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月光啟蒙閱讀答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的月光啟蒙閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《月光啟蒙》
母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家去看她時，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對著我笑，笑得我淚流滿面。
微風吹亂了母親的滿頭白發，如同故鄉的天空飄滿愁絮……
坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛，但故鄉的天空不會忘記：是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學寶庫，給我送來月夜濃郁的詩情。
童年苦澀，夏夜卻是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來，柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院，這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：
“
月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的�！�
“
月姥娘，八丈高，騎白馬，挎腰刀……”
“
月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽�！�
她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風、小溪的流水。
小院立即飄滿她那芳香的音韻。
那時，我們過著清貧的日子，但 。黃河留給家鄉的故道不長五谷，卻瘋長歌謠。母親天資聰穎，一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉給予的愛，親人給予的愛，融為偉大的母愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。
母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉靜片刻，她又吟唱起了幽默風趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：
“
小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。”
“
小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來——老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你�！�
“
毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭。”
民歌童謠唱過了，我還不想睡，就纏著她給我說謎語，讓我猜。母親說：“仔細聽著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個白胖子——是什么呀?”
我問：“朝哪里猜?”
母親說：“朝吃的猜。”
我歪著頭想了一會硬是解不開。母親笑著說：“你真笨，這是咱種的花生呀。”
母親不識字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。
母親失去了記憶，而我心中卻永遠珍藏著那一輪明月……
1.用恰當的詞語填空(2分)
(1)將“安詳”、“慈祥”填入文中的甲、乙處：
她[甲] 地坐在藤椅里，依然那么[乙]
2.根據文章內容，在下面空格中填入恰當的文字(6分)
月光下，母親為我唱 民 歌 →( )→( )→說 謎 語
3.根據文意，將文中的句子填寫完整。(2分)
那時，我們過著清貧的日子，但
4.文中畫線句運用了 的修辭方法，表達效果是 。文中運用同樣修辭方法的另一個句子是。(5分)
5.對標題“月光啟蒙”理解最貼切的一項是( )(3分)
A.月光下，母親用甜甜的嗓音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。
B.在故鄉明亮的月光下，母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。
C.在故鄉的天空下，月光啟迪我領悟了濃郁的詩情和生活的真諦。
D.明月星光下，母親用智慧和才華陪伴我的童年，啟迪我的想象和詩情。
6.如果以“母親失去了記憶，而我心中永遠珍藏著那一份母愛”來結尾，和原文比較，哪一個好?為什么?(80字左右)(8分)
參考答案：
1.(2分)甲：安詳 乙：慈祥
2.(6分)講故事 唱童謠
3.(2分)精神生活是豐富的
4.(5分)比喻(1分)形象生動地寫出了母親嗓音的輕柔、甜美(2分) 微風吹亂了母親的滿頭白發，如同故鄉的天空飄滿愁絮……(或：“月兒彎彎像小船”、“此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像”)(2分)
5.(3分)D(3分) A(1分)
6.(8分)觀點(1分)理由(6分)(寫出兩點，每點3分) 語言(1分)原句好的理由：
(1)意境更含蓄
(2)結構呼應更緊密
(3)內容上突出了詩情
(4)語言上具有詩歌的韻味
作品賞析
《月光啟蒙》原名《月光母親》，是詩人孫友田寫的一篇感人至深的散文，文章選進教材時有改動。詩人的母親不識字，但天資聰穎，能說會唱，在詩人的童年，在那個物質貧乏的年代，在夏夜的月光下，對孩子的愛讓她忘卻了白天勞作的辛苦，她不厭其煩地給孩子吟唱講述，民歌民謠滋潤著孩子的心田，讓孩子插上了想象的翅膀，飛向詩歌的王國�？梢哉f孫友田成為詩人與母親的聰穎以及母親給予的愛是密不可分的。而就是這樣的母親，晚年時卻得了老年癡呆癥，這無情的事實讓詩人滿心酸楚，從而打開了記憶的閘門。對童年甜蜜往事的回憶更襯托出現實中詩人的痛苦。文章人選教材時刪減了詩人母親得病了這一相關背景，但是文中流淌的依舊是母親給予詩人的濃濃的愛，以及詩人對母親的深深感激。
作者簡介
孫友田，出生于1937年12月份，漢族人，中共黨員。1937年12月15日出生于安徽省肖縣黃口鎮。1957年畢業于淮南煤礦學校礦山機電專業。歷任江蘇徐州賈汪煤礦技術員，江蘇省文化局專業創作員，《雨花》雜志詩歌組組長、編委，《揚子江》詩刊主編。江蘇省作家協會專業作家，文學創作一級。江蘇省作家協會第一、二、三、四、五屆理事。江蘇省作協詩歌工作委員會主任，享受政府特殊津貼。1954年開始發表作品。1959年加入中國作家協會。
著有詩集：《煤海短歌》、《礦山鑼鼓》、《煤城春早》、《石炭歌》、《金色的星》、《礦山鳥聲》、《花雨江南》、《帶血的泥哨》、《孫友田煤礦抒情詩選》等10部，散文集：《在黑寶石的家里》等。1951年小學畢業考取徐州賈汪煤礦初級職業學校。畢業那年寫的一首詩《祖國，只要您的手一指》發表在1954年8月6日上海出版的《青年報》上，這是他的詩第一次變成鉛字。同年考取淮南煤礦學校。
1957年8月，孫友田由淮南煤礦學校畢業后被分配到江蘇徐州賈汪煤礦工作，一干就是16年。進礦不久，由于積極創作反映煤礦工人的詩歌，被選為江蘇省作家協會籌委會委員，出席1958年夏天在南京召開的籌委會。1960年——2004年期間，為江蘇省作協第一、二、三、四、五屆理事。
1958年6月，江蘇文藝出版社出版了孫友田的第一部詩集《煤海短歌》，此書曾參展萊比錫國際博覽會。在《詩刊》社編輯出版的《1958詩選》中收入了其中反映礦工生活的詩。著名詩人徐遲在序言中寫道：“賈汪的煤礦工人孫友田是值得注意的一個新人。”
1959年10月加入中國作家協會。同年被評為江蘇省第二次建設社會主義積極分子。1960年6月被選為徐州文聯第一屆委員會副主席。同月，作為徐州市正式代表出席了在北京召開的全國文教群英會。被確認為全國勞動模范。
在徐州煤礦工作期間，出版詩集《煤海短歌》、《礦山鑼鼓》、《煤城春早》、《花雨江南》、《石炭歌》、《金色的星》、《煤海放歌》，以及兒童長詩《礦山鳥聲》、《帶血的泥哨》，少兒讀物《在黑寶石的家里》等十余部。
1965年11月，去北京參加全國青年業余文學創作積極分子大會。1973年5月，從徐州礦務局調至江蘇省文化局創作組從事專業創作。1974年9月，加入中國共產黨。1979年10月，出席中國作協第四次代表大會。1987年9月，江蘇電視臺與徐州礦務局聯合攝制了以我的煤礦詩為內容的電視詩《煤海歡歌》。播出后獲中央電視臺《星光獎》。1988年9月，由中國文聯出版公司出版了《孫友田煤礦抒情詩選》，1992年，該詩集獲第二屆全國煤礦文學作品“烏金獎”一等獎。1990年7月，在草原煤城扎來諾爾礦區召開了“孫友田煤礦詩歌研討會”。我的詩句“我是煤，我要燃燒”被詩評家譽為“當代礦工宣言”。1994年6月，受中國作協委派，與詩人曉雪組成中國詩人代表團，出席在歌倫比亞召開的第四屆國際詩歌節。1997年秋天，參加南京詩人代表團出訪韓國。2002年，我的兒童詩2004年，散文《月光啟蒙》被選入江蘇版小學語文課本第十冊。2003年12月，在徐州舉辦“孫友田詩歌朗誦會”，同時舉辦《孫友田詩歌選》、《孫友田散文選》兩部書的首發式。2004年12月，《孫友田詩歌選》獲第五屆金陵文學獎二等獎。
七十年代后期任《雨花》編輯部編委、江蘇省文聯委員、中國詩歌學會理事。九十年代后期任江蘇作協詩歌工作委員會主任，《揚子江》詩刊執行主編，江蘇省大眾文學學會副會長。系文學創作一級，享受國務院特殊津貼。
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