文言文的三種異讀字推薦
文言文的語音部分，除了多音字的辨析之外，還包括異讀字的問題。文言文異讀字有三種情況：破音異讀、通假異讀和古音異讀。
所讀破音異讀，傳統(tǒng)上又叫“讀破”。它是采用改變字（詞）通常讀音的方法來表示該字（詞）詞性和意義的改變。例如：“失時(shí)不雨，民且狼顧。”（賈誼《論積貯疏》）在這一句中，否定制詞“不”修飾“雨”，可知這個(gè)“雨”字已經(jīng)不再是名詞了，而活用為動(dòng)詞，作“下雨”講。所以，在習(xí)慣上把它讀作 “yù”，以表示和作名詞的“雨”的區(qū)別。
所謂通假異讀，是指在通假現(xiàn)象中，通假字要按本字的讀音去讀。例如：“子曰：“學(xué)耐時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”（《論語．學(xué)而》）這里的“說”是“悅” 的通假字，因此，就應(yīng)該讀成它所通的“悅”字音“yuè ”， 而不能再讀它的本音“shu”了。
所謂古音異讀，是指古代的一些專有名詞，如人名、地名、官名、族我、器物名、姓氏等，因其專有，就有了固定性，從而保留發(fā)古音。例如：“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。”（《木蘭詩》）此句中“可汗”是對我國北方部族首領(lǐng)的稱呼，應(yīng)讀為“kè hán”，而不要讀為“kê hàn”。需要指出的是：由于語言的'約定俗成性，有些古音，在流傳過程中逐漸被廢除了，并得到了大家人認(rèn)可。如“葉公好龍”的“葉”是姓，古音讀“shè”，由于大多數(shù)人都把它讀作“yè”， 現(xiàn)在已經(jīng)讀為“yè”了。作為地名和姓氏的“費(fèi)”，古音讀“bì”，但現(xiàn)在人們都把它讀作“fèi”。對于這類字，要根據(jù)普通話審音委員會(huì)編的《普通話異讀審音表》的規(guī)定，凡是時(shí)令廢除古音的字，一律要讀今音。
以上說的文言文的三種異讀字和我們通常說的多音字多義字是有區(qū)別的。多音多義字的音和義在千百年來早已完全固定下來，為大家認(rèn)可，并經(jīng)常運(yùn)用，而這里所說的異讀，則只表示在具體的文言環(huán)境中，某個(gè)字音、義的變化，因此，切勿把它與我們現(xiàn)在多音多義字混為一談。
【文言文的三種異讀字】相關(guān)文章：
文言文的三種異讀字12-06
學(xué)習(xí)文言文的三種異讀04-28
解惑文言文中的“異讀”06-02
關(guān)于文言文中的異讀06-17
文言文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):異讀字06-04
文言文中字詞要異讀的情況05-18
初中常見的文言文異讀04-15
異讀字中考語文文言文重點(diǎn)資料04-14