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囊螢映雪的故事
囊螢映雪的故事1
一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來那是大雪映出來的光。他發(fā)現(xiàn)可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的.雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。后來，他當了一個大官。
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。 夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終有成就，官至御史大夫。
囊螢映雪的故事2
晉朝時候，有兩個窮苦人家的孩子，一個叫車胤，一個叫孫康。他們兩個人都愛好讀書。 他們白天都要下地干活，到了晚上才有空讀書。可是他們都窮得連燈油也買不起。他們想來想去，都想出了一個能在晚上讀書的好辦法。 一個夏天的晚上，車胤坐在院子里乘涼，看見許多螢火蟲在空中飛舞，一亮一亮地閃著光。車胤想：要是把許多螢火蟲集在一起，說不定能頂?shù)蒙弦槐K油燈呢！于是，他找了一塊很薄很薄的白夏布，縫了一個小口袋，捉了許多螢火蟲放在口袋里。用這個裝螢火蟲的口袋照著看書，果然能看清楚書上的字。車胤的這個辦法叫做“囊螢”。 孫康想的辦法叫“映雪”。一個冬天的晚上，孫康吃過晚飯，到院子里去看雪。他覺得院子里比屋子里亮多了，就想：雪的反光這樣亮，也許能照清楚書上的'字吧。他便進屋去拿出一本書來，翻開一看，果然書上的字都看得清清楚楚。他也顧不得天冷，就蹲在雪地里看起書來了。 車胤和孫康這樣勤奮學習，后來都成了有學問的人車胤官至吏部尚書，孫康做了一個御史大夫。
囊螢映雪的故事3
說到體積和容積的單位，我們第一個想到的一定是“升”了，其實除了升以外，還有兩種我們不常見的——加侖和桶。
“桶”？看到這個很多人要疑惑了，桶還是一個單位名稱嗎？當然啦，不過此桶非彼桶，和我們平時用桶裝一桶水，然后說“一桶水”不是同一個意思。
“桶”這個單位是美制體積或容量單位的一種。因為在過去時，美國會用木桶來裝原油，因此“桶”作為一個單位被保留了下來。但是每個國家會根據(jù)用途不同，“桶”的量值也就不同。
但是如果桶用于計量石油的多少，會根據(jù)國際規(guī)定：1桶為42加侖。如果是計量石油以外的東西呢，美國的一桶為119升；英國的一桶為164升。
同樣，“加侖”這個單位也是根據(jù)國家不同，以及測量對象不同，量值也會有所不同。在英國，1加侖的'液體體積為升；在美國1加侖的液體體積為升。
囊螢映雪的故事4
書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。所以人們?nèi)琊囁瓶实乜磿W習。在我國古代就有很多刻苦讀書的故事，如鑿壁借光，懸梁刺股……最近我重讀了囊螢映雪的成語故事。
晉代車胤家境貧寒，用不起油燈，卻想利用夜晚的時間多讀一些書。他把螢火蟲裝入袋子，借著這“自然之光”，他讀了許多書。無獨有偶，孫康借雪光來看書。我們知道書籍啟迪人的智慧，知識讓人插上了翅膀，為了獲取知識和智慧與貧困作斗爭的'精神值得我們敬重和學習。“囊螢映雪”就是這種奮斗精神的典范。
現(xiàn)在我們的讀書條件好得多了，在學校有窗明幾凈的教室，回到家里在臺燈下做作業(yè)，再也用不到“囊螢映雪”了。但是這種克服困難，抓緊時間學習的精神永遠值得我們學習。平時，我發(fā)現(xiàn)我們身邊很多人也抓緊時間在讀書。有人在汽車站候車室看書，有人在火車上看書，有人在公園的長椅上看書，有人在雙休日到圖書館去看書……和他們相比，我遠遠在不及他們。
古今圣賢讀書的故事啟示我們要抓緊時間勤奮學習。如果能養(yǎng)成刻苦讀書的好習慣，這將終生受益。于是我常常買書。要想讀書，先得有書。我一有錢，就想去新華書店買書。去年“六一”兒童節(jié)，外公問我要什么禮物，我想都不想，脫口而出：“我要書。”外公就帶我到新華書店買了一本《絕對小孩》。現(xiàn)在我擁有很多書了。二，借書。書是買不完的，于是我想到了借書。市圖書館離我們家很近。去年暑假，我拉著媽媽到圖書館辦了一張借書卡。有了借書卡，那就方便多了。圖書館是書的海洋，周末我經(jīng)常去那邊借書看，在知識的海洋中遨游。三，看書。以前，我買了書就放在書架上。現(xiàn)在，我養(yǎng)成了好習慣，一有空，就情不自禁地拿起書來看，積累知識。四，用書。看書的時候，把好詞好句抄下來，寫作文的時候用上去。這樣，我的文章就有文采了。我已經(jīng)在《南太湖》雜志、《湖州晚報》、《湖州星期三》發(fā)表了十九篇文章，還有三篇文章在市征文比賽中獲了獎。我嘗到了認真讀書的甜頭。
古今圣賢刻苦讀書的故事，將伴隨我們的成長。
囊螢映雪的故事5
上周四，由于天氣突降大雪，我們家遭遇停電，晚上，又到親子共讀的時間了，怎么辦呢？我找來一根蠟燭，在柔和的燈光下，和好好開始共讀成語故事———《囊螢映雪》。
在晉朝時期，有兩位很有名氣的學者，一位叫車胤，另一位叫孫康，他們二人都是窮人家的孩子，沒有讀書的條件，但是憑著自己頑強的毅力，最后自學成才了。
車胤家中很窮，沒錢讀書，可他自己想學習，只好白天幫助父母去干活，晚上才能有學習的機會，到了晚上，家中又買不起油來點燈，車胤很苦腦，怎么辦呢？
最后他終于想出了一個好辦法，用布做個大口袋，到野地里去捉螢火蟲。螢火蟲自己可以發(fā)光，集在一起時，就能發(fā)出可以讓人勉強看書的微弱亮光來。
孫康小時候，家中也是窮，讀不起書，可是，他非常自強，努力讀書，除了白天抽時間讀書外，夜里也不停地學習。他沒有像車胤那樣發(fā)明出螢火蟲來當燈，而是用雪來照明。
在冬天的夜里，他家里買不起油燈，不能讀書了。他只好躺在床上，默默地背誦著白天所看書的.內(nèi)容，當發(fā)覺有記不起來的內(nèi)容時，只能等到明天再看了。有一天，他突然向窗外望去，發(fā)現(xiàn)外面的雪地在月光的照射下，顯得很亮。于時，他穿上衣服，拿出書本便在外面看起書來。只有當他手腳凍得麻木時，才進屋暖和一會兒。
故事讀完了，好好還沉浸在這耐人尋味的故事中，好好問我：“媽媽，什么是油燈？”我被這突如其來的問題問住了，我想了想說：“油燈就是一個小玻璃瓶子里灌滿柴油，用棉線做成燈芯，點著就亮了。以前農(nóng)村沒通電的時候，家家戶戶都點油燈。”
好好看著屋子里搖搖晃晃的燈光說：“和車胤與孫康比起來，真是有天壤之別呀！我有專用的學習護眼燈，有專用的學習桌，從今以后我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我也明白了媽媽今晚讀這個故事的道理：要想成才，就要刻苦學習，即使在艱苦的條件下，也要創(chuàng)造條件學習。就像我們今晚一樣，點蠟燭也要讀書，”！呵呵！好好的感悟真深刻！
“媽媽，你看外面的天空那么亮，像白天一樣，要不，我也拿著書去雪地里試試吧！”哈哈！現(xiàn)學現(xiàn)賣了，今晚的親子共讀在好好充滿童趣的話語中結(jié)束了！
相關(guān)知識鏈接：天空為什么會下雪？
雪和雨一樣，都是空氣里的水汽冷卻凝結(jié)而成的，只是凝結(jié)時天氣冷的程度不同，因而有了雨、雪的區(qū)別。當天空上層的溫度很低、空氣中的水汽凝結(jié)時，它就不是凝結(jié)成水滴，而是由水汽直接凝結(jié)成小雪片。由氣體不經(jīng)過液體而直接凝結(jié)成固體的這種轉(zhuǎn)變，在氣象學上叫做“升華”。因此，可以認為雪花是經(jīng)過一種特殊方式形成的冰。當云層中同時存在著冰晶和過冷的水滴（云層氣流穩(wěn)定，溫度在—20攝氏度或更低時，云中尚能保持的水滴，叫做過冷的水滴）時，容易生成雪花。過冷卻的水滴比冰晶容易蒸發(fā)。當冰晶上的水汽達到飽和不再蒸發(fā)時，而過冷卻的水滴在這時候并沒有停止蒸發(fā)，蒸發(fā)的水蒸氣就在冰晶的表面上升華凝結(jié)，體積逐漸增大，變成了疏松枝狀的六角形的小冰花，這就是雪。
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