收獲作文

收獲作文(必備)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的收獲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲作文 篇1

　　奶奶種菜是把好手，我特別羨慕，也想成為種菜好手。如果能讓家人吃上我親自栽種的蔬菜，心里肯定是別提有多美。

　　在一個(gè)陽光充足、空氣新鮮、充滿活力的早晨，我和表弟拿著鋤頭來到菜地。在菜地中東瞧瞧、西望望，四處搜尋的過程中，我們找到了一棵小小的菜苗，于是，我們就用鋤頭把小苗連土帶根地挖上來。

　　小菜苗挖上來后，我們就在想：把小菜苗種到哪里比較好？首先那里的土壤必須肥沃，陽光必須充足，旁邊必須無雜草，還要有水源的補(bǔ)充，才能讓小苗變得更茁壯。

　　想啊想，一分鐘，五分鐘，十分鐘時(shí)間慢慢流走。突然，我靈機(jī)一動，發(fā)現(xiàn)我們家門口的草坪是個(gè)好地點(diǎn)。那里土壤很濕潤又很肥沃，陽光也可以一直高高照著小苗，葉子閃閃發(fā)亮，又充滿活力。旁邊，沒有高大的大樹阻擋，有雨露的沐浴，菜苗會長得更清新。但，這塊土地的雜草太多，于是，我們就挽起衣袖，開始大干一場，用最快的速度把這片土地的雜草撥了個(gè)遍。這樣，雜草就不會干擾小菜苗的茁壯成長了。

　　草拔完了，開始耕種。首先我們先用鋤頭挖一個(gè)坑，跟小苗的`面積比，不能太大也不能太小。開始種啦，把坑中的土扒上來，再種下去，然后再填土，把小苗的根部用土填滿。（土坑填平后，接下來就是澆水。我拿著青色的大水壺，來到屋檐下擰開水龍頭。水嘩啦啦的，一下就把水壺灌飽了。我用兩手提起水壺，搖搖晃晃的走過去。停下腳步，小心翼翼把水壺一點(diǎn)點(diǎn)往下傾斜，水慢慢地坐著滑梯流了下來。眼睛此時(shí)盯著腳下的泥土，手一點(diǎn)點(diǎn)移動，水逐漸倒完了，我才松了一口氣。要知道這可不是個(gè)容易活兒，一不留神就會把土給淹了。）澆上適量水分后，我們就耐心等待小菜苗長大。

　　在等待的過程中，我有點(diǎn)不耐煩了。可奶奶告訴我，種菜要有耐心，要沉得住氣，不能心煩氣躁。于是，我慢慢的等，一天，十天，一個(gè)月

　　時(shí)間慢慢地流去，我的小菜苗也一天天長大。生機(jī)勃勃的景象開始映入眼簾：綠油油的小白菜在陽光的照耀下，越發(fā)郁郁蔥蔥。它們伸開碧綠的衣袖，開始光束下的舞蹈。雨后的小菜地，更加奪目耀眼。葉子上黃豆大小的水滴，似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，左蹦蹦、右跳跳，把菜葉裝飾成上等的翡翠雕，讓人忍不住想上前仔細(xì)看個(gè)究竟。

　　小菜苗長大后，奶奶便把它炒著吃，味道還真不錯(cuò)。我心中美滋滋的，感覺自己的勞動成果吃起來更甜蜜、更開心。

　　俗話說：一份耕耘，一份收獲，這一次耕種，我深刻明白：沒有辛勤付出，沒有耐心等待，就沒有勞動果實(shí)；不能心煩氣躁，不能碌碌無為，勞動成果才能為我所獲，才能為我所用。

收獲作文 篇2

　　冬天的清晨，剛剛下過雨，雖然太陽又從云里面鉆了出來，但感覺空氣還是涼颼颼的，外婆提議：今天天氣好，我們下鄉(xiāng)去拜年吧。我十分不愿意地跟他們上了車，心想：鄉(xiāng)下有什么好玩的，我還不如在家看電視。當(dāng)車子停在舅爺爺家門口，爺爺、外婆他們還剛從車子里鉆出來伸胳膊伸腿的時(shí)候，我一眼發(fā)現(xiàn)舅爺爺家門口大片的桔子樹上掛著一個(gè)個(gè)金黃的果實(shí)，它們垂著沉甸甸的頭，有些上面還掛著水珠，陽光從縫隙中照下來，那些水珠像一顆顆寶石閃閃發(fā)光。

　　我撿起一根竹竿，對媽媽說：那些桔子說沒人帶它們回家，正流眼淚呢，我去把它們打下來。我舉起竹竿一頓亂攪，雨水紛紛地落在我頭上，眼睛只顧盯著上面，腳一滑，差一點(diǎn)滾到了旁邊水田里，幸虧爸爸眼急手快，一把拉住我，舅舅、爺爺他們哈哈大笑，我低頭一看，地上孤零零的躺著一個(gè)桔子，唉！這就是我的成績，。我不好意思地把竹竿交給爸爸，爸爸說：你去找個(gè)筐子來吧。只見爸爸瞄準(zhǔn)那些又大又圓的桔子，好象只輕輕一碰，那桔子就朝地面直落下來，我興奮地把它們收進(jìn)筐子里，不一會時(shí)間筐子就裝滿了，舅舅也不甘示弱，他三下兩下爬上樹，把樹上那些成雙結(jié)對的桔子連同幾片桔葉一起摘下來，碧綠的葉子配著金黃的桔子，個(gè)個(gè)都像工藝品。舅舅輕巧地從樹上跳下來，大家都一齊拍手，把我冷落在一邊，我無聊地拾起一塊石頭扔進(jìn)水塘里，爺爺見了，對我說：我教你打水漂吧。他撿起一塊扁扁的'石頭微微彎下身子順著水面平平地扔出去，只見那石頭先落在水面上又彈起來，離了大概有兩、三米吧，又重新落到水里，水面蕩開兩個(gè)水圈，真奇了。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼釉嚵撕脦状味疾荒艹晒Γ�正百思不得其解呢，外婆走過來對我說：爺爺是左撇子，你也跟他學(xué)左手，怎么學(xué)得象呢。我換了右手，試了幾次，還真的打出了水漂了。

　　舅舅從田邊的水溝里撈了幾個(gè)蚌殼上來，要我?guī)Щ丶曳劈c(diǎn)粉絲蒸了吃，我差一點(diǎn)信以為真，媽媽說：你以為酒店的扇貝是這水溝撈出來的嗎？那可是大海的產(chǎn)物。不知不覺，一天的時(shí)間很快就過去了，當(dāng)車子返程的時(shí)候，我們的車上不僅多了一些桔子，而且還多了青菜、鴨子、臘魚、臘肉，更重要的是我學(xué)會了打水漂，學(xué)會了認(rèn)蚌殼，學(xué)會了干事情不能操之過急。今天鄉(xiāng)村之行比在家看電視有收獲。

收獲作文 篇3

　　今天早上，屋外下著蒙蒙細(xì)雨，我睜開惺忪的睡眼，望著這灰色的世界，莫名感覺有一絲絲的凄涼。洗漱穿戴好，我呆呆的坐在客廳的沙發(fā)上，總感覺沒有什么事情可干，媽媽看見后，說：“怎么了，還沒有睡醒啊?下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)提提神。”說完，又忙活去了。我聽從了她的建議，披件外套，帶把傘便出發(fā)了。

　　一出大門，這凜冽的寒風(fēng)就呼呼的吹到我的身上，如同一把鋒利的匕首無情地在我稚嫩的手臂上捅著，著實(shí)讓人覺得難受。我艱難的撐起傘，在小路上慢悠悠地走著。雨淅淅瀝瀝地下著，樹葉沙沙地響著，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著……

　　一路走過去，幾乎沒幾個(gè)人經(jīng)過，這讓我想起一句詩：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”果然，雨使人感到了憂傷。突然，一陣濃烈的香味兒從我的鼻子里鉆了進(jìn)去，讓我遲遲難以忘記這種味道，于是，我便順著這氣味去尋找它的由來。

　　“哼哼。”我貪婪地享受這氣味，并且想盲人摸象那樣找尋著，突然一個(gè)不小心踩在了水坑里，直接摔了個(gè)四腳朝天。跟著我一起遭殃的還有我的白襯衫：經(jīng)過了雨水的洗禮后，它變得濕潤并且有了些外來的物質(zhì)。不過，我并不在意，撿起傘繼續(xù)摸索著。

　　香味越來越濃烈了，似乎已經(jīng)是觸手可及了。我的內(nèi)心異常激動，心想“究竟是什么東西，居然能散發(fā)出如此令人著迷的香味?”越是這么想，我就越想見到它的模樣。我朝著這氣味慢慢地行進(jìn)，最后睜開雙眼一看，竟然是桂花。

　　我頓時(shí)有些失望，認(rèn)為桂花身上并沒有什么值得我去欣賞的地方，便打包回府。在我回去的路上，香味一直伴隨著我，原本那顆煩躁的心再次平靜了下來，想：在簡陋的事物都有他自己獨(dú)特的`閃光點(diǎn)，但是就是沒有人去發(fā)現(xiàn)它們。于是，我上前去，近距離地觀察它。

　　花上有五片黃嫩嫩的瓣，小巧又可愛。花里藏著數(shù)十個(gè)花蕊，像羞澀的少女，害羞地躲在花下遲遲不肯出來。雨又開始下了，微微的小雨滴在花瓣上，在慢慢地滑落下來，使干澀的桂花頓時(shí)有了生機(jī)，顏色也更加的美了，花香也被送到了更遠(yuǎn)的地方……都說金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我今天也總算是領(lǐng)悟到了這種感覺。

　　原本平平常常的一次散步，在掛花的出現(xiàn)后使它變得特別，也正是因?yàn)槿绱耍�才讓我真正明白了它的蘊(yùn)含。同時(shí)我也懂得了要善于發(fā)現(xiàn)人家的閃光點(diǎn)，挖掘他身上值得自己學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，這才有助于自己的成長。這可真是一次意外的收獲啊!

收獲作文 篇4

　　不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)我成了一給臨淵羨魚的人，羨慕別人可以擁有那樣好的朋友，自己卻沒有，心理一直感到有些孤獨(dú)寂寞，這都是因?yàn)槲业哪懶　?/p>

　　我害怕和別人接觸，害怕與他人接觸時(shí)自己說話會結(jié)結(jié)巴巴或是讓別人聽不清楚，害怕與別人交談后別人會在背后瞧不起我，與其他的人說我的壞話……于是，我就在不知不覺中，封閉了自己的內(nèi)心躲在人皮面具底下觀摩其他人的一舉一動。但是，每當(dāng)我觸及小伙伴一起玩耍嬉戲的場景，聽到小伙伴不時(shí)發(fā)出的陣陣歡笑聲，心中又止不住的'一次次羨慕。這種矛盾的心理總是時(shí)不時(shí)騷擾著我，令我十分困擾。

　　而這種心理卻被爸爸打破了。爸爸在飯桌上見我悶悶不樂的樣子便向我詢問，我便將我這種心理給說了出來，于是，爸爸就鼓勵(lì)我放開膽子與眾人交談。

　　當(dāng)?shù)诙�天來到教師時(shí)，我原本鎮(zhèn)定自若的那顆心不由得猛跳起來，雙手下意識地緊攥著衣角，忐忑不安地溜到了作為上，鬼鬼祟祟地張望片刻，確認(rèn)沒人注意后，這才松了一口氣。但在第一節(jié)下課時(shí)，我遲疑了片刻，終于鼓起了勇氣，向同伴的一位女同學(xué)提出與她一同玩耍的要求，沒想到她不假思索地同意了，并與我一起開心地玩耍。

　　原來，魚鰭去羨慕別人，還不如自己主動去模仿別人，跟別人一樣。這就是所謂的“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”吧。

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