今天,我們畢業(yè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的今天,我們畢業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
今年是特殊的一年,遲遲開(kāi)學(xué),延遲中考,連畢業(yè)典禮都不是如往屆一般,全校千來(lái)人站在陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)上,轉(zhuǎn)而待在教室,各自告別。
老班年輕,雖然教學(xué)方式走的都是老派教師的路子,但在今天這樣一個(gè)特殊的.日子,他也頗具儀式感,定制了有所有同學(xué)名字的蛋糕,在黑板上洋洋灑灑地寫下期限為永遠(yuǎn)的請(qǐng)假條,一個(gè)一個(gè)頒發(fā)畢業(yè)證,一個(gè)一個(gè)合影留念……
其實(shí),今天的氣氛并不感傷,大多同學(xué)都是放飛自我頹廢了好幾天,難得梳洗齊整共聚一堂,個(gè)個(gè)生龍活虎拿著手中蛋糕將奶油抹在小伙伴臉上,個(gè)別比如黎子滿臉困倦是因?yàn)樽蛱焱砩习疽勾蛴螒颍有幾個(gè)小調(diào)皮拿著手機(jī)偷拍老班,得到他:“要拍就直接來(lái)合影”的無(wú)奈回復(fù)。
從前初一初二好歹還寫個(gè)同學(xué)錄表達(dá)不舍留念,但已至初三,這些形式已經(jīng)不需要了,我們都明白,在意的人的聯(lián)系方式不需要再去討要了,至于泛泛之交,微信qq都留在紙上也沒(méi)什么用,薄薄一層紙,載不動(dòng)同窗之誼。我們更清楚地知道,初三的結(jié)束不過(guò)是另一個(gè)開(kāi)始,我們美麗的青春將從此起航,并延伸到更遙遠(yuǎn)的將來(lái)。
知道老班收拾好行囊,利落地到了一聲“結(jié)束”便往外走的時(shí)候,我心中突然出現(xiàn)一些說(shuō)不清道不明的惆悵和難過(guò),我知道這不是不舍,但到底是什么呢?我茫然地站了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)自己也不太清楚。因?yàn)槔习喟才诺某缘案猓瑤е荒樐逃秃险盏鹊葍x式,等我踏出教室時(shí)才發(fā)現(xiàn),其他班都已經(jīng)走光了,整個(gè)學(xué)校空蕩蕩的,只有天邊的云朵搖搖晃晃在綠枝邊游來(lái)游去。
我突然聽(tīng)到腳步聲,空寂的教學(xué)樓在這些腳步聲的填充下也在瞬間鮮活起來(lái)。我回頭一看,是一群學(xué)生,穿著八年級(jí)標(biāo)志性的藍(lán)白校服……哦,不對(duì),他們現(xiàn)在是準(zhǔn)九年級(jí)了,而我呢,是畢業(yè)生了……
我忽然想起不久的曾經(jīng),也是枝繁葉茂的盛夏,也是萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚的天氣,我告別初二,正式步入初三,和同學(xué)兩兩三三地結(jié)伴到這棟教學(xué)樓看看自己將要奮戰(zhàn)一年的地方。時(shí)至今日,我仍記得初二那個(gè)地中海的數(shù)學(xué)老師信誓旦旦地跟我們說(shuō):“初三是初中最苦的一年,如果以后你們還有在聯(lián)系的初中同學(xué),那一定是初三認(rèn)識(shí)的。”猶記當(dāng)時(shí)嗤之以鼻,但如今時(shí)光荏苒,歲月如梭,我卻不由得贊成這句話。
初三啊,有我們不堪重負(fù)趴在桌子上呼呼大睡的記憶,有我們周一回校二話不說(shuō)互拿作業(yè)開(kāi)抄的默契,有我們看見(jiàn)同學(xué)打瞌睡硬對(duì)老師說(shuō)沒(méi)有的勇氣……一起經(jīng)歷的歡笑與困苦都在不知不覺(jué)中成為人生中濃墨重彩的一筆,成為青春最美好的底色。
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