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淺析《春江花月夜》
在日常的學習、工作、生活中，大家都知道一些經典的詩歌吧，詩歌具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。什么樣的詩歌才經典呢？下面是小編收集整理的淺析《春江花月夜》，希望對大家有所幫助。
張若虛的詩人借對春、江、花、月、夜這人生最動人的五種良辰美景的描繪，盡情贊美了大自然，構成了境界非凡的奇麗景色�！啊航ㄔ乱埂鍌�字，各各照顧有情。詩真絕詩，才真絕才也”。
“月”是詩中生命的紐帶，全詩以“月”為主體，14個“月”字統攝全詩。在結構上月經歷了升起、高照、西斜、落下的過程。在月的籠罩下，月與江水、沙灘、夜空、原野、花林、飛霜、扁舟子、恩婦、高樓、鏡臺、鴻雁、魚龍等組成了不同的畫面及場景，宛如一幅淡雅的水墨畫。
一、該詩在創作上有三個重要特點：
1、寓情于景、情景交融
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明”�！洞航ㄔ乱埂芬源航彼驮乱棺鰹殚_始，作者就“江”、“月”即景抒情。將“春江花月夜”組合成一個優美完整的畫面，繼而又引出對花林美妙景色的描繪：“江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰�？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見”，猶如一股清爽之風撲面而來，剎那間便感覺到那種清爽美的存在�！敖虾稳顺跻娫�，江月何年初照人。人生代代無窮已，江月年年只相似�！痹谶@種淡靜如水的環境中，靈魂仿佛被凈化，使人有一種超凡脫俗的圣潔心情。
2、含蓄表述，意蘊悠長。
“淺淺說去，節節相生，使人傷感，未免有情，自不能讀，讀不能厭”。面對象征著團圓的明月。詩的后半部以細膩的筆觸描繪了游子和思婦的離恨閨愁：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人”。這種過渡非常的自然，沒有絲毫的牽強附會之狀，情和景高度完美的結合在一起。這種意蘊是非常深遠的。濃濃的離別相思之情在澄澈空明的孤月中，化為淡淡的哀愁。這種離愁別緒始終透露出一種空蒙、迷惘、柔和的感情色彩，營造了夢幻般的意境。然后，作者推出游子、思婦“相望不相聞”的情思哀愁�！翱蓱z樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”。
《春江花月夜》的高明之處還在于，它并沒有直接書寫游子思婦的感情，而是通過一系列的景色表述，而后很自然的過渡到的。以景喻人，以景襯托自己的心情。把自己的那一份悠長的相思之情寄托于明月和春潮。
3、語言清晰，結構嚴謹。
《春江花月夜》全詩語言清晰，對仗工整，韻律婉轉，濃淡相宜。共三十六句，四句換一韻，共換九韻。全詩隨著韻腳的轉換變化，平仄的交錯運用，一唱三嘆，前呼后應，既回環反復，又層出不窮，有強烈的節奏感;又由于頂針句式的靈活使用，使語言清新流暢，瑯瑯上口。
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全詩結構嚴謹，層次分明，緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫，而又以月為主體。在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白云、扁舟、高樓、鏡臺、砧石、長飛的鴻雁、潛躍的魚龍，不眠的思婦以及漂泊的游子，組成了完整的詩歌形象，展現出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷。
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二、該詩的藝術價值
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1、對唐朝后期作家的影響
《春江花月夜》對民族審美積淀的形成，對后世的詩歌影響，有著不可估量的作用，可以說是前無古人，后無來者。古來寫月亮的詩歌中，《春江花月夜》當屬第一。曹公的那句“何處秋窗無雨聲”與“何處春江無月明?”如出一轍。從李白的“今人不見古時月，今月曾經照古人”也能窺見“江畔何人初見月??江月何年初照人”的影子。
歷史上詠月名句更是數不勝數，例如：張九齡的“海上生明月，天涯共此時”;李白的“舉杯邀明月，對影成三人”，“青天來月有幾時，我今停杯一問之”;蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”：范仲淹的“明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚”：張孝祥的“素月分輝，明河共影，表里俱澄澈”等。雖然都是曠世杰作，但都不如《春江花月夜》那樣渾然天成。
2、對其它姊妹藝術的影響
唐詩《春江花月夜》對音樂，舞蹈等相鄰藝術也有其深遠影響，有著名的舞蹈《春江花月夜》、還有一首著名的民族器樂曲的名字也叫作《春江花月夜》。據說此曲用唐朝詩人張若虛的唐詩《春江花月夜》命名，是因為作者受到張若虛所作《春江花月夜》開頭的一段詩句的啟發，樂曲形象描繪了月夜春江，花影層疊的迷人景色。盡贊大自然的綺麗美色，盡情贊賞了江南水鄉的風姿意態。全曲就像一幅工筆精細、色彩柔和、清麗淡雅的山水長卷，引人入勝，扣人心弦。
樂曲《春江花月夜》是我國古典音樂中的杰作，她表現了祖國山川的秀麗雋永和優美寧靜，她用中國特有的音樂旋律來表達了中國人的情感，她也是一首世界名曲，在國際上也享有很高的聲譽。
張若虛的《春江花月夜》淋漓盡致的表現了解到中國傳統文化中那種情景交融、虛實相生的意境之美，這是我們中國傳統文化的重要一點，也是西方文化中所不具備的。她堪稱中國文學史上的一個難得的佳作。張若虛僅憑這首《春江花月夜》便足以千秋揚名。
歷代文人都給這首詩以高度的評價：
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清末王凱運評此詩說：“張若虛《春江花月夜》用《西洲》格調，孤篇橫絕，竟為大家。李賀、商隱，挹其鮮潤;宋詞、元詩，盡其支流”較為公允地指出了它的源流、地位和影響。
張若虛《春江花月夜》用《西洲》格調。孤篇橫絕，竟為大家。
近代文人聞一多先生則評價這首詩：這是詩中的詩，頂峰上的頂峰。孤篇壓全唐。贊揚張若虛的貢獻是“無從估計的”。
拓展：春江花月夜賞析
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？
江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年望相似。
(望相似一作：只相似)不知江月待何人，但見長江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？
何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。
《春江花月夜》賞析
春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來。月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬里，什么地方的春江沒有明亮的月光。江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠的閃爍。月光象白霜一樣從空中流下，感覺不到它的飛翔，它照得江畔的白沙看不見。江水、天空成一色，沒有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中。江邊上什么人最初看見月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？人生一代代地天窮無盡，只有江上的月亮一年年地總是相像。不知江上的月亮照耀著什么人，只見長江不斷地輸送著流水。游子象一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。哪家的游子今晚坐著小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的樓上相思？可憐樓上不停移動的月光，應該照耀著離人的梳妝臺。美好的閨房中的門簾卷不去月光，在搗衣石上拂去月光但它又來了。這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音，我希望隨著月光流去照耀著您。送信的天鵝能夠飛翔很遠但不能隨月光飛到您身邊，送信的魚龍潛游很遠但不能游到您身邊，只能在水面激起陣陣波紋。昨天晚上夢見花朵落在悠閑的水潭上，可憐春天過了一半還不能回家。江水流走春光，春光將要流盡，水潭上月亮晚晚落下，如今又西斜。斜月慢慢下沉，藏在海霧里，碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠。不知有幾人能乘著月光回家，只有那西落的月亮搖蕩著離情，灑滿了江邊的樹
詩篇題目就令人心馳神往。春、江、花、月、夜，這五種事物集中體現了人生最動人的良辰美景，構成了誘人探尋的奇妙的藝術境界。
詩人入手擒題，一開篇便就題生發，勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面：江潮連海，月共潮生。這里的“海”是虛指。江潮浩瀚無垠，仿佛和大海連在一起，氣勢宏偉。這時一輪明月隨潮涌生，景象壯觀。一個“生”字，就賦予了明月與潮水以活潑潑的生命。月光閃耀千萬里之遙，哪一處春江不在明月朗照之中！江水曲曲彎彎地繞過花草遍生的春之原野，月色瀉在花樹上，象撒上了一層潔白的雪。詩人真可謂是丹青妙手，輕輕揮灑一筆，便點染出春江月夜中的奇異之“花”。同時，又巧妙地繳足了“春江花月夜”的題面。詩人對月光的觀察極其精微：月光蕩滌了世間萬物的五光十色，將大千世界浸染成夢幻一樣的銀輝色。因而“流霜不覺飛”，“白沙看不見”，渾然只有皎潔明亮的月光存在的。細膩的筆觸，創造了一個神話般美妙的境界，使春江花月夜顯得格外幽美恬靜。這八句，由大到小，由遠及近，筆墨逐漸凝聚在一輪孤月上了。
清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界，這就自然地引起了詩人的遐思冥想：“江畔何人初見月？江月何年初照人？”詩人神思飛躍，但又緊緊聯系著人生，探索著人生的哲理與宇宙的奧秘。這種探索，古人也已有之，如曹植《送應氏》：“天地無終極，人命若朝霜”，阮籍《詠懷》：“人生若塵露，天道邈悠悠”等等，但詩的主題多半是感慨宇宙永恒的，人生短暫。張若虛在此處卻別開生面，他的思想沒有陷入前人窠臼，而是翻出了新意：“人生代代無窮已，江月年年只相似�！眰�人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長的，因之“代代無窮已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。這是詩人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩人雖有對人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，而是緣于對人生的追求與熱愛。全詩的基調是“哀而不傷”，使我們得以聆聽到初盛唐時代之音的回響。
“不知江月待何人，但見長江送流水”，這是緊承上一句的“只相似”而來的。人生代代相繼的，江月年年如此。一輪孤月徘徊中天，象是等待著什么人似的，卻又永遠不能如愿。月光下，只有大江急流，奔騰遠去。隨著江水的流動，詩篇遂生波瀾，將詩情推向更深遠的境界。江月有恨的，流水無情，詩人自然地把筆觸由上半篇的大自然景色轉到了人生圖象，引出下半篇男女相思的離愁別恨。
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