在路上作文

在路上作文合集（13篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的在路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在路上作文 篇1

　　漫漫長路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風暴雨，我瑟瑟發抖。可是，頭頂卻出現了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。

　　——題記

　　在一堆堆習題冊中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉瞬間風云翻涌：女孩的筆尖下并沒有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個女孩就是我。

　　父母不支持我畫畫，他們說，會影響學習。可我并不是只畫畫不學習呀！學，我自然會專心的學，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！

　　在一次次的呵斥后，哥哥總是會偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來的時間里，哥哥會用最快的速度指導我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準備好雪白的畫紙，為我擦凈橡皮上的污跡。

　　生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準備的`帶鎖的柜子里，不用擔心害怕被父母發現，只需要相信哥哥那包羅萬物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進的這條路。

　　這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無情的暴雨砸向我，但我不怕。因為，我身后的那人，永遠會為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。

　　悄悄地，我打開那個上鎖的柜子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排著隊。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌啊！他匆匆的為我扎實路牌，確保我不會迷路，又飛奔回來，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。

　　在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅信，哥哥一定會舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬丈！因為，那里是哥哥陪伴我走到的終點！那里，是炫目誘人的夢想之都！

　　在路上作文 篇2

　　“最幸福的東西是人們未得到的。或者是已經失去的。”一直很欣賞這句話，未經任何色彩渲染，卻不失為一句生命的真諦。

　　那些未得到的，似潛藏著一種迷幻的光影，牽引著人們的神思：那些已失去的。在心里用厚厚的思念燙燙的淚水雕琢得愈加純美。

　　去年夏天，我獨自一人乘車去遠方的姥姥家。七月的'天氣悶熱，讓我心里頗為急躁。旁邊坐著兩位八旬左右的老人，老奶奶像哄孩子一樣照顧著老爺爺，喂餅干、喂水，替他擦去嘴角的屑末。車還在車站時，我就早已對他倆有所了解，把他倆送上車的是在淄博工作的女兒，因為有事忙沒法送他們，只能讓老人自己回去。而他們所要去的地方，是離姥姥家不遠的地方，我便像孩子一樣舉起手，說：“我照顧他們吧。”于是，那個阿姨充滿了感激之情。車上的人都驚愕地看著我，我很釋然地笑了笑。那一刻，我是這個車上的核心，在車到達目的地之前，我先后照顧兩位老人吃暈車藥，每到一個中途站，扶他們找到廁所。

　　老爺爺患有老年癡呆，在車上坐不住，想下車，老奶奶怎么勸也不管用，我握住老爺爺的手，讓他坐下，他身上那股老年人特有的味兒讓我難以忍受。但我仍笑著告訴他，再等一會就到了。到了終點站，看著在偌大的車站兩位老人茫然的眼神，我讓他們在原地等著，圍著車站一輛一輛地找，當我把老人送上車以后，轉身剛想走，卻被老奶奶拉住，依稀記得她想說點什么卻又不會表達的表情，只是用大山里的老人特有的深邃的眼光看著我，同時充滿淚水，她只說了一句：“真是個好閨女。”我微笑著告別后，踏上了自己的征途，然而那兩位老人的身影卻在我心中再也揮之不去。

　　心里有很多感慨，我多想再見老人一面但卻不可能，即使那一刻我再用心地去照顧他們，也只能是傳遞陌生人之間的愛。或許，我們生命中的每個人，父母、老師、朋友都是一些陌生人，是時間讓我們在一起產生了情感，那時的我們之間的關系就成為最熟悉的陌生人。

　　在路上，在生命的道路上，誰都無力抵抗生老病死，當我們的靈魂即將飛往另一個國度時，除了思念、不舍、痛苦、淚水還能帶走什么呢？誰又是誰的歸人呢？只不過也是一個過客罷了。你的幸福映見了誰的傷痕1012字

　　擁有與失去，只是一個定義，無所謂永久，當學會釋然，當學會看淡，當能夠把不舍的固執化成心底的祝愿，當一切成為明日的云淡風輕，誰能說，這一路上，沒有收獲彌足珍貴的東西呢？

　　在路上作文 篇3

　　夜深了，伏案在桌，拿起筆卻又放下，思緒萬千卻又不知如何起筆。這三年，是時間過得匆匆了，還是我遲鈍了；記得臨走時還沒來得及跟您說一聲：再見！

　　您眼角的皺紋；娟秀的字體；還有那深深的教誨，那些看似平凡的一幕幕涌上了心頭，塞滿了我的腦海。可它卻又像剛燒開的熱水，不待我細細回味，又消失在了記憶的長河里，變得冰涼。

　　還記得曾經那個貪玩的我嗎？五年級的時候，您說馬上就要小升初了，不要總想著玩，我點了點頭。可沒消停一會就又開始玩了，您也拿我沒辦法。學習成績也還算中上，那時候總想著還有大把的時間，沒有太當回事。

　　時間，它是公平的，也是殘忍的。一晃就到了六年級下學期，我發覺我開始落后了，周圍的所有人都在拼命的學習，比我成績差的在努力，比我優秀的更在努力。可我的成績卻像是一潭死水，早已沒了當初那般自信。即使是這樣，我仍然想用盡最后一絲力量去證明我自己。事實卻是我高估自己了，看到那么多沒背的單詞，沒記的句子，和那成堆沒寫的作業，我開始慌了。我變得焦躁不安，曾經的夢想被這蒼白的現實壓的抬不起頭。

　　那天晚上，我被叫到辦公室去，心里七上八下的，以為我闖禍了。您遲遲沒有說話，只是看著我，目光中沒有一絲波瀾，有的只是平靜。良久，我終于忍不住問道：老師，您找我有什么事嗎？您扶了扶眼鏡，說：最近你學習上是不是遇到了一些困難？我看你上課總是容易走神！嗯，不知道該干什么，心情也不是很好。我懂，你是覺得時間不夠吧，其實這也正常，人這一生，總有很多遺憾，又有太多不想做但必須做的事，但時間它不會停止，不管你是否愿意。既然不能改變就以一顆平常心去面對，不管結果怎么樣，做好你自己就可以了！我沉默了，老師說的.很對，我也是該拼命一把了。從那以后，我不再焦慮，始終相信自己能行。

　　還記得成績發下來的那一天，我考的不是很理想，您安慰我說沒事的，說：我知道你很拼命，只是時間有點晚了，你媽跟我說你每天十二點多都還在學習，作為老師，我為你驕傲。那一刻，我的心瞬間軟了，淚水差點就掉了下來。不是為這幾個月的努力，而是您對我的認可。我知道，您一直看好我，不過終究是辜負您的期望了。

　　上了初中，我開始了我的全新生活，您也去帶下一批學生了。可能以后都很難再見面了。可是沒關系，我們每一個人都是路上的行者，可能他會陪你走很長一段路，但如果分開了，別忘記跟他說一聲感謝，感謝你陪我走過。

　　在路上作文 篇4

　　兩次來太原，一次是為了回奶奶家，另一次是來上學。回奶奶家的路上，坐的是公交。車身龐大，分兩節，寬敞的走到兩邊是整齊的座位，稀稀拉拉的坐著人。我們上車的時間還算早，投了錢后，便坐到了一位小伙子的后面。

　　不一會兒，車開了。車身搖搖晃晃、咔咔嚓嚓地向前奔去，躍動的感覺，令人陶醉于太原這個城市的熱烈和繁華之中。前幾站無人上下，隨后的幾站開始有人陸續上車。我忽然發現，坐在我們前面的哪個小伙子在不斷地向身邊的人詢問著什么。他黑色的夾克微擺，老遠便能聞到一股皮革的味道，令我感到陌生。當他微微扭過頭來，從兩個座間的夾縫中問我們，“你們有沒有五塊錢的零錢？”時，我才明白了，小伙子沒有零錢投幣，又不舍得一下子將五塊錢投進去，因此一直在尋找人與他換零錢。爸爸猶豫了一會兒，但還是說“可能沒有。”隨即把口袋里的錢取出來，當著小伙子的面胡亂地數了數，說到：“只有一塊錢。”小伙子失望地轉過了頭，嘴里嘮叨了一句，“我還沒買票”。就在他轉頭的瞬間，我看到了他眼里滲出暗黃的光亮，雙手在極不自在地互搓著。爸爸心不在焉地“噢”了一聲，而我呢，只能將頭轉過去，看車窗外的夕陽，心里卻不如陽光那樣的安逸與悠閑。這時，小伙子忽然站了起來，將五塊錢投進了投幣箱。返回來時，臉上帶著一種說不出的輕松和無奈，我看到他穿著牛仔褲，配著一頭直立的、整齊的短發，一臉的誠摯。這時，爸爸開口了，“你可以跟司機說一聲，等再有人上來，你把錢收了不就得了。”小伙子利落地回答到：“那錢我不要了。”自始自終，爸爸的臉上都掛著微笑，我卻深深地憐憫起來，憐憫小伙子，憐憫我自己，憐憫我們這一代人的幼稚和懦弱。我們有能力，但怕麻煩，不世故，不會折衷，把自己總放在了尷尬的境地。

　　又一站到了，一位孕婦步履艱難地走了上來，正好站到了小伙子的旁邊，小伙子立即站了起來，“來，你坐這兒吧。”隨后往旁邊一站，掩在了漸漸多起來的人群理。孕婦一怔，坐了下來，她臉上沒有透露出一點感激的表情，甚至連謝謝兩字都沒有說出。只是有著一種詫異，或者說是偶然揀到了某種東西后的.快樂。小伙子雖然掏了兩個人的錢，反而放棄了自己到手的座位，站到了擁擠的人叢中。這時，爸爸以一個長者的微笑看了看我。我的心里很難受，很茫然，同時也夾雜著一些對小伙子的敬佩。

　　去晉祠的路，兩旁是青翠而充滿朝氣的樹，一排排相互簇擁、相依。這時，我想到了自己，如果沒有爸爸的陪伴，如果遇到類似的情況，我會怎樣處理？今后自己要走的路還很長很長，是否永遠有明媚的陽光相伴？是否在社會的嘈雜聲中，我會迷失了自己?

　　哦，在路上。

　　在路上作文 篇5

　　既然選擇了遠方，便注定要風雨兼程。——題記

　　在成長的這條路上。回憶，惆悵；未來，迷茫。在路上，時光如沙漏，最是無情。不變的是它沉淀了曾經的年少輕狂，卻也是拼搏奮斗的人間四月天。

　　我們一出生，便在路上。從羞澀到成長，從昨日的渾身稚氣到如今的意氣風發。我們在路上蛻變，我們在路上收獲。一切的一切都只因我們在路上看“云卷云舒，花開花落”。在路上，堅強是成長的恩賜；在路上，成長是時光的禮物；在路上，心中的詩意，腳下的遠方，每一條路，都是為了抵達落未來和明天。在路上……

　　知識

　　在路上我們遨游于知識的海洋，我們看“伊人倚門，煙花易冷”；我們聽“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”；我們聞“浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨風揚”。在路上，我們看到一幅幅詩詞書畫婉若一縷縷濃墨在歷史的畫卷上留下了瑰麗的一筆。風景另類有，陌上花如舊。在路上納蘭容若的詞仿若一枝寒梅，讓人不禁為他的才氣所傾慕；桂花落處，少年芬芳。在路上王維的“紅豆生南國，春來發幾枝”溫潤了一段青春；半世冷月葬花魂。在路上班婕妤的《自傷賦》《怨歌行》仿若一盞孤寒的燈苗，忽明忽暗；半世蒼涼，一世滄桑。在路上，多少詩詞歌賦道不盡無數壯志，訴不完無數相思。

　　挫折

　　在路上磕磕絆絆，也直到今天都沒有停下腳步；在路上我們遇到挫折，卻又“不忘初心，堅定夢想”；無數次大大小小的磨難，無數回辛酸的淚水與汗水，雖然艱辛，但是至少我們都成長了。在路上，不僅僅是走過一段路，更重要的是沿途的風景。“破繭成蝶”是痛苦的，但經過才知痛苦的來之不易，正如彩虹一般不經風雨，怎會絢爛。在路上錯過風，錯過雨，不驕不躁，靜待美好！在路上或許有的人早已離開，有的'事早已忘卻，但至少我們曾擁有過。

　　青春

　　在路上，青春是無憂的時光，精彩的歲月，不會被什么改寫。在路上放縱的笑語，時常回蕩在我們身旁，那些路上的腳印，永遠不會被隱藏。在路上，青春是一個驛站，我們終要跨過這道門檻。在路上，年少情懷真摯甜美，牢記在我心田，迷茫，徘徊，失落，不解……在路上，青春花開花謝我會勇敢地承擔，勇敢的長大。

　　在路上，一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。如果跌倒了就爬起來，如果失去了就努力爭取。不要放棄不該放棄的，不要緊堅持不該堅持的。

　　在路上邂逅知識，挫折，青春；收獲友情，親情；懂得感恩，思考。在路上，我們不停的奔跑，因為我們知道這就是人生，

　　在路上，背起行囊，披一身月光在心上。來時年紀正值莽撞，走時歲月恰逢荒唐。當你在遠方，歷經滄桑，歸來時，內心安然無恙。在路上，愿我們所到之處晴空萬里！

　　在路上作文 篇6

　　遙望明月，山長水闊，只有鳥語花香點點江楓漁火。我們總是千里萬里朝著明月奔走，卻忽略了路上的風景。

　　“樂事賞心夜，清風明月梅”明月是多么美好的意象。讀了幾首寫明月的詞，我便開始憧憬一輪又大又圓的明月。那天，我心血來潮想要賞月，于是爬到了山上。然而，令我失望的是，月亮并沒有我想象中的那么美。我失望透頂，落寞地走回家……然而，在路上，我一抬頭，發現自己仿佛進入了一個世外桃源。如詩詞中的“明月別枝”，月明星稀，亂石嶙峋。萬籟皆靜，我卻仿佛聽到萬物間的私語……從那以后，我朦朧地懂得了：風景在路上。

　　現在人們的生活條件越來越好，人們常常會去某個景點旅游。但是風景不僅僅在目的地，沿途中處處都是風景。生活中到處是風景，就在我們觸手可及的地方，而我們卻很少留意它們。

　　我曾立志要讀萬卷書來提高自己的語文成績，但僅僅是匆匆讀過，不解其味，語文成績似乎有沒有絲毫起色。等我回過頭來慢慢品味，才是驗證了那句話：書中自有黃金屋。

　　風景在路上，這句話不僅僅是說可以觀賞的`景物，也可以是做事的收獲。做事不僅僅是為了結果，也是在過程中得到收獲。結果是重要的，過程是更重要的。有句話說：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程。”例如，我們每天匆匆值日，卻沒有去體會到勞動的快樂；我們每天讀讀背背甚至抄寫課文，卻沒有體會到其中的寫法和道理……過程，遠遠比結果更重要。

　　我們常常會思考人生的意義所在。我們都說，從無到有，再從有到無，雖注定灰飛煙滅，卻要活出精彩的人生。泰戈爾說：“天空沒有留下飛鳥的痕跡，而我已飛過。”人生的結果終究是消失殆盡，過程卻充滿精彩——我們體會到人間冷暖，洞察世間百態……這一切，都是人生的意義所在，也驗證了這個道理：風景在路上。

　　樹上春樹說：“追求得到之日即其終止之時，尋覓的過程亦即失去的過程。”每個人心中都有要追求的那輪明月，明月固然是風景，途中也何嘗沒有風景。一個始終低頭走路的人，永遠領略不到沿途的風景。也許你在徒步行走，也許你在奔跑，或者成坐著某種交通工具，或快或慢，都會有許多沿途的風景。電腦開機時，屏幕上總是有一句：“生活不易，偶爾放松一下吧。”我們總在不斷追求的路上奔跑，為什么不慢下來細細欣賞途中的風景呢？人生漫長，雖要不斷追求，但也要慢慢行走，欣賞沿途的風景……

　　風景總是在路上！

　　在路上作文 篇7

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，是對青春時節的最好寫照，是對積極向上的青春態度的最好詮釋，是對“我的青春我做主”的最好回應。青春，我們在路上。

　　草長鶯飛的季節，淙淙流水依傍而下，撫摸過我的腳丫。回首望去，陽光把溫柔慈祥傾瀉在她折了皺紋的臉上，銀白色的發絲在空中舞動，勾起了我的記憶。

　　天氣變得越來越短，也越來越冷。即使陽光照進院子，也依舊融化不了鐵桶中的寒冰。早上五六點鐘，一位老人趕忙收拾，騎上那輛破破爛爛的“小三輪”，趕到縣城給孫女兒送行。昏暗的路燈下，她頂著寒風，盡管包裹的嚴嚴實實，可還是有一股股涼意透骨而來。但她愿意，她一想到孫女兒趴到自己耳朵兒邊給自己撓癢，就高興地加快了速度。她是我的奶奶。我的青春中，有她，有溫暖，便有愛。奶奶用一根紅線勾住了我的耳洞，從此把我放在她的掌心。青春的路上，與溫暖同在。

　　生機盎然的季節，一切生物都煥發出不一般的活力，斗志昂揚，積極進取。“知識可以充盈人們的心靈。”那天的古詩文閱讀課，已在我腦海里揮之不去。“蒹葭蒼蒼，白露為霜”“青青子矜，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？”優雅如畫的古詩文，朗朗上口的音韻，令我們師生如癡如醉。青春的路上，我感受到了知識的力量。

　　“心有猛虎，細嗅薔薇”。那天的陰霾揮之不散。無論怎樣，我都不能理解那道數學題的解題思路，請教了一遍又一遍，不爭氣的淚水如泉涌了出來，猛然想到朱自清的“春來草自清”，不妨先將其放到一邊，細心思考，總會有解決辦法的'。知識教會我順其自然，春來草自青。知識讓我懂得心靜如水，知識教我知所懼，知所想，知所憂，知所能。我的青春中，有知識，有力量，有奮進！青春的路上，與知識同在。

　　“請同學們全體起立”，廣播中莊嚴的聲音響起，全年級統一起立，嚴肅認真地舉起右拳，“我宣誓……跨過書山，渡過學海……”每一個同學都以最飽滿的姿態迎接挑戰，迎接明天，都以滿腔的熱血、揮灑的汙水拼搏進取，昂揚向上；以百倍的努力付諸于行動，對待青春……我們的青春啊，不奮斗，不流血，怎能叫青春？不努力，不刻苦，怎能稱“最美”？青春時節是蓬勃向上的最好時節，值得慶幸的是，我走在青春的路上，與“最美”同在。

　　青春的路上，最光與我們同行，溫暖與我們同在，努力與我們共同創造奇跡。“我的青春我做主”，青春，我們在路上……

　　在路上作文 篇8

　　某天，我開始尋找一個一直不曾到達過的地方。腳一直在這片陌生的土地上，轉轉，看看，走走。一切都匆匆留在背后。一直走，一直在走，不知道為什么，不想停下來。走在路上，很喜歡聽周圍嘈雜的聲音，十分害怕四周靜下去。人是不是一直都是這樣走著呢？一直走下去，不知道走到哪里，但不會停下來呢？剛要思索又放棄了。腳在疼，眼睛在尋找，有目的地又像沒目的地。徘徊，彳亍，踟躇，就這樣在路上，一直在路上。

　　生活本來平淡無奇，而本身卻有許多怪怪的念頭。記得曾經坐在火車上想，這火車一直開著，一直不會停下來。火車里的人將會什么樣子？會不會永遠在沉睡中默默地等待等待，或者瘋狂地在火車上歇斯底里，破壞，狂歡，或者享受。也曾經想，把一個村莊冰封起來，在某個黃昏突然讓他們解凍，一切都原生態地出現在這個地球上……。我好象看過一篇小說，小說里講的是放鞭炮，那小說的人物一直喜歡放鞭炮，沒有理由沒有借口一直在放，不過小說的名字記不清了。

　　天空陰霾，烏云籠罩，想下雨而未落雨。在路上走著，想著那些不曾想過的事情。抑或是一直想著的事情。走，一直走，不能停下來。因為在動，也只有動貌似能證明生命的存在。有一篇關于走路的故事，說一個人在某片荒蕪的土地上，土地的主人說，你走吧，圈起一個圈，這圈住的土地就歸你所有。結果那個人一直走了下去，卻沒有走回來。而我，不是為什么目的而走，只是單純的走。走，就是兩腳移動地走。我不知道我是否能夠走回來。

　　走過許多地方，都曾有片刻的'停留。下一站在哪，還是一直在這個地方行走。一直苦苦的等待戈多，還是堅定地尋找心中的烏托邦，世外桃源，以及風中的小屋，放牧的少女與她的云彩一般的羊群。也許是唐傳奇中柳毅的故事禁錮了我的心，九歲的兒童看到傳一封書信就能娶到龍女，而美麗的羊群則是雨工，那是多么的好奇與癡迷啊。現在還記得那個故事是在被窩里是怎么偷偷讀完的，文言文，下面注釋著白話。還記得那時背了首五柳先生的結廬在人境，而無車馬喧，還有句屈原的余自幼好奇服兮……這一切，應該注定了我的性格，注定了我的腳步。

　　人總是會為自己找許多理由，借口在路上，一直走下去。然而卻忘記貓頭鷹或者杜鵑的泣血啼叫：不如歸去，不如歸去。我還是那種單純的走嗎？我還能一直走下去嗎？路是沒有終點的，但人的生命卻會終結在某個路口。陶淵明說，親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。他的這種豁達我們會有嗎？不會，起碼我不會，因為我還在路上，還在一條沒有盡頭的路上。

　　在路上作文 篇9

　　心永遠在路上奔波，心中藏的便是感恩。

　　走在人生的路上，磕磕碰碰，都是在所難免的。而父母便是那永遠的護盾。

　　在前不久的那些日子，我在學校犯下了錯，通了五天的校。本來有七天，在父親實事應說下，減了兩天。這應該是在給他減輕負重吧！畢竟天天都要他接送，最累的人，是他啊！

　　在晚自習過后，我和父親兩人靜靜地走出校門，想畢那同學，還在宿舍中打鬧玩耍。他用他粗糙的大手摟著我被愧疚壓低的肩，貼著這個老男人的身體，感受到一股溫暖。那時，我的心是冷的，我的身體也是冷的。“冷嗎？”他的聲音是暖和的。我搖了搖頭，可他摟我的手，更用力了，上了車。

　　在回家的路上，我看著夜里閃爍的車燈和路燈，它們像貪玩的孩子，在夜里，舉行了無聲的狂歡。躺在這輛小小的suv車中，我與父親沉默無語，在這個城市中，如過客般。幾個夜晚都是如此，車中仿佛失去了傳聲物質。

　　明天是最后一天了，我不禁想念起了在學校中的小床了。回頭一望，又踏上的回家的.路，在一個紅綠燈的路口，父親打破了沉默“兒子，爸因為你反而游走遍了這個小城。”說完對著后視鏡中的我笑了笑，那時紅光變成了綠光“該走了，”他踩下了油門。夜又回歸了寂靜之中。

　　“今天過了，這事就翻篇了。”在這最后一天的夜晚，天公不做美。我倆打著一把小傘從雨簾中鉆入車中。雨因喜悅而憤怒，無休止地捶打著大地，沖刷著大地，同時讓人們匆忙了起來，車輪在沒過腳踝的水中飛速轉動，拋起了炫色的光花，車子便放慢了腳步，去觀賞它們的壞。無意間讓人們心浮氣躁。在半睡半醒中，一束刺眼的紅光刺入我的眼，“堵住了嗎？多久了。”在后視鏡中看到了父親的眼，不像原來那么炯炯有神，此時卻布上了幾條血絲，在半瞇著，“五天了，一定累了吧？”父親用幾個“呵呵”笑了笑，回應了我。

　　到家之后疲憊地他急于入睡，可仍不忘，他的孩子的作業。因為我，他有節奏的日子匆忙了起來。我惹下的禍，他愿意幫我分擔。此后心中那愧疚是無量的感恩。

　　在那個早晨，父親把我送回學校，父親的話也多了起，開始一句一句地叮囑我，我便一句一句地記下，悄悄地放在心底。到了學校，揮了揮手，看著父親漸漸遠去的背影，那些感恩的話語一股腦沖上了口間，卻無處去訴說。

　　那就讓那些話語，化成行動一句一句地去訴說吧！

　　在路上作文 篇10

　　清晨的第一縷陽光，總是那么和藹可親。伴著微風，小溪潺潺，鳥兒在枝頭歌唱，一群“紅領巾”奔跑在路上。他們歡歌笑語，朝著學校的方向跑去，追尋著心中的夢想。追夢的人一直在路上，只有不斷地探索，不停地進步，才能尋求到心中的那份愛。因為愛，在路上。

　　大山里蛻變的不光是紅墻綠瓦，還有人們的生活方式。近年來，隨著國家扶貧工作的開展，村里的老舊危房拆除了，新建的樓房如雨后春筍拔地而起，村莊更美了。人們住著寬敞明亮的樓房，吃穿不愁，心里愉悅了。夜幕降臨，路燈亮起，晚飯后，人們紛紛走出家門，相聚在廣場上，開始屬于他們的夜生活。音樂響起，婦女們跳起了舞蹈，動人的舞姿，惹來了不少觀眾。看，前村楊老太太家的孫子，剛學會走路，也在跟著音樂的節奏扭動。幾位老爺子提著茶壺，早早地來到村活動中心“霸占”位置。他們在棋盤上“廝殺”，爭個你輸我贏。時間在不經意間流逝，當音樂聲漸漸停止，人們收拾好東西，各自歸家，路燈依然亮著，鄉村也進入甜甜的夢鄉。

　　公雞，或許是鄉下人家的定時“鬧鐘”。聽慣了公雞叫的人，會應聲而起，迎著朝陽，開始一天的生活。“紅領巾”們就是那群“聞雞起床”的人。國家開展營養計劃，孩子們再也不用為解決午飯問題東奔西走。靜下心來的他們，坐在教室里認認真真聽講，當最后一節課的下課鈴聲響起，食堂的飯菜已發出“號召”，三菜一湯的生活可以保障他們每天的正常營養攝入。吃飽喝足后，他們更有奔跑的勁了。操場上，你追我趕，游戲不斷，教室里，書聲瑯瑯，他們正通過書本去了解外面的`世界。希望的種子早已播撒在他們心中，他們盼望著能跟隨陽光，飛向大山之外的遠方。加油吧，少年！少年強則國強！

　　大山，再也不是“蜀道難，難于上青天”。與世隔絕的生活一去不返，寬敞明亮的通村公路通達每家每戶，增強了與外界的聯系。網絡信號全覆蓋，拉近了人們和世界的距離。那些學會網購的年輕人，把外面的產品運進來，也把山里的農特產銷售出去。大山，再也阻擋不住南來北往的人們，高速的時代已經到來，張開雙臂吧，我們去擁抱這個世界！

　　前進的中國，總是引領著我們奔向幸福的大道。人們臉上的笑容，是安居樂業的真實寫照。強大的祖國正迎著朝陽，載著無數中國人的夢砥礪前行。哪怕前路坎坷不平，跌跌撞撞，也要奮不顧身向前邁進。

　　愛，永遠在路上。

　　在路上作文 篇11

　　“路”乃是“足”與“各”所組成。

　　——題記

　　晏殊曾有“小園香徑獨徘徊”的詩句，他是一代大臣，徘徊在憂國憂民的路上。

　　我走在從童年到青年的小路上，那是屬于我的人生之路，注定是一條人跡罕至的路。

　　看著眼前“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的美景，逐漸變成“碧云天，黃葉地”的暗淡，似有什么隨著年華的流逝而一起失去了。“落紅無數”的凄冷，“天涯芳草無歸路”的愁思，充斥在這青春的路上，徘徊著，迷茫著，不知路在何方。

　　“把吳鉤看了，欄桿拍遍。”這是辛棄疾的詩句，他屢遭貶謫，甚至還自諷形式“細參辛字，一路笑君聽取”。但他仍在走著，在路上。即使是在太平盛世中，也阻擋不了他馳騁的'忠肝義膽，“閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。”稼軒，就是他給自己豎起的路標。

　　于是，我明白了，人生如若沒有奮斗，便如同白開水，淡而無味。愛默生曾有一句名言：若想獲得成功，必要付出代價——奮斗。我終于摒棄了所有的疑惑與彷徨，所有的困頓與失落，重拾信心，堅定意志，斗志昂揚的走下去。

　　于是我知道了，這便是“足“的含義。

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”那深入骨髓的寂寥傳唱千年，余音至今。孤獨是一個人成長過程中必然經歷心境。夜再黑，路再長，也得一個人獨自、默默地走下去。

　　舍此，紅塵滾滾中，世間諸多繁華，又如何保持心境？

　　如若想有所成就，便要洗凈世間的鉛華。一味的熱鬧只會消磨時光，消耗精力。心有夢，既要敢于去拼，也要學會去拼，把能用的所有時間都用在追求夢想上，夢想之花在心血和汗水的澆灌下才能迎風綻放。

　　孤獨并不是終日獨自一人，孤獨是一種心態，不懂他的人自然認為孤獨難耐，懂它的人卻知道，孤獨最能保持清醒，保持超然，保持向上的姿態。

　　“學習就要靜下心來”這是很多人聽了不止一次的老師的話，其實卻是最質樸的，不只是學習，連同做人做事，心浮氣躁又怎能成大事？成功的基礎，便是保持平穩，孤獨的心境。

　　“一陣清風、一片竹動、古剎幽眇蕩晨鐘。這邊是平和的心境，這邊是孤獨的心態，。

　　于是我知道了，這邊是“各“的含義。

　　“足”與“各”的含義。兩者相輔相成，才譜寫了“路”的樂章。

　　我們走在青春的路上，慢慢的勾起了唇角，陽光下的我們，在奮斗，在微笑。

　　在路上作文 篇12

　　站在高樓陽臺上，俯視周圍的一切，在這片古老的大地上流傳著許多關于路的傳說：在路上，發生著許多故事，或寂寞，或昂揚，或光明，或黑暗，或……各形各色，無奇不有，而我，在路上，經歷了一次平凡的、而又難忘的旅程。

　　我的眼一直看著一條小路，這條路極為普通，在它的身旁零零落落的只有幾株小盆栽，雖然小，但花朵卻依然開的旺盛，發出淡淡幽香。這條小路的轉角處連接著一條石子路，青草茂密，花兒爭相綻放，粗壯的大樹筆直地站立，更襯托出這條路的美麗。

　　在這條小路上，承載著我少年時期的歡樂，每每看見它，總會想起了那天美麗的故事。

　　那一天，晴空萬里，風和日麗，我們幾個小伙伴相約于此，這兒是我們玩耍的地點，可能是因為轉角處的路太美了，我們都不忍破壞，所以便選擇了這里。

　　我們每天玩的花樣幾乎不同，今天，我很期待這次的游戲，我站在路口翹首以待，不久，伙伴們都陸續來了，只見她們手中拿著幾條黑布條，正納悶，她們便向我解釋：“今天我們玩這個。”其中一個高舉手中的布條，“其實游戲規則很簡單，兩人分一組，其中一人蒙上雙眼，另外一人扶著她走，看哪組配合最好，又穩又快。”

　　很快便分好組，這個游戲叫“盲人與拐杖”，我當“盲人”另一個人當我的“拐杖”，準備就緒后，游戲便開始了，當我蒙上雙眼，眼前一片黑暗看不透一絲光時，我便慌了，心中生出兩個小人，一個說：“快摘了它吧，不要玩了，看不見光多危險啊。”但另一個說：“不行，現在在比賽，中途放棄是不行的，不要害怕，你還有“拐杖”呢。“正在我猶豫之時，一雙手扶住我，一手與我緊緊相握，一手扶住我的`雙臂，我完全放心了，深呼吸，邁出了第一大步。比賽的終點設在那轉角處，路上又有許多障礙，我一步一步的向前走，她幫助我越過一處處的關卡，她那具有安慰人魔力的話語一句句飄進我心中，“小心；向右轉；跨過去……”一路上我們過關斬將，到了最后的一道——轉彎處，隨著她的提醒，我的腳步漸漸慢下來，不安的心又開始作祟，她似乎察覺到我的躊躇，輕聲說道：“沒關系，我扶著你過去，不會摔倒的。”就這樣，我們慢慢得走著，在我們二人的配合下終于走過了那道坎，一道光竄過黑布條亮了我眼前的漆黑，我扯掉黑布條，光撲面而來，刺亮了我的雙眼，慢慢睜開眼，看著這充滿春的氣息的石子路，陽光柔柔的灑在身上，暖暖的，我和她一起靜靜的沐浴著……

　　在路上，我們一起攜手，一起度過困難，風雨一起走，在人生路上，與朋友一起共患難，有福同享，有難同當。

　　在路上作文 篇13

　　“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”在人生路上，我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

　　——題記

　　“你喜歡到達終點后的喜悅還是未出發前征服的快感？”

　　“皆可，不過我更喜歡在路上那種一個人歡欣一個人寂寥的孤獨感。”

　　戌狗年三月二十一日，十五六歲的你我迎來來人生中第一場角逐。

　　說不緊張是假的，說不在乎也是假的。是的，我緊張，那種擔心努力白費又得重頭再來的緊張。倒不是怕一分兩分的成績，而是擔憂所有的遺憾都是“我本可以”。

　　三月二十日晚，我無數次問自己能否成功。猶猶豫豫的答案和時間分秒流逝帶來蟻噬的興奮和刺痛感，我告訴自己，學著品味過程。

　　巴菲特曾言，“當你求助于上帝時，是你相信上帝的能力；當上帝沒有幫助你時，是因為上帝相信你的能力。”走在人生路上，我們都是孤獨的旅者。沒有人可以助你到底，為你排除萬難，你只能信自己可以，靠自己。

　　突然就釋然了。努力了這么久，我們都可以的，安然入睡。

　　三月二十一日清晨，我比自己想象的平靜。

　　在踏入考場之前，除了一種不真實的感覺，其他皆無。

　　平靜地站隊，檢錄，走進考場，卻突然失了神，萬一……真的不行又如何？心緒陡然亂了。

　　第一項實心球，心亂如麻的我果然敗了，那種明明平日里都可以卻因為慌亂而失敗的不甘涌了出來。大家都圍過來給我加油，告訴我還有機會。我突然明白這或許是上帝給我的考驗，他在無聲地告訴我，要靠你自己，更要冷靜。

　　跳繩本不是我的強項，如今卻是關乎成敗的一舉。我跟自己說，不要怕，靠你自己，走下去。抬眼，對上裁判員的目光，堅定了信念。

　　那一分鐘，好像很長很長，只有繩子擊打地板發出一聲又一聲響，以及腳間離地又能點地，一上一下。調整好呼吸，加快了甩動長繩的速度。那一刻，我竟望著窗外漸漸變小的.雨，想著，這樣，真好。是真的很好，還可以走在路上，拼一把，拼一個成敗。還可以看那漸漸轉好的天氣，還有機會。手腕漸漸開始變酸變脹，雙腳越發沉重了。但是，我絕不服輸！堅持到底。哪怕結果不盡人意，努力了，也釋然。

　　那一分鐘，我感覺過得太漫長。但那種不斷向前，在路上無休止前進的快感令我沉醉，我一直在路上。結果出來了，我真的成功了。都說跳繩不可控因數太大，我做到了，很難，但挺過去了，就是成功。

　　隨后的長跑倒是很輕松。天氣陰森森的，跑在路上，肆意而愉悅。

　　這一路走來，有驚卻無險。走在這一條人生路上，品味孤獨。

　　在人生路上，我們都是不曾擁有鮮花和掌聲的冠軍。因為這條路只有你一個人，戰勝了自己，就是最大的成功。要學會，一直在路上。

　　愿我們走出半生，歸來仍是少年。

　　愿我們飽含熱血，走在人生漫漫長路上。

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