漢語遭遇喀斯特閱讀題及答案

時間：2024-09-13 23:41:01 閱讀答案我要投稿

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漢語遭遇喀斯特閱讀題及答案

　　漢語遭遇“喀斯特”

漢語遭遇喀斯特閱讀題及答案

　　①我對漢語中與洞有關(guān)的詞匯很感興趣。

　　②“水滴石穿”這個成語無人不曉。人們一般以為水滴石穿是一個機(jī)械的過程：水從高處落下的力量，對石頭不斷地造成侵蝕，日積月累，就把石頭給滴穿了。如果水滴落在非石灰?guī)r的巖石上，這種理解是對的，但如果水滴到了石灰?guī)r上，這種理解就不對了。

　　③石灰?guī)r在地表上分布很廣。在我國，裸露石灰?guī)r的分布面積占地表的四分之一，因此水滴到石灰?guī)r上是很普遍的一種現(xiàn)象。水吸收和溶解了空氣中的二氧化碳，與石灰?guī)r反應(yīng)，生成了新的可溶于水的物質(zhì)。水滴不斷地滴下來，不斷地溶蝕石灰?guī)r，并把溶蝕的物質(zhì)沖走，這個過程稱之為喀斯特作用。

　　④水滴石穿在很多情況下是一個化學(xué)過程，而不僅僅是一個物理的過程。化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行速度比機(jī)械的磨蝕要快得多。長江三峽地區(qū)就是一個石灰?guī)r地區(qū)，僅靠水流的機(jī)械沖刷和磨蝕作用，四川盆地現(xiàn)在恐怕還是澤國。一定是發(fā)生了喀斯特作用，才把三峽切穿了，讓四川盆地的眾多水系有了一個出口，奪路而出。

　　⑤對于喀斯特作用形成的洞穴，漢語言有著精妙的解說。古人舉著火把進(jìn)入洞穴，感到眼前的事物越來越清晰，就有了“洞明”“洞察”；洞給人深不可測的感覺，因此引申出思想和見解的深刻、深邃，這就是“洞見”“洞曉”。然而“洞開”“洞庭”中“洞”的意思卻完全不同。“洞開”是大開、大敞之意，如“門戶洞開”；“洞庭”中的“洞”字有寬敞、開闊之意，洞庭湖就是廣闊的湖的意思。

　　⑥為什么“洞”字可以表達(dá)大開大敞的意思？讀一下古人游記中對洞穴的描寫，似乎有一個普遍現(xiàn)象，就是大多有“先經(jīng)過一個狹小的口子，接著見到一個豁然開朗的大廳”的細(xì)節(jié)。洞穴中多大廳，有的大得不可思議。比如廣西樂業(yè)的一個洞中大廳——紅玫瑰大廳長300米，寬200米，最高處達(dá)260米，這規(guī)模與人民大會堂相當(dāng)，但高度要高多了。如此大的洞庭，當(dāng)然可以說“洞開”啦。

　　⑦洞中的大廳是怎樣形成的？原來洞穴在發(fā)育的過程中，由于巖層中有夾層，巖性不一樣，或巖層有各種節(jié)理和裂隙，再加上有傾斜的角度，這樣洞穴發(fā)展到一定程度，由于重力作用，洞頂?shù)膸r石會發(fā)生塌陷。隨著塌陷愈演愈烈，地下河又不斷地運(yùn)走塌下的物質(zhì)，洞中的廳堂就越來越大，大廳就形成了。洞中的廳堂繼續(xù)發(fā)展，洞頂越來越薄，最后徹底塌陷，大廳露出地表，這時大廳就成了喀斯特地貌中的所謂“天坑”。

　　⑧說起天坑，我又想起陶淵明的名作《桃花源記》，我猜想武陵漁人進(jìn)入的“桃花源”應(yīng)該就是一處天坑吧。

　　（作者單之薔，有刪節(jié)）

　　13、本文巧妙地借助“”一詞說明了什么是喀斯特作用；介紹“洞開”“洞庭”等詞是為了引出對的說明。（2分）

　　14、文章第④段舉長江三峽這個例子的作用是什么？（2分）

　　15、第⑥段寫紅玫瑰大廳的“規(guī)模與人民大會堂相當(dāng)，但高度要高多了”。句中的“相當(dāng)”可以換成“相同”嗎？說說理由。（2分）

　　16、第⑤⑥段對漢語詞匯的解說生動形象。請你借助想象推斷古人是怎樣創(chuàng)造“洞達(dá)”一詞的。（2分）

　　17、漢字可以傳遞豐富的意味。右圖是汶川地震后中國紅十字基金會的一幅招貼畫，請你給這幅招貼畫寫一段說明文字。（不少于80字）（5分）

　　參考答案

　　13、水滴石穿，洞中大廳成因。

　　（評分說明：第二空大意正確即可。每空1分，共2分）

　　14、具體地說明喀斯特作用的速度比機(jī)械的磨蝕要快得多。

　　（評分說明：大意對即可。作用1分，內(nèi)容1分，共2分）

　　15、示例：“相當(dāng)”表示紅玫瑰大廳和人民大會堂的規(guī)模差不多，但仍有差別。如果換成“相同”則表示兩者完全一樣。故不宜調(diào)換。

　　（評分說明：大意對即可。理解“相當(dāng)”1分，理解“相同”1分，共2分）

　　16、示例：古人在山洞中摸索前行，當(dāng)他到達(dá)洞的盡頭（或另一個出口）時，對洞有了透徹的了解，于是就有了“洞達(dá)”一詞。

　　（評分說明：言之成理即可。想象1分，推斷1分，共2分）

　　17、示例：這幅招貼畫的畫面由兩部分組成。中間是一個米字格，格子里縱向排列著“汶川”二字，而這兩個字又組合成一個“濟(jì)”字。下方是紅十字的標(biāo)識和“中國紅十字基金會”等字樣。它以巧妙的構(gòu)思表達(dá)了與汶川災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)、共度難關(guān)的主題。

　　（評分說明：言之成理即可。特征1分，說明內(nèi)容2分，說明順序1分，語言表達(dá)1分，共5分）

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