《平的學問》閱讀題及答案

時間：2020-07-18 12:22:10 閱讀答案我要投稿

《平的學問》閱讀題及答案

　　試題內(nèi)容：

《平的學問》閱讀題及答案

　　一、（9分）

　　閱讀下面的文字，完成1-3題。

　　“平”的學問

　　于興洲

　　“平”字，意味深遠，很多字與它相聯(lián)組成的詞語，都是人們向往和追求的目標，代表著事物存在和發(fā)展的理想狀態(tài)。

　　先人造出的“平”字，最早反映的可能是人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中常見的現(xiàn)象。例如把非山非丘非溝壑之地叫平地；看到水總是向低處流，注入湖泊之后水面是最平的。類似的現(xiàn)象反復出現(xiàn)，于是逐漸地在生活和勞動中就有了平坦、平道、平川、平臺、平原、水平、水流平緩、風平浪靜、土地平整之類的詞語。再如，在勞動生產(chǎn)有了剩余之后，就開始有了易物交換，交換中就要體現(xiàn)等量和公平，“平”就有了衡量標準的意義。再后，人們把這種日常生活中形成的“平”的概念，引申擴展并運用于社會和生產(chǎn)生活的各個方面。

　　春秋時期的老子和孔子，都曾把“平”用于表達理想社會的標準。老子說：“執(zhí)大象，天下往；往而不害，安平泰�！彼@幾句話的意思是，國君只要遵守“大象”這個“道”，就無往而不勝，就天下歸順，就能讓人民過上安寧太平的生活�？鬃雍蟀肷弁街v學，對弟子們講了那么多，歸根結底是教人如何“修身、齊家、治國、平天下”。

　　在勞動生產(chǎn)和日常生活中,“平”字的應用更為廣泛。人們把日來月往叫平日、平時，把無大災大難、順順當當、尚得溫飽的日子叫平安、平順、平康。人的心情舒暢、踏實、無怨無悔，叫心態(tài)平衡或平舒、平實。處事寧靜，不急不躁，論事公允，叫平心靜氣，平心而論。鄰里親友和睦相處，常來常往，不分貧富高下，叫平等平交，平起平坐。為官者不擺官僚架子，對人態(tài)度和藹，使人容易接近，叫平易近人。大夫“望聞問切”之后，說很好，脈象屬平，叫平脈無病。如果有病，經(jīng)大夫治好了，恢復了原來的健康狀態(tài)，叫平復，如此等等。

　　就人類和自然界的關系而言，也需把握“平”的理念。自然界是人類賴以生存的基礎。人既要向自然界索取生產(chǎn)生活中所需的各種物質(zhì)，又要“知足知止”，防止濫開發(fā)土地，濫挖掘礦物，濫砍伐森林，濫捕殺珍禽動物，以避免土地沙化、物種滅絕、自然生態(tài)破壞、水旱地質(zhì)災害頻發(fā)的嚴重后果。這就是說，對自然界的開發(fā)要有個“度”，這個“度”就是“平”，亦即把開發(fā)與保護、索取與使之再生、今世利用與永續(xù)利用兼顧周到，保持生態(tài)的平衡。失去了這個平衡，人和自然的關系就不和諧了、不友好了，最終受害的.還是人類自身。

　　由此可見，與“平”相連的是一個龐大的字的族群。這個族群體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化的基本精神，它滲透在歷代中國人心中，鼓舞著人們?yōu)樽非笃降�、和平、公平正義而努力奮斗。

　　“平”是一切事物存在和發(fā)展的最佳狀態(tài)。自然界、人類社會、人的心態(tài)思維的各種事實都證明，平則公，平則正，平則穩(wěn)，平則安，平則順，平則和，平則明等等。一切事物都有趨平性，追求平衡性，向往自身存在和發(fā)展的最佳狀態(tài)。

　　“平”也是對立統(tǒng)一規(guī)律的科學體現(xiàn)。具體表現(xiàn)有多種情況，可能是互相依賴、互相聯(lián)合、互相滲透、互相融洽，也表現(xiàn)為矛盾雙方的互相轉化。自然萬物、社會生活中的各種關系、人的心態(tài)思維中的矛盾現(xiàn)象，都是在不平到平、平了又發(fā)生不平、不平后再追求平，這樣循環(huán)往復中前進的。每循環(huán)一次，“平”的程度就提升一個層次，永無止境。

　�。� 選自《光明日報》 2012年03月21日）

　　1．下列關于“平”的理解，不符合原文意思的一項是( )

　　A．“平”代表著事物存在和發(fā)展的理想狀態(tài)，是人們向往和追求的目標。

　　B．先人造出的“平”字，最早反映的是人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中常見的現(xiàn)象。

　　C． “平”的衡量標準的含義產(chǎn)生于生活中的易物交換，因為交換中就要體現(xiàn)等量和公平。

　　D．歷代中國人心中追求平等、和平、公平正義，這體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化的基本精神。

　　2．從人類和自然界關系的角度對“平”的表述，符合原文意思的一項是( )

　　A．把開發(fā)與保護、索取與使之再生、今世利用與永續(xù)利用兼顧周到，我們?nèi)祟惥蜁䴖]有水旱地質(zhì)災害。

　　B．人類要做到“知足知止”，這也是生活中對“平”的理念的把握。

　　C．孔子的“修身、齊家、治國、平天下”，歸根結底就是教人如何做人。

　　D．鄰里親友和睦相處，常來常往，不分貧富高下，叫平等平交，平起平坐�！捌健比谌肓宋覀兊娜粘Ｉ睢�

　　3．下列表述，不符合原文意思的一項是( )

　　A．所有事物都有趨平性，追求平衡性，向往自身存在和發(fā)展的最佳狀態(tài)。

　　B．自然界是人類賴以生存的基礎。人既要從自然界獲取各種物質(zhì)資源，也要保護和利用好自然，做到人與自然的和諧發(fā)展。

　　C．“平”也是對立統(tǒng)一規(guī)律的科學體現(xiàn)，既是互相依賴、互相聯(lián)合、互相滲透、互相融洽，也是矛盾雙方的互相轉化。

　　D．“平”在不平到平、平了又發(fā)生不平、不平后再追求平中循環(huán)往復前進，每循環(huán)一次，它的程度就提升一個層次，永無止境。

　　試題答案：

　　1．答案B．【解析】B項，對應第二自然段“先人造出的‘平’字，最早反映的可能是人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中常見的現(xiàn)象”句可知，題干句少了“可能”，范圍錯誤。A．見第一自然段“都是人們向往和追求的目標，代表著事物存在和發(fā)展的理想狀態(tài)”，可知正確。C．對應第二自然段“就開始有了易物交換，交換中就要體現(xiàn)等量和公平，‘平’就有了衡量標準的意義”句可知正確。 D．綜合第六自然段“這個族群體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化的基本精神，……奮斗”可知正確。

　　2．答案B．【解析】B項，綜合第五自然段“就人類和自然界的關系而言，也需把握‘平’的理念……后果”句可知正確。A．從第五自然段可知，“沒有水旱地質(zhì)災害”與“開發(fā)與保護、索取與使之再生、今世利用與永續(xù)利用兼顧周到”不是必然的聯(lián)系。C．說的是孔子把“平”用于表達理想社會的標準，不是從人類和自然界關系來闡述。D．說的是日常生活里“平”的表現(xiàn)，不是從人類和自然界關系來闡述。

　　3．答案C．【解析】C項，對應最后一段第一句可知，題干中少了“可能”的限制，顯得太絕對。A．從倒數(shù)第二自然段“一切事物都有趨平性，追求平衡性，向往自身存在和發(fā)展的最佳狀態(tài)”句可知正確。B．綜合第五自然段觀點可知正確。D．綜合最后一段“自然萬物、社會生活中的各種關系……永無止境”句可知正確。

【《平的學問》閱讀題及答案】相關文章：