高考英語作文評分標準

時間：2022-07-28 17:43:46 高考英語作文我要投稿

高考英語作文評分標準

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高考英語作文評分標準，希望對大家有所幫助。

高考英語作文評分標準

高考英語作文評分標準1

　　第五檔(很好)：(21~25分)

　　1.完全完成了試題規定的任務。

　　2.覆蓋所有內容要點。

　　3.應用了較多的語法結構和詞匯。

　　4.語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。

　　5.有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。

　　6.完全達到了預期的寫作目的。

　　第四檔(好)：(16~20分)

　　1.完全完成了試題規定的任務。

　　2.雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。

　　3.應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。

　　4.語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。

　　5.應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。

　　6.達到了預期的寫作目的。

　　第三檔(適當)：(11~15分)

　　1.基本完成了試題規定的任務。

　　2.雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。

　　3.應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。

　　4.有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。

　　5.應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。

　　6.整體而言，基本達到了預期的寫作目的。

　　第二檔(較差)：(6-10分)

　　1.未恰當完成試題規定的任務。

　　2.漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。

　　3.語法結構單調、詞匯項目有限。

　　4.有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。

　　5.較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。

　　6.信息未能清楚地傳達給讀者。

　　第一檔(差)：(1~5分)

　　1.未完成試題規定的任務。

　　2.明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。

　　3.語法結構單調、詞匯項目有限。

　　4.較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。

　　5.缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。

　　6.信息未能傳達給讀者。

　　不得分：(0分)

　　如何寫英語高分作文

　　第一要認真審題。根據題目類別，弄清文體的要求，并判明文章的種類(議論文、說明文、記敘文)，同時確定文章要闡明的主題或要表達的中心思想，若題目已經提供了提綱，還要注意弄清各提綱要點之間的邏輯關系。考生在拿到作文題后，切勿惟恐時間不夠，提筆就寫。一旦跑題，發現了再改就來不及了，常言道：磨刀不誤砍柴工。

　　第二要注意設計安排段落。根據文章的中心思想，確定各個段落的主題內容和主題句。如果是議論文，一般要從論點的正反兩個方面來考慮，首先是某觀點的合理成分或某物的長處，然后是該觀點的不合理成分或該物的短處，最后闡明自己的觀點。如果題目提供了提綱，只要把提綱擴展成主題句即可。

　　第三要避免將記憶里較熟悉的句子生拉硬扯地搬進作文，使作文結構松散，意思不明確，甚至會偏離主題。

　　寫好英語作文的方法

　　書寫要漂亮，卷面整潔。和語文作文一樣，卷面是最重要的，不要出現污痕、錯字，保持卷面的干凈整潔，給閱卷老師留下好的印象。字體不做要求，清楚，便于辨認，工整就足夠了。平時可以多練書寫，字體就會越來越漂亮。

　　背誦范文，盡量做到完整默寫。不會寫作文怎么辦？背范文。背范文可以教你如何寫作文，如何使用句型，對提高語感也有幫助。遇到類似的作文就可以往范文上靠，久而久之就找到感覺了。

　　平時多練。平時一定要多寫，有范文的可以和范文比較，看看自己的差距。寫完后記得找老師批改，找出自己的錯誤和不足。

　　嘗試用高級詞匯和句型。使用高級句型和詞匯，可以讓閱卷老師眼前一亮，分數也會相應提高。前提是你必須保證自己所寫的符合語法，正確無誤，否則就老老實實寫自己學過的，保證正確率是最重要的，不要因使用錯誤的高級句型而丟分。

高考英語作文評分標準2

　　評分標準

　　1、本題總分為25分，按5個檔次給分

　　2、評分時，先根據文章的內容和語言初步確定是否達到及格線(15分)，然后確定其所屬的具體檔次，以該檔次的要求來衡量，最后給分。其所屬檔次，然后以該檔次的'要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。

　　3、詞數少于80和多于120的，從總分中減去2分。

　　4、評分時應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。

　　5、若缺少要點，分數降一檔處理。

　　6、拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

　　7、書寫較差以至于影響交際，將其分數降低一個檔次。

高考英語作文評分標準3

　　北京高考英語作文評分標準:評分檔次

　　A.第五檔(很好)：(21-25分)1.完全完成了試題規定的任務。2.覆蓋所有內容要點。3.應用了較多的語法結構和詞匯。4.語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。5.有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。6.完全達到了預期的寫作目的。

　　B.第四檔(好)：(16-20分)1.完全完成了試題規定的任務。2.雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。3.應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。4.語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。5.應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。6.達到了預期的寫作目的。

　　C.第三檔(適當)：(11-15分)1.基本完成了試題規定的任務。2.雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。3.應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。4.有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。5.應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。6.整體而言，基本達到了預期的寫作目的。

　　D.第二檔(較差)：(6-10分)1.未恰當完成試題規定的任務。2.漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。3.語法結構單調、詞匯項目有限。4.有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。5.較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。6.信息未能清楚地傳達給讀者。

　　E.第一檔(差)：(1-5分)1.未完成試題規定的任務。2.明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。3.語法結構單調、詞匯項目有限。4.較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。5.缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。6.信息未能傳達給讀者。

　　F.不得分：(0分)未能傳達給讀者任何信息：內容太少，無法評判;寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。

　　從上面可以看出英語作文高分的關鍵因素及高分秘訣：

　　北京高考英語作文評分標準:點關鍵定檔因素(不跑題是前提)

　　詞匯多樣性

　　語法復雜性

　　文章連貫性

　　北京高考英語作文評分標準:書面表達的五項秘訣

　　審題，遣詞，造句，潤色，謀篇

　　既然知道了這些關鍵因素和高分秘訣，我們要如何從這些方面入手呢?

　　審題的概念

　　拿到試卷后，首先瀏覽書面表達的題目，研究題目要求。正確的審題內容包括A、審標題B、審體裁C、審要點。審標題：看文章是否要求有題目(title)或者主題(topic)能夠確保你不跑題;審體裁：確能夠定文章的文體，為你寫作提供方向。審要點：如果英語作文中，有要求要點的，一般打分時是踩點給分的，準確把握住要點，是高分的一個訣竅。

　　如何審要點?要做到以下兩個方面：

　　總結歸納要點：不是所有內容都要寫出來，而是抓住其中的關鍵要點、銜接要點!

　　理順要點：將提煉的要點按邏輯關系(如時間關系、因果關系、轉折關系等)重新安排，這樣整篇文章看起來就整體有序，流暢自然，更加容易打動評分老師，從而作文分數提升一檔。

　　構思文章提綱：根據題目的要點，安排好段落和主次關系。要形成良好的分段意識，寫作分段是必須要進行的(2至4段為佳)，這樣顯得文章不會擁擠并且層次分明。在行文意識上，要注意突出要點。遣詞的注意點

　　不出現語言錯誤詞語和短語搭配適度使用加分詞匯避免詞語重復

　　注意詞語和短語搭配使用可以適度的使用加分詞句：高級詞、同義詞、短語等替代

　　北京高考英語作文評分標準:造句的原則

　　表達意思要清楚無誤。多種表達方式表達相同含義,避免句式單調(簡單句，并列句，復合句等適度調整)表達意思清楚無誤：具體化，細節化可以用形象思維來表達(什么叫形象思維?比如說你朗讀的“很好聽”，用“抑揚頓挫”來表達就是形象思維)

　　謀篇的攻略

　　注意分段、詳略搭配、注意連貫

　　行文時多用關聯詞、引導詞，把文章句子通過各種關系整合起來，達到起承轉合，運用自如的目的，從而獲取高分。

　　具體的連接關系有：并列關系、遞進關系、因果關系、轉折關系、讓步關系、列舉關系、條件關系、舉例關系、時間關系等。