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兩碗牛肉面閱讀答案
語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕松應對考試，最重要的，對于語文學習能力的提高非常有幫助。這篇《兩碗牛肉面》閱讀答案以供同學們練習、反思和感悟!
(1)上大學的那幾年，我每逢雙休日就在姨媽的小店里打工。這并非為了生計，只是磨煉自己，體驗一下生活。
(2)記憶中，那是一個春寒料峭的黃昏，店里來了一對特別的顧客——父子倆。父親是盲人，一張密布著重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視前方。一個男孩小心地攙扶著他。那男孩看上去有二十來歲，衣著樸素，帶著幾分書卷氣，看上去是個學生。男孩把老人攙到一張離收銀臺很近的桌子旁坐下。
(3)“爸，您先坐下，我去開票。”男孩放下手中的東西，來到我面前。
(4)“兩碗牛肉面。”他大聲地說道。我正要開票，他忽然又朝我搖搖手。我詫異地看著他。他歉意地笑笑，然后用手指指我身后的價目表，告訴我：“只一碗牛肉面，一碗是蔥油面。”我先是一怔，接著恍然大悟，他叫兩碗牛肉面是叫給他父親聽的，實際上是囊中羞澀，又不愿讓父親知道。我會意地沖他笑笑，開出票。他臉上露出感激的神情。
(5)廚房很快就端來兩碗熱氣騰騰的面。男孩把那碗牛肉面移到父親面前，細心地招呼：“爸，面來了，小心燙著。”自己則端過那碗蔥油面。
(6)老人卻并不著急吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去，好不容易夾住一塊牛肉，便往兒子碗里送。
(7)“吃，你多吃點。”老人慈祥地說。一雙眼睛雖無神，皺紋密布的臉上卻布滿溫和的笑意。
(8)讓我感到奇怪的是，兒子并不阻止父親的行為，而是默不作聲地接受父親夾過來的肉片，再悄無聲息地把肉片夾回父親碗里。周而復始，父親碗中的肉片似乎永遠也夾不完。
(9)“這個飯店真厚道，面條里有這么多的肉。”老人感嘆著。一旁的我不禁汗顏，只是幾片屈指可數薄如蟬翼的肉片啊!
(10)兒子這時趁機接話：“爸，快吃吧，我的碗都裝不下了。”
(11)“好，好，你快吃。”老人終于夾起一片肉片，放進嘴里慢慢咀嚼起來。兒子微微一笑，這才大口吃起碗里的素面。
(12)姨媽不知什么時候也站到了我身邊，靜靜地注視著這對父子。廚房的小張端來一盤干切牛肉，用疑惑的眼神看著姨媽。姨媽努嘴示意，讓小張把盤子放在這父子倆的桌子上。
(13)男孩抬頭環視四周，見這一桌并無其他顧客，忙輕聲提醒：“你們放錯了吧?我們沒有要牛肉。”
(14)姨媽微笑著走過去：“沒錯，今天是我們開業年慶，牛肉是我們贈送的。”
(15)男孩笑笑，不再提問，又夾幾片牛肉放入父親的碗中，然后把剩下的裝入一個塑料袋中。
(16)我們就這樣靜靜地看他們吃完，直至目送他們出門。
(17)小張收碗時，突然輕聲地叫起來。原來那男孩的碗下，還壓著幾張紙幣，一共是六元，正好是我們價目表上一盤干切牛肉的價錢。一時間，我和姨媽說不出話來，無聲的嘆息沉重地回蕩在每個人的心間。
(18)很多年過去了，我一直不曾忘記這對父子相濡以沫的一幕。不知他們今天可好?那樣的兒子一定能為父親和自己營造出一份溫馨的生活。這一點，我深信不疑。
兩碗牛肉面閱讀題：
1.按要求學積累。
①給下列加點字注音。
黝黑 咀嚼
②用下列雙音節詞造句。
歉意 汗顏
③文中出現了多個成語，請你寫出其中的三個。
2.如果將此文用空行隔開，分為兩個部分，這一空行的地方在什么位置?說明你的理由。
3.文中幾個人都說了假話，談談你的理解。
①第(4)段中兒子為什么要對父親說假話?
②第(10)段中兒子為什么又對父親說假話?
③第(14)段中店主為什么也要對顧客說假話?
4.第(17)段中“一時間，我和姨媽都說不出話來，無聲的嘆息沉重地回蕩在每個人的心間”，試以姨媽的口吻說說她此時的心理感受。
5.本文寫了一件什么事情?它要表現什么主旨?用簡潔的語言寫出來。
6.“我”在文中是否可以不出場?談出你的理由。
7.把題目換成“父子深情”行不行，為什么?
8.讀此文，很容易使你聯想起你以前學習過的課文，請寫出是哪篇課文?
兩碗牛肉面閱讀答案：
1. 略。
2. (17)、(18)兩段之間。第一部分講述故事，第二部分懷念、祝福故事主人公。
3. 這都是善意的謊言。
①兒子不愿讓父親知道他沒有多少錢，不想讓父親擔心自己的困境。
②兒子很自然地繼續掩飾困境，以求哄得父親高興。
③慈父孝子吃牛肉面的情形，感動了店主。因此，店主用謊言掩飾自己慷慨贈菜的行為。這樣，顧客才不好推辭。
4. 根據實況評改。姨媽可能會這樣說：多好的一對父子啊!父親是這樣慈愛，兒子是這樣孝順!尤其可貴的是，那兒子人窮志不短，拒不接受別人給予的施舍。
5. 本文記敘了一對父子吃一碗牛肉面的感人故事，表現了父慈子孝、父子情深的主旨。
6. “我”不能去掉。“我”是一個線索人物，文中故事全都是以我的所見所聞所感為線索展開的。
7. 行。因為本文的主旨就是表現父子深情的。但最好不換，因為原題更具體可感，形象生動。而“父子深情”則過粗過空，不及原題細膩有實感。
8. 朱自清的《背影》。
這篇“《兩碗牛肉面》閱讀答案”是由YJBYS文學網小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習和答案，能幫助同學們把握語文閱讀的特點，進而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養。祝同學們學習進步!
《善很柔軟但有力量》閱讀材料
①兩千年前，孟子把道德不夠好的人統統稱作禽獸。他說：“人之所以異于禽獸者幾希，庶人去之，君子存之。”人和禽獸的區別究竟有哪些?孟子認為是惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心。失去這些品質，人就不是人了。
②惻隱之心，被孟子排在“四心”之首，足見它之于人是何等重要。《三字經》開端的兩句話即為“人之初，性本善”，其意是想說明，作為高級動物，人與生俱來的本性是善良的，是干凈的。至于隨著逐漸長大，人有可能撒謊，有可能作惡，有可能損人利己，那皆因人之心田在塵世里遭遇了滾滾紅塵的污染。
③惻隱之心潛藏于人的體內，久而久之，就轉化為人一種生理與心理上的反應：看見別人流淚，自己的眼圈就潮濕;看見別的生命在受傷流血，自己就肌肉抖顫，心靈抽搐。惻隱之心是人的本能，人的天性。人心不是鐵，不是鋼，更不是頑石，而是一團活著的血肉。血肉的屬性，決定了人心的敏感性與柔軟性。柔軟的人心才能產生憐憫、同情、愛恨、快樂、沮喪等諸多情緒。其中，憐憫與同情，則是人精神世界里最為鮮亮的一抹翠綠。有了憐憫之心，有了同情之意，人才能趨向善良，才能忘卻一己之得失，去幫助與救助那些身處困境中的旁人。當然，人原始意義上的“性本善”，并不等于人在漫漫的一生中，必然踩踏著一條行善之路。人是脆弱的，經不住外在世界拋來的媚眼。于是極易受引誘、被蠱惑，致使人性之善，宛若日益流失的水土，被漸漸蠶食，被漸漸剝離，被漸漸沖刷，露出了或多或少的惡的端倪。鑒于此，無數的先賢都痛心疾首，并動之以情，曉之以理，勸之以諭，諄諄告誡人要以仁義為立命之根，要以厚德為立身之本。佛祖教人以善，基督教人以愛，孔孟教人以仁……圣賢們表達的角度盡管各有側重，但主體理念大致相同，那就是：() 。在相互的依偎里，在相互的撫摸里，在相互的關愛里，在相互的幫扶里，人才不孤單，不寒冷，不疼痛，不絕望。關愛別人，也是關愛自己。投之以桃，報之以李，當那些與自己無關的人遭遇不幸時，自己若肯伸出援助之手，那么，輪到自己落難之際，無數只熱手才會紛紛向自己遞來。
④人要有善行，更要有善念。善念驅動著善行，善行反哺著善念。有了善念，善行就變成了一種發自肺腑的自覺行動，而不是表演式的作秀。以善目打量萬物，以善心度量世界，以善舉行走于人間，人才能變得寬厚博大。寬厚的人，博大的人，不但自身的生命有了厚度，其生命的價值亦得到了彰顯。
⑤行善，沒有前提條件，也沒有固定方式。給迷路者指一下路，給饑餓者遞一個饅頭，給遭災的人捐一些被褥，給交不起學費、藥費的人資助一筆錢，甚至，給那些貧賤者以平等尊重的口吻，給那些落魄失意者以鼓勵的微笑等等，都是善行善舉。人的能力有大有小，但善舉卻沒有高下。窮人捐贈的一元錢和富翁施舍的一萬元錢，在功德的意義上，沒有本質的區別。
⑥(善是火苗，需要呵護;只有呵護，才能燎原;善是種子，需要播撒;只有播撒，才能發芽，并綠滿原野。)一個人的善，可以引導更多人的善;對某一件事情的善待，可以繁衍出更多善事。在表象上，善很柔軟，但其實，它卻最有力量。一個國家，若只有堅挺的槍炮而無正義，這樣的國家縱然可以讓別國恐懼，卻無法讓別國臣服。一個社會，若只講究利益，而沒有愛的傳播、愛的彌漫，縱然堆滿金山銀山，也只是冰冷的荒原。
⑦(三國時期的劉備曾有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”)善，要從一點一滴做起，積少成多，小善就成了大善。遍地皆善，善就會轉化為一種土壤，成為一種氣候，催促更多的善行善德破土而出。
《善很柔軟但有力量》閱讀題目
1.請給下面加點的字注音。
抽搐( ) 蠱惑( )
2.仔細閱讀文章第③段，把句子補充完整:
但主體理念大致相同，那就是：
3.文章的第⑥段畫線句運用了 的修辭手法,其作用是
4.本文的論證結構是 ;本文的中心論點是
5. 文章的第⑦段畫浪線的句子運用了 的論證方法,作用是
6.在你的身邊見過哪些善行善舉?請在下面寫出一個事例來。(80字左右)
《善很柔軟但有力量》閱讀答案
1. chù gǔ
2. 人活著，不單單要考慮自己，還要顧盼別人。
3. 排比 突出強調了善很柔軟，但是很有力量。
4. 層進式 善很柔軟，但是很有力量。
5. 引用論證 運用劉備的名言來論證善良需要從點滴做起。
6.示例：今年夏天，暴雨連連，洪水泛濫。李杰不幸一人被困孤島，在危機時刻被一名船夫所救。李杰感激不盡。而船夫卻說：不必感謝了，只要你給我一個承諾就行了，今后如若遇到有困難的人，一定要為其提供方便。說罷船夫悄然離去。
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