關(guān)于文案策劃范文錦集六篇
文案策劃 篇1
人生很像一部電影，它的情節(jié)總是跌宕起伏，它的結(jié)局總是讓人難以捉摸。人的發(fā)展和建樹(shù)永遠(yuǎn)給人以遐想的空間，給人以成功的誘惑。對(duì)成功的追求就是每個(gè)人工作的動(dòng)力源泉。
從8月17日我到公司入職以來(lái)，從事公司的策劃工作，倍感責(zé)任重大，同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，給予我這樣的舞臺(tái)以發(fā)揮所長(zhǎng)。在此，我對(duì)自入職以來(lái)，在本職工作崗位上取得的一些成績(jī)和一些思考或者說(shuō)想法以及一些自身的問(wèn)題，做出簡(jiǎn)要的述職匯報(bào)，望公司各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)與指導(dǎo)。
首先我作為擁有將近5年的職場(chǎng)闖蕩經(jīng)驗(yàn)，從事了3年文案策劃工作的職場(chǎng)老鳥(niǎo)，對(duì)文案的寫(xiě)作、策略的選擇是有自己獨(dú)到見(jiàn)解的。我有一系列被業(yè)界認(rèn)同的操作模式在文案中得到了體現(xiàn)，文案策劃貴在心思細(xì)膩，能想人所不想，能打破常規(guī)出奇制勝。一份優(yōu)秀的文案作品與普通文案作品的差別僅僅在于亮點(diǎn)的多少而已。現(xiàn)實(shí)情況中很多時(shí)候?yàn)榱擞峡蛻?hù)的實(shí)際需求，部分內(nèi)容會(huì)做出刪減甚至與之前的設(shè)想大相徑庭，這些都是出于為公司謀取利益的正�？紤]，并不是個(gè)人能力的缺失。
當(dāng)然個(gè)人的不足肯定是存在的，人無(wú)完人嘛。每個(gè)人的知識(shí)層面、工作經(jīng)歷、價(jià)值觀、世界觀都有著明顯的區(qū)別。一個(gè)公司的存在就是把這些不同個(gè)性的人完美融合在一起創(chuàng)造價(jià)值實(shí)現(xiàn)自我成就的共性需求。
在我入職2個(gè)多月以來(lái)，我深深的感到本人的眼界還需提高，對(duì)于社會(huì)資訊的吸收還有所欠缺，策劃理論知識(shí)也不夠豐富。每次面對(duì)不同類(lèi)型的文案，我都需要查閱大量的資料，所以文案完成的時(shí)間相對(duì)較慢。好在我可以邊工作邊學(xué)習(xí)，從網(wǎng)上下載國(guó)際4a公司的策劃文案自己學(xué)習(xí)、借鑒;購(gòu)買(mǎi)策劃類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行理論補(bǔ)充，與溫姐溝通，與全國(guó)策劃圈內(nèi)人士網(wǎng)上交流等，正所謂生命不息學(xué)習(xí)不止。策劃的工作決定了我們必須眼界廣闊，通曉古今。
入職后我的第一份文案是廣元農(nóng)超對(duì)接項(xiàng)目，這跟我以前從事的通訊行業(yè)、文體活動(dòng)的項(xiàng)目策劃有著明顯的差異。我要改變身份以政府官員的角度創(chuàng)作文案才能達(dá)到他們的要求。雖然文案幾經(jīng)修改仍然流標(biāo)，可謂出師不利。不過(guò)通過(guò)溝通得知失敗的主要原因在于美工的不足以及場(chǎng)地考察的不夠充分，我認(rèn)為這在以后的工作中是可以避免的。
在說(shuō)說(shuō)我的困惑，在我進(jìn)入公司以后我有種不知被誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)的感覺(jué)。經(jīng)常2個(gè)老總都有文案需要我來(lái)完成，而時(shí)間上卻實(shí)現(xiàn)不了，為此也苦惱過(guò)、困惑過(guò)、猶豫過(guò)。由于之前設(shè)計(jì)人員能力的欠缺，為此我挨了不少板子這些苦衷也不好言表。我也知道公司剛剛起步，很多工作崗位不是很完善，工作能力也有所差別。既然你無(wú)法改變它那就適應(yīng)它，自己多做點(diǎn)吧。同時(shí)以過(guò)來(lái)人的身份給予同事一些工作上的建議，讓他們能更有效的工作，也能對(duì)我有更大的支持。因?yàn)橐环莺玫奈陌覆邉潱瑒?chuàng)意是關(guān)鍵是靈魂是驅(qū)干，美編是亮眼的服裝是奪人眼球的利器，成本是核心是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要想取得客戶(hù)的滿(mǎn)意我們必須做出120%的努力，所以我也需要同事們的鼎力支持。同時(shí)我所掌握的活動(dòng)執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)我也會(huì)毫不保留的告知公司同事，讓他們避免一些不必要的錯(cuò)誤，為公司及個(gè)人創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
不積硅步，無(wú)以至千里。任何一個(gè)人的知識(shí)與能力的提升都是在項(xiàng)目服務(wù)過(guò)程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專(zhuān)業(yè)的沉淀與堅(jiān)持不懈的努力，才能取得團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的成功。只有達(dá)到足夠的專(zhuān)業(yè)沉淀，才能做到真正的厚積薄發(fā)。
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文案策劃 篇2
本人自20xx年8月23日進(jìn)入XXXX品牌策劃?rùn)C(jī)構(gòu)，到今天還差2天就4月半了，在這里我謹(jǐn)代表我自己對(duì)楊總、王總以及我的直接上司xxx給予我的支持和關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的感謝！進(jìn)入XXXX品牌策劃?rùn)C(jī)構(gòu)，本人一直從事的工作是文案策劃，先后服務(wù)于同仁堂中秋百貨店面營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目、XXXX品牌公司網(wǎng)站更新項(xiàng)目、羅馬紅項(xiàng)目線上傳播、興春園藝項(xiàng)目、王府井開(kāi)幕儀式和其微電影女主角海選、微電影的拍攝、制作和上映以及林氏餐廳福州店項(xiàng)目、王府井建行聯(lián)名卡啟動(dòng)儀式方案撰寫(xiě)、好林居地板畫(huà)冊(cè)等項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目服務(wù)過(guò)程中同時(shí)也穿插的一些零碎的工作，如：9月份銘格爾SI設(shè)計(jì)以及11月份哥德堡會(huì)所等的PPT制作等。下面我將向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)：
一、時(shí)間節(jié)點(diǎn)
1、同仁堂中秋百貨店面營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃 20xx.08-20xx.09
2、羅馬紅營(yíng)銷(xiāo)推廣項(xiàng)目 20xx.08-20xx.09.05
3、銘格爾SI設(shè)計(jì) PPT 20xx.09.13
4、XXXX品牌公司網(wǎng)站設(shè)計(jì) 20xx.09.14-20xx.10.25
5、王府井開(kāi)幕儀式 20xx.09-20xx.11.29
6、王府井女主角海選 20xx.09-20xx.11.29
7、林氏餐廳項(xiàng)目策劃 20xx.10-20xx.11
8、王府井建行聯(lián)名卡啟動(dòng)儀式 20xx.11.10-20xx.11.15
9、好林居地板畫(huà)冊(cè) 20xx.11-20xx.12
10、哥德堡會(huì)所 20xx.11.25-20xx.11.29
11、王府井微電影拍攝 20xx.12.12-20xx.12.22
二、工作簡(jiǎn)述及得失
一）同仁堂項(xiàng)目（職責(zé)：扇形養(yǎng)生手冊(cè)文案、銷(xiāo)售人員培訓(xùn)PPT制作、現(xiàn)場(chǎng)布場(chǎng)）
同仁堂中秋百貨店面營(yíng)銷(xiāo)是我加入XXXX以來(lái)參與的第一個(gè)項(xiàng)目。雖然剛來(lái)公司不過(guò)一周就已經(jīng)體會(huì)到在家加班以及深夜加班的滋味了。但也正因?yàn)檫@樣，剛回到廣告行業(yè)的我在最短的時(shí)間內(nèi)又熟悉起了廣告行業(yè)。
二）XXXX網(wǎng)站更新項(xiàng)目（職責(zé)：公司介紹PPT制作、團(tuán)隊(duì)包裝、根據(jù)設(shè)計(jì)排版對(duì)相應(yīng)的頁(yè)面做文字配合等）
從9月14號(hào)開(kāi)始的XXXX網(wǎng)站更新，這個(gè)項(xiàng)目歷時(shí)比較長(zhǎng)，是一個(gè)很繁瑣的工作，當(dāng)然也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)工作中整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的文案部分的整理包括：公司的主頁(yè)面圖片的文案創(chuàng)作，公司網(wǎng)站的案例文字資料的整理和再創(chuàng)作，以及新聞頁(yè)面的內(nèi)容選擇和寫(xiě)作等（根據(jù)設(shè)計(jì)排版對(duì)相應(yīng)的圖片做文字配合）。在工作過(guò)程中參考了很多國(guó)內(nèi)4A廣告公司以及國(guó)內(nèi)做的比較好的廣告公司的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設(shè)計(jì)，也看過(guò)很多相關(guān)文案網(wǎng)站。記憶最深刻的是案例資料的整理再創(chuàng)作過(guò)程。因?yàn)閷?duì)公司的不熟悉以及公司以往案例存檔的忽視造成了整理過(guò)程難以進(jìn)行。這里向公司提出一個(gè)建議：是否專(zhuān)門(mén)配備一個(gè)大容量的移動(dòng)硬盤(pán)，由行政負(fù)責(zé)，在每個(gè)項(xiàng)目完成后依據(jù)項(xiàng)目名稱(chēng)和完成時(shí)間建立一個(gè)簡(jiǎn)單的資料庫(kù)，這樣才能在細(xì)水長(zhǎng)流中將公司的成長(zhǎng)過(guò)程記錄和保留下來(lái)。
三）羅馬紅項(xiàng)目（職責(zé)：羅馬紅線下、線上推廣方案策劃）
參與了羅馬紅項(xiàng)目線上傳播的方案撰寫(xiě)，可惜的是在客戶(hù)來(lái)訪公司的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他所需要的根本不是這個(gè)東西而是我們?cè)O(shè)計(jì)部門(mén)的設(shè)計(jì)成品，這里就體現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：作為策劃人員的我在對(duì)項(xiàng)目不了解的情況下盲目的文字工作是不可取的。策劃的方案不能落地就什么都不是。在以后工作中遇到相同的問(wèn)題時(shí)，就應(yīng)該事先對(duì)項(xiàng)目的工作進(jìn)度等了解清楚。第二個(gè)問(wèn)題就是客戶(hù)對(duì)接的問(wèn)題，客戶(hù)到底需要的是什么，這個(gè)在客戶(hù)部門(mén)和策劃部門(mén)沒(méi)有很好的溝通，合作契合度不夠。
四）王府井項(xiàng)目（職責(zé)：王府井開(kāi)幕儀式以及海選決賽的方案策劃、主持稿、新聞稿等文案工作、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、微電影拍攝、后期監(jiān)工等）
由最初只是海選落地活動(dòng)項(xiàng)目到滾雪球一樣的發(fā)展到了接手王府井開(kāi)幕儀式，微電影的拍攝制作，這個(gè)項(xiàng)目一直做的很糾結(jié)，因?yàn)橥醺蛻?hù)方每每早令夕改，客戶(hù)的想法總是很多，要求也很?chē)?yán)格，因而方案也一直在曲折中前進(jìn)。工作過(guò)程中也存在著各種各樣的問(wèn)題：缺乏經(jīng)驗(yàn)、溝通缺乏等等等等。這里敞開(kāi)說(shuō)一下微電影的選拔賽和微電影的拍攝及后期監(jiān)工。
首先，談?wù)労＿x決賽，有收獲也有不足，其中最為深刻的是兩點(diǎn)：1）事情把握上欠缺審判力度，在管理跟執(zhí)行的角色中無(wú)法把握好的平衡，陷入項(xiàng)目的實(shí)際操作中而忽略對(duì)整體把握力度。2）與甲方的直接對(duì)接認(rèn)識(shí)不一致。由于沒(méi)有形成業(yè)務(wù)對(duì)接的正規(guī)化操作，導(dǎo)致在活動(dòng)過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)沒(méi)有達(dá)成共識(shí)，這里提一下決賽的頒獎(jiǎng)儀式：在策劃階段的獎(jiǎng)品以及頒獎(jiǎng)的形式問(wèn)題，我方認(rèn)為冠軍得到或?qū)⒆C書(shū)和簽約金，2-6名獲得500元購(gòu)物券，后臺(tái)領(lǐng)取，現(xiàn)場(chǎng)將頒發(fā)證書(shū)給冠軍；而甲方認(rèn)定頒獎(jiǎng)形式是1-6名均頒獎(jiǎng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)晚甲方就表示了不滿(mǎn)。這里還說(shuō)明甲乙雙方在活動(dòng)之前的碰頭會(huì)議尤為重要。必須重視。
其次，王府井的微電影的拍攝制作。王府井微電影拍攝項(xiàng)目的起止時(shí)間是20xx.12.12至20xx.12.22，為期短短的10天，可是這中間的工作可以說(shuō)還是收獲頗多的。這期間做的最多的工作就是雙方的溝通。在慢慢的摸索中，學(xué)會(huì)了表達(dá)方式的技巧。在王府井拍攝過(guò)程中最重要的一點(diǎn)就是甲方、乙方以及第三方的溝通、人員的催場(chǎng)配合等都有諸多學(xué)習(xí)的地方。而后期的監(jiān)工是十分有必要的過(guò)程這是在第三方公司監(jiān)工的深切體會(huì)。這里還想說(shuō)明一下：對(duì)客戶(hù)的建議或是要求，客戶(hù)口能不能適當(dāng)?shù)挠枰跃芙^，微電影的成品在甲方的要求下已經(jīng)完完全全成為3支廣告片。
由于王府井圣誕車(chē)展項(xiàng)目和微電影的后期制作時(shí)間交叉，因此，此項(xiàng)目中我的工作基本就是前期的PPT制作、主持稿的撰寫(xiě)和后期的配合，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較輕松的。這里就不在多做說(shuō)明。
五）林氏餐廳福州店的策劃方案。（職責(zé)：店面招商投標(biāo)PPT制作）
這個(gè)項(xiàng)目的的完成幾乎是在王府井項(xiàng)目服務(wù)過(guò)程中昏昏沉沉的完成的，各種的找圖、找素材填補(bǔ)優(yōu)化PPT畫(huà)面。這時(shí)，平時(shí)素材積累不足就在這個(gè)過(guò)程中暴露出來(lái)了。怎么樣做簡(jiǎn)潔明了而又生動(dòng)形象的PPT是我20xx年需要進(jìn)一步努力的方向。
六）好林居地板畫(huà)冊(cè)文案優(yōu)化（職責(zé)：畫(huà)冊(cè)文案改版、文字校對(duì)等）
此項(xiàng)目的工作重點(diǎn)在設(shè)計(jì)部門(mén)，這里不多做闡述。
三、工作心得及20xx年計(jì)劃
在這4個(gè)月以來(lái)的工作中接觸到許多新的事物、學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。因此，20xx年是希望的一年，有新的氣新也有新的挑戰(zhàn)，但無(wú)論如何我都會(huì)以新的面孔，采取更積極主動(dòng)的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)，用更大的努力在崗位上為公司做出更多貢獻(xiàn)，綜上，以下心得以及今后工作努力的方向，
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1）在文案/方案的撰寫(xiě)過(guò)程中，客戶(hù)意圖部分沒(méi)有掌握到位，一些思路沒(méi)有理解到位，在接下來(lái)的工作中要予以克服，明晰；
2）在工作討論過(guò)程中，經(jīng)常缺乏引導(dǎo)和說(shuō)服力，或者無(wú)法將對(duì)方引往自己想要引導(dǎo)的方向，需要加強(qiáng)人際關(guān)系處理方面的鍛煉；
3）工作對(duì)接過(guò)程正規(guī)化。先從郵件禮儀開(kāi)始；
值得欣喜的是，在工作過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)：比如積極聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)，對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)加以改進(jìn)。
（二）20xx年計(jì)劃
1）在下一步的工作中，我要培養(yǎng)自己的文字的感染能力以及創(chuàng)意發(fā)散能力，多學(xué)多看成功的案例作品，同時(shí)在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，擴(kuò)大獵取知識(shí)的范圍，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要。
2）虛心向其他同行和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，更好的處理各種人際關(guān)系。
3）增強(qiáng)自己的軟件運(yùn)用能力，希望在設(shè)計(jì)方面能力有所提高。。
4）最后一點(diǎn)也是最重要的點(diǎn)：本職工作能力，自信力，協(xié)助能力、承當(dāng)責(zé)任能力以及發(fā)展?jié)摿Φ榷贾苯記Q定工作的生命力，接下來(lái)的一年里承擔(dān)責(zé)任能力和發(fā)展?jié)摿Φ呐囵B(yǎng)是工作重點(diǎn)應(yīng)慢慢得到鍛煉。
文案策劃 篇3
人稱(chēng)“拿破侖”，羅輯思維鐵桿會(huì)員，以互聯(lián)網(wǎng)思維、社群思維、手藝人思維武裝大腦。5年文字為生，文案青年一枚，策劃達(dá)人一個(gè)，營(yíng)銷(xiāo)手藝一雙。我認(rèn)為，文案不是絞盡詞藻的修辭，而是喚醒需求的良劑；策劃不是天馬行空的創(chuàng)意，而是恰到好處去滿(mǎn)足需求的指導(dǎo)方案；營(yíng)銷(xiāo)不是博取顧客眼球的叫賣(mài)，而是發(fā)現(xiàn)真實(shí)需求并創(chuàng)造滿(mǎn)足需求的價(jià)值的經(jīng)營(yíng)藝術(shù)。
擅長(zhǎng)用戶(hù)需求研究、品牌價(jià)值洞察以及基于需求空缺的品牌構(gòu)建，總結(jié)有個(gè)人的品牌與社群營(yíng)銷(xiāo)理論。八百里馬不算謙虛，好奇心、執(zhí)著心我的兩大法寶，洞察力、構(gòu)思力讓我走在別人前面，保持童年時(shí)的純真和個(gè)性，讓我擁有持續(xù)的創(chuàng)造力。
目前不著急就業(yè)，正留意年后合適的正式工作，來(lái)電前，請(qǐng)明確三個(gè)問(wèn)題，否則勿擾：
（1）貴公司招聘崗位職責(zé)能否用一個(gè)具體工作例子描述？（場(chǎng)景化）
�。�2）貴公司企業(yè)文化不喜歡什么樣的'員工？（能力+品性）
（3）貴公司能夠帶給求職者最大的價(jià)值是什么？（職業(yè)提升？薪酬？空間？）
文案策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
1．活動(dòng)原因：
時(shí)值清明時(shí)節(jié)，春暖花開(kāi)，正是一年一度出游的好時(shí)機(jī)。校園里，集體春游、自費(fèi)旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分，同學(xué)們也可以通過(guò)旅游了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。此外，我們也希望通過(guò)此次活動(dòng)增加干事以及會(huì)員們之間的交流 ，增進(jìn)感情。
2．景點(diǎn)基本情況：
神農(nóng)山，位于河南省焦作沁陽(yáng)市城區(qū)西北23公里的太行山麓，共有八大景區(qū)136個(gè)景點(diǎn)。主峰紫金頂海拔1028米，矗立中天，氣勢(shì)雄渾，三大天門(mén)較泰山早154年。這里曾是炎帝神農(nóng)辨百谷，嘗百草，登壇祭天的圣地。也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所。
面積102平方公里，是國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)、全球首批世界地質(zhì)公園、世界自然基金組織a級(jí)優(yōu)先保護(hù)區(qū)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家級(jí)獼猴自然保護(hù)區(qū)、中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)創(chuàng)作基地、儒道佛文化名山、中國(guó)城市第一媒體旅游聯(lián)盟舉辦“首屆中國(guó)旅游品牌景區(qū)”總評(píng)榜當(dāng)選“xx年中國(guó)最具實(shí)力景區(qū)”。因炎帝神農(nóng)氏在這里辨五谷、嘗百草、設(shè)壇祭天，故而得名神農(nóng)山。
二、活動(dòng)目的及意義
大學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受神農(nóng)山的美麗景色。同時(shí)通過(guò)爬山活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)，加強(qiáng)干事與干事、會(huì)員與會(huì)員、干事與會(huì)員之間的交流和溝通、相互了解，讓彼此的感情得以升華。
三、活動(dòng)開(kāi)展
1．時(shí)間：于xx年4月2號(hào)上午08：30啟程；于xx年4月2號(hào)下午18：30返程。
2．地點(diǎn)：河南省焦作沁陽(yáng)市神農(nóng)山。
3．活動(dòng)單位：鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)。
4．管理方面：以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，并由部長(zhǎng)、干事所組成的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)一管理，分為四組，每小組8人左右，便于領(lǐng)導(dǎo)管理。
5．飲食及其他方面：由于本次活動(dòng)的人數(shù)比較多，食物和自身用品皆由本人自帶。如：帶合適的干糧，如面包，餅干等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—3種，不宜太多；有相機(jī)的，可以自帶相機(jī)，不過(guò)要注意保管好；每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，同時(shí)自備一塊塑料布或者一張大報(bào)紙，以便休息；身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋，以便爬山，還要準(zhǔn)備游戲時(shí)的用品，每個(gè)同學(xué)要記得帶上學(xué)生證。
6．活動(dòng)流程：
�。�1）預(yù)定的時(shí)間（07:00）提前十五分鐘在校門(mén)口集合，由會(huì)長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)，然后再乘車(chē)到達(dá)神農(nóng)山腳下。
（2）預(yù)計(jì)09:20能夠到達(dá)神農(nóng)山腳，由會(huì)長(zhǎng)收好學(xué)生證，統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)門(mén)票。
（3）游覽佛道合流圣地——云陽(yáng)寺、清凈寺，登神農(nóng)步道，觀賞神農(nóng)山風(fēng)景，觀看比泰山早154年的三大天門(mén)，祭中華第一壇——神農(nóng)壇，觀五大美人松之首——白鶴松，領(lǐng)略中華絕嶺——白松嶺，走一線天，經(jīng)云陽(yáng)河看天然奇石，至青龍口，下午6:00返校。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
從會(huì)費(fèi)中拿出100元用來(lái)應(yīng)對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的情況。車(chē)費(fèi)以及門(mén)票等費(fèi)用，屆時(shí)將由會(huì)長(zhǎng)按照與旅行社商定后的價(jià)格統(tǒng)一收齲
五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)
1. 在活動(dòng)前加強(qiáng)安全教育，告訴大家一切行動(dòng)聽(tīng)從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
2．往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)小組由部長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，以負(fù)責(zé)小組的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號(hào)碼，以備需要保持通話；每個(gè)同學(xué)都要聽(tīng)從會(huì)長(zhǎng)和小組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，登山時(shí)注意行路安全，切勿過(guò)分嬉戲打鬧，隊(duì)伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
3．在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4．審查學(xué)生的身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動(dòng)。
5．文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木和亂仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6．帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車(chē)藥等常用藥；女生記得帶遮陽(yáng)傘或者遮陽(yáng)帽，水須多帶。
7．定點(diǎn)返回，離開(kāi)時(shí)必須集合人員，各組組長(zhǎng)一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車(chē)返回。
六、安全應(yīng)急預(yù)案
（一）發(fā)生車(chē)輛交通事故怎么辦？
1．要維持好隊(duì)伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2．如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理（如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等）；如果傷勢(shì)比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請(qǐng)求派出救護(hù)車(chē)和救護(hù)人員。
3．保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立即報(bào)案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺(tái)，請(qǐng)求派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理。
4．立即聯(lián)系調(diào)動(dòng)其它車(chē)輛，終止本次出游活動(dòng)，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？
5． 設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
6． 立即將患者送醫(yī)院搶救，請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)具診斷證明；
7． 留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷(xiāo)售單位責(zé)任的證據(jù)。
（三）在旅游活動(dòng)中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？
1．保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭(zhēng)追回錢(qián)物；如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2．進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)案，并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過(guò)，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢(shì)及損失物品的名稱(chēng)、數(shù)量、型號(hào)、特征等。
3．負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒，維護(hù)隊(duì)伍秩序，提高大家的警惕性。力爭(zhēng)使活動(dòng)按行程計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦？
1．迅速察看摔傷成員的傷勢(shì)，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理；如果摔傷嚴(yán)重，應(yīng)及時(shí)把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治，并配有同學(xué)予以照顧；
2．向大家說(shuō)明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹(jǐn)防路滑，小心摔倒。
（五）如果登山過(guò)程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦？
1．組織成員有序地就近取水，第一時(shí)間內(nèi)把較小的火源撲滅；
2．及時(shí)報(bào)警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助；
3．倘若火勢(shì)實(shí)在很大，無(wú)法進(jìn)行簡(jiǎn)單撲滅，負(fù)責(zé)人則要及時(shí)組織成員迅速撤退到安全的地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)和財(cái)務(wù)確保人身安全；
4．若有成員受傷的，應(yīng)視傷勢(shì)而定，及時(shí)做出處理辦法，或者進(jìn)行就地?fù)尵然蛘咚屯徒t(yī)院。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者：鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)以及各部部長(zhǎng)。
參加者：鄭州大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)xx級(jí)干事以及部分同意參與出游的會(huì)員。
鄭州大學(xué)羽毛球會(huì)
二○一二年三月二十八日
文案策劃 篇5
基本信息
姓 名：張xx 性 別：女
婚姻狀況：未婚 民 族：漢
戶(hù) 籍：深圳 年 齡：26
現(xiàn)所在地：上海 身 高：160
聯(lián)系電話：135***27758
電子郵箱：
求職意向
希望崗位：文案策劃專(zhuān)員
工作年限：4年 職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型：全職 可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議
工作經(jīng)歷
xx年3月—至今 xx有限公司，擔(dān)任文案策劃專(zhuān)員。主要工作是：
1、協(xié)助策劃總監(jiān)或策劃經(jīng)理完成項(xiàng)目的策劃文案工作，負(fù)責(zé)公司隨機(jī)性的文案稿件的撰寫(xiě)工作；
2、負(fù)責(zé)企劃方案的撰寫(xiě)和加工工作，負(fù)責(zé)資料的搜集和整理分析工作；
3、負(fù)責(zé)前期的市場(chǎng)調(diào)研與分析報(bào)告的撰寫(xiě)工作，根據(jù)項(xiàng)目需要，配合其他部門(mén)的完成相關(guān)工作。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔(dān)任文案策劃專(zhuān)員。主要工作是：
1、負(fù)責(zé)公司企業(yè)形象的樹(shù)立、宣傳、維護(hù)、提升，負(fù)責(zé)展開(kāi)市場(chǎng)調(diào)研，分析市場(chǎng)信息，掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的狀況，把握市場(chǎng)現(xiàn)有局勢(shì)；
2、負(fù)責(zé)門(mén)店促銷(xiāo)方案的出臺(tái)及落實(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)促銷(xiāo)效果進(jìn)行總結(jié)、評(píng)估；
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與相關(guān)新聞媒體的關(guān)系，負(fù)責(zé)預(yù)防和阻止對(duì)公司不利的負(fù)面報(bào)道的出現(xiàn)。
教育背景
畢業(yè)院校：中國(guó)傳媒大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專(zhuān) 業(yè)：傳播學(xué)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)水平：優(yōu)秀
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀
粵語(yǔ)水平：一般
自我評(píng)價(jià)
本人性格開(kāi)朗，為人處事融洽，做事踏實(shí)，具有工作責(zé)任心，對(duì)待工作善始善終。接受新事物新方法的能力較強(qiáng)，對(duì)于細(xì)致工作能夠一絲不茍，樂(lè)于團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自身的管理和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了良好的分析和解決能力。
文案策劃 篇6
【摘要】由于新媒體環(huán)境下，電商文案的業(yè)務(wù)范圍無(wú)限擴(kuò)大，但教學(xué)相對(duì)滯后，在教學(xué)資料、訓(xùn)練方法等諸多方面均面臨著巨大的挑戰(zhàn)。本文結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，引入任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法，為電商文案策劃課程教學(xué)模式提供新的思路。
【關(guān)鍵詞】電商文案策劃 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 教學(xué)模式
電商文案策劃是一般高職院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的必修課程，其應(yīng)用性和實(shí)踐性極強(qiáng)。在以往的教學(xué)實(shí)踐中，雖然部分院校采用過(guò)情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)方法，但仍存在著學(xué)生參與性不強(qiáng)、動(dòng)手能力差等問(wèn)題。為此，本人在學(xué)習(xí)和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學(xué)改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上，參考業(yè)內(nèi)對(duì)于相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才的需求情況，提出了基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的電商文案策劃課程教學(xué)模式改革。
一、“電商文案策劃”課程特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬┱n程特點(diǎn)分析
電商文案策劃課程的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)學(xué)生初步的電商文案策劃及寫(xiě)作能力。該課程不僅要求學(xué)生具有扎實(shí)的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫(xiě)能力。換句話說(shuō)，即使學(xué)生了解再多的文案寫(xiě)作技巧，但在實(shí)際寫(xiě)作時(shí)不會(huì)運(yùn)用，教學(xué)效果也不理想。
�。ǘ┱n程教學(xué)現(xiàn)狀
教材案例陳舊，針對(duì)性不強(qiáng)。目前，涉及到電商文案寫(xiě)作的教材基本沒(méi)有，市面上絕大部分的文案寫(xiě)作教材主要還是圍繞應(yīng)用文寫(xiě)作、商務(wù)文案寫(xiě)作等傳統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，其中對(duì)于電商文案的部分，案例陳舊且不經(jīng)典，寫(xiě)作技巧也缺乏深入的介紹。
采用傳統(tǒng)授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學(xué)生課后練的傳統(tǒng)教學(xué)方式。盡管教師在上課內(nèi)容的選取以及課件的制作上花了很多時(shí)間和精力，但學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，作業(yè)完成效果不理想。
閉卷考核，不符合課程教學(xué)目標(biāo)。該課程采用閉卷考核的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查，這對(duì)于實(shí)踐性和操作性極強(qiáng)的文案策劃類(lèi)課程來(lái)講顯然不合適。
為了改變這種狀況，就需要充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，使教學(xué)更加貼近現(xiàn)實(shí)的需要，從而培養(yǎng)出符合電商行業(yè)發(fā)展需求的人才。
二、何為“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的課程教學(xué)模式
“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式指的是在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，以任務(wù)為核心，教師僅作為引導(dǎo)者，學(xué)生則以團(tuán)隊(duì)作業(yè)的方式共同完成某項(xiàng)實(shí)踐性任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)既定教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方法。
具體到電商文案策劃類(lèi)課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線，在對(duì)各個(gè)崗位工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)分的基礎(chǔ)上，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式，共同參與和完成若干細(xì)分任務(wù)，從而使學(xué)生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內(nèi)容，從而全面提升電商文案策劃的實(shí)踐操作能力和綜合素質(zhì)。
三、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式實(shí)踐思路
與情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式相比，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在目標(biāo)上更加明確，另外以團(tuán)隊(duì)合作的方式，更加有利于訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)核心能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
�。ㄒ唬┙滩牡母母�
現(xiàn)有的電商文案策劃教材系統(tǒng)性缺乏，不利于教師開(kāi)展教學(xué)以及輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。針對(duì)這種情況，可以結(jié)合電商企業(yè)實(shí)際需求展開(kāi)調(diào)研，并與電商企業(yè)合作開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)按照崗位任務(wù)形式進(jìn)行分類(lèi)整理。
�。ǘ叭蝿�(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”的應(yīng)用
第一，明確教學(xué)流程。首先，由教師把學(xué)生按照個(gè)人意愿或抽簽等方式進(jìn)行分組。然后，以“任務(wù)”為核心，按照“尋找并確定適合的學(xué)習(xí)任務(wù)—教師簡(jiǎn)明扼要地講授基本知識(shí)及注意事項(xiàng)—學(xué)生以小組合作的形式完成任務(wù)—教師圍繞任務(wù)做好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能的輔導(dǎo)—對(duì)各小組的任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)比和總結(jié)”的教學(xué)流程展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
第二，整合案例教學(xué)法、團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)法等多種教學(xué)改革方法展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。首先，結(jié)合眾多的廣告營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)網(wǎng)站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生了解最新的觀點(diǎn)資訊以及最前沿的方法案例，并通過(guò)新媒體提高寫(xiě)作能力。其次，在任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，要求學(xué)生以小組為單位展開(kāi)合作，共同討論來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。
（三）考核方式的改革
考核注重對(duì)教學(xué)過(guò)程的評(píng)估以及對(duì)團(tuán)隊(duì)成果的檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)的評(píng)定主要圍繞學(xué)生態(tài)度、小組團(tuán)隊(duì)精神、小組任務(wù)完成情況等因素進(jìn)行綜合考查，其中小組得分占個(gè)人成績(jī)的70%，個(gè)人表現(xiàn)占30%。
設(shè)定單項(xiàng)獎(jiǎng)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作愿望，通過(guò)設(shè)置最佳組織獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)，每項(xiàng)得獎(jiǎng)?wù)呖稍诳偡謹(jǐn)?shù)上加5分。
四、面臨的挑戰(zhàn)
“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式雖然具有一定的優(yōu)勢(shì)，但仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
�。�1）教學(xué)內(nèi)容的變更。課程教學(xué)內(nèi)容不要面面俱到，而要選擇重點(diǎn)的、有實(shí)際操作意義的內(nèi)容編寫(xiě)任務(wù)，進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)和講解。其中以新媒體環(huán)境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學(xué)“任務(wù)”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學(xué)習(xí)的便利性，布置題目，讓學(xué)生自己搜集、匯總材料，進(jìn)行課前演示。
（2）教學(xué)形式的改革�，F(xiàn)在課程教學(xué)采取自然課表的形式，不利于實(shí)操訓(xùn)練任務(wù)的完成，建議采取專(zhuān)用周的形式，這樣既保證了學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)、取得相應(yīng)的學(xué)分，又方便任務(wù)的完成。
�。�3）教學(xué)硬軟件環(huán)境。首先，要求教師必須非常熟悉教學(xué)的內(nèi)容和要求，能夠把知識(shí)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)，簡(jiǎn)明扼要地闡述任務(wù)要求。其次，需要實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，以便學(xué)生在“真實(shí)”的情景下更好地完成教學(xué)任務(wù)。
（4）激勵(lì)機(jī)制尚未形成，部分學(xué)生存在“搭便車(chē)”現(xiàn)象。首先，由于分組安排不合理，任務(wù)分配不均等原因，部分同學(xué)參與熱情度不高，少數(shù)人有意或無(wú)意地完成了大部分的工作任務(wù)。其次，部分小組成員抱有敷衍心態(tài)，合作意識(shí)有待加強(qiáng)。因此，如何引導(dǎo)學(xué)生明確團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工，建立起組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制就顯得尤為迫切。
總之，為了更好地實(shí)現(xiàn)“電商文案策劃”課程的教學(xué)，在今后的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，還需要配合時(shí)代的變化和學(xué)科的進(jìn)步不斷地進(jìn)行教學(xué)模式的變革與調(diào)整。
參考文獻(xiàn)：
[1]龔燕玲.學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)法在《電子商務(wù)文案寫(xiě)作》課程的實(shí)踐與思考[J].考試周刊，20xx.
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