得了社會、學校和家長的廣泛贊譽。

　　一、認真抓好學習教育，充分調動廣大團員的積極性和主動性，提高團員理論修養。

　　1、學校團總支以增強團員意識主題教育活動動員會為起點，以深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，學習黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，學習《團章》和團的基本知識，學習黨的教育方針和現代教育理論為主要內容，以班級為單位，在全體團員中開展了豐富多彩的教育活動。全體團員觀看了影片《鄧小平》，并組織團員撰寫觀后感，以展板的形式與全體團員展開交流；初三學年以班為單位展開了對世界觀人生觀價值觀的大討論，進一步深化了認識，統一了思想。

　　2、加強團的組織建設，培養一批能創新，素質高，能力強的團干隊伍，增強團組織的戰斗力。

　　其一，每年新學年開學后，團委協同各班主任，完成了各班團支部的換屆工作。在各班團支部屆選舉結束之后，團委立即組織校學生會、年級團總支的換屆選舉工作，選舉產生了新一屆學生會、團總支，并指導其立即開展工作。目前，我校共有團支部11個，團總支1個，學生會1個，各種組織制度健全，工作正常開展且卓有成效。

　　其二，加強推優工作，為黨輸送優秀青年。推薦優秀青年入黨是團組織的重要任務。對此，校團委十分重視。自20xx年起，在充分考察的基礎上，向黨委陸續推薦了12名優秀團員青年做黨組織考察培養對象。

　　其三，舉辦系列團員和團干培訓班，邀請校外人士進行報告。如法院的法官開設現場模擬審判；邀請當地派出所有經驗的干警對團員進行自衛和安全防范教育；邀請我校黨支部書記定期做有關黨的知識教育。

　　二、指導學生會開展了一系列大型活動，營造良好的校園文化氛圍，讓健康有益的文體活動占領校園。

　　在搞好以上各項主題活動之外，我們通過學生會，堅持開展常規性的文化體育活動，如英語角、有獎征文、籃球賽、、拔河、元旦猜謎、長跑等豐富多彩的文化體育活動，豐富校園文化生活。各項活動努力做到有量度，有計劃，講究科學性，兼顧教育與情趣，知識與娛樂，活動與休息的關系，寓教于樂，以美育德，求真啟善。

　�。�、自20xx年，每一年的金秋時節，都會如期召開學�！靶@文化藝術節”。學生以班級為單位、教師以學年組為單位全員響應，積極參加。由于內容豐富，開展時間較長，使每一名參與者都得到鍛煉和提高。

　　2、以團組織和學生會的名義組織召開了楊林中學“中學生形象設計大賽”和“校園十大歌手比賽”，通過這些活動展示，提倡中學生的正確形象，幫助學生樹立了新形象。

　　3、定期舉辦球類、棋類等體育比賽。 “師生籃球賽”是我校每學期必開展的的傳統項目，由于群眾基礎較好，加之組織得力，每次都能收到良好的效果。該活動深受廣大師生的喜愛。

　　三、積極開展公益活動，培養團員青年的愛心與責任感。

　�。�、關心孤寡老人，培養學生敬老精神。

　　在市場經濟日益繁榮的今天，如何加強學生的中華傳統美德教育顯得十分重要。我校為了真正貫徹這個教育方針，決定采讓學生參與實踐活動的教育方法。

　　我們根據農村的實際情況，讓團員青年資自愿結合，組成幫助小組，對本村孤寡老人進行幫助，為他們搞衛生、干零活，與他們聊天解悶。老人們的一些生活問題得以解決，孩子們也從中學到了一些本領，受到教育。

　�。�、組織社區勞動，進行“愛衛生、愛清潔”教育。

　　多次組織學生在學校周邊搞衛生，清除衛生死角，美化環境。另外，還組織團員青年到敬老院、政府等單位去幫助搞衛生。近幾年來，我校開展的“社區志愿者服務”活動，已成制度，通過這些活動，不僅幫助了別人，更重要的是使學生學會關心他人，培養了社會公德心、愛心和勞動觀念，還帶動了一大批非團員同學一道開展志愿者服務，增強了團組織的號召力和影響力，在社會上產生了積極反響，成績非常突出。

　�。�、開展“扶貧助學”工作

　　我校把本項工作列入了校團委的日常工作，從20xx年開始，建立了扶貧資金會，至今本項活動已經制度化、規范化。我們的口號是“每人每月節省一元錢”。每學期可以支助30名學生左右，主要是學習用品開支和活動開支，在一定程度上解決了部分學生的實際困難，得到了全校教師和學生大力支持。

　　在活動過程中，校團總支抓住關鍵、突出重點，始終注意深入性與廣泛性相結合，通過活動的開展，把團員青年團結起來、凝聚起來，鼓勵全體團員積極參與，參與率達100%，提升了廣大團員青年的思想境界，增強了團組織的凝聚力與相心力。

　　在上級團委和校黨委的大力支持與指導下，我校的共青團工作有了新進步與新發展，取得了點滴成績。然而，我們也清醒地認識到自身的不足，在今后的工作中，我校團委將認真學習貫徹黨的十六大和共青團十五大精神，繼續努力、扎實工作，真正為學生服務，真正為社會服務，把“三個代表”重要思想和“科學發展觀”落到工作當中去，使我們的工作能更上一個新的臺階。

先進團支部事跡材料4

　　余芳菲，女，1985年7月出生，中共黨員，20xx年畢業于三峽大學，現在楊林橋鎮人民政府工作。該同志自20xx年擔任團委副書記一職，以“搭建青年平臺、團結青年團體、凝聚青年力量”為工作目標，努力實踐、扎實工作，以飽滿的熱情和務實的工作態度帶領全鎮團員青年積極開展豐富多彩的團活動，較好地完成了全年的各項工作任務，無論是政治上、思想上還是日常工作中都表現突出，得到了領導和同志們的肯定和贊揚�，F將其主要事跡報告如下：

　　一、以學習為先導，開拓進取強素質

　　學習是讓人終身受益的事情，特別是面對全新的領域、新時代的要求、紛繁復雜的問題和矛盾，學習顯得尤為重要。根據崗位責任的分工，要求在辦文、辦事能力的提升，做到干一行精一行，在自己的崗位上刻苦鉆研，總結規律，提高辦事的效率。作為一名基層的團干部，要把自己所學用于工作，并且能獨擋一面的工作，還要做好領導的參謀助手，只能在了解鎮團員基本情況、熟悉業務知識的基礎上才能發揮自己的能力。首先養成勤讀書的良好習慣，讀書、修身、立德，只有多讀書才能解放思想，增長知識，加強修養。在機關中組織青年讀書會，引導青年每月讀一本書，交流一次感想。其次，要在實際工作中學習。把知識用于實踐，更要在實踐中總結經驗，經常對一階段的事情進行小結，不疲于應付，特別是在推進實體化大團委建設的過程中，不斷總結經驗，順利推進了工作。再次，要有針對性的學習。學習是一生的修養，所以要有針對性的學習�，F階段我們要加強各種政策的宣傳、新媒體的運用、壯大團員隊伍、團結帶領廣大團員青年積極投身經濟發展中。

　　二、以活動為載體，團結青年展風采

　　在基層團組織的崗位上，立足本鎮的實際，積極組織青年開展各類活動。以鄉鎮實體化“大團委”建設為契機，不斷壯大團的工作力量。摸清農村團員青年分布情況，新建了20個鄉鎮團委直屬組織，結合實際，開展豐富多彩的活動，增強了鄉鎮團委班子的戰斗力，凝聚青年力量。關愛留守兒童。在楊林橋中心小學建立“留守兒童與愛心媽媽”活動室，在兒童節、中秋節與留守兒童開展聯誼會，為他們送上學習書籍、文具、籃球，并和他們進行了促膝談心，了解他們在學校表現和家里的困難通過交心談心、互動游戲等方式拉近距離，讓他們感受到溫暖，關注他們的身心健康，并跟蹤聯系。道德講堂活動。開展楊林橋鎮兩期道德講堂活動，講述身邊的好人好事、道德模范，通過觀看先進事跡錄像、誦讀道德經典、分享道德感言，從別人的人格魅力中凈化自己的心靈，倡導好的`社會風尚。豐富多彩文藝活動。積極組織青年開展豐富多彩的活動，通過激情廣場三八節活動、文藝調研活動、我們正年輕文藝晚會等活動開展活動，展現了青春的風采。“五四”特色活動。組織召開“五四”青年座談會，黨政領導、青年干部支教老師和部分農村創業青年代表就如何強化青年人的激情為工作動力，如何立足崗位、奉獻青春等方面各抒己見。并組織青年干部到農戶家體驗種植烤煙，通過勞動大家體會到了種植烤煙的艱辛，進一步了解基層的情況。志愿服務活動。壯大青年志愿服務隊伍，發動各單位、社會團體積極組織青年志愿服務活動。重陽節，聯合衛生院團支部一起到響水洞福利院看望五保老人，為他們送去了米、食用油、副食和日常生活用品，并為他們免費檢查身體、修剪指甲，讓他們愉快的度過了自己的節日。參加鎮“千人潔鎮活動”，清掃鎮區環境衛生，倡導良好的社會風尚，發揮志愿者的奉獻精神。

　　三、以悉心履職為準則，優質服務顯真情

　　1、以黨委的“雙帶一幫”“雙培雙帶”活動為模型，開展“雙培養”活動。一是，把優秀的創業青年、農村優秀人才吸納到團委成員中，豐富了團委成員的結構和組成，使來自各項行業青年相互交流，相互學習，共同促進，加快成長。二是，組織青年干部深入基層，與老百姓同吃、同住、同勞動，深入到基層一線，去了解老百姓的所需所想，去體驗老百姓的生活疾苦，使青年干部更快成長成才。

　　2、圍繞青年需求、多項措施并舉，著力打造“青創工程”。圍繞青年創業，組織青年誠信示范戶的評選、積極開展信貸扶持農村青年創業工作，為農村青年搭建創業發展的融資平臺，并造就了一批農村青年致富能手、創業青年，涌現了像百盛公司這樣從事農副產品養殖、種植、深加工的優秀企業。

　　3、著力服務青年團體，各類助學顯真情。完成團委各類助學的政策宣傳，信息核查，申報資料的完善及助學信息的反饋。積極聯系相關單位為困難學子提供幫助，為他們圓一個求學夢。

先進團支部事跡材料5

　　軟件學院10五班團支部，共有44名成員。在過去的將近一年時間中，我支部在學院團總支的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習，貫徹黨的十七大精神，不斷加強自身建設，大膽創新，支部全體團員積極學習，不斷提高，取得了一定的成績。我們大一5班團支部，是一個朝氣蓬勃，充滿生機和活力，擁有優良的作風，積極向上，各方面積極要求進步的團組織。在班主任的帶領下，我們一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了良好的成績。以下是我班團支部的事跡材料：

　　學習方面，我們勤奮刻苦、鍥而不舍，自入學以來，班級整體內部互協互助，班風優良，在日益提高的平均成績，就是努力過、流汗過的結果。期末考試中，我班年段前60名的同學共有11名，超過年段平均水平，單科高分取得者更是大有人在。女生節、運動會等，同學們踴躍參與，高漲的熱情、積極的行動起來，在趣味運動會中，不少項目取得了優異成績，如羽毛球賽冠軍，象棋第四名等。

　　社會實踐方面，我們自立自強、不斷拼搏。團員不僅在思想覺悟上不斷提高，入黨積極分子也為同學們樹立起良好榜樣，帶頭參加各項公益活動。

　　在過去的時間里，在學校以及學院黨政領導下，努力實踐“三個代表”重要思想，認真學習貫徹“十七大”精神，堅持我校的“自強不息，止于至善”的校訓，把我校的教育方針和我班的具體實際緊密結合。我團支部通過不懈的努力使我團支部的學風建設取得了明顯的成效，轉變了學生學習的態度，形成了一種你追我趕，團結進取，積極向上的精神風貌。

　　一、團支部思想建設方面

　　團的先進性決定了團員們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養，而大學生的身份又決定了我們應該將建設祖國作為自己的目標，時刻關心國家大事，將個人與國家緊密結合起來。

　　本團支部緊緊圍繞思想工作，使同學的思想意識和政治素質有了普遍提高。在上學期開展的團課活動，以多種形式組織，室內戶外相結合。課堂氣氛活躍，團干部認真準備團課內容，同學們積極配合，以高漲的熱情學習黨團知識，取得了非常不錯的收獲。不僅使同學們更加了解我們的黨團，還進一步增強了同學們的友誼，融洽了班級關系，使班級真正成為一個大家庭，讓剛剛來到大學的同學們感受到集體的溫暖。團課結束以后，班級內部進行了小型選拔，組隊參與學院組織的黨團知識競賽，以筆試第二名的優異成績晉級決賽，并取得了優異的成績。

　　為了增強班級的團結、協作精神；增強班集體凝聚力。我們團支部定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的團支部。不定期的聚會，也讓同學們的學習壓力得到釋放，增進彼此友誼。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現了課余生活的另一面。

　　二、團支部組織建設方面

　　在團員隊伍建設方面，為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，開學不久，團支部在上級組織的號召下，我們號召團員們以黨員為學習榜樣，組織大家對公民基本道德綱要、團章、黨章及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學習，并取得了顯著效果。

　　11名同學向黨組織遞交了入黨申請書，占了支部總人數的1/4；其中，入黨積極分子5名。（已有預備黨員1名）。大部分同學都參加了學院部門，校會以及社聯的工作。組織參加學校及學院活動素質教育一直是大學生教育的重點，我班同學積極投身于校園文化活動之中。

　　其次，我們鼓勵團員們積極參加各種志愿者活動，奉獻出自己的一份力量，有同學去養老院慰問老人，有同學帶隊清理學校周邊垃圾，有同學去廈門海灘撿拾灑落的玻璃碎片等，充分體現了團員的先進性，其中，葉木森同學在不及一年的時間內，共獲得51個小時的工時。

　　三、團支部學習學風方面

　　我們團支部在班班主任以及班團干部的正確帶領下，加強了學風的建設，良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。我們勤奮刻苦、鍥而不舍，自入學以來，班級整體內部互協互助，班風優良，在日益提高的平均成績，就是努力過、流汗過的結果。期末考試中，我班年段前60名的同學共有11名，超過年段平均水平，單科高分取得者更是大有人在。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

　　在這樣一種氛圍下，同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。作為學生，我們的首要任務當然是學習，團支部的日常工作重心便在于此。在這樣一種氛圍下，同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。為了培養同學們熱烈討論的學風，團干部在班內幫助同學結成一幫一的對子，這樣不僅增進了同學之間的感情，還使每位同學養成了主動學習的良好習慣。同時我們還通過QQ群的方式，相互交流學習心得，互相促進。每位同學都十分刻苦，努力提高自己的學習成績，與老師關系融洽，同學們互幫互助。這種良好的風氣不僅帶動了全班成績的提高，同時還涌現出了許多成績優異的同學。

　　同時，為了讓同學們有充沛的精力和飽滿的學習熱情，團支部還積極組織同學們進行晨跑，認真體會與堅持朱校長“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的至理名言。

　　在此，我們積極要求申請“先進團支部”評比，也想借此機會提高全體團員為共青團爭光的積極性，希望團組織能給我們這次機會。

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