《湖心亭看雪》課文翻譯

時(shí)間：2023-11-23 10:23:09 煒亮湖心亭看雪我要投稿

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《湖心亭看雪》課文翻譯

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　　湖心亭看雪

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。(余拏一作：余挐)

　　到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”

　　《湖心亭看雪》課文翻譯

　　崇禎五年（公元1632年）十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥(niǎo)的聲音都消失了。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。

　　到了湖心亭上，看見(jiàn)有兩個(gè)人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)小孩正把酒爐（里的酒）燒得滾沸。（他們）看見(jiàn)我，非常高興地說(shuō)：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人！”（他們）拉著我一同飲酒。我盡情的喝了三大杯酒，然后和他們道別。（我）問(wèn)他們的姓氏，（得知他們）是南京人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船夫喃喃地說(shuō)：“不要說(shuō)相公您癡，還有像相公您一樣癡的人啊！”

　　注釋

　　1、崇禎五年：公元1632年。崇禎，是明思宗朱由檢的年號(hào)（1628-1644）。

　　2、俱：都。

　　3、絕：消失。

　　4、是日更（gēng）定：是，代詞，這。更定：指初更以后。晚上八點(diǎn)左右。定：停止，結(jié)束。

　　5、余：第一人稱(chēng)代詞，我。

　　6、拏：通“橈”，撐（船）。

　　7、擁毳（cuì）衣?tīng)t火：穿著細(xì)毛皮衣，帶著火爐。毳衣：細(xì)毛皮衣。毳：鳥(niǎo)獸的細(xì)毛。

　　8、霧凇沆碭：冰花一片彌漫。霧，從天上下罩湖面的云氣。凇，從湖面蒸發(fā)的水汽。沆碭，白氣彌漫的樣子。曾鞏《冬夜即事詩(shī)》自注：“齊寒甚，夜氣如霧，凝于水上，旦視如雪，日出飄滿(mǎn)階庭，齊人謂之霧凇。

　　9、上下一白：上上下下全白。一白，全白。一，全或都，一概。

　　10、惟：只有。

　　11、長(zhǎng)堤一痕：形容西湖長(zhǎng)堤在雪中只隱隱露出一道痕跡。堤，沿河或沿海的防水建筑物。這里指蘇堤。一，數(shù)詞。痕，痕跡。

　　12、一芥：一棵小草。芥，小草，比喻輕微纖細(xì)的事物；（像小草一樣微小）。

　　13、而已：罷了。

　　14、氈：毛毯。

　　15、焉得更有此人：意思是：想不到還會(huì)有這樣的人。焉得，哪能。更，還。

　　16、拉：邀請(qǐng)。

　　17、強(qiáng)（qiǎng）飲：盡情喝。強(qiáng)，盡力，勉力，竭力。一說(shuō)，高興地，興奮地。

　　18、大白：大酒杯。白；古人罰酒時(shí)用的酒杯，也泛指一般的酒杯，這里的意思是三杯酒。

　　19、客此：客，做客，名詞作動(dòng)詞。在此地客居。

　　20、及：等到。

　　21、舟子：船夫。

　　22、喃喃：低聲嘟噥。

　　23、莫：不要。

　　24、相公：原意是對(duì)宰相的尊稱(chēng)，后轉(zhuǎn)為對(duì)年輕人的敬稱(chēng)及對(duì)士人的尊稱(chēng)。

　　25、更：還。

　　26、癡似：癡于，癡過(guò)。癡，特有的感受，來(lái)展示他鐘情山水，淡泊孤寂的獨(dú)特個(gè)性，本文為癡迷的意思。

　　湖心亭看雪《湖心亭看雪》導(dǎo)學(xué)案

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1.積累文言詞匯，培養(yǎng)古文的閱讀理解能力，能在理解文意的基礎(chǔ)上背誦全文。

　　2.了解作者及寫(xiě)作背景，體會(huì)人物語(yǔ)言的妙處及作者雪夜游湖的雅趣，感悟作者的思想感情。

　　3.學(xué)習(xí)課文融敘事、寫(xiě)景、抒情于一爐的寫(xiě)作特色。掌握白描寫(xiě)作的手法。品味雪后西湖的奇景，體會(huì)本文清新淡雅的意境。

　　【資料鏈接】

　　一．關(guān)于作者作品

　　張岱（1597-1679），字宗子，又字石公，號(hào)陶庵，又號(hào)蝶庵居士，明末清初山陰（今浙江紹興）人。著名文學(xué)家。出身仕宦世家，少為富貴公子，愛(ài)繁華，好山水，曉音樂(lè)，通戲曲，明亡后不仕，入山著書(shū)以終。有《陶庵夢(mèng)憶》、《西湖尋夢(mèng)》等。他是繼明代公安三袁（袁宏道、袁中道、袁宗道）后，以清淡天真之筆，寫(xiě)國(guó)破家亡之痛，寓情于景，意趣深遠(yuǎn)的散文家。其文描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，風(fēng)格流麗清新，極富詩(shī)情畫(huà)意。在晚明小品中獨(dú)樹(shù)一幟。

　　《湖心亭看雪》是張岱的代表作，出自回憶錄《陶庵夢(mèng)憶》，寫(xiě)于明亡之后，對(duì)故國(guó)往事的懷念都以淺淡的筆觸融入了山水小品之中。

　　二．寫(xiě)西湖的詩(shī)

　　飲湖上初晴后雨蘇軾六月二十七日望湖樓醉書(shū)蘇軾

　　水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

　　曉出凈凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里題臨安邸林升

　　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

　　【學(xué)法指導(dǎo)】

　　關(guān)于“白描”

　　白描是文學(xué)創(chuàng)作中描寫(xiě)手法之一，是一種常見(jiàn)的傳統(tǒng)的描寫(xiě)手法。用最精煉、最節(jié)省的文字粗線(xiàn)條的勾勒出人物神情面貌或景物神韻特征，不加渲染、鋪陳，而用傳神之筆加以點(diǎn)化，有如芙蓉出水，樸實(shí)自然。

　　《湖心亭看雪》是一篇以白描手法見(jiàn)長(zhǎng)的古代山水小品，其中“湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”堪稱(chēng)白描中的來(lái)神之筆，寥寥幾筆，將景物的長(zhǎng)與短、點(diǎn)與線(xiàn)、方與圓、多與少、大與小、動(dòng)與靜的諸多變化簡(jiǎn)潔概括，宛如一幅清麗淡雅山水寫(xiě)意畫(huà)，且意蘊(yùn)無(wú)窮。

　　【教學(xué)建議】

　　1.學(xué)習(xí)文言文誦讀中的停頓及語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，并在誦讀的基礎(chǔ)上背誦全文。

　　2.學(xué)生借助資料和小組研討，掌握字詞意義，翻譯全文。

　　3.老師點(diǎn)撥，領(lǐng)會(huì)文章結(jié)構(gòu)及深層含義

　　【預(yù)習(xí)準(zhǔn)備】

　　1．給加點(diǎn)字注音，給拼音寫(xiě)漢字

　　霧凇()沆碭()()毳衣()長(zhǎng)堤()

　　一痕()余ráo()一小舟gēng()定三大bái()

　　鋪zhān（）對(duì)坐

　　2.給加點(diǎn)的字釋義

　　⑴湖中人鳥(niǎo)俱絕。

　�、朴鄴澮恍≈�