春風(fēng)老舍的閱讀答案

時間：2024-08-18 00:48:13 煒玲閱讀答案我要投稿

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春風(fēng)老舍的閱讀答案

　　在寫法上有明顯的特殊風(fēng)格，老舍以詼諧、生動、活波的語言，下面是小編整理的春風(fēng)老舍的閱讀答案，歡迎來參考!

春風(fēng)老舍的閱讀答案

　　春風(fēng)

　　老舍

　　①濟(jì)南與青島是多么不相同的地方呢！一個設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女。可是這兩處不無相似之點(diǎn)。拿氣候說吧，濟(jì)南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟(jì)南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟(jì)南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟(jì)南的秋天是長而晴美，青島亦然。

　　②對于秋天，我不知應(yīng)愛哪里的：濟(jì)南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟(jì)南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍(lán)空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠(yuǎn)。青島的山――雖然怪秀美――不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時看不見的小島也清楚地點(diǎn)現(xiàn)在天邊。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟(jì)南的秋給我安全之感，青島的秋給我?guī)斫z絲的甜美。我不知應(yīng)當(dāng)愛哪個。

　　③所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)似乎應(yīng)當(dāng)溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛。可是，濟(jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟(jì)南的風(fēng)每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節(jié)忽然來一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，然后棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。

　　④兩地的風(fēng)都有時候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門響窗戶動，使人不英雄地把頭埋在被子里；即使無害，也似乎不應(yīng)該如此。對于我，特別覺得難堪。我生在北方，聽?wèi)T了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽是聽?wèi)T了，因?yàn)槁爲(wèi)T才知道那個難受勁兒。然后它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽見風(fēng)響，我記得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣，應(yīng)當(dāng)有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的！我倒不是個弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，然后多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設(shè)法減除；對風(fēng)是千沒辦法。總不在一個地方，到處隨時使我的腦子晃動，像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛，而且沒法子避免。它自由地刮，然后我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)！可是跟誰講理去呢？蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒有這不得人心的風(fēng)吧？我不準(zhǔn)知道，而希望如此。好有個地方去“避風(fēng)”呀！

　　【問題設(shè)計(jì)】

　　1、根據(jù)你對本文的理解，試寫出濟(jì)南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，

　　2、本文寫濟(jì)南秋天的美，主要是通過山來表現(xiàn)的，重點(diǎn)抓住了來進(jìn)行具體描寫，給作者的感覺是；寫青島秋天的美，主要是通過海來表現(xiàn)的，重點(diǎn)抓了來進(jìn)行具體描寫，給作者的感覺是。

　　3、本文是寫春風(fēng)的，可是為什么前文卻用了大量的文字來寫濟(jì)南、青島秋天的美麗呢？試談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

　　4、作者在第三段中說，濟(jì)南、青島餓春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。那么，作者心目中的春風(fēng)應(yīng)該是什么樣的呢？請結(jié)合對本文的理解，發(fā)揮聯(lián)想和想象運(yùn)用準(zhǔn)確的語言，在本段劃線處具體描寫出作者心目中的春風(fēng)。

　　5、認(rèn)真閱讀第四段的文字，仔細(xì)揣摩和品味相關(guān)的語句，談?wù)劃?jì)南、青島兩地春風(fēng)的肆虐給作者帶來的感受。

　　【參考答案】

　　1、相同點(diǎn)：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長而晴美。不同點(diǎn)：夏天，濟(jì)南很熱，青島市避暑勝地；冬天濟(jì)南冷，青島暖。

　　2、黃綠的草叢、蒼翠的松樹和褐色的石層舒適和安全秋海的綠波、白帆和小鳥絲絲地甜美

　　3、寫濟(jì)南、青島兩地秋天的美麗，是為了以秋美作鋪墊，反襯春風(fēng)的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。

　　4、示例：溫柔可人，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，同情地輕輕掀起禽鳥的羽毛，給人舒適溫情的感覺。

　　閱讀2

　　1．根據(jù)對本文的理解，試寫出濟(jì)南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

　　（1）相同點(diǎn)：___________________________________________

　　（2）不同點(diǎn)：___________________________________________

　　2．本文是寫春風(fēng)的，可是為什么前文用了大量的文字寫濟(jì)南、青島秋天的美麗呢？試談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

　　________________________________________________________

　　3．作者在第③段中說“濟(jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了”。那么作者心目中的春風(fēng)應(yīng)當(dāng)是什么樣的？請結(jié)合你對文章的理解，發(fā)揮聯(lián)想和想象，運(yùn)用準(zhǔn)確形象的語言在本段畫橫線處具體描寫出作者心曰中的春風(fēng)。

　　所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)_______________________________________

　　4．請認(rèn)真閱讀第④段，仔細(xì)揣摩和品味相關(guān)語句，談?wù)劃?jì)南、青島兩地春風(fēng)的肆虐給作者帶來了什么樣的感受。

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　　答案

　　1．（1）相同點(diǎn)：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長而晴美。

　　（2）不同點(diǎn)：夏天，濟(jì)南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟(jì)南冷，青島暖和。

　　2．寫濟(jì)南、青島兩地秋天的美麗是為了作鋪墊，反襯春風(fēng)的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。

　　3．示例：溫柔可人，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，輕輕掀起禽鳥的羽毛，給人舒適溫情的感覺。

　　4．兩地的春風(fēng)給作者以痛苦而又無可奈何的感受。

　　（意對即可）

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