防詐騙安全教育教案

時間：2023-09-13 14:01:21 防詐騙安全教育教案我要投稿

防詐騙安全教育教案

　　詐騙，是指以非法占有為目的，用虛構事實或者隱瞞真相的方法，騙取款額較大的公私財物的行為。下面是小編整理的防詐騙安全教育教案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

　　防詐騙安全教育教案1

　　活動目的：

　　在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于20xx年11月6日開展防詐騙主題教育活動班會。

　　活動流程：

　　一、介紹此次主題班會的內容

　　二、觀看幻燈片(有關詐騙案例、分析和提醒)

　　三、本班同學講述自己受騙或者防騙的親身經歷

　　乘火車上車時被盜的事例、因同情心而上當受騙的事例、國家教育局困難補助等事例、網上購物非法鏈接等

　　四、班主任發言：

　　①乘車時應注意的防范安全；

　　②網上購物應如何預防被盜情況；

　　③同學或朋友之間借錢應注意的事項；

　　④講述有關發生在井岡山大學的被詐騙事件；

　　⑤總結關于本次防詐騙主題班會的重要性和教育意義。

　　總結：

　　我們會認為在社會上都是善良的，而在現實社會中，社會是復雜多樣的，有些人只為利益而活的或為生存而活的，我們應該如何識別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會。通過開展本次防詐騙主題教育班會活動，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真偽、如何對待可疑人員，既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。

　　防詐騙安全教育教案2

　　隨著社會的進展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向思想單純、社會閱歷不足的高校生。高校生本身并沒有成熟的獨立思索和辨識力量，簡單受到他人別有專心的哄騙。因此，在面對詐騙的狀況時，難以有效作出清楚地推斷。所以，為了使高校生熟識生活中常見的詐騙形式，增加高校生在生活中遇到詐騙現象敏捷應對的防范意識，提高高校生各方面自我預防、自我愛護、自我應對、自我逃命的力量，召開本次主題班會。

　　在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高超，至開學以來我校發生了多起同學被騙大事。犯罪分子利用一些同學的虛榮心、貪廉價、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分同學蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增加大家防騙意識，提高自我防范力量，我班于20xx年10月28日開展防詐騙主題訓練活動班會。

　　一、活動目標

　　1、了解詐騙的危害和主要手段。

　　2、樹立安全意識，養成良好的信息活動習慣。

　　3、把握防詐騙的基本手段，做一個健康陽光的高校生。

　　二、活動過程

　　(一)情境導入，揭示主題

　　1、老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經受？你們知道詐騙都有什么手段嘛！同學自由回答，發表自己的見解。

　　(二)案例分析，提高同學分析問題和解決問題的力量。

　　10月21日，我校經管學院14工商1班某同學(原13工商2班同學)被騙8000元現金，給同學造成了較大損失。

　　(三)詐騙主要手段

　　1、短信詐騙：利用手機短信發送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續費或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的詢問電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。

　　2、盜用號詐騙：盜用他人號碼，用盜用登陸與"他最信任、最親近的好友談天，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進行詐騙。

　　3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示供應國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務，客戶使用此電話進行查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內的資金；或者以公安或銀行名義示意發生了一個可能威逼你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急狀況，誘使客戶供應賬號和密碼行騙。

　　4、網絡交易誘騙：通過互聯網網上交易誘騙，開頭讓你每次投資幾百元(如購買Q幣)，對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消逝了。

　　5、利用ATM機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金；在客戶取款時有意擾亂，致使ATM機暫停服務，并通過"指導客戶操作的方式騙取客戶密碼，當客戶臨時離開時，取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。

　　6、投其所好，引誘上鉤：些詐騙分子往往利用被害人急于就業和出國等心理，投其所好，應其所急施展陰謀而騙取財物。

　　7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校同學閱歷少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓同學為其推銷產品，事后卻不兌現諾言和酬金而使同學上當受騙。有些公司借聘請的名義對一些"無知同學設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。

　　8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖廉價的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。

　　9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用同學"識貨閱歷少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到同學宿舍推銷產品的人，一發覺室內無人，就會順手牽羊。

　　10、博取憐憫心騙：詐騙分子冒充名校高校生或其他人員，借用手機打電話、銀行卡匯款，利用一切機會與高校生拉上關系，述說自己困難，博取憐憫心，尋機詐騙或行竊。

　　11、盜取同學信息行騙：騙子搜尋到同學個人信息，冒充老師、同學與同學的家人聯系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。

　　(四)詐騙的防范措施

　　1、提高防范意識，學會自我愛護；交友要謹慎，避開以感情代替理智；同學之間要相互溝通、相互關心；聽從校內管理，自覺遵守校紀校規。

　　2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨便供應給他人，以防被人利用。

　　3、對陌路之人切不行輕信，更不要將錢款借給不了解的生疏人。

　　4、切不行輕信公路廣告或網上及手機的求職應聘等信息，勤工助學必需通過正規渠道，防止上當受騙。

　　5、防止以"求助或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應準時向父母、老師或保衛處(派出所)報告，不要盲目從事。

　　6、切不行貪圖小廉價或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。

　　8、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業為主，樂觀參與各類有益身心健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名溝通而無法自拔。

　　9、要守網法，講網德。要做聰慧的"網蟲和談天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。

　　10、一旦遇到麻煩，應馬上向有關老師、學校保衛部門或公安機關反映狀況，并供應有關幫助調查。

　　三、課后總結

　　同學們，通過今日的防詐騙安全訓練主題班會大家都對詐騙有了肯定的了解，并把握了肯定的識別騙術方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的緊急狀況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在一個"防字，所以說我們應當防患于未然，這些學問和技能看似很小，但關鍵時刻卻是能夠救命的招。安全課，是我們人生的第一課！學會自我愛護，練就一雙辨別是非的慧眼！

　　防詐騙安全教育教案3

　　一、背景分析

　　隨著社會的發展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向思想單純、社會經驗不足的大學生。大學生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力，容易受到他人別有用心的欺騙。因此，在面對詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使大學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強大學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高大學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力，召開本次主題班會。

　　二、活動過程

　　(一)情境導入，揭示主題

　　1、老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經歷你們知道詐騙都有什么手段嘛！學生自由回答，發表自己的見解。

　　(二)案例分析，提高學生分析問題和解決問題的能力。

　　10月21日，我校經管學院20xx級工商1班某學生(原13工商2班學生)被騙8000元現金，給學生造成了較大損失。

　　(三)詐騙主要手段

　　4、網絡交易誘騙：通過互聯網網上交易誘騙，開始讓你每次投資幾百元(如購買Q幣)，對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消失了。

　　5、利用ATM機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金；在客戶取款時故意擾亂，致使ATM機暫停服務，并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼，當客戶暫時離開時，取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。

　　6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業和出國等心理，投其所好，應其所急施展詭計而騙取財物。

　　7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品，事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。

　　8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。

　　9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產品的人，一發現室內無人，就會順手牽羊。

　　(四)詐騙的防范措施

　　1、提高防范意識，學會自我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，自覺遵守校紀校規。

　　3、對陌路之人切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌生人。

　　4、切不可輕信馬路廣告或網上及手機的求職應聘等信息，勤工助學必須通過正規渠道，防止上當受騙。

　　5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應及時向父母、老師或保衛處(派出所)報告，不要盲目從事。

　　6、切不可貪圖小便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。

　　8、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業為主，積極參加各類有益身心健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。

　　10、一旦遇到麻煩，應立即向有關老師、學校保衛部門或公安機關反映情況，并提供有關協助調查。

　　三、課后總結

　　同學們，通過今天的防詐騙安全教育主題班會大家都對詐騙有了一定的了解，并掌握了一定的識別騙術方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在一個“防”字，所以說我們應當防患于未然，這些知識和技能看似很小，但關鍵時刻卻是能夠救命的招。安全課，是我們人生的第一課！學會自我保護，練就一雙辨別是非的慧眼！

　　防詐騙安全教育教案4

　　活動目的：

　　1、作為學校生要了解防騙安全防范措施。

　　2、將學到的防詐騙學問向父母宣揚。

　　教學預備：

　　收集詐騙資料

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、說說身邊的詐騙故事。

　　2、板書課題。明確本節課內容

　　二、講解詐騙故事

　　1、借用物品詐騙與不甚熟識的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，肯定不能讓財物離開自己視線范圍，借出珍貴物品更加應當當心。

　　2、"調包詐騙

　　"調包是一種偷龍轉鳳的手法，犯罪分子事先預備好偽造的存折（或儲蓄卡），與事主接觸時，借驗看之機，快速換走事主手里的存折（或儲蓄卡）。當事主將貨款存入"自己的存折（或儲蓄卡）時，犯罪分子則用與該存折（或儲蓄卡）相配套的儲蓄卡（或存折）提款潛逃。

　　3、集資詐騙

　　一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，假如投資可以獵取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。

　　4、神藥行騙神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不行能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。二是有病時，特殊是有疑難雜癥時，肯定要到正規醫院去接受檢查，對癥下藥，漸漸的治療恢復。三是別貪心，要正確熟悉藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要奇妙周旋，爭取時間報警。

　　5、易拉罐中獎詐騙

　　此類騙術通常發生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告知受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內容證明的確中獎（此電話實為另一同伙接聽），騙受害人購中獎拉環。假如他們消失，一不要信任；二要穩住對方靜靜報警，關心警方為民除害。

　　防詐騙安全教育教案5

　　一、班會主題：

　　預防電信詐騙

　　二、活動目的：

　　隨著社會的發展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。

　　三、活動過程：

　　在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。

　　四、舉行時間：

　　20XX年XX月XX日

　　五、舉行地點：

　　三年一班

　　六、主持人：

　　XXX

　　七、出席人員：

　　三年一班全體同學

　　八、主要內容：

　　在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調查問卷，并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種.種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻發現幾個身形高達的男子堵住了出去的'路？就在她束手無策之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以為戒，不要輕易相信那些打著"促銷打折優惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的

　　1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙？

　　①不加選擇的結交朋友；

　　②缺乏社會經驗和辨別能力；

　　③疏于防范是大學生易上當受騙的主要原因；

　　④求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙

　　2、發生在高校的詐騙案件中，針對大學生有哪些常見的騙術？

　　①通過上網聊天交友，取得信任后編造謊言進行詐騙；

　　②假稱自己發生意外，利用同學的同情心尋機詐騙；

　　③編造學生在學校受到意外損害，對學生家長及親屬實施詐騙：

　　④冒充學校工作人員詐騙學生(開學時較多)；

　　⑤利用手機發送中獎短信進行詐騙。

　　3、如何預防"？

　　1）不要貪圖小廉價；

　　2）提防魔術行騙；

　　3）不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動；

　　4）不要相信封建迷信觀念。

　　5、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什么“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要迅速撥打110報警

　　6、當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場騙局

　　7、網上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙

　　九、注意事項：

　　1）維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩；

　　2）在講述身邊事例時，以自愿為主的原則，希望同學們積極參加。

　　十、班會總結：

　　“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發期，近期網絡電信詐騙案件(包括電話、電信、網絡、淘寶網刷信譽等等)多發，其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進行詐騙，而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分學生的安全防范意識過分薄弱，問題嚴重，亟待解決。為了維護我們安靜的學習環境，提升大學生的安全防范意識，使同學們能夠在平時的學習工作及生活中不受詐騙分子的欺騙，圓滿的完成學業，同時學會保護自己，掌握一定的防詐騙的技巧，使同學們面對詐騙能夠安全應對，共同營造出一個和諧美好的綠色校園，使我們的校園變得更加美好。

　　防詐騙安全教育教案6

　　活動目的：

　　1、了解防騙安全防范措施，并向父母宣傳。

　　2、學會保護自己，提高自我保護意識。

　　教學準備：

　　收集詐騙資料

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、說說身邊的詐騙故事。

　　2、板書課題。明確本節課內容

　　二、講解詐騙故事

　　1、借用物品詐騙

　　小學生安全教育教案：潔身自好防被騙：與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應該小心。

　　2、“調包”詐騙

　　“調包”是一種偷龍轉鳳的手法，犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機，迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

　　3、集資詐騙

　　一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，如果投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。

　　4、神藥行騙

　　神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。二是有病時，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規醫院去接受檢查，對癥下藥，慢慢的治療恢復。三是別貪心，要正確認識藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。

　　5、易拉罐中獎詐騙

　　此類騙術通常發生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎

　　查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環。如果他們出現，一不要相信;二要穩住對方悄悄報警，幫助警方為民除害。

　　6、招工詐騙

　　找工作要到合法的正規勞務中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且充滿騙局，千萬不能相信！這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是很多，但他們編造的各種理由確實很像真的，不僅使農村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當

　　7、告急電話騙匯款

　　不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要驚慌，撥打“114”查詢當地公安局、醫院電話求證，到時再匯款也來的及。

　　8、合伙做生意詐騙

　　在大街上邀您合伙做生意賺大錢的.事可能嗎?記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。

　　9、魔術詐騙

　　公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子，利用魔術造成人們視覺上的誤差，讓您參與進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發橫財的心理，不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

　　警方提示：如果果真有如此神技，還做生意干嗎！

　　三、小結

　　聽了今天的防騙知識介紹，大家有什么收獲?今后遇到類似詐騙你會怎么做?

　　防詐騙安全教育教案7

　　一、活動目的：

　　通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。

　　二、背景分析

　　隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

　　三、引入提問：

　　什么是“盜竊和詐騙”？所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。

　　四、幻燈片播放

　　（1）校園中常見的詐騙盜竊案例，

　　（2）社會上常見的詐騙盜竊案例

　　五、學生討論

　　分組討論身邊發生的案例以及如何預防此例事件的發生五、班主任總結“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的`好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

　　六、情景劇

　　搞笑版“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）

　　七、班會課總結

　　短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。學校組織了師徒結對的活動，我有幸與在教育教學工作方面非常優秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動，使我們這些新教師在教學上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初，魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導，使我盡快以較好的狀態投入到教學活動中去。