大量閱讀法
閱讀是提高詞匯量最有效的途徑。我們經常會看到許多英語專業的學生整日抱著牛津字典，從A背到Z。背字典有效嗎？
毫無疑問，背字典肯定有效。然而這種方法效果究竟是否顯著，至今仍需考證。不過，閱讀書籍或雜志，對個人詞匯量的穩增可謂有利無害。當閱讀一篇文章時，你可能會遇到許多生詞，而這些生詞并不是孤立存在的，它們都是“鑲嵌”在句子中展示給我們。閱讀不會僅為你提供“孤立”的單詞，它會讓你實實在在地感受到生詞的內在含義，從而徹底掌握這些單詞的意思。
以"game"為例：
Mary never played games at school. 譯：瑪麗在學校從不參加體育活動。
"Who will climb up to get it?""I'm game (to try)." 譯：“誰愿意爬上去把它拿下來？”“我來（試試）”
game: adj. 有冒險精神的；勇敢的
My dog sprang at the game. 譯：我的狗向獵物撲去。
聽學模仿法
通過與人交談學習新詞匯。大家可以想想，2-3歲的孩子是怎樣學習語言的。當然，聽學的方法是否有效還取決于你是在和誰交談，不要害怕露怯，自信地與英語大神們進行純英語交流，積極參加英語角等鍛煉英語口語的機會；此外，觀看有趣的演講，比如TED演講、國外大學的免費公開課等，不僅能拓寬知識面，還能訓練聽力、培養語感；有條件的話，在學校里可以試著旁聽等級稍高的外語課程也是不錯的學習機會。
查詞聯想法
每當你聽到或讀到新詞，你應該試著通過上下文來猜測單詞的意思。記下單詞的讀音同樣非常重要，這里，只需要用你自己熟悉的方式記錄就可以。比如，"unique"，你可以將它的發音寫成“U-nik”，只要自己看得懂就ok。何況，目前在線字典均配有單詞發音，點擊單詞旁邊的小喇叭，大聲跟讀幾遍,直到會讀為止。記筆記時，你可以把重點詞匯的近義詞，詞組搭配等一同寫上，如果需要的話，你還可以自己在單詞旁邊配上圖片，趣味學習更能幫助你記住生詞的意思。
趁熱打鐵法
剛學會的新詞，千萬不要把它爛在肚子里。學完后，應想盡辦法使用，很多人學習外語的誤區就在于不擅長運用。不難發現，外國人學習中文時，即便她們剛學會一句簡單的“謝謝！”也會脫口而出，立即將其運用到實際生活中。剛剛背下的單詞，最好能仿照詞典中的例句馬上造個句，以加強對詞匯的理解，進一步強化記憶。
高頻記憶法
不同的單詞出現的頻率不同，事實上英語單詞在使用中頻繁程度落差是很大的，因此抓住那些使用頻率高的單詞，也就能更快速地提升詞匯有效覆蓋面。在背單詞的過程中，我們對不同詞頻單詞的學習方式也要有所差別，借助單詞書、網絡資料或者自己的總結整理，按照單詞出現頻率從高到低來分配學習時間，這樣背單詞的效率就能提高很多。