小學法制教育工作計劃

時間：2024-08-09 16:00:43 瑞文網我要投稿

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小學法制教育工作計劃（精選8篇）

　　法制教育可以幫助人們了解法律的存在和作用,使人們認識到法律對于社會秩序和公正的重要性。以下是小編為大家收集的小學法制教育工作計劃（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學法制教育工作計劃（精選8篇）

　　小學法制教育工作計劃1

　　為了增強小學生的法制觀念、法律意識和自我保護能力為目標，全面提升小學法制教育水平，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎，特制定本小學法制教育工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 普及法律知識：使小學生了解基本的法律常識，掌握與自己生活密切相關的法律條款。

　　2. 增強法制觀念：培養小學生的法制意識和遵紀守法的'自覺性，樹立正確的法治觀念。

　　3. 提高自我保護能力：通過法制教育，提高小學生的自我保護能力和應對突發事件的能力。

　　二、工作內容

　　1. 課堂教學

　　課程設置：將法制教育納入小學課程體系，確保每學期有固定課時用于法制教育。

　　教材選用：選用適合小學生年齡特點和認知水平的法制教育教材，內容涵蓋憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等重要法律法規。

　　教學方法：采用生動形象的教學方式，如案例分析、角色扮演、互動問答等，激發學生的學習興趣和參與度。

　　2. 課外活動

　　模擬法庭：組織模擬法庭活動，讓學生親身體驗法律程序，加深對法律知識的理解和記憶。

　　法律知識競賽：舉辦法律知識競賽，激發學生學習法律知識的積極性，提高法制教育的實效性。

　　法制宣傳周/月：設立法制宣傳周或法制宣傳月，通過板報、手抄報、廣播等形式廣泛宣傳法律知識，營造濃厚的法制教育氛圍。

　　3. 家校合作

　　家長會：定期召開家長會，向家長介紹學校的法制教育情況，引導家長重視孩子的法制教育。

　　親子活動：組織親子法制教育活動，如共同觀看法制教育影片、參與法制知識競賽等，增進親子關系，共同提升法制素養。

　　4. 師資培訓

　　教師培訓：組織教師參加法制教育培訓，提高教師的法制素養和教學能力，確保法制教育工作的順利開展。

　　三、工作措施

　　1. 成立領導小組：學校應成立法制教育工作領導小組，負責統籌協調全校的法制教育工作。

　　2. 制定詳細計劃：根據本計劃制定詳細的實施方案和時間表，明確各項工作的責任人和完成時間。

　　3. 加強監督檢查：定期對法制教育工作進行監督檢查，及時發現問題并整改，確保工作取得實效。

　　4. 注重評估反饋：建立法制教育評估機制，通過問卷調查、考試等方式了解學生的學習情況，及時調整教學策略和方法。

　　小學法制教育工作計劃2

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學校的教育教學中心工作，以“常規教育”為切入點，構筑社會、學校、家庭三位一體的關心小學生健康成長，預防未成年人違法犯罪的立體網絡；注重利用多種宣傳形式，提高法制教育的實效，預防和減少不良行為的產生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器來維壚自身安全；增強學生自我教育的能力和遵紀守法的習慣，教育學生樹立高尚的人生觀和社會責任感，成為知法、守法的小公民。

　　二、工作目標

　　1、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小公民道養成遵德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，加強網絡文明教育、增強學生的'法制意識和法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣。

　　2、學校依照教育的法制規定，對師生及社會進行法制知識宣傳，通過學習和培訓，進一步增強我校行政執法人員的法律素質和依法辦事的意識，提升廣大師生員工的法律素質和自我保護能力，能學以致用，知道運用法律保障他們的合法權益，確保學年內師生“零犯罪”。

　　3、加強教師職業道德教育。明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。

　　4、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

　　三、工作要點

　　1、完善各項制度。

　　“六五”普法以來，為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平，首先要強化和提高校級領導干部學法用法、依法治校依法治教的意識和能力；其次要把教師學法納入繼續教育的范疇，作為教育教學工作考核的`一項指標，推動教師依法實施素質教育；第三，進一步細化和完善學生管理制度，強化班風、校風建設，及時發現和處理不良苗頭，努力實現師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯糸，開展好“一月一法、一法一考”的學法制度。

　　2、形成法制宣傳教育的合力。

　　主動爭取司法、公安等部門的大力支持和密切配合，建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關心支持教育事業，關心小學生健康成長的良好社會氛圍。利用學校的櫥窗，每月出一期法制教育的專欄，對小學生進行法制教育。

　　四、具體活動安排

　　一月份：學習《勞動合同法》，并組織考試。

　　二月份：組織發動全校師生開展“過文明春節，做守法公民”活動。學習《道路交通安全法》。

　　三月份：組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”同時學習《婦女兒童保護法》，并組織考試。

　　四月份：組織教師學習“五五”普法讀本和《食品安全法》的學習考試，開展“法在身邊”的社會實踐活動。

　　五月份：認真學習《義務教育法》，開展以“小學生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽；邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。

　　六月份：組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教育征文活動。

　　七、八月份：組織學習《未成年人保護法》和《治安處罰法》，發動號召全校師生“遵紀守法過暑假”和組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。

　　九月份：組織學生學習《教師法》，開展尊師愛學活動，規范學習、訓練行為。貫徹落實《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《學生傷害事故處理辦法》。

　　十月份：認真學習《婚姻法》，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養孩子上學的家長討要扶養權。

　　十一月份：認真學習《合同法》，開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會活動；組織“爭當守法小公民”的綜合實踐活動。

　　小學法制教育工作計劃3

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞學校提出的中心工作，以"常規教育"為切入點，構筑社會，學校，家庭三位一體的關心青少年健康成長，預防未成年人違法犯罪的立體網絡；注重利用多種宣傳形式，加強法制教育的實效，預防和減少不良行為的發生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會并掌握運用法律武器進行自身安全防范；加強學生自我教育，遵守法律法規，培養正確的價值取向，樹立高尚的`人生觀，社會責任感，敢于同社會不良現象作斗爭，促進青少年的健康成長，培養學生成為知法，守法的小公民。

　　二、內容途徑

　　通過專題講座，宣傳畫廊，觀看錄像，知識競賽等形式，扎扎實實地學習并執行《未成年人保護法》，《預防未成年人犯罪法》，《交通管理條例》以及其他相關法律法規的`條文；構建學校心理健康教育網絡，建立心理咨詢室，設心理輔導教師和"悄悄話信箱"，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治，避免孩子們的心靈從小受到壓抑與傷害；通過法制課，以"請進來，走出去"的形式實現宣傳教育與司法實踐相結合，讓學生從理論上，行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法，知法，懂法，守法和用法的新境界。

　　三、主要工作

　　二、三月份：

　　1、制訂本學期學校法制教育的工作計劃；

　　2、輔導員會議：商討學生在校情況，積極研究學生不良行為，采取預防對策；

　　3、法制課：學習貫徹中央，國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進青少年學生的思想道德建設。

　　四、五月份：

　　1、開展普法教育宣傳月活動；

　　2、法制課：預防未成年人犯罪法；

　　3、心理講座：關注孩子心靈成長。

　　六月份：

　　1、觀看錄像：交通安全案例或法規宣傳；

　　2、法制課：未成年人保護法（1）；

　　3、青少年違法犯罪案例剖析；

　　4、家長學校授課：如何針對孩子不良行為進行矯治，提出防范建議。

　　七、八月份

　　1、組織暑假學校安全工作檢查；

　　2、開展安全及法制教育活動；

　　3、做好學校暑假安全防范工作責任制的落實情況；

　　4、組織開展"反暴力"宣傳教育活動；

　　九、十月份

　　1、法制課：未成年人保護法（2）；

　　2、法制宣傳畫廊

　　3、自護知識小測驗；

　　十一、十二月份

　　1、出好一期法制宣傳黑板報。

　　2、校園廣播做好法制專題節目。

　　3、舉行家長學�；顒�，對家長做好法制教育宣傳工作。

　　4、做好年度安全，普法，綜治，未成年人保護工作總結。

　　小學法制教育工作計劃4

　　為了構建一個全面、系統、有效的小學法制教育體系，為學生的健康成長和全面發展奠定堅實的基礎，同時促進學校法制文化的形成和發展，特制定本小學法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以國家法律法規為依據，結合小學生的身心發展特點和小學教育實際，通過系統、全面的法制教育活動，增強學生的法制觀念和法律意識，提高學生的法律素養和自我保護能力，營造濃厚的法制教育氛圍，促進學生全面發展，為構建和諧社會奠定堅實基礎。

　　二、工作目標

　　1、使學生了解并掌握基本的`法律常識，做到知法、懂法。

　　2、培養學生的法制觀念，引導學生自覺遵守法律法規，做到守法。

　　3、提高學生的自我保護意識和能力，學會運用法律手段維護自身權益。

　　4、營造良好的法制教育氛圍，促進學校法制文化的形成。

　　三、工作內容與措施

　　1.法制教育課程設置

　　在小學課程中融入法制教育內容，如憲法、未成年人保護法、交通安全法等。

　　每周安排一節法制教育課，通過課堂教學、討論、案例分析等方式，使學生深入理解法律知識。

　　2.法制教育宣傳活動

　　利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等載體，定期發布法制教育相關知識。

　　舉辦法制教育主題班會、講座，邀請法制副校長或專業律師來校進行法制宣講。

　　開展法制知識競賽、演講比賽等活動，激發學生學習法律知識的興趣。

　　3.模擬法庭與角色扮演

　　設立模擬法庭，讓學生扮演法官、律師、當事人等角色，模擬法庭審判過程，增強學生對法律程序的理解和尊重。

　　開展“我是小小交通警察”、“我是環保小衛士”等角色扮演活動，培養學生的規則意識和社會責任感。

　　4.教師法制培訓

　　定期組織教師進行法制教育培訓，提高教師的法律素養和依法執教能力。

　　鼓勵教師在日常教育教學中滲透法制教育，做到言傳身教。

　　5.家校合作

　　通過家長會、家校聯系冊等方式，向家長普及法制教育的重要性，引導家長在家中也為孩子營造良好的法制教育環境。

　　共同制定家校法制教育計劃，實現家校法制教育的一致性和連續性。

　　四、實施時間表

　　第一階段（第一學期）：法制教育課程設置與宣傳活動啟動，教師進行初步法制培訓，家校合作機制建立。

　　第二階段（第二學期）：深入開展模擬法庭與角色扮演活動，加強家校合作，進行中期評估與調整。

　　第三階段（全年持續）：法制教育活動常態化，不斷優化課程內容與教學方法，年終進行總結與反思，為下一年度工作提供經驗借鑒。

　　五、評估與反饋

　　通過觀察學生行為變化、家長反饋、教師評價以及學生法律知識測試等方式，定期對法制教育工作進行評估。

　　根據評估結果，及時調整工作計劃和教學方法，確保法制教育工作的有效性和針對性。

　　鼓勵師生、家長提出意見和建議，共同推動學校法制教育工作的持續改進和發展。

　　小學法制教育工作計劃5

　　為進一步加強青少年法制教育工作，增強我校學生的法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，促進我校學生健康成長，結合我校工作實際，制定本學年法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發展。

　　二、教育對象

　　全體教職員工和學生。重點對象是在校學生。

　　三、目標

　　1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

　　2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。

　　3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

　　四、具體措施

　　1、提高認識，成立組織，加強法制教育管理。學校成立一把手為組長，分管政教工作的副校長和法制副校長（四合永公安分局局長）為副組長，相關部門負責同志、班主任和法律課教師為成員的“法制教育領導組”。并安排政教處負責具體工作。

　　2、大力推進依法治校工作，不斷提高教師依法執教的意識和能力，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的`崗位職責和有關制度，使法制教育科學化、系統化、透明化。切實制定加強校園管理方面的規章制度，建立健全完整的管理體系。進一步完善管理、規范辦學，使法制教育走向成熟。

　　3、堅持以課堂教育為主渠道，結合法律課程，推進法制教育教育教學建設，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象增強師生法制觀念，努力推進青少年學生法制教育工作科學化、制度化、規范化。

　　4、積極開展課外法制宣傳教育，大力推進學法、用法、實踐活動。通過發放法律知識明白紙、組織專題講座、開展征文演講、法制小報等，開展形式多樣、生動活潑的.宣傳教育活動，與社會實踐、與青少年有關的法律法規頒布實施日、學生思想實際和生活實際等有機結合，積極開展交通法規、禁毒、環保、青少年自我保護等學習、宣傳、實踐活動，積極開展多種形式的法制教育宣傳活動，提高法制教育的針對性和實效性，讓青少年學生在學法中學會用法、守法，努力提高青少年學生的法律素質。根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

　　5、加強學校治安綜合治理工作，維護廣大師生合法權益。加強校園及周邊環境的綜合整治，落實預防青少年違法犯罪的各項措施。加強學校安全穩定工作，深入開展創建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環境。

　　6、堅持課堂教育與課外相結合，進一步推進學校、家庭、社會（社區）三方聯動機制的建設，努力提高青少年學生的法律素質。

　　對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。

　　小學法制教育工作計劃6

　　以《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規為依據，深入貫徹依法治國方略，結合小學教育特點和小學生身心發展規律，制定本法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　通過系統化的法制教育，增強小學生的法制觀念，培養他們成為知法、守法、用法的合格公民，為構建和諧社會貢獻力量。

　　二、工作目標

　　1. 法律知識普及：確保每位學生都能掌握與自己日常生活、學習密切相關的基本法律知識，包括憲法常識、民法、刑法基礎、交通安全、網絡安全、校園安全等方面的法律法規。

　　2. 法治觀念培養：引導學生樹立正確的法治觀念，理解法律對于維護社會秩序、保障公民權利的重要性，尊重法律權威，自覺遵守法律法規。

　　3. 法律意識提升：提高學生的法律意識和維權意識，使他們能夠在遇到問題時，懂得運用法律武器保護自己的合法權益。

　　4. 法治實踐能力：通過實踐活動，鍛煉學生的法治實踐能力，如模擬法庭、法律辯論、案例分析等，讓學生在實際操作中深化對法律的.理解和應用。

　　三、工作措施

　　1. 課程融入：

　　將法制教育納入學校課程體系，確保每周有一定課時的法制教育課，內容涵蓋上述提到的法律知識點。

　　結合其他學科（如語文、道德與法治、社會等），挖掘教材中的法制教育資源，進行跨學科教學。

　　2. 主題活動：

　　定期舉辦法制教育月/周活動，圍繞特定主題（如“憲法在我心中”、“網絡安全與法”、“法治小衛士”等）開展一系列豐富多彩的活動。

　　組織法律知識競賽、法治手抄報比賽、法治故事演講比賽等，激發學生參與法制教育的興趣和熱情。

　　3. 實踐體驗：

　　開展模擬法庭活動，讓學生扮演法官、律師、當事人等角色，通過模擬審判過程，親身體驗法律的嚴肅性和公正性。

　　組織學生參觀法院、檢察院、公安局等司法機構，或邀請法官、檢察官、律師來校進行講座和交流，增強學生對法律職業的認知和尊重。

　　4. 家校合作：

　　加強與家長的溝通與合作，通過家長會、家校聯系手冊等方式，向家長宣傳法制教育的重要性，引導家長關注和支持孩子的法制教育。

　　鼓勵家長與孩子共同學習法律知識，參與學校的法制教育活動，形成家校共育的良好氛圍。

　　5. 教師培訓：

　　定期組織教師進行法制教育培訓，提高教師的法制素養和教學能力，確保法制教育的專業性和有效性。

　　6. 評估與反饋：

　　建立完善的法制教育評估機制，定期對法制教育工作進行評估和檢查，了解教育效果和學生掌握情況。

　　通過問卷調查、學生訪談、教師反饋等方式收集意見和建議，不斷優化和完善法制教育工作計劃。

　　四、時間安排

　　每學期初制定詳細的法制教育工作計劃，明確各月份/周的教育主題和活動安排。

　　每月至少開展一次大型法制教育活動或實踐體驗活動。

　　每學期末進行總結評估，收集反饋意見，為下學期工作提供參考。

　　五、保障措施

　　1、成立法制教育工作領導小組，負責整體規劃和協調工作。

　　2、加大經費投入，為法制教育提供必要的物質保障和教學資源。

　　3、加強校園法制文化建設，營造濃厚的法治氛圍。

　　4、建立健全法制教育檔案管理制度，確保教育活動的可追溯性和可評估性。

　　小學法制教育工作計劃7

　　為了堅持依法治校和依法治教相結合，法制宣傳與法制實踐相結合，進一步提高行政管理者、教職工、學生的法律素質，努力創造文明、有序、安全、穩定的育人環境，為我校教育與發展提供有力的法制保障，特制定本小學法制教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　深入貫徹依法治國方略，結合小學生的年齡特點和認知規律，通過豐富多樣的教育形式和實踐活動，增強小學生的法治觀念，提高其法律素養，預防和減少青少年違法犯罪，為構建和諧社會、培養合格公民奠定堅實基礎。

　　二、工作目標

　　1. 普及法律知識：使小學生了解基本的法律常識，掌握與其生活緊密相關的法律法規。

　　2. 增強法治觀念：培養小學生的法治思維和遵紀守法意識，樹立正確的價值觀和社會責任感。

　　3. 提高自我保護能力：通過法制教育，提高小學生的自我保護意識和能力，學會運用法律武器維護自身合法權益。

　　三、工作內容

　　1. 課堂教學

　　課程設置：將法制教育納入學校課程體系，確保每學期有足夠的課時進行法制教育。

　　教學內容：涵蓋憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法、交通安全法等相關法律法規。

　　教學方法：采用生動有趣的教學方式，如案例分析、角色扮演、小組討論等，激發學生的學習興趣和參與度。

　　2. 課外活動

　　模擬法庭：組織學生模擬法庭審判過程，讓學生在實踐中了解司法程序和法律應用。

　　法律知識競賽：定期舉辦法律知識競賽，激發學生學習法律知識的興趣。

　　法制宣傳日：利用國家憲法日、法制宣傳日等時機，開展主題班會、法制講座等活動。

　　3. 家校合作

　　家長講座：邀請法律專家或律師為家長舉辦法制講座，提高家長的法制意識和家庭教育水平。

　　家校聯系：建立家校聯系機制，及時溝通學生在校和在家的表現，共同做好學生的.法制教育工作。

　　4. 社會實踐

　　參觀學習：組織學生參觀法院、檢察院、派出所等司法機構，了解司法實踐和法律實施情況。

　　社區服務：組織學生參與社區服務活動，培養學生的社會責任感和法治精神。

　　四、工作措施

　　1. 加強組織領導：成立法制教育工作領導小組，明確職責分工，確保工作有序開展。

　　2. 完善制度保障：建立健全法制教育工作制度，如法制教育課程計劃、課外活動方案、家校聯系制度等。

　　3. 加強師資培訓：組織教師參加法制教育培訓，提高教師的法律素養和教學能力。

　　4. 營造良好氛圍：利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等媒介，廣泛宣傳法制教育的重要性和必要性，營造良好的法制教育氛圍。

　　小學法制教育工作計劃8

　　一、指導思想

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實黨的基本路線，積極探索依法治教和以德治教相結合的辦法和途徑，認真貫徹縣教育局法制科工作指示精神結合我校工作計劃，認真組織實施，采取有效措施，著力強化普法宣傳教育，在全校師生中廣泛、深入、持久地開展法制教育，加快我校教育工作法制化進程。

　　二、組織領導

　　1、統一思想，提高認識，把法制教育作為本學期我校思想政治工作的一個重點。

　　2、學校成立“法制教育小組”由校長掛帥，政教處、班主任及思想品德教師具體負責，制定好計劃，明確職責，相互配合協作。

　　3、聘請派出所的指導員為我校法制教育副校長，定期來校組織輔導和對學生加強法制教育。

　　4、通過培訓，建立一支知法、懂法的法制教育骨干隊伍。

　　三、教育內容

　　1、提高教師的法律素質

　　組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師道德規范》及相關文件，明確教師的權利和義務，增強教師的法律意識，樹立知法、懂法、守法的良好的教師形象，同時建成一支法制教育骨干隊伍。

　　2、采取多種形式開展對學生的法制教育。

　　組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等法律知識，增強學生的法律意識，提高學生運用法律武器進行自我保護和防范的能力，有效地抑制糾正學生中不良風氣和行為，防止學生走上違法犯罪道路。

　　四、教育形式

　　1、經常性教育和集中教育相結合

　�。�1）利用政治學習時間，以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的`法制教育宣傳。

　�。�2）利用晨會課、班會課、思想品德課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育。

　　2、教師講解和宣傳活動相結合。

　　一方面，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發資料、觀看法制教育影片，黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的教育效果。

　　3、學校教育、家庭教育與社會教育有機結合。

　　（1）學校舉辦家長學校定期開展活動，提高家長的法律意識，共同開展對學生的教育。

　　（2）聘請校外法制輔導員來校進行法制教育講座。

　�。�3）學校定期加強對校園周邊環境的檢查。

　　4、普及教育與重點教育相結合

　�。�1）突出重點內容。師生所受教育內容有所側重。教師通過學習應規范自身的言行，熱愛本職工作，因此側重于《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關鍵要提高法律意識，做到遵紀守法，因此以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。

　�。�2）突出對象。密切關注學生思想動態，對特殊學生進行強化教育。學校建立了特殊學生檔案，落實特殊學生分管教師，定期交流、教育。

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