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美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文1
在早春到來(lái)之際，微風(fēng)中還帶著幾絲寒意時(shí)，有一種花，已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地綻開(kāi)了，它就是迎春花。雖然沒(méi)有玫瑰花的嬌艷，也沒(méi)有萬(wàn)壽菊的千姿百態(tài)，但我就喜歡這小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)的小黃花。
瞧！在公園的小橋邊，有幾簇迎春花已然待放，露出了黃色的花蕊。在微風(fēng)的`吹拂下，就像一只只金色的小蝴蝶，在河畔上翩翩起舞；風(fēng)停時(shí)，又好似一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，在為春天的到來(lái)演奏歌曲。我俯身仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)每朵花都有四五片花瓣組成的。有的花瓣半開(kāi)著，不愿露面，滿懷羞澀；有的全展開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷；有的還是花骨朵兒，圓鼓鼓的，像一顆顆飽滿的珍珠。湊上去聞一聞，一股淡淡的清香幽幽飄來(lái)，令人心曠神怡。
這一朵朵金燦燦、絢麗無(wú)比的花兒綴滿長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。花枝又細(xì)又長(zhǎng)，從根到梢，逐漸的由深綠變嫩綠，渾然天成。綠色的枝條，從上垂到下，像長(zhǎng)發(fā)姑娘舒展著那又亮又綠的秀發(fā)，一朵朵的小黃花就是金色的發(fā)夾，點(diǎn)綴在上面，美極了。
欣賞完花，準(zhǔn)備回家，突然一個(gè)東西勾住了我。低頭一看，原來(lái)是一根小枝條掛住了衣角。好像在說(shuō)：“再陪我玩一會(huì)兒吧，再陪我玩一會(huì)兒吧。”我輕輕拉開(kāi)枝條，柔聲與它告別，感謝它帶來(lái)了無(wú)限春光。
美麗的迎春花記錄卡
名稱：迎春花。
樣子：花朵并不大，只有四五瓣，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。
顏色：嫩黃色。
氣味：淡淡的清香。
其他：迎春花的觀賞價(jià)值是它的特點(diǎn)之一，另外，它還有很高的藥用價(jià)值。
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，大部分的植物都蠢蠢欲動(dòng)，好像迫不及待地想鉆出土壤一樣。你知道什么花在百花中最早開(kāi)放嗎？你們一定猜到了，它就是迎春花。相傳大禹為了紀(jì)念一位姑娘的心意，就把這荊藤的花起了個(gè)名字“迎春花”。
星期六的早上，我看見(jiàn)窗外一片生機(jī)勃勃，心里冒出了一個(gè)想法：去小區(qū)里看一看哪一種花最美，于是，我跑去問(wèn)媽媽：“我可以出去看一看花嗎？”“當(dāng)然可以，你可以去小區(qū)里找一找迎春花，現(xiàn)在正是迎春花開(kāi)放的季節(jié)。”媽媽一邊說(shuō)一邊找了一張迎春花的.照片給我看。我隨意地看了看，就叫上表弟飛似的沖出了家門。我們來(lái)到小橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了幾朵黃色的迎春花，走進(jìn)一看，我們倆忍不住笑出聲來(lái)。原來(lái)只是幾片已經(jīng)發(fā)黃的葉子罷了。我們繼續(xù)在小區(qū)里尋找著。走著走著，前方不遠(yuǎn)處一片黃澄澄的，我們開(kāi)心地跑過(guò)去，在草叢邊有一片數(shù)不清的迎春花，飄來(lái)淡淡香味。有的迎春花才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全長(zhǎng)開(kāi)了，露出了橙色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
迎春花搶先在百花含苞待放的時(shí)候一枝獨(dú)秀，葉子在枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海▋洪_(kāi)在去年的枝條上，有著像金子般的顏色-淡黃淡黃的，黃色的小花在寒風(fēng)中噴薄欲出，飄蕩著沁人心脾的芳香。
宋朝的韓琦寫了一首詩(shī)來(lái)贊美迎春花，“迎得春來(lái)非自足，百花千卉共芬芳。”我們找到了最美的花——迎春花。
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文3
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在認(rèn)真觀察迎春花外形特征的基礎(chǔ)上，嘗試搓、捏的技能表現(xiàn)迎春花花瓣一頭尖一頭圓的特點(diǎn)。
2、通過(guò)制作和欣賞，幼兒能感受春天美麗的景象，愿意表達(dá)自己的感受。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
面泥每人一盒、畫好的樹(shù)枝、迎春花圖片、制作步驟圖等。
【活動(dòng)過(guò)程】 一、談話導(dǎo)入。
春天到了，花園里開(kāi)了各種各樣的花兒。有一種花兒是春天里第一個(gè)開(kāi)放的.，猜猜是誰(shuí)？（出示迎春花圖片）
提問(wèn)：迎春花是什么顏色的？它有幾個(gè)花瓣？花瓣是什么樣的？
小結(jié)：美麗的迎春花有六瓣黃色的花瓣，花瓣的形狀是一頭圓圓的一頭尖尖的。
如果有一大片的迎春花該多好，它們會(huì)大聲吹響喇叭，告訴大家：春天來(lái)啦！我們一起來(lái)做做美麗的迎春花吧！
二、老師示范。
出示畫好的、光光的樹(shù)枝，這里的迎春花要開(kāi)花了。
示范制作它的花瓣：搓一個(gè)小湯圓，然后把它放在手掌心里搓長(zhǎng)，然后壓扁，接著用小手捏出一頭尖尖一頭圓圓的小花瓣，把六瓣花瓣組合在一起后，中間粘上幾根細(xì)細(xì)短短的花蕊。
三、幼兒制作。
讓樹(shù)枝上都開(kāi)滿黃色的迎春花，幼兒獨(dú)立制作。
觀察點(diǎn)：是否捏出了花瓣的形狀？每個(gè)花瓣的大小、厚薄是否相近？
四、作品展示，講評(píng)。
1、將作品放置在一起，變成大幅的迎春花。
2、和同伴一起欣賞并念念兒歌，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
附兒歌《迎春花》 迎春花，開(kāi)黃花，
朵朵張開(kāi)小嘴巴。
它是公園小喇叭，
迎著春風(fēng)吹喇叭。
滴滴答，滴滴答，
它把春天迎來(lái)啦！
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文4
有人喜愛(ài)出淤泥而不染的荷花，有人喜愛(ài)雪白的梨花，也有人喜愛(ài)五顏六色的菊花，而我卻喜愛(ài)金燦燦的迎春花。
迎春花的花莖和花瓣都是黃色的，花莖很長(zhǎng)，花瓣很軟，摸起來(lái)像絨布一樣，很舒適。如果刮起了一陣大風(fēng)，迎春花隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)專業(yè)的舞蹈家在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝頭上像是爬滿了金黃色的`蝴蝶；走近看，仿佛是一把被撐開(kāi)的小黃傘。在我眼前的迎春花就像是鋪滿道路的金子。花里的花蕊蜜蜜的，就像是一根根小針藏在迎春花里。
關(guān)于迎春花，還有這樣一個(gè)有趣的傳說(shuō)呢！從前，春天之王把百花搜集過(guò)來(lái)，并對(duì)它們說(shuō)：“現(xiàn)在冰雪還沒(méi)有融化，萬(wàn)物都處于睡眠之中。你們誰(shuí)愿冒著刺骨的寒風(fēng)去人間報(bào)到時(shí)，告訴每個(gè)人，春天來(lái)了呢？”所有的花兒都默默無(wú)語(yǔ)，而只有一個(gè)身穿黃衣的姑娘，勇敢地站了出來(lái)，并說(shuō)：“春王，我能去嗎？”春天之王被小姑娘這種不怕困難的精神所感動(dòng)了，便同意了它的請(qǐng)求，還送給了她一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字---迎春。迎春為人們報(bào)告了春天的到來(lái)。
從這個(gè)傳說(shuō)中，我學(xué)習(xí)了迎春花這種堅(jiān)持不拔的精神。在生活中，還有一些默默無(wú)聞的人物。
比如說(shuō)老師，她（他）們總是默默無(wú)聞地為我們講課，讓我們的知識(shí)點(diǎn)更加豐富；比如說(shuō)清潔工，他們總是專心致志地為我們清掃街道，讓我們的生活環(huán)境變得更加優(yōu)美。我們要學(xué)習(xí)他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
啊！我愛(ài)春天！更愛(ài)春天那美麗的迎春花。
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文5
當(dāng)百花還沉迷于深深的睡夢(mèng)之中，迎春花卻像快樂(lè)的小天使，吹著快樂(lè)的小喇叭爭(zhēng)先恐后地來(lái)到人間，趁你沒(méi)留意，她就悄悄綻放了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃色的迎春花匯集在一起組成了一條條美麗的“星河”。有的花瓣全展開(kāi)了，金色的花瓣向外舒展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。有半開(kāi)半閉的，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩，只顧欣賞這美麗的世界，卻忘記自己還沒(méi)有完全開(kāi)放；有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)羞澀的小娃娃，懶洋洋地還在睡夢(mèng)中，不舍得綻放自己的笑臉。
微風(fēng)吹來(lái)，迎春花那柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，星星點(diǎn)點(diǎn)的'花朵像調(diào)皮的星星一樣眨著明亮的眼睛。風(fēng)停了，迎春花安靜地站在那兒，金色的花瓣對(duì)著太陽(yáng)微笑，吸引來(lái)了許多蝴蝶，它們?cè)诨▍仓凶杂娠w舞，一會(huì)兒跳芭蕾，一會(huì)兒跳探戈，開(kāi)心極了。就連勤勞的小蜜蜂都趕來(lái)湊熱鬧，它們一邊采蜜，一邊演奏著一首春天的贊歌。
在一叢迎春花中，我感覺(jué)自己仿佛就是一朵迎春花，站在陽(yáng)光中，小螞蟻在我身邊爬過(guò)，用癡癡的眼睛看著我，好像在說(shuō)“多美麗的迎春花啊！”小鳥(niǎo)們圍著我翩翩起舞，好像在為我的到來(lái)高興，偶爾在我臉龐上親一下，使我開(kāi)心地合不攏嘴。
啊！是你，迎春花，把沉睡的大地喚醒；是你，迎春花，把春的信息告訴人們；是你，迎春花，為春天添加了許多生機(jī)與活力。我愛(ài)你，迎春花。
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文6
今天，是一個(gè)萬(wàn)里晴空的的好日子，我們六年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生由老師帶領(lǐng)著，來(lái)到了世界花卉大觀園，在這里，我體會(huì)到了花朵的美麗和春天的魅力。
走進(jìn)大門，只見(jiàn)左右兩邊種滿了花朵，有金燦燦的小菊花，有粉嘟嘟的紫薇花，還有一些不引人注目的迎春花。這些花朵在園林工人的擺放下，組成了一個(gè)巨大的吉祥圖案，十分美麗。
在這些美麗的花朵中，我對(duì)那些不引人注目的迎春花情有獨(dú)鐘。迎春花有著金燦燦的花瓣，從遠(yuǎn)處望去，好像一個(gè)個(gè)小巧的金元寶；近看又好像春姑娘金色的'秀發(fā)。迎春花的葉子綠油油的，綠葉配著黃花，顏色格外單調(diào)，迎春花很像不起眼的小草。它們一朵挨著一朵，好像在竊竊私語(yǔ)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。雖然它們沒(méi)有鮮艷的色彩，沒(méi)有撲鼻的芳香，也沒(méi)有美麗的外形，但是它們卻具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，每次都是它第一個(gè)冒著嚴(yán)寒向大地綻放笑臉，用自己的生命告訴萬(wàn)物春天來(lái)了。它不求好的生長(zhǎng)環(huán)境，只要一片泥土，幾滴雨露，就可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)葉開(kāi)花，它就是在這種不確定中努力生長(zhǎng)的，沒(méi)有人按時(shí)給他們澆水、施肥，但他們卻用弱小的身軀與狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)，總是那么的不服輸，用自己的生命來(lái)像人們報(bào)告春的到來(lái)。
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文7
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡淡雅的菊花，但我更喜歡芬芳迷人的迎春花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的迎春花像一片金色的海洋。花兒們你擠我擁的，綻放成一片花海，開(kāi)放得正熱鬧。那密密麻麻的`迎春花映照著光芒四射的陽(yáng)光，把這個(gè)春天照得那么光彩奪目。像金色的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)；又像閃亮的長(zhǎng)裙，為春姑娘平添了許多美麗。
走近迎春花，你瞧瞧，迎春花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)全展開(kāi)了。全展開(kāi)的花瓣像孩子的笑臉，花骨朵看起來(lái)胞脹的好像馬上要破裂似的。花中央有個(gè)橙黃色的小姑娘——花蕊，它害羞的像個(gè)小娘姑躲在花兒的懷抱中。
花的底部伸展出了嫩綠的葉子，雖不起眼，卻烘托了花兒的嬌美，就像迎春花的保鏢，身穿綠色軍裝在保護(hù)著花兒。哦，你看，花瓣上還有客人呢，那是晶瑩的露珠，它被花兒的美吸引過(guò)來(lái)了。露珠在花瓣上滾動(dòng)著，是在給迎春花洗澡嗎？
“嗡嗡嗡……”這是什么聲音呀？原來(lái)是小蜜蛘被花香吸引來(lái)了，它繞著迎春花，好像在對(duì)迎春花說(shuō)：“朋友，好久不見(jiàn)，你又變漂亮了！”迎春花笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
一陣風(fēng)吹來(lái)，迎春花扭動(dòng)柔軟的腰肢，擺動(dòng)著花瓣跳起了集體舞，那舞姿惟妙惟肖，在這略有寒意的早春是那么動(dòng)人，真好看！
我喜歡迎春花，它給我們帶來(lái)了春天的消息，裝扮了美麗的春天！
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文8
我愛(ài)迎春花，愛(ài)它那美輪美奐的舞姿；更愛(ài)它代表樂(lè)觀向上的音容笑貌。
考試結(jié)束，我們必定要對(duì)對(duì)答案，心里好有個(gè)底兒。“哎，何莎莎你覺(jué)得這次考多少分？”“哈哈，太簡(jiǎn)單了，一定是一百。”我自信滿滿地說(shuō)。“開(kāi)花！”“不開(kāi)！”“開(kāi)！”“不開(kāi)！”一陣喧鬧傳入我的耳朵。定睛一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒橐坏李}目展開(kāi)一場(chǎng)辯論賽——其實(shí)就是口水大戰(zhàn)。“青菜開(kāi)花！如果不開(kāi)花哪來(lái)的種子？”鐘朕杰胸有成竹地說(shuō)。對(duì)呀！不過(guò)我好像……“你看見(jiàn)青菜開(kāi)花了么？”一旁的王潔辯論道。
對(duì)呀！“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。”開(kāi)花還是不開(kāi)花呢？我家又不種菜，誰(shuí)知道呀。只聽(tīng)過(guò)“油菜花”沒(méi)聽(tīng)過(guò)“青菜花”。正當(dāng)我“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，倪老師走進(jìn)了教室對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們要記住，青菜是開(kāi)花植物，有了花才有了種子。”我這才“柳暗花明又一春”。但是，我不就……倒霉倒霉，真倒霉，如果考慮周全我就一定是“兩個(gè)燒餅加一根油條”了。我考滿分的愿望成了水中的泡影……直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，一臉沮喪地回到了家。面對(duì)這我家后院那滿墻朝我微笑的迎春花，我也樂(lè)觀地笑了……
迎春花面對(duì)滴水成冰的'冬季，是那樣樂(lè)觀。他用真摯的微笑迎來(lái)生機(jī)勃勃的春天復(fù)蘇大地，用自己樂(lè)觀的心態(tài)告訴我們：“笑一笑，沒(méi)什么大不了！”
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文9
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 感受春天的美，萌發(fā)熱愛(ài)春天的情感。
2. 學(xué)習(xí)用各種感官觀察迎春花，知道它是春天里開(kāi)得最早的花，又叫“報(bào)春花”。
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
4.使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。
5. 學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
選擇迎春花開(kāi)放的一戶外場(chǎng)地或在園內(nèi)尋找迎春花。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 帶領(lǐng)幼兒在戶外尋找春天開(kāi)放的花。
教師：你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？
教師：你知道現(xiàn)在有哪些花開(kāi)了嗎？
教師：春天到了，請(qǐng)小朋友找找有什么花開(kāi)放了？
2. 引導(dǎo)幼兒觀察迎春花。
教師：這是什么花？開(kāi)在什么季節(jié)？
教師：因?yàn)檫@種花兒向我們報(bào)告春天來(lái)了，所以叫迎春花，也叫報(bào)春花。
教師：迎春花市什么樣子的？
引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來(lái)觀察認(rèn)識(shí)。
教師：迎春花是什么顏色的？它有幾瓣花瓣？我們來(lái)數(shù)一數(shù).
教師：花瓣是什么樣子的？像什么？迎春花有香味嗎？
教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的`語(yǔ)言來(lái)描述所看到的迎春花。
3. 引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)花兒。
教師：你們喜歡迎春花嗎？迎春花開(kāi)后，還會(huì)有什么花開(kāi)呢？
教師：春天美嗎？為什么呢？
教師：我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)春天里的花呢？
活動(dòng)反思：
新《綱要》指出：幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，解決問(wèn)題從而體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用油畫棒，棉簽畫出迎春花，嘗試用彩泥泥塑語(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)，畫出迎春花的特征。
2、技能目標(biāo)：運(yùn)用繪畫 、粘泥、點(diǎn)，壓等手法表現(xiàn)迎春花的特征。
2、情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來(lái)的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)：
觀察迎春花的特征。
教學(xué)難點(diǎn)：
大膽作畫，注意畫面的合理布局，整潔美觀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)準(zhǔn)備，帶幼兒到達(dá)花園觀察迎春花的主要特征。
物質(zhì)準(zhǔn)備，教具：迎春花的圖片 實(shí)物 學(xué)具：棉簽 顏料 油畫棒 彩泥 牙簽 鑷子 木工板 勾線筆
活動(dòng)過(guò)程：
激發(fā)幼兒對(duì)觀察迎春花的興趣
讓幼兒自由自在地觀察講述迎春花，并有強(qiáng)烈的繪畫制作的興趣。
1、師：今天老師帶來(lái)了一種很美的花，小朋友想看嗎？這是什么花？（出示迎春花實(shí)物）這是春天開(kāi)的最早的花，向我們報(bào)告春天來(lái)了，所以它叫迎春花，也叫報(bào)春花。
2、引導(dǎo)幼兒從花的形狀、顏色，花瓣的`層數(shù)香味來(lái)觀察認(rèn)識(shí)迎春花。
師：迎春花是什么樣的呢？什么顏色的？它有幾片花瓣？花瓣是什么樣的？像什么？（引導(dǎo)幼兒用比較完整的語(yǔ)言描述所看到的迎春花）
3、師小結(jié)；迎春花的紙條長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面開(kāi)滿了一朵朵的花，它是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉子。迎春花的花是黃色的，有的有四片花瓣，有的有五片花瓣，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小喇叭，聞起來(lái)香香的。
師：迎春花這么美，我們把它畫下來(lái)，讓我們的教室永遠(yuǎn)開(kāi)滿迎春花好嗎？
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文11
你們看了這個(gè)題目，肯定以為是描寫迎春花開(kāi)放的過(guò)程，其實(shí)你們錯(cuò)了，這是一個(gè)菜名，還有一個(gè)來(lái)歷呢！
在放學(xué)去上課外班英語(yǔ)課的路上，我看見(jiàn)許多高年級(jí)的同學(xué)，有的手里拿著粉紅色的`康乃馨，有的拿著粉白色的百合……各式各樣的，我才想起今天是三？八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，我也想給媽媽一個(gè)驚喜。雖然三？八節(jié)前夕我給媽媽寫過(guò)祝福，但是今天我更出色的表現(xiàn)一下。
上英語(yǔ)課時(shí)，我左思右想，為媽媽做點(diǎn)什么呢？如果像同學(xué)那樣送花，我又不能賺錢，只好給媽媽做一個(gè)新鮮、可口、美味、金燦燦地炒雞蛋了。我像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總算熬過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。我一路飛奔到家，見(jiàn)姥姥已經(jīng)做好了豐盛的佳肴。我急忙大喊：“雞蛋，雞蛋，雞蛋放哪了？”我們?nèi)叶颊啥蜕小恢^腦，還沒(méi)等姥姥說(shuō)出，我已經(jīng)找到并拿了出來(lái)。我急促地刷完了鍋，鍋干了之后，在鍋里放了一勺油，等油熱了，趕緊把雞蛋打了進(jìn)去。開(kāi)始翻炒起來(lái)，雞蛋要炒熟了，心想以往我炒的雞蛋都是咸的，今天要給媽媽坐一個(gè)與往常不一一樣的炒雞蛋。我又放鹽又放糖，忙碌了半天，一盤金燦燦的炒雞蛋總算出鍋了。我嘗了一口，“哇，真好吃！”我急忙端上了桌子，大喊：“上菜了，這道菜叫迎春花開(kāi)，祝姥姥、媽媽節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！嘗嘗我大師的手藝。”大家聽(tīng)了這個(gè)精彩的名字連聲拍手稱贊，媽媽吃著這道不尋常的菜連聲叫好，姥姥也一樣。
今天我是第一次做了與眾不同的炒雞蛋，我將永生難忘，把它編織在我金色的童年中。
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文12
我見(jiàn)過(guò)很多花，有潔白高雅的水仙花，還有出淤泥而不染的荷花，還有嬌艷的牡丹但在我的心中，最愛(ài)的卻是默默無(wú)聞地報(bào)春的`迎春花。
春天到了，公園里的迎春花開(kāi)了。老遠(yuǎn)都能聞到淡淡的清香，舒服極了。走近細(xì)看，迎春花看著那小巧玲瓏的花朵，金黃金黃的，像跳皮的小星星一樣眨著眼睛，可愛(ài)極了。有一些花苞像玉米粒一樣大，仿佛是熟睡中的嬰兒，不愿意讓人們看到她美麗的容顏。還有一些含苞待放的花骨朵兒，是淡黃色的，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們迎風(fēng)起舞，像一群黃色的蝴蝶，非常美麗。
遠(yuǎn)看那一大片金色的迎春花好像是金色的海洋。那美麗的小花在綠葉的襯托下，顯得那么嬌嫩美麗。每一個(gè)看到的人都忍不住贊嘆：多漂亮的花，它一開(kāi)，就知道春天來(lái)了。我們快來(lái)合個(gè)影吧！是呀！迎春花是百花之中開(kāi)得最早的，它報(bào)告著春天的來(lái)臨喜訊，叫醒了各種花兒、鳥(niǎo)兒、蜜蜂、蝴蝶等，給人們帶來(lái)了春天的消息，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，所以人們說(shuō)她是報(bào)春使者一點(diǎn)也不為過(guò)。
迎春花不僅外表美麗，而且用處還很多。聽(tīng)爸爸說(shuō)，迎春花的花和葉子都有一定的藥用價(jià)值，可以治療發(fā)熱頭疼，有消腫止痛的功效。
我愛(ài)迎春花，不但愛(ài)它為大自然帶來(lái)了美麗，而且愛(ài)它默默無(wú)聞報(bào)春的精神。
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文13
春天里，百花齊放，姹紫嫣紅，我來(lái)到花園里玩耍。突然聞到一陣沁人心脾的香氣。循著花香，我舉目張望。啊！原來(lái)是草坪里的迎春花開(kāi)了。好漂亮的迎春花啊！我不由得在心里呼喊著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在明媚的陽(yáng)光下，迎春花全身金燦燦的，好像一只只金色的小蝴蝶。我走近一看，迎春花的枝是綠色的，那枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，是四棱形的。從根到梢，由粗到細(xì)，一條條的往下垂。那枝條又長(zhǎng)又窄又密，像長(zhǎng)發(fā)姑娘一樣舒展著又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)。
我湊近花朵，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)迎春花的花瓣兒是鵝黃的，分為兩層，每一層都有六片花瓣兒，它的底部長(zhǎng)長(zhǎng)的，整個(gè)花朵形狀很像一個(gè)鵝黃的.小喇叭。花中間的花蕊，小小的，星星點(diǎn)點(diǎn)。這些鵝黃色的小花長(zhǎng)得挨挨擠擠的，多的幾乎把枝條都覆蓋住了。有的花朵已經(jīng)全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。那一朵朵嬌嫩的花朵，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子的笑臉，又像一個(gè)個(gè)蝴蝶的翅膀。一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春花就翩翩起舞，我不僅陶醉其中，仿佛自己也是一朵迎春花，穿著黃色的連衣裙在風(fēng)中搖擺，小鳥(niǎo)在我身邊歌唱。
我喜歡迎春花，雖然它沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗。但是在天氣由寒變暖的時(shí)候，當(dāng)百花還在睡夢(mèng)中時(shí)，迎春花卻早早蘇醒去迎接春姑娘，迎春花是春天的使者！
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文14
家門口的迎春花開(kāi)了，香氣彌漫，引得幾只蜜蜂不肯歸去，在迎春花周圍嗡嗡地叫著。聞著這淡淡的花香，我似乎又回到了那個(gè)下午。
那時(shí)候我只有七八歲，正是淘氣的年齡，在一個(gè)周末的下午，我與小伙伴們到村口玩耍，路過(guò)一戶人家的庭院時(shí)，看到那盛開(kāi)的迎春花，我們不由得停住了腳步。從未見(jiàn)到盛開(kāi)得如此燦爛的迎春花，只見(jiàn)一片輝煌的.黃色，滿目皆是，不見(jiàn)其源頭，也不見(jiàn)其終端。
不知道是誰(shuí)提議，我們歡快地采摘起了迎春花。金黃的花瓣在我們手中飄零、凋落，不一會(huì)兒就撒了一地。低處的花兒摘得差不多了，我就爬到高處，想去摘那些綻放在枝頭的花兒，誰(shuí)知一不小心，腳下一滑，我摔倒了，手掌也劃破皮了，我哇地一聲哭了起來(lái)。見(jiàn)此情景，小伙伴們丟下我頭也不回地跑了，只剩下一地的金黃和倒在地上的我。
就在這時(shí)，院門吱呀一聲打開(kāi)了，一位老奶奶走了出來(lái)。我坐在地上，心里一陣驚慌。老奶奶看看我，又看看那一地的金黃，她似乎明白了什么。但他并沒(méi)有說(shuō)話，而是走到我身旁，伸過(guò)來(lái)一只手，一把把我拉了起來(lái)，我以為她要打我罵我了，哭聲更高了。
老奶奶見(jiàn)我這樣，對(duì)我露出了慈祥的笑容，然后為我包扎傷口。
看著老奶奶細(xì)心的為我包扎傷口，我抽泣著說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我……我剛才……”
美麗的迎春花_六年級(jí)作文_小學(xué)作文15
我家的旁邊有一個(gè)森林公園叫“原林園”。那里生長(zhǎng)著一種我喜歡的植物――迎春花，她還有另外一個(gè)名字：達(dá)達(dá)香。
在每年的春天原林園里就會(huì)開(kāi)滿美麗的迎春花，有時(shí)天剛蒙蒙亮，周圍很靜，只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們的.歌唱聲，露珠在迎春花的葉子上滾動(dòng)著，像一竄竄珍珠項(xiàng)鏈一樣。她的生命力很頑強(qiáng)，她就像一個(gè)士兵一樣，不管環(huán)境有多么惡劣多么的寒冷她都能生存下來(lái)。迎春花是先長(zhǎng)葉后開(kāi)花，她的花是粉紅色的花瓣一共有五瓣軟軟的有淡淡的香味。葉子是深綠色的形狀是橢圓形的，葉子很少為了減少水分的蒸發(fā)。
五月初迎春花都陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)放了，在遠(yuǎn)處看，一片粉紅就像晚霞一樣從天而降，鋪在山坡上。來(lái)到山坡上就像來(lái)到了花的海洋迎面撲來(lái)的是芬芳的香氣讓人陶醉。