有關成長的故事
有關成長的故事1
有人說，一本好書就像一輪太陽，燦爛美麗，照耀我們成長。誰不愿去追尋陽光呢？書像太陽一樣吸引著我，我一直在想辦法利用更多的時間去讀書，說起來，我還有一次特別的讀書經歷呢……手捧一本沒讀完的名著，眼望著越來越黑的.天空，心想，唉，又要等明天再看了……忽然，我一眼看到了桌上的手電筒。咦，有了！
我走出房間，洗漱完畢，便回房“睡覺”了。關了燈，關了門，媽媽走出我的房間。我躺了一會兒，便溜下床，悄悄拿了手電筒和書，又溜了回去。嘻嘻，這個辦法可不錯，又能盡情地看書了！我打開手電筒……忠實的鼴鼠、善解人意的河鼠……《柳林風聲》里的人物一個個躍然紙上，“啪啪啪”，什么聲音？呀，媽媽走來了吧？！我趕緊“嘩”地一聲合上書，鼴鼠和河鼠沮喪地消失了，書被我一下子推進了被窩。我迅速地躺下，聽著外面的動靜。“嘩啦”，翻報紙的聲音。嗨！原來如此，我又拿起了書。看了一會兒，困意襲來，我活動了活動胳膊，書沒拿住，一下落在了地上。我一驚，忙跳下床拿起書，快速竄了回來。外面還是沒有聲音，這回我可得小心了，輕聲翻著書，一會兒來到野森林，一會兒走在小河邊，一會兒欣賞花叢，一會兒傾聽歌唱。很快，整本《柳林風聲》都看完了。我捧著書，閉上了眼睛，回憶著這一波三折的故事情節。正在這時候，門開了，媽媽輕輕的走了進來。我連忙收好書躺了下來，“怎么還不睡？快睡覺吧！”“嗯。”我閉上眼睛。
窗外，月光如水，窗內，我和書一起回味著剛剛發生的讀書趣事……
有關成長的故事2
我曾經很喜歡一個朋友的簽名檔：“成為更好的人”。
這句不疾不徐卻又溢滿堅定的話，曾無數次給我力量。
如今，我卻感覺這句話充斥著“更高、更快、更強”的進步論腔調，在鋪天蓋地的勵志話語中，我偏偏愛上了“毀志”。我更喜歡用“感知”這個詞。或許我們并不能創造生活、規劃人生，或許，體味、經歷、感知、理解，這才是成長的密匙？
成為更好的人？如果今天陪母親坐在太陽下聊了一下午天，漫無目的的，童年、成長、家庭瑣事，有沒有成為更好的人？如果今天沒有讀維特根斯坦的傳記，沒有跟進韓寒最新的博客，沒有刷新微博，只是給自己做了一頓可口的飯菜，躺在戀人的`臂彎里發呆，算不算荒廢生命？
這一代中國年輕人可能面臨著某種吊詭的自我矛盾：一方面，我們是前所未有早衰的一代，“十八歲開始蒼老”，二十歲開始懷舊，盡管仍在青春，“你愛談天我愛笑”的時光竟成了一代人的集體鄉愁；另一方面，我們拼命的想要向前奔跑，想要穩定、無慮的生活，想要擁抱住某種確定感，焦慮著，想要立即像三四十歲的人那樣，車房不缺，事業成功。
你，你，你，
真的享受年輕嗎？為何你一邊懷舊一邊還在努力奔跑？
你，你，你，
真的熱愛冒險和漂泊嗎？為什么將理想納給穩定和房產證做投名狀？
你，你，你，
真的珍惜可能性嗎？為何我看到你寧肯早衰也要擁抱“生活的終結”？
生活更美好的可能性，難道不在于這緩緩經歷的一步步、默默感知的一天天，而在于未來的宏大勾畫？
結婚的，添子的，升副科級的，做小經理的，博士畢業的，買房買車的，走得好快。我曾經焦慮過，后來發現，那不是我的節奏。我是慢吞吞的一頭牛。如果方向錯了，就會兜大圈子，如果方向對了，就不怕慢。
一步步，一寸寸，一點點，一天天，慢慢來。
我不知道自己最終要去哪，還在一邊晃悠一邊張望，走一步停一下，摸摸這個碰碰那個，試圖去感知、觀察、理解這個世界。新鮮好奇著呢。但我確定，我只會走自己想走的林蔭道；我確定，我會像哈維爾說的那樣，遵從自己的內心，活在真實里。
20xx年可能是有生以來最不順利的一年，屢遭挫敗，計劃擱淺。回頭望望它，再踮起腳尖往20xx年瞅一瞅，我還是想慢吞吞的說，我們都要死很久，活那么急干嘛，慢慢來。
所有的成長和偉大，“如同中藥和老火湯，都是一個時辰一個時辰熬出來的。”
有關成長的故事3
隨著時光 的節奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩 變成了青春 少女 、所謂的90后，回頭 看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。
一步一步往上爬。
成長的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸 教會了我堅強 。那是的我還剛上小學 三年級 ，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚 也像不聽話的小孩，當時的我只會哭著喊痛，老師 叫爸爸把我把我接回家 。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因為腳實在很痛，爸爸停下語重心長的`對我說：“如果連這點小傷都學不會堅強的面對，那今后在社會 上還怎么立足？記住，生活 的道路并不好走，會有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強！”
我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導，用堅強的信念 ，一步一步往上爬，于是，我長大了。
長大了，就要更加懂事。
在我十歲時，爺爺 離開了，曾經 以為會永遠 永遠陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜 ，爺爺離開時，對我說：“孩子，你今年十歲了，是個小大人了，要懂事了，因為你已經長大了。”他握緊我的手，那飽經滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個小孩子了，因為，我長大了，就要更加懂事。
有關成長的故事4
成長是美妙的，是快樂的，也是有困難的；在成長的路上，有風、有雨也有陽光。陽光就是你的陪伴，有你真好！
不知不覺間，已升至初中。初中里的緊張已成為了漸漸地習以為常，難度也得到了質的提升，不會的、不懂的題目越來越多，有時，我無能為力。
一次，我正在為那一道題目給揪心著，心中鎖著一道枷鎖，我正尋找那隱藏在題目中的'鑰匙將它解開。這時，母親走了過來，看見我坐在那座位上不住地抓耳撓腮，便走過來看了看那道題，便對我說：“你換一換思路也許會更好些。”經母親的這一點撥，我馬上走出了困境，就如同一只山羊脫離了虎口一般。母親啊，你是火焰，使我燃起了心中的斗志，它引領著我往前走。
小學里曾有一段時間，我特別不愛讀書，是因為不知道看什么書罷，是因為不明白如何讀書罷，還是因為對讀書沒有興趣罷。不論是因為這還是因為那，現在，我不知怎的，就有點想看書了，我想應該是母親的榜樣吧。
每天晚上，我的母親都會坐在我的面前看會書再工作，睡覺前也愛看會書。我卻總說沒時間，可母親是如何把時間擠出來的呢？應該是專心工作爭分奪秒而把時間給搶回來的吧。
我坐在陽臺上，看著我自己養的三個盆栽仍生機勃勃，蓬勃向上地生長，這就是成長，它們經受了風雨，長大了。這也是人的成長，人因為要經受更大的風雨，所以才要陪伴。成長路上有母親你陪伴，真好！
有關成長的故事5
今天，媽媽教我做菜。媽媽說：“今天，媽媽教你做西紅柿雞蛋湯和清炒萵筍絲。你這個毛毛躁躁的小家伙可得學哦！”我迫不及待地點了點頭，然后摩拳擦掌，開始學手藝了。
媽媽端了一把椅子過來，說道：“先做萵筍絲，把萵筍切成絲，皮已經給你削好了。”我拿起刀，開始切絲，就像寫字一樣一筆一畫地寫。我切好了萵筍絲以后，媽媽又要我切青椒絲，然后把它們放到鍋里。
我先拿起油，準備倒進去。媽媽叫住了我，說：“先熱一下鍋，要不然有水在鍋里的話，油就會炸開的。”我按照媽媽的話做，果然，油沒有亂炸。我用鍋鏟鏟了鏟，放了點調味料，這道菜就完成了。我開心地笑了，是在笑我是一個毛毛躁躁的小女孩，而細心的媽媽總是會在一旁提醒我。
準備做第二道菜了，我的`毛躁性子又犯了。我讓媽媽去看電視，這里我擔著。雖然媽媽不放心，但還是去了。我先把鍋洗了洗，順時針打好了雞蛋，把西紅柿切成塊，放油炒了炒，結果一炒，油就“飛”了起來，幸好我躲得快，但還是嚇得叫了起來。媽媽跑過來一一告訴我怎樣做。我這才有了點頭緒。我把水放了進去，等一會兒再把雞蛋和調味料放了進去，千萬不能攪，一攪就成雞蛋花了。
菜全做好了，媽媽夸了我，同時我也希望我能改掉毛躁的性子，學到了做事要注意細節。其實，這些菜味道也不錯喲！
有關成長的故事6
成長的路上有歡笑，也有淚水；有我們努力拼搏的身影；也有我們積極學習地腳印。成長的點點滴滴猶如天上的星星，多得數不清。抬頭遙望，那一顆最閃亮的要數這一顆。
上三年級時，學校開展了冬鍛節，一下課學生們就緊張地練習起來：有的跳繩，有的`踢毽子，還有的跳長繩。幾天后，冬鍛節開始比賽了。不一會兒操場上的學生多得像牛毛似的。第一場短繩比賽開始了：操場上頓時鴉雀無聲了，學生們靜靜地等待著，不一會兒哨聲響了。參賽的學生像上了發條一樣跳了起來。繩子打在地上發出“啪啪啪”的響聲。沒有參加比賽的學生大聲吶喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比賽漸漸接近尾聲，原本跳得輕松的學生變得氣喘吁吁。學生們更加大聲地助威。參賽的學生又找回了原先的動力，跳得既輕松又多。學生也因此興奮不已。有的拍起手來，有的一蹦三尺高，還有的說：“太好了！這次準能拿第一。”當哨聲再次響起，比賽也結束了。賽后，學生們你一言我一語地討論著。第二天，比賽結果出來了：我們班得了倒數第一名，令老師大失所望。不過我認為過程最重要。
這次比賽讓我明白了：過程最重要。
有關成長的故事7
看看那些漂亮的鞋，我 真想穿進去，可是有的穿不進去，有的穿進去就太緊了。
唉！媽媽 說“你呀，腳不長，鞋到小。”我知道媽媽這是替我高興 呢，我心里美滋滋的。 翻開成長的相冊，一個個鏡頭，一個個故事就出現在我的腦海里。 這一張是我玩的最開心 的，那時我正和幼兒園的小伙伴玩游戲 呢。照片上的我正在飛跑，而且還帶著一個小老鼠 的面具。后面有一個帶著貓面具的小朋友 正向我追來，那時跑的真叫歡，生怕老貓追到我。 這一張上的我正連蹦帶跳的走進學校大門，而且滿臉笑容 。而旁邊一個小朋友正抱著家長哭呢。我穿著帶有“好好學習 ，天天向上”八個字的灰色小襯衣，后背還背著一個小書包。比起旁邊那個哭鼻子的小朋友，我顯的有些驕傲。 這一張就跟我現在差不多了，充滿了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟 ，旁邊還有小弟弟的媽媽和我的媽媽正伸著大拇指表揚我呢，那時別提有多高興了。 我長大 了，我的成長如正向大樹 發展的小樹苗，搓折就是小樹苗經歷 的風吹雨打，開心就如照耀小樹苗的陽光 ，正在滋潤我。媽媽，我長大了，我想對您說“謝謝您，您辛苦了，如果 沒有您，我就不會健康長大。”
成長的故事
我們的成長是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長是無憂無慮的，就像水中嬉戲的魚兒；我們的成長是純真美好 的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂，當然也難免會有辛酸和痛苦 。
你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。 我哭了，我傷心 的哭了故事發生在我那悲傷 的五年級 。有一天，我我忽然發現 圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時候，我感覺 到前所未有的孤單 ，感覺到我的心有些碎了，四年的友誼 ，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無幾，那時候，真的感覺到好孤單，似乎我的世界 已經沒有了一個真正地談的開來的`，相互間沒有一點隱私的好朋友。我是一個心思比較密的女孩子 ，一點風吹草動都會令我產生許多想法。當我看到繆雨欣和黃思怡成了無所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應了，我感覺繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過來了，我的心靈 似乎變得空虛 了。我又覺得，我和繆雨欣處在一個虛度空間 ，我努力 地追著繆雨欣，可是我越追，我就發現她離我更遠了，我真的好害怕，她會離開 我的視線。很多時候，我也會像跟屁蟲一樣地跟在她的身后，但是我發現這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的我忍受不了這種感覺，只好自己 偷偷地躲在一邊默默地哭，我真的好傷心。
這就是我最難以忘懷的成長經歷，它深深地觸動著我的心靈。
有關成長的故事8
我成長中的一件事 每個人成長的過程，就好比一條曲折流淌的小溪，成長中的事情就像溪中的`卵石。我揀起的這塊小卵石，正為我的成長打下了基礎。
我們家在二樓，附贈兩個露天大陽臺。我決定在一個露天大陽臺養魚，一個露天大陽臺種菜。我是想，用魚便便呵護植物，植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸，灌上水，“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”，結果“殉職”了（因為它們的工作就是吃喝拉撒），只好在我的餐桌上“做客”了。 聽說田魚好養，我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚，它們爭著吃“山珍海味”。
第二天，全部“以身殉職”了。 查了有關資料，才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”，我買了一個氧氣泵，又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”，給植物們送來了營養。 嗨，養個魚不容易，但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”，我又給它們喂了更“美味”的蚊子，我想，它們一定會很喜歡的。倒霉的蚊子進了魚缸，遭到了魚群的你爭我搶，我十分高興，但是覺得蚊子太小了，這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲，我別出心裁地給魚喂青蟲，青蟲又大又肥，“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”，拉出了許多便便。 真是創意能使萬事皆成！
這件事，讓我懂得了幾個道理。愿這塊小卵石，永遠留在我記憶的小溪里。
有關成長的故事9
每個人都有許多的成長故事，我也不例外。從小我膽子就非常小，無論什么事情都要有大人的陪伴才行。讓我印象最深的事就是獨自從英語班回家，回想起來真是記憶猶新。
20xx年的暑假，媽媽在小百靈藝校給我報了英語班。去的時候，是媽媽送我到英語班的，這是我人生中第一次接觸到英語，劉老師耐心的教我們認每個英語字母和單詞，我一下子喜歡上了英語，很用心的學、認和書寫。
時間過的真快啊！轉眼兩個小時的課程結束了。放學了，我看著一個一個的同學都被家長接走了。我焦急的等待媽媽的出現，可是五分鐘、十分鐘過去了，媽媽還沒有來，于是我決定自己回家，向老師說聲“拜拜”，我就走了。
我一邊走一邊看路上的行人和車輛來去匆匆，那時我真是心驚膽戰，期盼著媽媽快點出現。當我走到第一個紅綠燈時，剛好是紅燈，我想起老師教導我們過路口時的安全口令，紅燈停、綠燈行、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒，綠燈時，我加快了腳步繼續向前走，又走了五分鐘，快到一中路口的時候，我看見了急匆匆趕過來的媽媽，我跑到媽媽身邊，淚如雨下、我哭著問“媽媽，為什么沒有來接我？”媽媽摸著我的頭說“對不起，兒子。媽媽因為有事耽誤了，所以來晚了。”我看著媽媽說：“那你以后不要再遲到了，好嗎？”媽媽一邊點頭一邊說“好的。”
在回家的路上，媽媽夸我長大了，敢自己回家，不再是膽小的孩子了。雖然，在看到媽媽那一刻我哭了，但是，得到了媽媽的`夸獎，心里還是美美噠。感覺自己似乎真的長大了，從此，我經常自己往返英語班和回家的路上。
成長，讓我變得堅強與懂事，也讓我學會了承擔。這就是我的成長故事，也是我難忘的記憶。
有關成長的故事10
那是一個冬天，天黑得較早，凜冽的北風吹在臉上，生疼。我并不怕走夜路，所以放學后，我哼著歌往家里走。這時，旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看，終于在雪堆旁看見一部嶄新的手機。
拿起來一看，只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕，想來是誰著急趕路掉的'。我拍拍自己凍紅的臉頰，心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會發生在自己身上。
不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都說自己很淡定的人，這種事情不發生在自己身上，你根本體會不到那種激動。
我還在想：到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個小人，一個白臉，一個黑臉。白臉說：當然給人家，人家掙錢不容易，難道你忘了老師教導的要拾金不昧嗎?”
而黑臉人邊笑邊說：“還什么還!人不為己，天誅地滅!難道你忘了新聞上報道：男孩撿到手機并歸還，失主為了感謝，送他幾本寒假作業，你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓啊!”
我晃了晃腦袋，努力讓自己清醒下來。想了又想，覺得還是白臉人說得對。鈴聲又一次響起，我便按下了“接聽鍵”……
第二天，我如約把手機還給了失主。失主并沒有給我買寒假作業，而是向我道謝——看來世界上還是好人多啊!
回去的路上，我不禁陷入了對人生和社會的大思考：之前每每看到這種新聞笑笑就過去了，認為交還失主很輕松，可真正體會到后，才會佩服那些有良知的人，他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數人一樣，選擇了堅守道德的底線，也許這就是成長吧!
有關成長的故事11
身處逆境，是否能夠憑借自身而立足是強與弱的分界線，唯有突破那道屏障，才能立足扎根于逆境之中，否則，會將自己推向更深的泥潭，所以，我們點化阻礙的動力，自立不逆境之中。
年輕人對胡楊樹的百般照料，使其產生了依賴性，無法將根扎得更深，無法自立生存，而老人的方法，則是讓成活的樹苗自己去汲取養分，從而打下深深的根基。顯然，兩者的結果是截然不同的。立足于逮住社會來看，若不靠自己，如何能穩住腳步，若可以憑借自己的能力，反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志，堅定不移，穩扎不倒風暴過后依然直著身板。所以，在逆境中，更需自立。
如果問起原因的'話，那自然是因為自立于逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪里不會有失敗，哪里不會有坎坷，好能在這之中自立而存，那么，又有什么要吧停下你通向成功的點呢？立足于逆境，通向成功，這不正是我們所需要的嗎？
但是說不做，又哪里能夠真正地自立。要自立，首先當然得擺脫依賴，要從小事開始能夠自己動手解決，而不是總是依靠別人，才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的事自己做之后，便是要培養“心靈有自立”，也就是使自己更加強大起來，以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴，強大內心。
當你真正做到定自于逆境時，你會有真正乘風破浪的能力，以致于突破逆境，并在逆境中磨礪自己，反而會更加有益。真正是自立于逆境中，就在現實生活中更能立足于社會上。
逆境而自立，使自己突破屏障，向著更大的方向走去，向著成功的方向走去！
有關成長的故事12
隨著時光 的節奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩 變成了青春 少女 、所謂的90后，回頭 看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。 一步一步往上爬 成長的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸 教會了我堅強 。那是的我還剛上小學 三年級 ，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚 也像不聽話的小孩，當時的我只會哭著喊痛，老師 叫爸爸把我把我接回家 。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因為腳實在很痛，爸爸停下語重心長的對我說：“如果連這點小傷都學不會堅強的面對，那今后在社會 上還怎么立足？記住，生活 的道路并不好走，會有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強！”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。
從此，我牢牢記住了爸爸的教導，用堅強的信念 ，一步一步往上爬，于是，我長大了。 長大了，就要更加懂事 在我十歲時，爺爺 離開了，曾經 以為會永遠 永遠陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜 ，爺爺離開時，對我說：“孩子，你今年十歲了，是個小大人了，要懂事了，因為你已經長大了。”他握緊我的手，那飽經滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個小孩子了，因為，我長大了，就要更加懂事。 珍惜成長的每一個足跡 花開花落，太陽 按時東升西落，在成長過程中，我遇到了許多善良 開朗的好朋友，她們在無形中影響著、改變 著我，我更會珍惜成長的每一個腳印，因為我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命中的過客 ，我也會珍惜他們帶來的'愛。努力地一步一步往上爬，續寫我成長的故事成長的故事未完待續，也許明天 的我將會經歷成長的磨難，但我要堅強面對；也許后天我也會遇到成長的快樂 ，我也要珍惜每一個美好的瞬間。
有關成長的故事13
有人說，人生就是一棵參天大樹，而我們成長中的點點滴滴就是這棵參天大樹中的一片片綠色的葉子。今天，我要挑選那片最別致的葉子來獻給你。
記得那是我三年級時發生的事。上課時，老師拿了一個紅袋子，我清楚地看見里面有一個紙做的豬鼻子。我思忖，老師拿來這個東西是干什么用的呢？忽然，一個聲音打斷了我的思考，老師拍了一下講臺，認認真真地說：“同學們，我們今天來玩一個游戲，好不好呀？”同學們一聽見“游戲”兩字都跳了起來，“好呀！好呀！”同學一致同答道。“同學們，我們來玩《給小豬貼鼻子》的游戲。”老師從紅袋子中拿出了那個紙做的豬鼻子，說：“誰上來試一試？”同學們都爭先恐后地舉起了手。老師指著我開心地說：“梓君，你來吧！”啊，老師叫到我了？我蹦蹦跳跳地走上講臺，老師在黑板上畫了一只小豬，小豬沒有鼻子，等著我給它貼上去呢！老師把我的眼睛蒙了起來，我轉了三圈，然后左搖右擺地走上講臺。有的同學說往上一點，有的.同學說往下一點，還有的同學說往左一點……我著急，該往哪呢？怎么辦？怎么辦？我突然把那個紙做的豬鼻子貼了上去，頓時，同學們哄堂大笑，有的笑得肚子都痛了。我摘開了毛巾，我也笑了，原來，我貼對位置了！但鼻子貼反了。
“叮叮叮！下課了！”快樂的時光總是那么短暫，在成長的路上我思緒萬千，這一切一切，讓我茁壯成長。
有關成長的故事14
上周在南京出差，深夜拖著疲憊去跟朋友見面，暢談至凌晨兩點。回到酒店已近三點，同屋的同事竟還未睡，點著根煙，對著65層下的舊都夜景發呆。他非健談之人，光頭，一副藝術家模樣，氣質有天然的冷漠，之前交往無非公事，更無多話。不知道怎么提到了當今青年人的心態和選擇，竟就聊起來，再也收不住。
他18歲出來闖蕩，沒念過大學，今年38歲，是一本著名雜志的設計總監。如果這只是一個老套的勵志故事，我可能再無興趣聽下去。但他說，我不知道你們這代人是怎么想的，我反感幾零后幾零后的區分和標簽，我跟很多自己的同齡人聊不來。人是靠價值相互認同的，而不是年齡。現在你們這代人看上去都挺急，房子、車子、票子，但就是你們同齡人，也不全是這么想的吧？
我點頭。他繼續道，其實，每一代人都有自己的苦悶，真的，都是這么過來的。兩年前我才有了自己的.房子，今年兒子兩歲了。我覺得一切挺好。25歲時我在一家體制內單位工作，已有七八年工作經驗，呆不下去了，要走。領導請我喝酒。他一口悶了一杯酒，跟我說：你還年輕，別想那么多，別著急，做該做的事。就這一句話，我受用至今。我年輕時愛玩、浮躁，總有各種誘惑撲過來。我就記著老領導這句話，其他都不想，就做自己的事，一晃眼就到現在了。
他繼續道，你要說奮斗什么的，我從來沒有，就是一步步來。房子、車子這些東西，說真的，只要你不傻不笨，踏實做該做的事，到時間都會有的，不可能沒有。別去想它，別去管別人怎么做，相信自己的判斷。守得住，慢慢來。
他說，守得住，慢慢來。
一個月前，我剛來，抱回家十幾本往期雜志。匆匆翻完，絕望地陷進沙發里，給老師發短信：文章何時能寫過四大主筆啊？差距不是一丁半點。他回：別急，你年輕。我說：我都24歲了，還看不到一點希望。他回：才24歲。我們最年輕的也30出頭了，別急。
才24歲。他連說兩次，別急。
李笑來在《把時間當作朋友》里寫：我們總是對短期收益期望過高，卻對長期收益期望過低。
他指英語，也說人生。
說來說去，還是急。
有關成長的故事15
永遠不要過早地宣判自己，因為轉機隨時都有可能發生，一切都有可能改變，一切都有可能是另一個樣子。
她出生在瑞典，很小的時候母親就去世了，不得不由她的叔叔來做她的監護人。15歲那年，學校排演了一出戲劇，長相俊俏的她被選中在劇中演一個角色。她十分高興，認真地排練，演出的那天，她發揮得非常好，受到了全校師生的稱贊，她出色的表演才能被發現了，從那時起，她就在心中為自己確定了理想，就是要成為一名優秀的演員。
但她的叔叔不支持她的想法，她的叔叔是個很保守的人，認為當演員沒什么出息，正經人家的孩子還是應當找個售貨員或秘書之類的職業。她對叔叔給自己安排的職業不感興趣，在內心深處，她一直向往著能成為一名演員。18歲那年，斯德哥爾摩的皇家戲劇學校招生，她想去報考，便向叔叔表達了自己的想法。叔叔考慮了一下，對她說：“我只給你這一次機會，如果考不上，你就得按照我的安排去做。”她答應了，在隨后的日子里，她就開始為考試做準備。
她十分珍惜這個來之不易的惟一的機會。她精心準備了一個小品，自己在家里反復排練，就連睡覺做夢都在演節目。考試那天，她早早地來到了考場，輪到她上臺表演了，她走到臺上，開始表演自己的小品，演到一半的時候，她發現所有的.人都在相互議論著什么，還用手比比劃劃的，根本沒看她的表演，她感覺極度失落，認為自己肯定沒戲了，一分心，她又把臺詞忘了……正慌亂的時候，她聽到評判團的主席對她說：“停下吧，謝謝你，請下一個上來表演吧。”
她懊喪地走下臺來，傷心極了，因為她知道自己永遠地失去了這個機會。她一邊走一邊哭，感覺活著已經沒有什么意義了，就想一死了之。她來到一條河邊，打算跳下去結束自己的生命。水是暗黑色的，閃著油光，發著臭氣。她想，這水多臟啊，我就是死也不能這么死啊。于是她便離開了河邊，考慮用別的方法結束自己的生命。
那天晚上，她寫好了遺書，并把自己的東西都整理好了。她打算第二天去商店買一種可以致命的藥水，用它來結束自己的生命。第二天早上，她起來后正打算出門，郵差忽然來了，遞給她一封信，她打開一看，是皇家戲劇學校寄來的，竟是錄取她的通知書！她簡直有點不敢相信，拿著錄取通知書就跑到了學校，親自找到了昨天那個評判團主席，對他說：“我昨天表現得那么差，你們對我那么失望，可為什么今天還錄取了我呢？”評判團主席說：“你昨天的表現相當出色啊！在昨天所有的考生中，你的表現是最好的，所以你上來演了沒幾分鐘，我們大家便在下面紛紛議論，都認為你有出色的表演天賦，都為你高興。當時，有個評委說這樣的能力就不用再演了，直接錄取吧，于是我就讓你停下，換下一個上來……”
就這樣，她順利地進入戲劇學校學習，畢業后到電影廠工作，成為了一名電影演員，在此后的演藝生涯中，她先后出演了《卡薩布蘭卡》《愛德華大夫》《東方快車謀殺案》等影片，先后三次獲得奧斯卡金像獎，成為光芒四射的國際巨星，她就是英格麗·褒曼。
很多年以后，已經是大明星的英格麗·褒曼在接受記者采訪時談起了當年險些自殺的事，她深有感觸地說：“這件事給我的啟發是，永遠不要過早地宣判自己，因為轉機隨時都有可能發生，一切都有可能改變，一切都有可能是另一個樣子！”
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