顧城的詩歌《生日》賞析

時間：2024-12-07 16:14:27 夏仙詩歌我要投稿

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顧城的詩歌《生日》賞析

　　顧城，中國朦朧詩派的重要代表詩人，被稱為當代的“唯靈浪漫主義”詩人。以下是小編分享的顧城的詩歌《生日》賞析，歡迎大家閱讀!

顧城的詩歌《生日》賞析

　　《生日》

　　因為生日

　　我得到了一個彩色錢夾

　　我沒有錢

　　也不喜歡那些乏味的分幣

　　我跑到那個古怪的大土堆后

　　去看那些愛美的小花

　　我說：我有一個倉庫了

　　可以用來貯存花籽

　　錢夾里真的裝滿了花籽

　　有的黑亮黑亮

　　像奇怪的小眼睛

　　我又說：別怕

　　我要帶你們到春天的家里去

　　在那兒，你們會得到

　　綠色的短上衣

　　和彩色的花邊布帽子

　　我有一個小錢夾了

　　我不要錢

　　不要那些不會發芽的分幣

　　我只要裝滿小小的花籽

　　我要知道她們的生日

　　【顧城簡介】

　　顧城，男，原籍上海，1956年9月出生于北京。其父顧工是當時著名的詩人，受到家庭良好文化氛圍的熏陶，幼年的顧城便顯現出他在詩歌方面的天賦，五歲已可作詩。12歲輟學放豬，后來受到文革的影響，顧城隨父一起被下放到山東的一個農場，度過了他的少年時期。1977年正式發表作品，與同時期的江河，舒婷，北島，楊煉共屬朦朧詩派。顧城的詩充滿夢幻和純稚，大自然的萬物在他筆下也有著喜怒哀樂，因此又被人稱為“童話詩人”。1979年在火車上與妻子--謝燁相遇，兩人一見鐘情，后于1983年結婚。1988年赴新西蘭并被聘為奧克蘭大學亞語系研究員，傳授中國古典文學，辭職后隱居激流島。1993年10月砍殺妻子后自縊，留下大量詩作，繪畫。

　　【賞析】

　　倘若說法布爾的《昆蟲記》是顧城創作沖動的起點，而安徒生的童話則可視為詩人人生旅程的杠桿。“你運載著一個天國/運載著花和夢的汽球/所有純美的童心/都是你的港口”，與其說這是詩人寫給尊師的禮贊，毋寧說是自己理想人格的追求與寫照。的確，他一向生活在超現實的假定性世界里，中國當代詩人中還很少有人像他那樣耽于自造的幻象里如癡如醉。他的愛與恨、歡樂與痛苦、失望與憧憬、沉淪與升騰，都在那個幻型世界中得到補償或平衡。而維系這一切的無疑是出自天性的本真童心。

　　讀他的詩，我們一直感到我們面對著是一個永遠長不大的孩子：時而睜著圓乎乎的大眼睛，巴眨巴眨的，時而托著下巴，稍作沉思狀，時而扳著指頭，把著指甲，喃喃自語……那些由童貞引發的情思、意念、幻想、體驗總是帶著謙卑、天真、好奇的光彩。童貞是詩人靈魂的底色。

　　此詩開頭一節敘述詩人的生日得到一個錢夾，心理上產生抗拒，而當他重新投入大自然的懷抱，則馬上悟出錢夾完全可以改變金錢工具的性質，加入“實用美學”的行列：何不用它當“倉庫”來裝花籽呢。唯有與成人世界、世俗世間相背逆的童心，才有如此奇特轉移的“胡思亂想”，于是那些密密麻麻的花籽幻化成巴眨巴眨的“小眼睛”，黑亮黑亮的，也唯有童稚的靈視，才能在細微的事物里捕捉到別人難以窺見的美的虹彩。此時的詩人完全沉浸在幼兒園般的歡樂氛圍里，像對小伙伴那樣說著悄悄話：“別怕/我要帶你們到春天的家里去/在那兒，你們會得到綠色的短上衣/和彩色的花邊的布帽子”，親切的慰撫，美麗的遐思，天真的許諾，在人格化的對象交流中，我們何止感到人性中一種純潔的體貼溫暖，我們更享受到一種有別于大千世界嘈雜而經自然本性過濾，完全凈化、完全透明了的審美愉悅。最后一節是對第一節的升華與呼應。“不要那些不會發芽的分幣”，斷然的口氣是審美戰勝實用的提升，而“我要知道她們的生日”是呼應，是作者由題旨——自身的生日自然轉換為對“他人”——花的生日的祝福，流露出詩人對貨幣社會的嫌棄、逃離和皈依自然的情懷。全詩焦點集中，結構緊湊，意象透明，充滿童稚的諧趣，多少代表了顧城早期詩歌特色

　　本真童心是詩人創作的酵母，實質上本真童心仍是一種很可寶貴的藝術精神。因為它的天真，不通世故，故而可以徹底擺脫現實功利，以最純粹的審美目光進入創造極地;因為它逃逸規范，不受法則秩序嚴密控制，它得以任性創造各種各樣的形象;因為它變幻不居，好奇好強，善于猜想遐思，故而能時時杜撰出世上絕無僅有的“奇跡”;因為它敏捷和“鉆牛角尖”，常常能對司空見慣的東西發掘出“驚嘆”。

　　在某種意義上可以這樣說，誰的童心保持愈長久，誰的藝術創造力就愈強，甚至可以說，藝術創造就是人類童心在更高層次上的激活再現。所有藝術家詩人終生都要追求童心“保養”童心。

　　內容及背景

　　《生日》這首詩描述了詩人在生日當天得到一個彩色錢夾，但他并不喜歡那些冰冷的分幣，而是將錢夾用來貯存花籽。他跑到一個古怪的大土堆后去看那些愛他的小花，并告訴它們自己有一個倉庫可以用來貯存花籽。錢夾里裝滿了花籽，有的像黑亮的眼睛，詩人承諾要將它們帶到春天的家里，讓它們在那里得到綠色的短上衣和彩色花邊的布帽子。

　　主題及象征意義

　　這首詩的主題是對自然和生命的熱愛，通過隱喻和象征手法表達了對勞動和生命的贊美。詩人通過“生日、小花、春天”的聯系，將它們構成一個有機整體，強調“生日”就是“種花日”，贊美辛勤勞動帶來的美好結果。

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