文案策劃

時間：2021-05-15 10:14:14 文案我要投稿

有關文案策劃模板匯編5篇

文案策劃篇1

　　【摘要】由于新媒體環境下，電商文案的業務范圍無限擴大，但教學相對滯后，在教學資料、訓練方法等諸多方面均面臨著巨大的挑戰。本文結合學生的特點，引入任務驅動式教學方法，為電商文案策劃課程教學模式提供新的思路。

有關文案策劃模板匯編5篇

　　【關鍵詞】電商文案策劃任務驅動教學模式

　　電商文案策劃是一般高職院校電子商務專業的必修課程，其應用性和實踐性極強。在以往的教學實踐中，雖然部分院校采用過情景模擬教學法、案例教學法等多項實戰式教學方法，但仍存在著學生參與性不強、動手能力差等問題。為此，本人在學習和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學改革實踐的基礎上，參考業內對于相關專業人才的需求情況，提出了基于任務驅動的電商文案策劃課程教學模式改革。

　　一、“電商文案策劃”課程特點及教學現狀分析

　　（一）課程特點分析

　　電商文案策劃課程的教學目標主要是培養學生初步的電商文案策劃及寫作能力。該課程不僅要求學生具有扎實的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫能力。換句話說，即使學生了解再多的文案寫作技巧，但在實際寫作時不會運用，教學效果也不理想。

　　（二）課程教學現狀

　　教材案例陳舊，針對性不強。目前，涉及到電商文案寫作的教材基本沒有，市面上絕大部分的文案寫作教材主要還是圍繞應用文寫作、商務文案寫作等傳統的框架結構，其中對于電商文案的部分，案例陳舊且不經典，寫作技巧也缺乏深入的介紹。

　　采用傳統授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學生課后練的傳統教學方式。盡管教師在上課內容的選取以及課件的制作上花了很多時間和精力，但學生學習積極性不高，作業完成效果不理想。

　　閉卷考核，不符合課程教學目標。該課程采用閉卷考核的方式對學生進行考查，這對于實踐性和操作性極強的文案策劃類課程來講顯然不合適。

　　為了改變這種狀況，就需要充分發揮教師的主觀能動性，創新教育教學模式，轉變教學方式，使教學更加貼近現實的需要，從而培養出符合電商行業發展需求的人才。

　　二、何為“任務驅動”的課程教學模式

　　“任務驅動”的教學模式指的是在教學活動過程中，以任務為核心，教師僅作為引導者，學生則以團隊作業的方式共同完成某項實踐性任務，從而實現既定教學目標的教學方法。

　　具體到電商文案策劃類課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線，在對各個崗位工作任務進行細分的基礎上，通過團隊合作的方式，共同參與和完成若干細分任務，從而使學生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內容，從而全面提升電商文案策劃的實踐操作能力和綜合素質。

　　三、“任務驅動”教學模式實踐思路

　　與情景模擬教學法、案例教學法等多項實戰教學模式相比，任務驅動教學模式在目標上更加明確，另外以團隊合作的方式，更加有利于訓練學生的職業核心能力和團隊協作能力。

　　（一）教材的改革

　　現有的電商文案策劃教材系統性缺乏，不利于教師開展教學以及輔助學生學習。針對這種情況，可以結合電商企業實際需求展開調研，并與電商企業合作開發教學資源，對相關專業知識按照崗位任務形式進行分類整理。

　　（二）“任務驅動教學法”的應用

　　第一，明確教學流程。首先，由教師把學生按照個人意愿或抽簽等方式進行分組。然后，以“任務”為核心，按照“尋找并確定適合的學習任務—教師簡明扼要地講授基本知識及注意事項—學生以小組合作的.形式完成任務—教師圍繞任務做好各項專業技能的輔導—對各小組的任務完成情況進行評比和總結”的教學流程展開教學活動。

　　第二，整合案例教學法、團隊合作教學法等多種教學改革方法展開教學活動。首先，結合眾多的廣告營銷類網站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優勢，幫助學生了解最新的觀點資訊以及最前沿的方法案例，并通過新媒體提高寫作能力。其次，在任務實施過程中，要求學生以小組為單位展開合作，共同討論來完成教學任務。

　　（三）考核方式的改革

　　考核注重對教學過程的評估以及對團隊成果的檢測。學生成績的評定主要圍繞學生態度、小組團隊精神、小組任務完成情況等因素進行綜合考查，其中小組得分占個人成績的70%，個人表現占30%。

　　設定單項獎。為了激發學生的學習興趣以及團隊協作愿望，通過設置最佳組織獎、最佳團隊以及最佳貢獻獎等單項獎，每項得獎者可在總分數上加5分。

　　四、面臨的挑戰

　　“任務驅動”教學模式雖然具有一定的優勢，但仍然面臨著巨大的挑戰。

　　（1）教學內容的變更。課程教學內容不要面面俱到，而要選擇重點的、有實際操作意義的內容編寫任務，進行重點學習和講解。其中以新媒體環境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學“任務”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學習的便利性，布置題目，讓學生自己搜集、匯總材料，進行課前演示。

　　（2）教學形式的改革。現在課程教學采取自然課表的形式，不利于實操訓練任務的完成，建議采取專用周的形式，這樣既保證了學生掌握相關的知識、取得相應的學分，又方便任務的完成。

　　（3）教學硬軟件環境。首先，要求教師必須非常熟悉教學的內容和要求，能夠把知識有機地串聯起來，簡明扼要地闡述任務要求。其次，需要實訓場地，以便學生在“真實”的情景下更好地完成教學任務。

　　（4）激勵機制尚未形成，部分學生存在“搭便車”現象。首先，由于分組安排不合理，任務分配不均等原因，部分同學參與熱情度不高，少數人有意或無意地完成了大部分的工作任務。其次，部分小組成員抱有敷衍心態，合作意識有待加強。因此，如何引導學生明確團隊內部分工，建立起組與組之間的競爭機制就顯得尤為迫切。

　　總之，為了更好地實現“電商文案策劃”課程的教學，在今后的教學實踐過程中，還需要配合時代的變化和學科的進步不斷地進行教學模式的變革與調整。

　　參考文獻：

　　[1]龔燕玲.學習任務教學法在《電子商務文案寫作》課程的實踐與思考[J].考試周刊，20xx.

文案策劃篇2

　　1、店鋪整體的文案撰寫，協助主管對店鋪內產品信息描述進行文字渲染、圖片構想、撰寫文案，提升產品展現力；

　　2、協助店鋪編輯、美工，共同完成最新的策劃活動；

　　3、跟蹤、收集網絡購物的最新流行趨勢、銷售模式，挖掘產品賣點，熟悉網絡流行用語；

　　4、根據網購特點和產品特色，撰寫活動方案、宣傳推廣文案及其它營銷文案；

　　5、定期對線上產品及產品知識進行文案更新和維護，側重于界面的文字表達；

　　6、能寫出營銷帖子進行論壇、博客等營銷，負責發布站外軟文信息，博客，淘寶幫派、社區，QQ群，郵件等論壇的發帖推廣，并且對幫派進行管理維護，互動交流，提高幫派人氣；

　　7、研究競爭對手的推廣方案，向主管提出推廣建議；

　　8、對數據進行分析和挖掘，向主管匯報推廣效果；

　　9、負責對店鋪與標題關鍵字策略優化、櫥窗推薦、搜索引擎營銷、淘寶直通車、淘寶客等推廣工作；

　　10、完成主管臨時交辦的工作。

文案策劃篇3

　　1、根據淘寶搜索規則和用戶習慣，優化店內產品標題關鍵詞、產品詳情頁、關聯銷售、店鋪分類導航和首頁呈現等，依照店內風格撰寫進行直觀的、富有吸引力的描述，提高轉化率；

　　2、負責基本產品分析（商品賣點、商品差異化、消費者需求、產品定位）、產品銷售（商品上架、配合推廣促銷、活動方案、市場策劃方案）、產品編輯、產品匯總建檔。

　　3、負責掌柜說、幫派等更新，參加活動，撰寫各種促銷及營銷文案與實施方案；負責公司對外媒體（微信、微博、百度等）和廣告表現文字的撰寫；

　　4、撰寫寶貝描述文案、單品策劃文案、廣告文案、品牌宣傳文案、挖掘產品賣點及亮點；

　　5、協助完成店鋪管理與欄目的發展規劃促進店鋪以及品牌知名度的提高；

文案策劃篇4

　　新人：揚燦先生徐玲小姐

　　佳期：20xx年10月4日

　　地點：創世紀

　　新娘服裝：建議（自己提供）

　　第一套：長拖尾象牙色婚紗，婚禮儀式用（配白色球型手花配白色小手套）

　　第二套：紅色晚裝或中式禮服，敬酒用

　　第三套：粉色小套裝，休息或晚宴用。

　　新郎禮服：第一套：深色西服，粉色襯衫，迎賓、敬酒用

　　父親：深色西服

　　母親：套裙（化淡妝）

　　伴娘：粉色長款禮服

　　一、婚禮前期的準備工作（建議）

　　1、婚禮前十天，由公司安排約見司儀，確定婚禮當天儀式流程，對細節進完善和修改。新人注意保養和注意睡眠，新郎提前剪頭發。

　　確定伴娘，伴郎，花童；主婚人，證婚人。

　　2、婚禮前4天：落實婚宴當天的煙、酒、飲料、糖果、瓜子，最后確定來賓的數量，便于測算各種物品的用量。

　　（喜煙一般可用龍鳳呈祥、玉溪等，每桌一包，另外準備3條備用，主要用于新郎散發喜煙、婚宴后感謝相關辦事的親朋好友及備用應急等。

　　喜糖可按 4 兩/桌計算，一般準備品種應有水果型、巧克力型、酥心型、酥軟型等，還有必不可少的大紅喜字糖，喜糖顏色一般選用紅、黃、金、綠等為主，配搭其他色彩，忌用黑、白兩色，喜糖種類選用八或九種為佳。

　　喜酒用量每桌一瓶白酒，一般選用劍南春、金六福等，也可以用愛你一萬年紅酒。

　　飲料用量每桌兩到三大瓶，一般選用七喜，百事可樂，鮮橙多等。

　　瓜子花生隨意。）并交專人管理。

　　3、婚禮前2—3天：確定婚禮當天雙方的結婚禮服、發型、面妝（有條件可以進行試發型、試妝）和化妝場地。

　　再次確定主、證婚人，伴娘伴郎及花童。

　　換些新鈔票，裝好紅包，小紅包20個，雙方父母準備大紅包各兩個。

　　4、婚禮前一天，和所有有關系的人進行溝通，與自己定的負責人和跟蹤的新娘秘書進行最后溝通。

　　在婚禮現場進行彩排。

　　確定婚禮當天禮服的穿戴順序、飾物的搭配方式

　　進行全身肌膚的保養、護理（特別是面部的護理）

　　輕松愉快的沐浴

　　充足的睡眠

　　二、現場布置：

　　1、主色調：粉色

　　2、花材：百合花、刺文竹、白玫瑰。粉玫瑰粉紅玫瑰為主

　　送父母手花。（康乃心）2捧

　　3、現場說明：

　　（1）大門處：迎賓牌絲花裝飾

　　（2）、來賓簽到處：鮮花裝飾

　　（3）鮮花拱門一個

　　（4）大紅地毯上面鋪粉色紗（花瓣ILOVE鋪路）

　　（5）8個羅馬鮮花柱加幸福絲帶兩組

　　（6）精致粉色布藝背景一副（含4個發光燈住）

　　（7）大廳用粉紗和喜字裝飾

　　（8）泡泡機一臺

　　（9）、精美戒枕一個

　　（10）新數碼3C攝像CD一臺（含DVD3張）

　　（11）主家席桌鮮花裝飾（2桌）

　　（12）香賓臺絲花裝飾（含香賓1支）

　　（13）氣球柱3對

　　（14）新娘手花：粉色玫瑰加葉材加白玫瑰

　　新郎胸花：白色玫瑰加葉材；

　　其它胸花：楊蘭+葉材新娘腕花頸花

　　（15）貴賓撒花花瓣2藍

　　（16）伴娘服裝1套

　　（17）花童服裝2套（帶翅膀）

　　（18）花車裝飾（1輛主車+10輛以下的副車）

　　（19）新娘秘書全程跟蹤服務

　　儀式流程

　　7：00新娘化裝

　　8：00新郎在新娘家附近扎花車

　　9：30到新娘家接新娘

　　10：10從新娘家出發

　　10：20——10：45出外景

　　11：00迎接賓客

　　12。09 儀式開始

　　12：30儀式結束換裝

　　12：40敬酒

　　13：20用餐

　　13：50換裝

　　14：00下午休息

　　18：00用餐

　　儀式程序：（12。09——12。49 30分鐘）

　　（1）伴郎和伴娘一起在絹花拱門處等候新人入場

　　（2）新郎入場，手捧花球來到絹花拱門中站立等候新娘；

　　（3）新娘在父親的陪同下來到絹花拱門；

　　進行全身肌膚的保養、護理（特別是面部的護理）

　　輕松愉快的沐浴

　　充足的睡眠

　　三、現場布置：

　　1、主色調：粉色

　　2、花材：百合花、刺文竹、白玫瑰。粉玫瑰粉紅玫瑰為主

　　送父母手花。（康乃心）2捧

　　3、現場說明：

　　（1）大門處：迎賓牌絲花裝飾

　　（2）、來賓簽到處：鮮花裝飾

　　（3）鮮花拱門一個

　　（4）大紅地毯上面鋪粉色紗（花瓣ILOVE鋪路）

　　（5）8個羅馬鮮花柱加幸福絲帶兩組

　　（6）精致粉色布藝背景一副（含4個發光燈住）

　　（7）大廳用粉紗和喜字裝飾

　　（8）泡泡機一臺

　　（9）、精美戒枕一個

　　（10）新數碼3C攝像CD一臺（含DVD3張）

　　（11）主家席桌鮮花裝飾（2桌）

　　（12）香賓臺絲花裝飾（含香賓1支）

　　（13）氣球柱3對

　　（14）新娘手花：粉色玫瑰加葉材加白玫瑰

　　新郎胸花：白色玫瑰加葉材；

　　其它胸花：楊蘭+葉材新娘腕花頸花

　　（15）貴賓撒花花瓣2藍

　　（16）伴娘服裝1套

　　（17）花童服裝2套（帶翅膀）

　　（18）花車裝飾（1輛主車+10輛以下的副車）

　　（19）新娘秘書全程跟蹤服務

　　儀式流程

　　7：00新娘化裝

　　8：00新郎在新娘家附近扎花車

　　9：30到新娘家接新娘

　　10：10從新娘家出發

　　10：20——10：45出外景

　　11：00迎接賓客

　　12。09 儀式開始

　　12：30儀式結束換裝

　　12：40敬酒

　　13：20用餐

　　13：50換裝

　　14：00下午休息

　　18：00用餐

　　儀式程序：（12。09——12。49 30分鐘）

　　（1）伴郎和伴娘一起在絹花拱門處等候新人入場

　　（2）新郎入場，手捧花球來到絹花拱門中站立等候新娘；

　　（3）新娘在父親的陪同下來到絹花拱門；

　　（4）新郎向新娘獻花（單腿下跪）

　　（5）父親把女兒的手交于新郎，父親叮囑，新郎回應；

　　（6）新人向父親鞠躬，父親自然退場；

　　（7）新人走出絹花拱門，踏上紅地毯入場；小花童在前灑花瓣引路（起泡泡）

　　（8）司儀介紹新人；

　　（9）請主婚人在兩個小天使的伴隨下來到婚禮臺主婚；

　　（10）請證婚人在兩個小天使的伴隨下來到婚禮臺證婚并領誓，（公司準備證婚詞）

　　（11）新人舉起右手宣誓簽下婚簽書；（公司準備）

　　（12）新人向他們鞠躬答謝，證婚人、主婚人退場；

　　（13）新人交換戒子（起泡泡）

　　（14）掀起面紗，幸福擁吻；（同時起泡泡）

　　（15）新人喝下幸福的交杯酒（起泡泡）

　　（16）新人挽父母上臺

　　（17）家長代表致辭（公司準備詞）

　　（18）敬父母茶（父母準備紅包）

　　（19）新人傾注幸福香檳，手拿香檳杯與來賓共同舉杯答謝來賓（新人發言起泡泡）

　　（20）新娘拋手花，

　　（21）新人在親友的掌聲中退場，伴郎、伴娘隨后；

文案策劃篇5

　　一、活動名稱：

　　——尋找有緣人一起走魔棋，勇敢人的游戲!

　　二、活動時間：

　　20xx年3月29日至20xx年4月1日

　　三、活動地點：

　　**連鎖店總店

　　四、活動內容概述：

　　1、愚人節前三天起，每一個在華美都公司一次性購物達二十五元的客人都能夠抽取一個印有：“華美都”、“愚人節快樂”及一個號碼的一個半圓型精美小卡片。

　　2、每兩個半圓一個相同的號碼，相同的號碼分布在相隔較遠的不同的連鎖店里，以便讓不同的人抽取。

　　3、四月一日下午五點半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數字的人，找到的人將有機會參加愚人節走魔棋驚險刺激的活動。

　　4、活動將是由兩個數字相同的人一起參加配合的。

　　5、由主持人現場抽出號碼，抽到幾，拿有這個號碼的兩個人就能夠現場參加走魔棋活動。(抽出具體人數由現場主持人隨情況而定)

　　6、由華美都公司準備一些難題讓參與者去完成，每過一關都將會獲得者得一份獎品，過關越多獎品最多，走到最后的將會獲得最大的獎勵。

　　7、做一個如籃球大的三面體，三面各有“1、2、3”三個數字，讓參與者去投，投到朝下的那一面，上面數字是多少就走幾步，完成相對的那一道題。(如開始游戲，參與者第一次投到朝下的那面數字是3，第一步就完成第三關的題目，不需要完成一、二關的題了，如果完成了，就再投，投了個2，就走兩步，完成第五步的題即可，如果是1就完成第四步的題，但從倒數第三道題開始將不再投數字，最后四題每對參與者都必須完成。)

　　8、活動中還將有一個最佳臨時搭檔獎，和一個特別鼓勵獎，將分別發給配合最好的一對參與者和在活動中過難關時碰到特別的事處理的最好的一對搭檔，還有一個最大貢獻獎，獎勵給華美都公司出了最多最好的意見的參與者。最后抽出一個最大的獎，幸運愚人獎(此獎由某指定人在過完所有的關的人中現場抽出)。

　　9、活動中沒有被抽到的，但到場又找到了同自己半圓相同數字的人都能夠領得現金代用卷，拿兩個數字相同的半圓領取一份。

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