集體備課活動方案

時間：2024-07-15 16:11:10 瑞文網(wǎng) 我要投稿

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集體備課活動方案（精選5篇）

　　集體備課，從大的方面說，是“家門口的院�！�，是唾手可得的教師繼續(xù)教育，是實現(xiàn)教師專業(yè)成長，提升教師專業(yè)發(fā)展品質(zhì)的一種重要形式;下面是小編精心整理的集體備課活動方案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

集體備課活動方案（精選5篇）

　　集體備課活動方案1

　　為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)團隊合作精神，真正實現(xiàn)資源共享，經(jīng)學(xué)校研究，決定開展阜陽二中20xx年暑期教師集體備課活動。現(xiàn)將有關(guān)活動方案如下：

　　一、成立組織

　　阜陽二中20xx年暑期教師集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　下設(shè)辦公室

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　二、活動時間、地點及人員

　　1、時間：8月17—19日

　　2、地點：行政樓一樓報告廳

　　3、參加人員：全體教師

　　三、活動內(nèi)容

　　專題報告、集中備課、教師專業(yè)技能測試、智慧課堂培訓(xùn)等。

　　四、紀(jì)律要求

　　1、嚴(yán)格考勤，遵守紀(jì)律。教科處和年級組共同做好考勤和活動記錄。

　　2、協(xié)同研討，共同探究。中層領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)責(zé)督查所在年級指定的備課組集體備課成果。各備課組按指定時間上交集體備課內(nèi)容�；顒咏Y(jié)束前，以年級為單位進行集中展示。展示內(nèi)容包括課件、導(dǎo)學(xué)案和限時練等。

　　集體備課活動方案2

　　為了提高教師教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，加強教師間的交流與合作，共同探索高效教學(xué)策略，特組織本次集體備課活動，現(xiàn)將活動方案如下。

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動地點

　　xx學(xué)校

　　三、參與人員

　　學(xué)科組全體教師

　　四、活動流程

　　1.開場與介紹

　　主持人開場，介紹活動目的、流程及注意事項。

　　簡要回顧上次集體備課成果及實施情況。

　　2.主題確定與教材分析

　　確定本次集體備課的`授課內(nèi)容。

　　每位教師就所選內(nèi)容進行簡要教材分析，包括重點、難點、學(xué)情分析等。

　　3.分組討論

　　將教師分為若干小組，每組負(fù)責(zé)一個教學(xué)環(huán)節(jié)或教學(xué)難點。

　　小組內(nèi)就如何突破難點、創(chuàng)新教學(xué)方法、設(shè)計教學(xué)活動等進行深入討論。

　　記錄員記錄小組討論成果，準(zhǔn)備向全體匯報。

　　4.成果匯報與交流

　　各小組選派代表，向全體教師匯報討論成果。

　　鼓勵跨小組交流，對匯報內(nèi)容提出疑問、補充或建議。

　　主持人或特邀專家進行點評，指出亮點與不足，提出改進建議。

　　5.資源整合與教案完善

　　根據(jù)討論結(jié)果，各小組整合教學(xué)資源，完善教學(xué)設(shè)計。

　　強調(diào)教案的實用性、可操作性和創(chuàng)新性。

　　確定教案初稿，為后續(xù)試講或教學(xué)實施做準(zhǔn)備。

　　6.總結(jié)與展望

　　主持人總結(jié)本次活動成果，肯定教師們的積極參與和貢獻。

　　對下一次集體備課活動進行簡要預(yù)告，明確方向和目標(biāo)。

　　鼓勵教師們持續(xù)關(guān)注教學(xué)動態(tài)，不斷提升自我。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1.提前通知所有參與人員，明確活動時間和地點。

　　2.準(zhǔn)備必要的教具、教學(xué)資料及會議設(shè)備。

　　3.分發(fā)教案模板、討論問題卡等輔助材料。

　　4.邀請?zhí)匮麑＜摇?/p>

　　六、注意事項

　　1.遵守活動時間，確�；顒痈咝в行蜻M行。

　　2.積極參與討論，尊重他人意見，共同營造和諧氛圍。

　　3.認(rèn)真記錄討論成果，為后續(xù)教學(xué)實施提供有力支持。

　　4.鼓勵創(chuàng)新，敢于嘗試新方法、新思路。

　　集體備課活動方案3

　　集體備課作為提升教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教學(xué)資源共享、促進教師間交流與合作的有效途徑，被越來越多的學(xué)校所重視，特制定集體備課活動方案。

　　一、活動主題

　　“聚焦核心素養(yǎng)，共研高效課堂”——xx學(xué)科集體備課活動

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、參與人員

　　xx學(xué)科全體教師

　　學(xué)科教研組長

　　特邀專家（如有可能）

　　四、活動流程

　　1.開場致辭

　　由學(xué)科教研組長或校長致開幕詞，強調(diào)集體備課的重要性，明確活動目的`與期望成果。

　　2.分組與任務(wù)分配

　　根據(jù)教學(xué)內(nèi)容或章節(jié)，將教師分為若干小組，每組負(fù)責(zé)一個具體的教學(xué)單元或主題。

　　確定各小組組長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，記錄討論要點。

　　3.獨立備課（個人準(zhǔn)備，不占用集中活動時間）

　　提前一周通知教師，要求每位教師根據(jù)個人理解與教學(xué)資源，初步設(shè)計該單元或主題的教案與教學(xué)PPT。

　　4.小組研討

　　各小組圍繞以下內(nèi)容進行深入討論：

　　教學(xué)目標(biāo)設(shè)定：如何準(zhǔn)確體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)要求。

　　教學(xué)內(nèi)容分析：重難點如何突破，知識點如何串聯(lián)。

　　教學(xué)方法與策略：采用哪些教學(xué)手段和方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與參與度。

　　作業(yè)與評估設(shè)計：如何有效檢測學(xué)生學(xué)習(xí)成效，促進反饋與調(diào)整。

　　記錄員負(fù)責(zé)整理小組討論要點，形成初步的教學(xué)設(shè)計方案。

　　5.大組匯報與點評

　　每組選派代表向全體教師匯報本組的備課成果，分享亮點與困惑。

　　其他教師及特邀專家進行點評，提出改進建議。

　　6.專家講座/經(jīng)驗分享

　　邀請校外專家或校內(nèi)優(yōu)秀教師進行專題講座或經(jīng)驗分享，拓寬教師視野，提升教學(xué)理論水平。

　　7.總結(jié)與反饋

　　學(xué)科教研組長總結(jié)本次活動亮點與不足，提出后續(xù)改進措施。

　　征集教師反饋意見，為后續(xù)集體備課活動提供參考。

　　8.結(jié)束儀式

　　宣布活動圓滿結(jié)束，感謝所有參與者的辛勤付出與貢獻。

　　集體備課活動方案4

　　為進一步提升我校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，全面落實“雙減”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”要求，提高課堂教學(xué)時效，切實為廣大教師搭建研討、交流的平臺，全面提高教學(xué)質(zhì)量，決定開展“集體備課”活動�，F(xiàn)將有關(guān)活動方案如下：

　　一、活動形式

　　同年級同學(xué)科集體研討。

　　二、活動目的

　　其活動目的是在促進教師整體把握教材，關(guān)注單元整體，突出教學(xué)重、難點，使核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中得到有效落實，從而達(dá)到提高教師專業(yè)技能，達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效益之目的。

　　三、活動具體安排：

　　1、時間：

　　從第六周開始，以周次為單位，語文每周四下午，數(shù)學(xué)每周三下午，集體備課、聽評課隔周進行。

　　2、地點：

　　四樓會議室

　　3、內(nèi)容：

　�。�1）重點題型研討。（整理、分析及課堂落實策略。）

　�。�2）思維導(dǎo)圖運用。（教師、學(xué)生思維導(dǎo)圖運用分享。）

　�。�3）教材分析。（通研下周教學(xué)內(nèi)容。）

　�。�4）教學(xué)困惑。（日常教學(xué)中遇到的問題及解決策略。）

　　4、流程：

　�。�1）在備課組長的領(lǐng)導(dǎo)下，精心制定教學(xué)計劃，分工協(xié)作，明確每次活動的主要備課負(fù)責(zé)人（主備人）的牽頭任務(wù)。主要備課負(fù)責(zé)人必須對所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容作精心研究準(zhǔn)備。

　�。�2）重點題型研討。備課組長做好分工，針對下周學(xué)習(xí)內(nèi)容，對重點題型進行整理、分析及課堂落實策略，其它教師進行補充說明，共同研討。

　　（3）思維導(dǎo)圖運用。分享在日常教學(xué)中，思維導(dǎo)圖運用精彩的案例。

　　（4）集體議課。每一個備課主體在備課組長的主持下，活動時議課主要從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，教法，學(xué)法，教學(xué)時數(shù)，教學(xué)構(gòu)思，教學(xué)設(shè)計等方面進行�；顒訒r，主備人介紹自己的.教學(xué)構(gòu)思，其他組員進行補充、刪減、矯正，初步形成教學(xué)設(shè)計預(yù)案，最后備課組長作小結(jié)，主備人對議課活動作詳細(xì)記錄。

　　（5）完善整理。備課負(fù)責(zé)人在集體議課的基礎(chǔ)上進一步完善、整理。

　　5.要求：

　�。�1）組長制定集體備課計劃，做好分工。

　　（2）組長填寫集體備課活動過程記錄表。

　　（3）主備人準(zhǔn)備材料：

　　學(xué)科集體備課記錄1、主備課題的教學(xué)設(shè)計（固定的教學(xué)設(shè)計模板）說課稿。

　　（4）當(dāng)周完成，將材料上交教務(wù)處。

　　6、說明：

　�。�1）每次集體備課活動結(jié)束后，請按照集體備課活動過程記錄表、主備人準(zhǔn)備材料的順序排好。

　�。�2）組長收齊材料，檢查格式和內(nèi)容后上交，避免返工。

　�。�3）每次集體教研都會嚴(yán)格考勤，計入課時。

　　四、備課過程管理。