在路上作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的在路上作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在路上作文 篇1
一個人行走在似真而幻的路上,無需悲傷,無需畏懼。因為,前方的路,精彩而令人期待。
——題記
夢,一種言喻之外的完美;夢,一種平淡而樸實的幸福;夢,如一縷微風吹過泛綠的草甸。
夢,似乎可望而不可即。在追夢的路上,太多失意、悲傷,卻有太多欣喜、期待。于是,這條似真而幻的小路,變得非凡的精彩。
我行走在追夢的路上,走過50米。
前方是一條洶涌的河流,但太過寬闊,上頭僅有一座顫顫巍巍的獨木橋。我心生懼意,然而極目望去,對岸有鮮艷的紅花,一片明艷的景象,驅走畏懼的心境。清風拂來,我鼓起勇氣踏上了獨木橋,慢慢過去,走到了花叢中。
我要坐在那花叢中,讓花把風的眼睛遮住,讓風把花的清香吹送!
花是我夢的明艷,風是我夢的飄逸!
繼續前行100米。
一股香氣撲面而來,心境分外明朗,精神也為之一振。而后,一片果林映入眼簾,樹上的果實散發著馥郁香味,煞是惹人垂涎。
最是喜歡這誘人的、化不開來的氣息,就像純棉的質地,柔軟卻那么真實的存在。若有還無中那種誘人的香味如縷回旋,直入心懷,讓我的'心靈漸漸迷失。
然而我抬頭一望,卻發現樹干上毒蛇纏繞,昂頭吐信,駭人至極!于是,我的心神從恍惚中回復清醒。
香氣是夢的 再往前行走300米。
那是一條布滿荊棘的小路,一不留神就會被刺傷。心中的畏懼與勇氣在激烈斗爭,最終,勇氣壓過了懼意。我忍著疼痛,大步向前地走去。待到終點時,我發現身上留下了道道紅腫的痕跡。但我并不在意,因為我明白自我是個男子漢,這點痛算什么?
荊棘是夢的劫數,傷痕是我走過追夢之路的記憶!
我明白,前方還有更長的路等著我走下去。也許會有更洶涌的河流,也許會有更美麗的鮮花,也許會有更纏人的毒蛇,也許還會有更傷人的荊棘。
但我堅信,我能夠克服一切困難,堅定不移地走下去,直到這追夢之路的盡頭。因為我看見,前方的路,精彩而令人期待!
在路上作文 篇2
有些人,有些愛,需要我們慢慢去領悟。
記憶中父親總是沉默寡言,每天早出晚歸,我們交談甚少。他與我見面問得最多的是我的學習。相反,母親總是把吃的、穿的,里里外外安排得井井有條,平日里我與母親的關系較親近些。
一個周末,母親不在家,只有我與父親。我照常寫作業,父親照常工作。
晚上,門外響起一陣腳步聲,父親回來了。父親推開房門,看了看我的卷子說:“又考試了吧,你肯定沒有你妹考得好……”永遠都是千篇一律的.那句話,我突然很憤怒,沖他吼道:“你怎么每次都是這句話,就不能關心關心我嗎?”說完轉身寫作業不再理他。他瞬間尷尬得無地自容,叮囑我好好寫作業就出去了。
之后的兩天我們沒怎么說話。星期天下午,我得回學校。母親本想讓父親送我,我卻賭氣自己一個人拿著錢跑了出去。
小路黑漆漆的,我拿著手電,借著一縷微弱的光向前走。不知不覺腦海里浮現伙伴們給我講的恐怖故事。我害怕極了,瑟縮著加快腳步。身后好像有人,緊跟著我。看地上的影子,那人身材高大,略胖。我發瘋似地往前跑,還好離車站不遠,不一會兒便到了。
我借著人流躲了起來,越想越氣,這都21世紀了還會有人跟蹤。我大著膽子偷偷瞄一眼身后,我看見那人背影了,啊,他竟是我父親!大冬天,他衣著很單薄,頭發微亂。我心里五味雜陳,捂住嘴巴,不敢發出一點聲響。我逃似的上了車,不敢回頭看他一眼,坐在車上我已淚流滿面。抬頭看向窗外,他還站在那里,微微佝僂著身子,我定定看著,直到視線再次模糊。
母親打來電話,我向母親報了平安。母親嘆了口氣:“你爸很擔心你,你上車了就好……”我哽咽著說不出話。
后來我漸漸明白,父親只是不善表達,他一直在用自己的方式守護著我,一年又一年,他用一道溫暖的光照耀著我們,陪伴在我成長的路上。
在路上作文 篇3
我們的人生就是一條漫長的道路,在這條路上我們會經歷過許許多多的事情。對一名初中生學習是我現在的首要任務,可是一些學習上的困難造成了許多的挑戰。可是我也相信我會翻過這些挑戰,在學習路上繼續前進的。前不久結束了期中考試,我的成績并不理想甚至還比上次的考試倒退了好幾名。我不知道該如何面對家里父母的詢問,我也不知道該如何用什么方法去提升自己的'成績。我看了一下這次的成績,其他幾個科目對比上次來說進步了一些,我有英語這一個科目,讓我退后了許多。英語這個科目是我在學習上唯一的缺點,甚至是拖了很嚴重的后腿。如果不是英語的話,那么我的成績將會始終排在班級里面前幾名,甚至還會奪得第一名。我也知道自身的問題,因為我從小學開始就不喜歡英語,對英語非常的厭煩根本不知道該如何去學習。
發布成績下來沒多久,我就被英語老師叫到他的辦公室里面了。現在的英語老師是新來的一位教師,他也是剛剛從學校畢業的。在辦公室里面他跟我說你的幾科成績都很好,只有英語這一科很差。所以以后一定要在英語上面多放學習的心思,我也把自己的問題跟老師講了一遍。主要是以前因為不喜歡學習英語,現在的基礎很差在一些進度上根本趕不上班里同學們的進度。老師在聽完我的訴說以后想了一會兒對我說,“你以后如果沒事的話可以來到辦公室里面,我給你補習一下你的基礎知識。”就這樣,我在老師的嚴厲督促下,每天空閑時間都需要到他的辦公室里面補充我的英語基礎知識。但是效果也是非常顯著的,因為剛剛結束的一次周考里面我的英語成績得到了大幅度提升。我也是非常感謝老師給我在學習路上帶來的幫助。
在路上作文 篇4
我把書包背在背上,轉身笑著對妹妹說:“我先走了。”“嗯。”
路過高一的教室,聽到桌子和地板摩擦的聲音。呵呵,我們要中考了,不然就放假了。
在回家的公共汽車上,塵土飛揚,但仍然悶熱。我打開車窗,讓風吹進車內,撫弄著頭發,突然想起了“清逸”這個詞。我手里拿著《萌芽》,卻不想讓眼睛一直被折磨。看著窗外,遠處的烏云一直在重重的壓著,遲早會變成雨,被天空拋棄,但依然堅持,永不離去。
車在前進,風景卻在倒退。和其他公交車擦肩而過,悶熱,不適應,匆匆離開。
有時候我在想,媽媽會不會在天黑之前,用無與倫比的.力氣,匆匆把我們帶回來,用責備的語氣,很高興看到我們解脫了。
玉米苗一尺高,柔軟的葉子上滿是灰塵。也許,他們期待著一場雨來洗滌他們的身體,茁壯成長。想起去年冬天坐車回家,一個四五歲左右的男孩指著窗外被雪覆蓋的麥苗,驚訝地問他媽媽是什么。那是小麥,我們吃的面包是用他們的水果做的。這里是北方,在南方,我們還可以看到大米,大米生產的大米。南方在哪里。小男孩又問。南方位于秦嶺和淮河以南。至少我學過地理。但是她媽媽說南方很遠,那里四季如春,村子周圍有很多河流。出去玩也可以坐船…
后來公交車到了我家門口,小男孩認真聽了媽媽的解釋,被公交車帶走了,從此再沒見過面。
零星小雨,也沒想到關窗,然后就停下來了。當汽車急轉彎時,灰塵仍然會升起。
只見老爺爺們悠閑地在店門口擺了一桌,聚精會神地下棋,旁邊的狗安靜地躺著,沒有了平時的囂張跋扈。
車過橋頭,風景越來越熟悉,遠遠就看到哥哥和家里其他小朋友一起玩。
停車,我抓起書包背在背上,卻發現上面落了一層薄薄的灰塵。
在路上作文 篇5
有太多意想不到,讓自己以最優雅的姿態逃離,逃離七月、如此、讓自己平復蕩漾的心,讓內心空置、空置出一個足以圈養寂寞的地方。
七月,木槿花妖嬈、梔子花早已退場。
天氣、時好時壞。方才,陽光明媚、下一刻,風雨交加。我興許很少在明媚的陽光下行走、以至于,在陽光明媚的午后,我常常看不清美好,瞇著眼行走、或戴著墨鏡行的瀟灑。
慢慢、喜歡了雨天,陰沉的天壓抑著所有歡快的靜好,就連心情也濕漉漉的、潤濕了眼角。只有如此、我才能靜靜的感知所有的美好。
在黑夜吞噬光芒、晚風帶走燥熱、讓自己騎著單車流浪,在無人的小路馳騁、或快或慢、或悲傷、歡快。有時,喜歡這樣孤獨、短暫的流浪。在這流浪中、整理繁雜的思緒,把最深處的故事、說給路邊的花草、蟲兒。待昏黃的燈光籠罩、留下一片孤獨的.影子。回望,無人的小路、卻也望不到盡頭。
喜歡,乘夜里的火車,去遠方。在空曠的站臺上、等待、當耀眼的光芒駛來、就如在空曠、荒蕪的荒原等來了希望。有時、也不知道,去那?去那干嘛?在這迷茫中流浪、一個人的流浪、說不上孤獨,卻也少有歡樂。
有時、在雨天、乘著大巴車歸鄉。在陌生又熟悉的路上、思緒慢慢瘋狂、那些、曾經的模樣又會歸來、或是微笑、流淚。玻璃上雨珠悄悄劃過、像是撕裂傷口,卻少有疼痛。灰蒙蒙的天模糊了天際、模糊了你的樣子,黝黑的路面、透著明亮,像是鏡子、卻照不出我的模樣。
有時、一個人的路上,在無人的巷道、在繁華的街道,行的孤獨卻又驕傲。
我在流浪,你卻不知道。
在路上作文 篇6
窗外淅淅瀝瀝的雨猶如天然的屏幕,一段段的回憶映入眼簾。展現在眼前的是往日的歡聲笑語,往日的晶瑩淚水,往日的成長足跡
試著摸索,摸索這路上的點點滴滴。
中學的生活給了我繽紛多彩的記憶,為我描繪出多彩的畫面,多姿的生活。翻開相冊,一張張熟悉的臉孔展現在眼前。這便是我們寢室的合影了。一開始大家都互不相識,漸漸的從講故事,說笑話互相認識彼此,心中那扇無聲無息的門消失了。因為我們有緣才走到一起,因為我們有著共同的夢想而在此相聚。我們彼此付出了真誠和愛,我們為之感動、為此驕傲。
伴隨著時間的.推移,我們都逐漸了解對方。不管發生什么都有一個你或她在身邊,彼此的幫助,彼此的理解,使我們逐漸連起了一條友誼的長線。也許我們之間沒有李白與好友汪倫的桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,沒有岑參的輪臺東門送君去,雪上空留馬行處。當我依然相信荷麥的:友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所指導,習慣所結成,從長久的認識與共同的契合而產生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。在這里,我們共同譜寫青春的協奏曲。
一個學期的學習結束了,這是我們這個學期在一起的最后一個晚上。大家都沉默了,沒有了往日的活潑與歡樂。也許當時我們不應該如此這里很安靜,安靜的只有翻書的聲音,雨落下的聲音。不知是誰大喊了一聲:嘿,同志們,別這樣,開心點嘛,下個學期不是照樣會在一起!聽了這句話后,大家似乎充滿了活力。說笑的說笑,聊天的聊天,往日的快樂又回來了。突然一個女生站起來說了好多話。說著說著淚水不知不覺的留下來,濕了她的臉龐。她的話猶如催化劑一般讓所有的女生都留下了眼淚,抱頭痛哭。也許那時候我們應該學會堅強。然而這些淚卻成為了我們友誼的見證
拾起一片落葉,把成長的酸甜苦辣都描繪在上邊。等待,等待,等待未來慢慢的回憶。
在成長的路上,我們應該學會珍惜友誼,珍惜幸福。
在路上作文 篇7
在上古時期,有這么一個人,他為了追趕太陽耗盡了生命,對了,他的名字叫夸父。雖然最終夸父沒能實現自己的追陽之夢,但是他那種精神卻一直激勵著我們不斷進取。
夸父為了追上太陽,當太陽剛剛升起時就開始向太陽大步追去。他穿過大山,跨過河流,拼命追趕。雖然夸父知道太陽離自己有千里之遙,但他并沒有因此被影響,依然日夜追趕著。在大家看來,夸父的這種理想是十分荒唐的。但是,正因為夸父有這種“傻傻”的.追日理想,這種強大的精神力量,才能讓他堅持地奔跑在路上,才讓他能夠為“太陽”而拼搏。這是一種多么執著的理想啊!夸父最終倒下了,但這并不意味著他是失敗的。他仍是成功的,因為他為了理想而奮斗到了最后。這種不懈的精神是值得我們學習的。
作為青少年的我們,此時更應該有理想,理想是人生的航標。它不一定要多么的偉大,但是,每個人都需要為了理想而努力堅持,即使過程再坎坷,也有機會離夢想更近一步。
在生活中,我的媽媽也有著像夸父一樣的精神。媽媽很好學,去年,媽媽報名參加了一個考試。當資料書買回來時,我看呆了,這些書每本都那么厚,堆在桌上足有一尺多高。可看到媽媽每天都在那看書做題,我真是佩服。有時媽媽會皺著眉頭說:“開始一頭霧水了。”原來書中許多知識都需要考生親自實驗,而媽媽又沒有實驗材料。但是她并沒有放棄,為了弄明白,媽媽開始不斷的咨詢別人,在網上查閱資料。雖然最后有的成績并不理想,但是媽媽在過程中所付出的努力依然是值得我們學習的。
一個人,能為理想而堅持,為理想拼搏到最后,不管結果如何,但這其中的精神依然值得我們欣賞。
在生活中,我又何嘗不是這樣的呢?進入中學,學習開始緊張起來,同學們都在為自己的理想奮斗學習著。而我此時也應該向自己的目標前進,不能再像以前那樣空想,而不努力了。
夸父為了理想奔跑在路上,我們也應該把理想落實在不懈的奮斗上。只有為了理想付出不懈努力,它才有可能成為現實。
在路上作文 篇8
昨天,媽媽接我回家,遇到了兩件讓我深思的事情。
媽媽開車來到春城萬象廣場十字路口,突然一個急剎車。我嚇了一跳。只見一輛摩托車突然從路中間躥了出來,一下撞到我們前面一輛白色小車的側面,他自己也倒在了地上。接下來,他扶起摩托車,一句對不起都沒說,就直接往前面走了。小車的側面被他撞到漆皮都掉了,小車司機大概也被他嚇到了,半天才回過神來,無奈地搖搖頭,只好把車開走了。
看到這一幕,我和媽媽都感到很氣憤。這人素質太差了,摩托車走機動車道本來就不對,他還開那么快。最氣憤的是撞到別人連句對不起都沒有!像他這種不遵守交通法規的人,最終只會害人害己的.!
接下來看到的事情卻讓我們轉換了心情。我們開車來到319國道路口等紅綠燈,前面一輛面包車遲遲不走。媽媽正抱怨著:“怎么回事呢?還不走?”只見從車上下來一個叔叔,他急急忙忙向前跑去。我們一看,原來他右前方一輛拖廢品的三輪車卡住了。推車的人是個老人。開車的叔叔跑到三輪車后面幫老人把車推過了馬路,然后再跑回來。
這個舉動讓我們心頭一暖,媽媽也向叔叔豎起了大母指。這時,媽媽對我說:“琪琪,看到沒?做人就要向這位叔叔學習,看到陌生人有困難都豪不猶豫地去幫助,這是偉大的,值得人學習的。而那個騎摩托車的叔叔就要批評了,那是沒素質的行為,對自己和別人的安全都不負責任的行為,那是讓人痛恨的!”我說:“媽媽,我看到了,也知道誰對誰不對,我會向推車的這位叔叔學習,您放心吧!”
這兩件放學路上的事情都給我留下了深刻的體會,我們都應該學習社會上好的一面,那樣世界都將變得美好。
在路上作文 篇9
一年四景,春夏秋冬,我上學路上有許多美麗的風景。
春天,是萬物復蘇的季節。清晨,我背著書包,走出家門,發現路邊的小草探出了嫩綠的芽兒,好奇地東張西望,桃樹上長滿了粉紅色的桃花,好像給樹枝帶上那個蝴蝶結,可好看了!我坐在車上,望著窗外,只見柳枝冒出了芽兒,柔軟的枝條隨著微風輕輕搖擺,好像在向我招手。政府門前開滿了一大片一大片的油菜花非常茂盛,像鋪滿了一地的金子。小燕子,有的在半空中嘰嘰喳喳的,叫著有的停在電線桿上好像在開著會,還有的……
夏天是歡快又炎熱的季節。放學了,我和同學們三三兩兩,不約而同地來到了政府門前的小池邊。只見小池里,荷花婀娜多姿在一灣池水中,更能襯托出它的艷麗。荷葉碧綠碧綠的像一頂頂大圓傘,我把水倒在荷葉上,繼續玩弄著,果然跟課文里寫得一模一樣。忽然發現一群一群的蝌蚪歡快的`游來游去,好像在找媽媽。正當我們要回家時,隱隱約約能聽到知了的叫聲。
秋天是個迷人的季節。清晨我走出家門一陣陣的桂花香隱隱約約地撲鼻而來,令我心曠神怡,深深被陶醉了!上了車,我望著窗外滿地金黃的落葉像鋪上了金色的地毯。路邊的銀杏樹落下來的葉子好像一把把小扇子。火紅的楓葉像一只只小手。小草,小花開始枯萎,已經沒有春天的生機了,但是,果園里的果子成熟了。葡萄紫瑩瑩的好像一雙雙小眼睛,柿子通紅通紅的好像一個個小燈籠,天空中成群結隊的大雁飛往南方,一會兒排成一個“人”字,一會兒排成一個“一”字,有趣極了。
冬天是純白的季節。放學了,只見路邊的樹、都光禿禿的,好像沒了頭發。不一會兒,我驚奇的發現小區里的梅花開了,好像張開了燦爛的笑臉。
春天生機盎然,鳥語花香;夏天驕陽似火,荷花映河塘;秋天,秋高氣爽,黃葉紛飛;冬天,寒風嗖嗖,白雪皚皚。日復一日,年復一年,上放學每天經過一條路,沿途都能欣賞到一年四季不一樣的美麗風景!
在路上作文 篇10
路是什么?在一個稚氣少年的眼中,它可能有千萬種答案,請別告訴他那只是一條迷茫的路,別把他的幻想扼殺在搖籃里,莫讓他放棄趕路。
我們都是一群在趕路的學生,在學習這條路上拼命追逐著,讓這條原本荒蕪的小路上開滿艷麗鮮花,長滿豐碩的果實。在這條無垠的學習道路上我們都在付諸努力,能順利走到今天,我們都是好樣的。每個早晨,教室里傳來朗朗的讀書聲,那是我們趕路的步伐;每堂課,不斷舉起的手,那是路上的花朵;每個夜晚,拼命寫著的習題,那是我們正趕路;每張試卷上光榮的高分,那是奮力趕路的我們所得到的'回報……我要跑地更快,我要讓自己看見更少的同路人的背影。我相信,這這條路不會太長,但不能松懈,我會拿出自己的勇氣一直努力地趕著路,就這樣一直跑,一直跑……我相信,在某個路口,我終會看見那輪屬于我的明日。
我們在為著夢想而趕路,即使那終點可能遙不可及,但我未曾放棄,因為我知道:“努力了可能會得不到你想要的,但不努力一定無法得到它。”哪怕得到的滿是淚水,我也心甘情愿,因為在趕路的途中,我看到了更美的風景。小樹苗為了看見更廣闊的天地,拼命吸收陽光與甘露;蒲公英為了讓那毛絨絨的小花點綴碧綠的大地,托風兒把種子送去冒險;而我則為了自己的夢想在努力學習,奮力趕路……
在漫漫人生路中,難免會遇到一些崎嶇坎坷,當我們摔倒時,要拍拍身上的土,重拾笑顏,勇敢地站起來。不要因為曾經的跌倒就垂頭喪氣,放棄趕路,到頭來只會前功盡氣,一無所有;不要因前路的風雨猶豫不絕,這樣只會使充滿希望的夢想之花凋謝枯萎;不要因曾經的輝煌而忘乎奮斗,驕傲自滿,最終只會使光明的未來悄然消失……在人生路上,無論我們曾遇到過什么,擁有過什么,失去過什么,都不要忘記啟程,忘記趕路。
只要在路上,就沒有到不了的地方。趕路,讓人生不再迷茫。
此刻,讓我們為了中華之崛起而讀書,加油趕路吧!
在路上作文 篇11
十月六日清早,我慢騰騰地起了床。“嗯,又是無聊的一天,又要不斷地寫作業,我好苦啊!”我在床上把自己的埋怨傳遞到了家里的每個角落。
咦?我突然發現不對勁,對了!自己昨晚就已經把“作業惡魔”給消除了,也是,媽媽今天都沒有催自己寫作業。望著神采奕奕的爸爸媽媽,我依然“嗅”出了一絲奇怪。
“起來啦,今天我和你爸爸帶你出去玩,正好也放松一下自己,好不好?”媽媽朝我喊道。但一聽“出去”這一詞,我的臉立即黑了起來。要知道,好不容易才放長假,而且還把作業寫完了,當然應該宅在家里好好看電視和睡覺啊,出去不僅浪費時間,搞不好還會使這一天的心情都變壞,所以呆在家里還是比較好些。但無論我怎么向爸爸媽媽激情解釋,試圖讓他們放棄帶我出去這個念頭時,都會被兩個字給堅定地打斷:“不行!”
最終我還是向“惡勢力”低頭,乖乖跟他們出去了。
外面下著淅淅瀝瀝的'小雨,雖然雨不大,但天氣卻格外冷,凍得我雙手發涼,雙腳在不斷發抖。
我被媽媽“押”到了車上,不情愿地看著汽車啟動,然后開出了小區。
雨變大了,調皮的雨滴在四面窗戶上畫出了一條條短短的“斜線”,好有趣。大雨讓我暫時忘記了痛苦,開始專心致志地觀察雨。
也不知為什么,可能出于對雨的一種好奇心吧,每次下雨我都會望著雨發呆一會兒,盡管每次看到的景象都差不多。
汽車在道路上飛馳著,濺起一陣又一陣的水花,一排排冬青在路上“滾動”了起來,雨像一條無邊無形的路,伴隨著汽車周圍。
最后,由于雨下得太大,爸爸媽媽放棄了出去玩的念想,帶著我們回爺爺奶奶家了,雖然不能再無憂無慮地看電視了,但一想到可以與表姐玩就很興奮,而且我也逃出了爸爸媽媽的“魔掌”。嗯,美好的一天。
在路上作文 篇12
屈原說過:“路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索。”人生是一場旅途,沒有所謂的終點。生命因奮斗而精彩,永遠保持在路上的心態,人生就不虛此行。
在路上,每一步都是起點。著名球王貝利在射進第1000個球時,記者問他對射進的哪個球最滿意,貝利回答:“下一個。”這“下一個”的回答意味深長。這是一個永不滿足的目標,是一個永遠的新的起點。美國人伯森·漢姆也是這樣,他徒手攀巖上了“世界第一高樓”,然而他自己卻有恐高癥,他把自己的每一步都看著起點,一步一步向前走,恐高的感覺就會消失。終點也就是下一個目標的新起點,永遠帶著新起點,邁向下一步。
在路上,就要腳踏實地,全力以赴。哈佛大學曾有一位學生,記憶力強得驚人,僅在幾分鐘之內就背完了圓周率小數點后的兩萬多位。聽到這個故事后,美國許多人都改變了“結果與努力成正比”這一觀點。但哈佛大學教授后來調查出的結果表明,像這樣的人幾百年甚至幾千年才能出現一個。愛因斯坦是大家都熟悉的人物,但他在少年時卻被別人認為有癡呆癥。他的事例告訴我們,過程終究決定結果。我們只是普通人,要在平凡的'生活中獲得不平凡的收獲,必須要腳踏實地,全力以赴。
在路上,要注重過程。相信我們每個人都知道,無論是哪一科中考、高考試卷,參考答案上都標明了每一題第幾步得幾分。如果只有結果沒有過程,即使結果對了,也是做零分處理。必要的過程是個人能力、思維方法的具體體現,所以價值體現的過程中。這就不難奇怪為什么有的學生每一題結果都做對了,成績仍不理想。很多時候,過程往往最重要,所以我們要注重過程,不能只一味追求結果。
奮斗的人生沒有終點,永遠在路上。永遠保持一顆謙遜努力的心,走好人生的路,才能在人生的路上留下最美的風景。
在路上作文 篇13
在我四歲時,我偶然走進了一家樂器店,店內有許多樂器:古箏,吉他,小提琴,笛子,鋼琴……正當我好奇地左顧右盼時,一陣優美的旋律如泉水般流進我的耳朵,我循著聲音走到了一架三角鋼琴旁。
鋼琴前坐著一位漂亮的姐姐,他微瞇著雙眼,腳下踩著踏板,雙手像一只蝴蝶的翅膀,在琴鍵上時而合攏,時而分開,最后在琴鍵上振動雙翅,像是蝴蝶在花朵上吸取花蜜,又似兩個跳著芭蕾舞的人,我專心致志的看著,生怕一不留心蝴蝶就飛走了。
媽媽問我想不想學,我用力點了點頭。
沒過幾天,家里就運來了一家黑色的鋼琴,琴身黑的發亮;黑白鍵像斑馬的條紋一樣相互交錯;就連蓋鋼琴的防塵布都那么美,朵朵薔薇在上面一齊綻放……我興奮地用手指在琴鍵上
點來點去,敲出了一個個清脆響亮的`音符。
媽媽為我請了老師,每周我都要到老師家學琴,而我的手指在鍵盤上踏步,好像生澀的傀儡戲偶,牽扯的繩子僵硬錯亂,有事還會趴在琴鍵上,動彈不得。
那時候我真后悔那么輕易就答應了媽媽,我還以為每個人坐在鋼琴前面,就能讓手指像蝴蝶一樣翩翩起舞。
可是有一次,我去看鋼琴四大王子之一——朗郎的演奏會。朗郎的手指靈活地在琴鍵上“飛舞”,一串優美的旋律從琴鍵中迸發而出,在優美的旋律中,朗郎陶醉地“前仰后合”,一曲終了,余音繞梁。我頓時又覺得鋼琴的魅力是如此之大,于是我暗暗下決心要好好練琴。
那次之后,我發現彈琴也沒什么難嘛,好幾次,老師說我彈得像流水一樣流暢。我是水邊的蝴蝶,在水面上滑翔的蝴蝶。
我才明白,媽媽為什么說人要有勇氣面對,原來躲避不是辦法,只有我認真學琴了,才能體會到彈琴的樂趣。
在路上作文 篇14
當蒲公英的花種脫離原來的花柄隨風遠行,那說明它踏上了新的征程。
——題記
人生如漫漫長路,前方的大門已為我打開,我將步入高中。
“再把秋衣捎上吧,開學后就冷了。”媽媽正在為我臨行前操勞,父親也在工地上忙。而我似乎什么也插不上手,心里滿是幻想,高中究竟是怎樣。常聽大人說:就這三年,過去就輕快了。真是聽煩了。
離出發的時間越來越近了,父親回來打算把我送到車站。這時,我以前總是厭煩的嘮叨的媽媽已為我整理好行裝。這三個大包可真重,里面放滿了我的東西。家里有個電動三輪,父親把行李箱毫不費勁地搬上了車,這也許是父親常年在工地積攢下來的勁吧,似乎是我見過父親第一次這樣的干脆利落。電動三輪也舊了,父親帶著我和行李,車子不免發出“吱吱”的.聲音。我向后坐著,望著媽媽在門口一直盯著我,守著我,直到轉過彎去,我和母親都被對方深深印在心里到站了,這次我先提起箱子想到遞下車去,可沒想到,箱子如此重,以至于我被箱子連帶著向下傾去。這時,父親迅速地接過箱子,又一手扶住我,這是多么大的力量,是我望而企及的嗎?接著我笑了笑,不免有些羞澀,我拎起另外兩個包猛地向下跳去,這次我站穩了。等到車來,我提上箱子投上硬幣坐在車內,父親在車外,公交車的車門跟往常一樣從兩側合到一起,透過這層玻璃,我站在搖晃的車內看到父親坐在未發動的那舊舊的三輪上,一直望著我,好像在等待我消失在父親視野后,就又開著那舊三輪駛向工地,然后整日忙碌于此……
我在車上,轉彎時又路過了那條通向我家的路,我盡力望去,能看到家邊最高的鐵塔尖,不過是漸行漸遠、漸行漸遠。
我正在路上,是遠行,但內心中那守望在家門口的母親,和駛著那珍貴三輪的父親依然牽動著我。
蒲公英種子另尋它處棲息,待到秋天,萬物凋敝,種子與原來的花柄共處一片凈土。
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