守望初心作文

時(shí)間：2024-05-09 08:33:32 好文我要投稿

守望初心作文優(yōu)選[14篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的守望初心作文，希望對(duì)大家有所幫助。

守望初心作文優(yōu)選[14篇]

　　守望初心作文篇1

　　我曾迷茫，不過(guò)，幸而有你！

　　——題記

　　小時(shí)候我天真地問(wèn)老爸：“我是鄉(xiāng)下人，還是城里人呢？”老爸沉默片刻，半開(kāi)玩笑回應(yīng)我：“大家都是鄉(xiāng)下人啊。”

　　據(jù)老爸所說(shuō)，現(xiàn)在無(wú)論多么繁華的都市，在過(guò)去都是小村莊，沒(méi)有鄉(xiāng)下人與城里人之分。“再說(shuō)，咱們的能力呀，身體呀也沒(méi)什么區(qū)別，鄉(xiāng)下城里僅僅代表著地區(qū)的不同……”

　　后來(lái)我轉(zhuǎn)到城里上小學(xué)，偶爾遭受異樣的眼光，開(kāi)始懷疑老爸的理論，城里鄉(xiāng)下真的沒(méi)有區(qū)別嗎？

　　再后來(lái)，爸媽的工作都調(diào)進(jìn)城里，我們也在縣城正式安家，只有逢年過(guò)節(jié)才回鄉(xiāng)下待上幾天。自幼熟悉的鄉(xiāng)村，與我漸漸疏遠(yuǎn)，老爸對(duì)鄉(xiāng)下城里的說(shuō)辭也隨見(jiàn)聞的紛雜飄散……

　　心中慢慢生出“城里人”的優(yōu)越感——盡管現(xiàn)在看來(lái)多么可笑，但這是事實(shí)，終究不可否認(rèn)。我甚至還虛榮地追求表面的優(yōu)雅氣質(zhì)，一言一行做到溫婉得體、無(wú)可挑剔。我看不慣老爸人前點(diǎn)頭哈腰，滿(mǎn)臉恭敬卑微的神情，覺(jué)得很丟面子，很沒(méi)自尊。在我看來(lái)這是源于“鄉(xiāng)下人”的自然屬性，這個(gè)特殊標(biāo)簽壓在他頭頂揮之不去。算了吧，幾十年形成的性格，祖祖輩輩留下的烙印，怎能說(shuō)改就改呢！

　　直到有一次，我忍不住提醒老爸。向來(lái)溫和的`老爸忽然嚴(yán)肅起來(lái)，很認(rèn)真地告訴我：“你們面對(duì)老師，爸爸面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我們面對(duì)長(zhǎng)輩，必須尊敬！見(jiàn)到身邊做出巨大貢獻(xiàn)了不起的人，也要抱著欣賞和敬佩的態(tài)度！對(duì)于生活中的每一個(gè)人，必要的禮節(jié)都不能忘記！無(wú)論你處在什么樣的社會(huì)地位，做人的基本修養(yǎng)是尊重！”

　　我臉紅了！原來(lái)老爸卑微中的質(zhì)樸，謙虛中的禮貌，都是在用他自己的方式詮釋他的做人態(tài)度，守望那顆純潔美好的初心。老爸，幸而有你，女兒懂了！

　　守望初心作文篇2

　　啊！初心你就像一朵怒放的鮮花，雖然美麗卻難以保持，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆。

　　今天，媽媽給我的語(yǔ)文默寫(xiě)本來(lái)了一個(gè)“大掃除”。

　　當(dāng)她翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，突然眼前一亮，說(shuō)：“字寫(xiě)得還不錯(cuò)呀！”

　　可越往后翻，她越生氣，責(zé)備我每個(gè)本子都是這樣：前面十分工整，后面卻像一團(tuán)亂麻“不堪入目”。反省之余，我想起了高老師最近經(jīng)常說(shuō)起的一個(gè)詞“初心”，是啊！正是因?yàn)樵诤髞?lái)的學(xué)習(xí)生活中逐漸淡忘了“初心”，我的字才越寫(xiě)越亂。看來(lái)，我得快點(diǎn)把它給“找回來(lái)”！

　　盡管我作業(yè)寫(xiě)字這方面淡忘了“初心”，但是，有個(gè)方面我百分之九十九的把握肯定自己，那就是我對(duì)班集體美好的“初心”從未改變過(guò)。

　　小學(xué)時(shí)，媽媽是我的任課老師，為了“避嫌”，她從沒(méi)批過(guò)我的卷子，我也從沒(méi)在班級(jí)擔(dān)當(dāng)過(guò)任何職責(zé)，只是一名普通的“老百姓”。

　　到了初中，我心里可想為班級(jí)多做一些貢獻(xiàn)了。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，心里琢磨：如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)吧，覺(jué)得自己能量不夠，后來(lái)，我主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)收發(fā)員的工作。從老師分配任務(wù)的那天起，我就決定做好自己份內(nèi)的事，主動(dòng)細(xì)致的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。因?yàn)槲覠崆橹鲃?dòng)，服務(wù)周到，多數(shù)得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，我也被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀職責(zé)員和好學(xué)生。

　　不僅如此，如果一些承擔(dān)其他職責(zé)的同學(xué)有事，或者疏忽了，我都會(huì)主動(dòng)上前去幫助他（她）完成。我還會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的`同學(xué)去解決學(xué)習(xí)難題，我始終相信，我們都這樣做了，我們四班就會(huì)一天天地變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越充滿(mǎn)愛(ài)，越來(lái)越強(qiáng)大……

　　世界上最寶貴的是生命，現(xiàn)在，我認(rèn)為第二寶貴的就是人的“初心”了。“初心”是決心和信心，它讓我們有激情，有動(dòng)力。

　　朋友們，讓我們一起讓“初心”這朵“怒放的花兒”永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心間吧！

　　守望初心作文篇3

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不忘初心，方得始終”，我也聽(tīng)過(guò)“不忘初心，砥礪前行”。我的理解，初心就是人最初的本性，是人的信念，也是人一生所追求的目標(biāo)。

　　當(dāng)我們呱呱墜地，一幅雄偉的人生畫(huà)卷便展開(kāi)了。當(dāng)我們傾聽(tīng)著父母的諄諄教誨，我們便也逐漸明白了自己的初心。我的初心是自信。

　　我最先明白“自信”這個(gè)詞，是在一篇文章中：有一位名叫瑪麗的小姑娘，因臉上長(zhǎng)著雀斑，一直很自卑。有一天她在商店的櫥窗中發(fā)現(xiàn)了一枚非常精美的發(fā)卡。她想用發(fā)卡改變自己的形象，戴上發(fā)卡的她認(rèn)為自己很美麗，自信的抬起了頭顱，果然得到了很多關(guān)注與贊揚(yáng)。可下午她卻發(fā)現(xiàn)自己的頭上壓根就沒(méi)有發(fā)卡，她想：一定是落在了商店里。可她卻又很疑惑：為什么自己會(huì)得到贊揚(yáng)？便去詢(xún)問(wèn)自己的老師，老師告訴他：“因?yàn)槟憬裉旌茏孕拧！迸⒒腥淮笪颍乙不腥淮笪颍鹤孕诺娜俗蠲利悺?/p>

　　后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，所接觸的人和事也變得復(fù)雜起來(lái)。每天都會(huì)有不順心的事：被老師批評(píng)啦，被同學(xué)嘲笑啦，被父母指責(zé)啦等等，不管怎樣，我始終以自信的.心態(tài)去面對(duì)，我相信自己可以把事情做得更好。所以，出現(xiàn)在大家面前的我，始終是自信而樂(lè)觀(guān)。

　　每次考試，我都會(huì)給自己一個(gè)心理暗示：你可以發(fā)揮的很好，不要?dú)怵H，用自信、用實(shí)力去答卷做題，一定會(huì)考好。即使失誤了，我也會(huì)努力拼搏，期待下一次的成功。所以，考試結(jié)束后的我，一直示人以自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　學(xué)習(xí)中，我會(huì)守望自己的初心，在其他方面也如此，即使在某方面暫居人后，我也不嫉妒，因?yàn)榧刀示褪窃跐撘庾R(shí)里承認(rèn)自己的“弱”。我會(huì)以自信的心態(tài)去面對(duì)遇到的所有困難，讓希望與勝利的陽(yáng)光照進(jìn)我的內(nèi)心，滋潤(rùn)我的心靈。

　　人生宛如宛如一幅畫(huà)卷，有深有淺，有濃有淡，有明有暗。人生路漫漫，途中布滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)誘惑，初心就如同一盞指路明燈，照亮前方。只有我們堅(jiān)持初心，牢記使命，一路追求，最后才能得到成功。

　　守望初心作文篇4

　　“不忘初心，方得始終”我們每個(gè)人都是一位孤獨(dú)仰望夜空的使者，在浩瀚的星河中癡情守望著屬于自己的那一顆星——初心。守望初心，就是在波濤洶涌中仍追尋著自己最初的理想和熱愛(ài)。唯有這樣，才能走向美好和光明。

　　清華四大導(dǎo)師陳寅格將充盈自己的知識(shí)和學(xué)問(wèn)視為一生的追求，于是他便秉持著這樣的初心開(kāi)始了執(zhí)著的追求。在別人都因得到一張文憑而沾沾自喜時(shí)，他卻“不求學(xué)歷，只求學(xué)問(wèn)”，在各個(gè)領(lǐng)域都進(jìn)行了深入的研究，甚至在失明后他仍在修改自己的舊文。陳寅格的學(xué)問(wèn)能夠縱橫古今、貫通中西，不就是因?yàn)樗⑽措S波逐流而迷失自我，始終堅(jiān)持著自己的`初心并為之奮斗，以至于雕成了最美麗的人生之花嗎？守望初心，方能使自己的人生熠熠生輝。

　　著名女詞人李清照以創(chuàng)作詩(shī)詞、感受生活為初心，始終如一地為之守望和追求。“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”展現(xiàn)了她在那個(gè)文化甚為淡薄的時(shí)代，對(duì)詩(shī)詞世界至高無(wú)上的渴求。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，詮釋了她在戰(zhàn)亂中仍執(zhí)著創(chuàng)作詩(shī)詞，堅(jiān)守內(nèi)心凈土的信念和氣節(jié)。倘若李清照忘卻了自己的初心，因外界的風(fēng)向而輕易改變，她又哪能為自己、為他人建造出那純美的詩(shī)詞花園呢？李清照?qǐng)?jiān)守住了自己的初心，從而一路走到了光明的盡頭，并撒下了滿(mǎn)地的芬芳。

　　《富春山居圖》的作者黃公望，同樣守望著自己畫(huà)山畫(huà)水的初心。50歲的黃公望不顧外界的懷疑和嘲笑，走遍山川，游歷大江。用四年的時(shí)間將漁舟唱晚、山林寂靜、流水無(wú)痕都盡收眼底，也正是這堅(jiān)定得不能再堅(jiān)定的信念助他完成這幅絕世名畫(huà)。就像神話(huà)中象征希望的蜂鳥(niǎo)，風(fēng)吹雨打均動(dòng)搖不了它尋找光明之路的初心。黃公望也是如此，他自始至終都不曾忘記自己畫(huà)畫(huà)的初心，他將全部的精力和信念都交給了初心，從而走出了自己的路，讓自己發(fā)光。

　　初心，承載了一個(gè)人對(duì)最初的理想和熱愛(ài)的苦苦追求。秉持初心的人內(nèi)心必定光華流轉(zhuǎn)也終會(huì)望見(jiàn)美好的彼岸。所以，請(qǐng)將初心置于珍貴的精神角落，為之守望和堅(jiān)持吧！

　　守望初心作文篇5

　　莫放修蘆礙月生。——題記

　　一無(wú)所獲的賣(mài)蛋小販

　　我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事，它簡(jiǎn)單而又寓意深刻。從前有一個(gè)賣(mài)雞蛋的人，將一袋子雞蛋擺在集市上，擔(dān)子旁邊有一小紙牌：新鮮的雞蛋便宜賣(mài)。不一會(huì)兒便有人前來(lái)說(shuō)：“這雞蛋不是新鮮的，還能是壞的？新鮮二字就抹去吧。”小販覺(jué)得有道理，于是就抹去了“新鮮”二字。不一會(huì)兒又有人來(lái)：“說(shuō)一斤雞蛋不過(guò)五元，便宜這兩個(gè)字有什么用？”小販抹去了“便宜”二字，現(xiàn)在只剩下“雞蛋”兩個(gè)字了。大半天時(shí)間過(guò)去，卻不見(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)。只是又過(guò)來(lái)一個(gè)人說(shuō)：“一擔(dān)雞蛋誰(shuí)不認(rèn)識(shí)，牌子干脆撤了吧。”小販想一想，覺(jué)得也對(duì)，就撤了牌子。最終一顆雞蛋也沒(méi)有賣(mài)出去。

　　故事在這里結(jié)束了，但生活中這樣的故事卻是數(shù)不勝數(shù)。我也曾是這類(lèi)故事中的主角之一。

　　陳寅恪先生的話(huà)

　　記得初二的時(shí)候，曾因?yàn)橐患闊┑氖聝郝湎铝艘粋€(gè)月的課程。當(dāng)大家都在緊張的備考生地時(shí)，我還在省城為比賽做準(zhǔn)備。比賽結(jié)束后，我才開(kāi)始慌了，物理本就學(xué)得不好，現(xiàn)在落了一個(gè)月的課，更覺(jué)晦澀難懂。我下定決心，要自學(xué)物理，迎頭趕上。

　　于是那段時(shí)間，每晚做完作業(yè)后，我都捧著物理書(shū)與講學(xué)稿在埋頭苦學(xué)。但只堅(jiān)持了一周，我就放棄了。理由是每天五小時(shí)的睡眠讓我無(wú)力招架第二天的課程。物理是不苦學(xué)了，但也沒(méi)有早早睡覺(jué)，我躺在床上玩手機(jī)。一次翻看他人的空間，我看到一段話(huà)，陳寅恪先生說(shuō)的：“惟此獨(dú)立之精神，自由之思想，歷千萬(wàn)祀，與天壤而同久，共三光而永光！”我突然之間明白了：我所知道的，時(shí)代所需要的，絕不是光鮮亮麗的.外表，而是守望初心的堅(jiān)持，那才是如晶瑩剔透的玉石般彌足珍貴的。

　　斯人已逝，跫qióng音猶在。賣(mài)蛋小販的故事與陳寅恪先生的話(huà)，仍然會(huì)激勵(lì)我，守望初心。

　　守望初心作文篇6

　　“不忘初心，方得始終。“初心，是人生畫(huà)卷上的第一抹色彩，是生命樂(lè)章中的第一個(gè)音符。唯有守望初心，不忘自己最初的本性，人生才得善始善終。

　　用堅(jiān)毅守望愛(ài)國(guó)之心。蘇武受漢帝之命出使匈奴，卻被非法扣押。面對(duì)嚴(yán)刑酷法和名利誘惑，他沒(méi)有低頭，不忘自己的祖國(guó)，不忘身上淌著炎黃血脈。他被流放到北海邊牧羊，悠悠十九年。他饑食氈，渴飲雪，地凍天寒中，依舊守望自己赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，堅(jiān)守著報(bào)效祖國(guó)的諾言。最終，他并稱(chēng)自己最初的本性，回到了朝思暮想的祖國(guó)。正是因?yàn)樗辛酥腥A兒女“寧為玉碎不為瓦全“的堅(jiān)毅，才使得那報(bào)國(guó)的熱血之心沒(méi)有長(zhǎng)眠于冰雪之中。如果他失掉了初心，便只得成了一具追名逐利的行尸走肉，遭人唾棄，不得善終。

　　用熱愛(ài)守望壯志雄心。“天眼之父“南仁東便是憑借著對(duì)科研與祖國(guó)的.熱愛(ài)完成了自己宏大的志向。為了自己熱愛(ài)的事業(yè)與志向，南仁東毅然放棄了在日本國(guó)立天文臺(tái)擔(dān)任教授，放棄了享受世界級(jí)別的科研條件和薪水，回國(guó)研究。面對(duì)別人的質(zhì)疑，他未曾放棄，而是日夜地往施工現(xiàn)場(chǎng)奔波。”天眼“初有起色，他也未曾狂妄，而是仍堅(jiān)守初心，努力鉆研，最終，這個(gè)不被看好的壯志雄心，成了一個(gè)國(guó)家的驕傲。正是因?yàn)槟先蕱|老先生在逐夢(mèng)路上不忘初心，堅(jiān)守自己的熱愛(ài)，才能不被旁人左右，執(zhí)著追求。

　　用行動(dòng)守望感恩之心。大將軍韓信在落魄之日被一婦人所收留，家境貧寒的婦人仍愿意分糧食給他讓讓大為感動(dòng)。后來(lái)他立下赫赫戰(zhàn)功后，仍不忘每年往婦人家寄些財(cái)物。宰相管仲因好友鮑叔牙的舉薦而踏入仕途，在朋友有難時(shí)，他及時(shí)伸出了援手，回報(bào)往日的恩情。郭子儀曾被李白所救，當(dāng)李白被判死罪時(shí)，他用自己的官位贖回了其性命。由此可見(jiàn)，守望感恩之心需要行動(dòng)。而我們惟有不忘初心，知恩圖報(bào)，才能在危急時(shí)也有人伸出援手，善始善終。

　　他們說(shuō)，初心冬眠你休想叫醒，可我相信執(zhí)著堅(jiān)守足以融化一切寒冰。請(qǐng)追隨你的初心不斷前行，守望那個(gè)最初的自己，執(zhí)著追求吧！

　　守望初心作文篇7

　　二十余年如一日，三尺講臺(tái)定終生。

　　——題記

　　20xx年夏，他榮獲“全國(guó)模范教師”稱(chēng)號(hào)。全校轟動(dòng)，熱烈歡迎，“厲害”是他的標(biāo)簽。

　　緣分吧，他成為我們的物理老師。還未相見(jiàn)，關(guān)于他的傳說(shuō)紛至沓來(lái)。“不茍言笑”“嚴(yán)格苛刻”“能力超強(qiáng)”……真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，未見(jiàn)其人，先曉其事。

　　果然，初始老丁，感覺(jué)他威嚴(yán)、冷酷，我曾與表姐“吐槽”這一點(diǎn)。表姐聽(tīng)了笑笑，身為曾經(jīng)老丁班上的學(xué)生，她最有話(huà)語(yǔ)權(quán)。

　　表姐憶起去年七月，盛夏。

　　天氣反復(fù)無(wú)常，老丁一不留神感冒了。本以為是小感冒、不必在意，反復(fù)拖累下來(lái)，最后演變成高燒。這場(chǎng)發(fā)燒來(lái)得真不是時(shí)候，直撞上中考。

　　是的，他本可不來(lái)，學(xué)校會(huì)允許，同學(xué)們也會(huì)諒解。但當(dāng)表姐他們走出考場(chǎng)，噴泉旁邊，一個(gè)身影立在那兒，那么堅(jiān)毅、高大，仿佛在學(xué)生心中立起一尊穩(wěn)穩(wěn)的定海神針。是他，沒(méi)錯(cuò)，是他，高燒未退，他忍受眩暈與無(wú)力站在那里，給予學(xué)生們無(wú)聲的鼓勵(lì)與支持。艷陽(yáng)下，閃光的不只是汗珠，還有他那顆慈父般的心。我分明看到，表姐眼中閃著感動(dòng)的`光。

　　英語(yǔ)課上，王老師也曾提起他的故事。

　　深夜，女兒被一道物理題卡在那里，絞盡腦汁，用盡種種方法嘗試，但終無(wú)果。王老師也沒(méi)頭緒，只得拍照發(fā)送，請(qǐng)教老丁。夜深，人靜，大約明天能收到講解吧。

　　不料十幾分鐘過(guò)后，女兒洗漱完畢。微信彈出一個(gè)紅色標(biāo)簽，點(diǎn)開(kāi)，是老丁的講解。他用這種方式，默默地陪伴著面臨中考的學(xué)子們，穿過(guò)黑夜，迎接曙光。

　　始終記得，他走進(jìn)我們班的那一次。

　　那天，微風(fēng)正好，陽(yáng)光不燥。他站定，在講臺(tái)上擲地有聲地說(shuō)到：“相信你自己，也相信我。我不會(huì)放棄任何一名學(xué)生……”一雙雙眼睛凝望他，眼中充滿(mǎn)希望。

　　曾有名校高薪聘請(qǐng)他到大城市任教，他選擇拒絕，選擇駐守在鄉(xiāng)村講臺(tái)。用自己的行動(dòng)踐行自己的說(shuō)與做，放飛大山深處學(xué)子們的夢(mèng)想，點(diǎn)亮他們心中的光。

　　駐扎講臺(tái)，堅(jiān)守初心！老丁，就這樣不知不覺(jué)走進(jìn)我們的心靈！

　　守望初心作文篇8

　　或許我該放棄了，我似乎真的做不到，這兩句話(huà)好像一把劍，一下子刺到我內(nèi)心的最深處。但又像一只鬧鐘，叫醒了近睡三年的我。

　　歷史考試考了五十三分，全班倒數(shù)第三，看到我的分?jǐn)?shù)，我一下子手足無(wú)措，悄然地把成果折成一張紙片，放在了課桌的最深處，坐在椅子上發(fā)呆，聽(tīng)到他人正在由于考了九十多分而喝彩，我似乎什么都沒(méi)學(xué)到，腦海中的學(xué)問(wèn)好像時(shí)間的沙漏，在不知不覺(jué)中悄然溜走。

　　第二天，被班主任陳教員叫上講臺(tái)說(shuō)話(huà)，教員固然語(yǔ)氣平和，但是講的每一個(gè)字都一針見(jiàn)血，的確，我簡(jiǎn)直沒(méi)背過(guò)歷史，按這個(gè)成果，中考時(shí)我的歷史就比他人少了十五分，更別說(shuō)還有其他科目了，我這樣還能抵達(dá)目的嗎？我只需還能考到不時(shí)想上的學(xué)校嗎？我這樣對(duì)得起自己第一天踏入初中時(shí)許下的`目的和幻想嗎？這一連竄的問(wèn)題，好像一群調(diào)皮的小精靈，在我的心里打鬧，一下子壓得我喘不過(guò)氣來(lái)！還記得最初的自己?jiǎn)幔窟@一刻，我似乎從夢(mèng)中驚起，看看只剩下的不到三百天的時(shí)間，在才被驚醒：我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該比他人多花些時(shí)間去補(bǔ)償曾經(jīng)的漏洞，我應(yīng)該不忘初心，從零開(kāi)端，自己去走自己種下滿(mǎn)是布滿(mǎn)荊棘的小路。

　　這是我幻想，應(yīng)該有我去守護(hù)，就算這條路在艱難我也不會(huì)后退。從往常開(kāi)端，翻開(kāi)書(shū)本，一點(diǎn)一點(diǎn)地讀，點(diǎn)一點(diǎn)地，去了解、去領(lǐng)悟、去練習(xí)，一周后的考試我要抵達(dá)為自己確立的小目的八十分。在歷史的進(jìn)步中，我似乎看到了自己離最開(kāi)端的目的更近了。

　　一切的“不可能”都能夠經(jīng)過(guò)自己的努力變成“可能”，我應(yīng)該以一種頑強(qiáng)的，堅(jiān)決的力氣去擊潰我幻想路上的一座座巍峨的大山。

　　我應(yīng)該以無(wú)比的耐煩和勇氣去面對(duì)艱難，守望初心。

　　幸，我能在艱難面前，不忘初心。

　　守望初心作文篇9

　　十四五歲，是花季？是雨季？青春的大門(mén)曾經(jīng)向我們敞開(kāi)，但我仍要守望的初心。

　　生長(zhǎng)中有許多岔路口，千萬(wàn)別迷失了自己。

　　上小學(xué)時(shí)，音樂(lè)教員經(jīng)常夸我是班上的一只小百靈，引薦我去學(xué)習(xí)聲樂(lè)，由于我先天條件好，僅用了一年半的時(shí)間，我就考取了聲樂(lè)十級(jí)。之后中央電視臺(tái)少兒蘋(píng)道、深圳衛(wèi)視及深圳電臺(tái)少兒頻道經(jīng)常打電話(huà)讓我去參與節(jié)目的錄制及演出。五光十色的舞臺(tái)，那么大、那么炫酷，我身衣著漂亮的公主裙、隨同著漂亮的旋律與舞蹈，深情地唱起來(lái)，一曲唱畢，那么多的掌聲和鮮花……這種覺(jué)得太美好了，真想不時(shí)樣下去，我迷失了方向，找不到自我了。

　　可這個(gè)時(shí)分，爸爸媽媽跳出來(lái)反對(duì)，他們說(shuō)上初中了，沒(méi)有時(shí)間去糜費(fèi)了，想方設(shè)法的阻止我參與這類(lèi)文娛節(jié)目。直到往常我上初三了，偶爾有時(shí)間彈彈吉他，唱唱歌，媽媽都會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，唉！難道我不應(yīng)該有自己的喜好么？難道我天生就應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器么？

　　我徘徊在這人生的岔路口，假如我放棄學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而專(zhuān)攻聲樂(lè)，以我的先天條件加上優(yōu)秀教員的指導(dǎo)，或答應(yīng)以取得一些小小的成果，但是大好的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣白白的被糜費(fèi)掉了……

　　假如我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，放棄聲樂(lè)呢？我這么多年的努力和頑固不都白費(fèi)了么？我可不想做一個(gè)大功告成的人。我翻開(kāi)我的樂(lè)理書(shū)，一行醒目的'字映入視線(xiàn)——“自立者人恒立之，自助者天助之”是啊，守望初心，放得一直。誰(shuí)說(shuō)魚(yú)和熊掌不可兼得！我今后既要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、教員、家長(zhǎng)。又要完成我自己的目的，每天練習(xí)發(fā)聲和形體鍛煉。努力斗爭(zhēng)，堅(jiān)持到底，守望初心——做到學(xué)習(xí)喜好兩不誤。

　　我大踏步的走在青春的大道上，不論行進(jìn)的道路上有多么的艱苦，而依然會(huì)守望我的初心。

　　守望初心作文篇10

　　縱觀(guān)歷史，陶淵明不為五斗米折腰，李太白不為功名趨炎附勢(shì)，文天祥不因威逼利誘而投降。淡泊，堅(jiān)守自我，不屈不撓，是他們的初心。我，自然沒(méi)有他們那么偉大，我的初心也是平凡的。當(dāng)我轉(zhuǎn)身回望，初心一直都在。

　　誠(chéng)實(shí)是我的初心。每次考試，我都見(jiàn)到許多“不自信”的同學(xué)，寧肯花大量時(shí)間打小抄或與別人“商量對(duì)策”，也不愿相信自己，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我看著他們，心底不免有淡淡的不屑與嘲諷。我知道這種情況根本避免不了了；我也知道，有些人輝煌的背后，滿(mǎn)是“對(duì)策與計(jì)算”；我還知道，我只要守望自己的初心便好。

　　不畏人言是我的初心。近年時(shí)常有“某某因遭他人嘲諷上吊自殺”或什么“某某被人嘲笑而去整容結(jié)果后悔不已”……這些都是存在于生活中的不可否認(rèn)的.事實(shí)。我也曾被人嘲笑過(guò)，受過(guò)流言蜚語(yǔ)。我不知那些人究竟出于什么心理，可能只是單純想看“笑話(huà)”，我對(duì)于這種惡意詆毀別人還樂(lè)在其中的人有著深深的厭惡。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，“三人成虎”的事例屢見(jiàn)不鮮，造成的后果觸目驚心，卻好像還是喚不醒某些執(zhí)迷不悟的人。我知道這種事情避免不了；我也知道某些“鍵盤(pán)俠”的可怕；我還知道，我只要守望自己的初心便好。

　　走自己的路是我的初心。如今的社會(huì)物欲橫流，一些表面美好的事物背后不知隱藏了多少丑陋。“別人家的孩子”十分優(yōu)秀。只要人與人之間存在個(gè)體差異，免不了要被拿去做一番比較。我佩服那些靠實(shí)力走自己的路的人，因?yàn)樗鼈冏罱K都獲得了成功，他們都得到了自己真正想要的。我也不屑于看那些靠浮夸表情“走自己的路”的人，假的終究是假的。我知道，只要守著自己的初心，我也可以走真正的人生路。

　　誠(chéng)實(shí)，無(wú)畏人言，走自己的路，皆是我的初心。或許沒(méi)有人相信，那又如何？我誠(chéng)實(shí)，我不畏人言，我走自己的路，我堅(jiān)守著自己的初心！愿我們每個(gè)人都能守望初心，未來(lái)回頭望時(shí)，情深意長(zhǎng)！

　　守望初心作文篇11

　　喜歡上一群光芒萬(wàn)丈的人，就要跟著光，追著光，成為光。

　　——題記

　　市是重慶市，路是南濱路，樓是十八樓。這點(diǎn)滴都是我向往的地方。

　　最初萌生去重慶巴蜀中學(xué)讀書(shū)的想法，是因?yàn)槲业呐枷瘛＿@個(gè)想法剛提出，就遭到周?chē)芏嗪芏嗳朔磳?duì)，有人說(shuō)我瘋了，有人說(shuō)我追星追魔怔了。

　　去巴蜀讀書(shū)是否真的不現(xiàn)實(shí)？我暗地里了解那所學(xué)校，那是一所非常優(yōu)秀的中學(xué)，足以和西安鐵一中、高新一中等名校媲美。

　　一次，與好友談?wù)撋细咧械膯?wèn)題，她居然和我的.想法一樣，也想去巴蜀。但以我倆的成績(jī)來(lái)說(shuō)，想考上太難了。我清楚地記得那天下午，夕陽(yáng)欲頹，灑下最后一絲昏黃的余暉。好友和我面對(duì)面坐著，約定好風(fēng)雨同行，一起沖刺。猶記得我倆的眼眸中閃爍著光和笑意，此生絕不敢忘。

　　做出這樣的決定在別人看來(lái)的確有些瘋狂，但是，與那么一群優(yōu)秀的、光芒萬(wàn)丈的人一起努力，或許這才是追星最棒的樣子。

　　與好友立下約定后，我詢(xún)問(wèn)父母的意見(jiàn)，我想過(guò)他們拒絕我、罵我的場(chǎng)景，但結(jié)果卻出乎意料。那晚昏黃的燈光下，父親坐在沙發(fā)上抽著煙，母親看著電視，他們聽(tīng)完我的志向沉吟片刻，說(shuō)道：“你想考就奮力學(xué)，只要你想去我們陪你就是了，你想去好學(xué)校我們高興都來(lái)不及。”我低下頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我怎么也沒(méi)想到，父母一絲拒絕也沒(méi)有，無(wú)條件支持我的理想。

　　我暗暗下定決心，重慶巴蜀中學(xué)勢(shì)在必得。刷題，熬夜復(fù)習(xí)，一切苦難在理想面前都不值一提，巴蜀是初心也是心之所向，怎容別人一言一語(yǔ)就動(dòng)搖呢！

　　我是一棵小樹(shù)，奮發(fā)向上的樹(shù)枝想去撕裂天空，卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿，它透出天外的光亮，那束光一瞬間照亮我的眼睛！我要追著光，成為光，我將畢生忠于我的初心，即使失敗也無(wú)悔！

　　守望初心作文篇12

　　一直以來(lái)，不論城市紛雜喧擾，我始終告訴自己：我將伴著詩(shī)意前行。

　　對(duì)詩(shī)產(chǎn)生興趣，是一個(gè)偶然。翻閱現(xiàn)代文作品時(shí)看到了柳永的《八聲甘州》：“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。”這首詩(shī)中的清淡吸引著我，我得以對(duì)詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始了對(duì)永恒詩(shī)意的追逐。

　　十分幸運(yùn)，我與一位偉大的.女詞人易安居士在浩瀚書(shū)海中相遇。“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓” 的意境讓我心醉；“才下眉頭，卻上心頭” 的憂(yōu)思令我感慨。我不知詩(shī)中的她醉了多少回，但我醉進(jìn)了她的愁。同樣擔(dān)心起屋外海棠的綠肥紅瘦，害怕日暮渡船時(shí)驚擾了休憩的鷗鷺，在乎花兒飄零水兒流淌，擔(dān)憂(yōu)人似黃花般瘦了，舴艋舟載不動(dòng)許多愁。

　　詩(shī)意便這樣在我的心上積攢著，每見(jiàn)一處驚鴻落日，每遇一個(gè)難以忘懷的人，我的心中便汩汩流淌著詩(shī)意，激勵(lì)我一次次直奔向前方。

　　可隨著學(xué)業(yè)的加重，擠出更多時(shí)間去體會(huì)詩(shī)意變成了一種奢望。每日做完功課，窗外已是月明星稀，倦意早已攀上了雙眼，再做些什么仿佛是癡人說(shuō)夢(mèng)了。而且身邊愿意慢下步伐去領(lǐng)會(huì)詩(shī)意的人們似乎也少之又少。沒(méi)有同行者的路程是寂寞的。獨(dú)行的我有些迷茫了，腳步紛亂，我不知道是否還應(yīng)該去守望那一點(diǎn)點(diǎn)不入大流的小小美好，我望著書(shū)架上的《詩(shī)經(jīng)》，想起了三變、易安，心中滿(mǎn)是不舍，卻也無(wú)可奈何。

　　直到前不久一堂語(yǔ)文課上，我再次遇見(jiàn)了那熟悉的詩(shī)句，“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”終于，我心中寂然已久的詩(shī)意被再次喚醒，我下定決心，不管多么艱難，也不能丟下它，孑然前往遠(yuǎn)方。

　　因?yàn)樵?shī)意即是遠(yuǎn)方。

　　“想佳人妝樓颙望，誤幾回，天涯讓歸舟，爭(zhēng)知我倚欄桿處，正憑凝愁。”

　　我將不忘初心，伴著詩(shī)意，一路前行！

　　守望初心作文篇13

　　也許我該放棄了，我好像真的做不到，這兩句話(huà)如同一把劍，一下子刺到我內(nèi)心的最深處。但又像一只鬧鐘，叫醒了近睡三年的我。

　　歷史考試考了五十三分，全班倒數(shù)第三，看到我的分?jǐn)?shù)，我一下子不知所措，悄悄地把成績(jī)折成一張紙片，放在了課桌的最深處，坐在椅子上發(fā)愣，聽(tīng)到別人正在因?yàn)榭剂司攀喾侄鴼g呼，我好像什么都沒(méi)學(xué)到，腦海中的知識(shí)如同時(shí)間的沙漏，在不知不覺(jué)中悄然溜走。

　　第二天，被班主任陳老師叫上講臺(tái)談話(huà)，老師雖然語(yǔ)氣平和，但是講的每一個(gè)字都一針見(jiàn)血，的確，我?guī)缀鯖](méi)背過(guò)歷史，按這個(gè)成績(jī)，中考時(shí)我的歷史就比別人少了十五分，更別說(shuō)還有其他科目了，我這樣還能達(dá)到目標(biāo)嗎?我只有還能考到一直想上的學(xué)校嗎?我這樣對(duì)得起自己第一天踏入初中時(shí)許下的目標(biāo)和夢(mèng)想嗎?這一連竄的問(wèn)題，如同一群淘氣的小精靈，在我的心里打鬧，一下子壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!還記得最初的自己?jiǎn)?這一刻，我仿佛從夢(mèng)中驚起，看看只剩下的'不到三百天的時(shí)間，在才被驚醒：我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該比別人多花些時(shí)間去彌補(bǔ)曾經(jīng)的漏洞，我應(yīng)該不忘初心，從零開(kāi)始，自己去走自己種下滿(mǎn)是布滿(mǎn)荊棘的小路。

　　這是我夢(mèng)想，應(yīng)該有我去守護(hù)，就算這條路在困難我也不會(huì)后退。從現(xiàn)在開(kāi)始，翻開(kāi)書(shū)本，一點(diǎn)一點(diǎn)地讀，點(diǎn)一點(diǎn)地，去理解、去領(lǐng)悟、去練習(xí)，一周后的考試我要達(dá)到為自己確立的小目標(biāo)八十分。在歷史的進(jìn)步中，我好像看到了自己離最開(kāi)始的目標(biāo)更近了。

　　所有的不可能都可以通過(guò)自己的努力變成可能，我應(yīng)該以一種頑強(qiáng)的，堅(jiān)定的力量去擊潰我夢(mèng)想路上的一座座巍峨的大山。

　　我應(yīng)該以無(wú)比的耐心和勇氣去面對(duì)困難，守望初心。

　　幸，我能在困難面前，不忘初心。

　　守望初心作文篇14

　　十四五歲，是花季？是雨季？青春的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，但我仍要守望的初心。

　　成長(zhǎng)中有許多岔路口，千萬(wàn)別迷失了自己。

　　上小學(xué)時(shí)，音樂(lè)老師經(jīng)常夸我是班上的一只小百靈，推薦我去學(xué)習(xí)聲樂(lè)，由于我先天條件好，僅用了一年半的時(shí)間，我就考取了聲樂(lè)十級(jí)。之后中央電視臺(tái)少兒蘋(píng)道、深圳衛(wèi)視及深圳電臺(tái)少兒頻道經(jīng)常打電話(huà)讓我去參加節(jié)目的錄制及演出。五光十色的舞臺(tái)，那么大、那么炫酷，我身穿著漂亮的公主裙、伴隨著優(yōu)美的旋律與舞蹈，深情地唱起來(lái)，一曲唱畢，那么多的掌聲和鮮花……這種感覺(jué)太美好了，真想一直樣下去，我迷失了方向，找不到自我了。

　　可這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽跳出來(lái)反對(duì)，他們說(shuō)上初中了，沒(méi)有時(shí)間去浪費(fèi)了，千方百計(jì)的阻止我參加這類(lèi)娛樂(lè)節(jié)目。直到現(xiàn)在我上初三了，偶爾有時(shí)間彈彈吉他，唱唱歌，媽媽都會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，唉！難道我不應(yīng)該有自己的愛(ài)好么？難道我天生就應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器么？

　　我徘徊在這人生的岔路口，如果我放棄學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而專(zhuān)攻聲樂(lè)，以我的先天條件加上優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，或許可以取得一些小小的成績(jī)，但是大好的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣白白的`被浪費(fèi)掉了……

　　如果我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，放棄聲樂(lè)呢？我這么多年的努力和執(zhí)著不都白費(fèi)了么？我可不想做一個(gè)半途而廢的人。我翻開(kāi)我的樂(lè)理書(shū)，一行醒目的字映入眼簾——"自立者人恒立之，自助者天助之"是啊，守望初心，放得始終。誰(shuí)說(shuō)魚(yú)和熊掌不可兼得！我今后既要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)。又要完成我自己的目標(biāo)，每天練習(xí)發(fā)聲和形體訓(xùn)練。努力奮斗，堅(jiān)持到底，守望初心——做到學(xué)習(xí)愛(ài)好兩不誤。

　　我大踏步的走在青春的大道上，不論前進(jìn)的道路上有多么的艱辛，而依然會(huì)守望我的初心。

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