(經典)令我敬佩的人作文14篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的令我敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。
令我敬佩的人作文 篇1
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是苦練書法的小伙伴，可能是不畏寒暑，默默工作的清潔工人，也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔，阿姨……而我最敬佩的卻是我的媽媽。
我的`媽媽是初中畢業的，她跟我一樣有著一張國字臉，有著一個櫻桃小嘴，眼睛大大的，漂亮極了！可是，自從她當了母親，每天忙上忙下的工作，她那白白的皮膚也漸漸消退了。媽媽每天雖然很忙，但還是擠出不少時間來學習英語，她經常拿我的英語書看，讀，背。她還請了不少大學生來教自己英語呢！她除了學習英語，還努力學習日語，韓語，西班牙語，法語等各種語言。媽媽的夢想就是做一名語言翻譯員
媽媽另外還學習了其他的文藝活動，比如唱歌，跳舞，畫畫，朗誦，游泳，打乒乓球等等。
我的媽媽她還經常參加社區實踐活動，比如迎新晚會，自編電影比賽，戲劇表演等都是她創編的。
我的媽媽活潑開朗，勇敢地堅信自己的意見膽大的去創新，我為有這樣的一個媽媽而感到自豪，也打心底里敬佩她。
我由衷的敬佩她-----一位普通的媽媽。
令我敬佩的人作文 篇2
同學們，你知道我最敬佩的一個人是誰嗎？不知道了吧！讓我來告訴你，我最敬佩的人是——李大釗。
李大釗是一個惜時如金的人 。有一次，伯父出去，由于伯父對李大釗非常嚴格，便讓李大釗的.姑姑看著他。李大釗認真地讀書，即使窗邊含苞欲放的丁香花招引來了許多花蝴蝶，還有小鳥在嬉 戲打鬧，可他頭也不抬，完全不受影響。要是我的話早就跑過去和小鳥一起玩了。到了中午，伯父也沒有回來，李大釗出來和姑姑聊天，在李大釗和姑姑聊天的過程中，李大釗問的都是學習方面的問題 。這時姑姑說：“既然你讀完了書，也寫完了作業，那就出去玩一會兒吧。”李大釗說：“我和你聊天，就代表我已經休息過。”說完之后，李大釗又去讀書了。
李大釗是一個惜時如金的人，我要向李大釗學習，學習他那種惜時如金的精神。
令我敬佩的人作文 篇3
我敬佩的人有很多，但我最敬佩的只有一個——那就是我們的語文老師，也是我們的班主任。
我們的老師很敬業。老師幾乎每天都很疲勞，眼里有一些血絲，但她仍然堅持給我們上課。經常在我和同學們“唰唰”的寫字聲中夾雜著幾聲打哈欠的聲音——那是我們的老師因忙于工作沒休息好而發出的。
我的老師很關心學生。有一天，老師正在講課，一位同學舉起手，難受地說：“老師，我很不舒服。”老師馬上走過去，摸了摸他的額頭，臉上的表情立刻變得焦急起來。老師掏出手機，遞給那位同學，著急地說：“你發燒了，快給你的'家長打電話，來帶你去醫院看看。”那位同學拿著老師的手機走了出去。老師撕下一張紙，急匆匆的寫了一張請假條。過了一會兒，那位同學的家長火急火燎地趕到了。老師把請假條遞給家長說：“出校門的時候，一定要把請假條交給門衛。”老師看著她的學生和家長一起走出了校門，心里的石頭才落了地，繼續給我們講起課來。
我們的老師非常關心學生的成績。每當有同學的成績下滑的時候，老師經常會把那位同學的家長叫來一起交流，并且一談就是大半天，直到找出幫助這位同學進步的好辦法。
這就是我們的語文老師，你一定也會敬佩她！
令我敬佩的人作文 篇4
每一個人心里都有一個令你敬佩的人，我也有。他擁有善于思考的精神和品質，他就是牛頓。有一天，牛頓在蘋果樹下看書，那時正好是秋天，蘋果成熟了，掉了下來，剛好砸在牛頓的`頭上。
這時，牛頓就開始思考起來：成熟的蘋果怎么會掉下來，而不會往上飛呢？正因這個問題，使牛頓百思不得其解，經過一次次考察，牛頓終于解了這個世界之謎，成立了萬有引力的學說，據牛頓考察，在地球中心有一個核心叫地核，釋放引力，在地球的大氣層成了隔離墻，使引力不會被散發，所以地球上的所有物體都會被這種引力引到地面，不然的話，人類就用不著汽車了，地球上的所有物體如果沒有引力就成了漂浮狀態，所有人類都會變成一個個“太空飛人”，地球沒有引力是萬萬不能的，不然地球就等于是個死星了。
這對世界而言真是一個重大發現。
令我敬佩的人作文 篇5
許多人都讓我敬佩，其中我最敬佩的人就是我的爺爺。
爺爺他的頭發花白，臉瘦瘦的，高高的鼻子，年齡越來越大，背越來越駝，不管碰到什么是他從不著急上火，臉上總是掛著慈祥的微笑。他是一個勤勞的'人，每天早起晚睡，很辛苦。
一次，他很早起了床，拿起鋤頭走到地里。爺爺又吃力地挖了一個洞，然后放進種子把土放平。我在旁邊看著，爺爺的臉上滿頭大汗，一滴滴汗水滴下來，把爺爺的辛苦埋在了土里。我回去幫爺爺拿了一瓶水，那時候正好可以吃午飯了，我就去叫爺爺吃飯，我說：“爺爺！吃飯了！”“你們先去吃吧，我種好了回來吃飯的。”爺爺沙啞地說。過了好長時間，爺爺還沒來，我就去找他，爺爺還不停地種東西、翻土，看見爺爺這么辛苦，我傷心的哭了起來。爺爺回到家里吃飯，我給爺爺遞上一杯熱茶，問：“爺爺，你年紀這么大了，還辛苦的在地里干活呢？”爺爺笑著說：“我用自己中的果實拿來賣，等你長大了，這錢可以派上用場……”我聽到這里眼淚“啪啪”地留下來。
時間一天天過去，我已經上四年級了，對于爺爺，我的了解比以往更多了，你問我最敬佩誰，我會說：“我最敬佩爺爺！”
令我敬佩的人作文 篇6
在我們身邊，一定有很多令我們敬佩的人吧，不如清潔工人。警察。交警……，其中我最敬佩的人就是清潔工人。
因為夏天，我們都在家里扇這空調，但是清潔工人們卻在外面掃大街，我們有很多人都不注意清潔工人，吃完什么東西就扔了，他們從沒有考慮過清潔工人的感受，我有時候也扔過垃圾，有一次，我吃完了面包，想把包扔了，我一想起清潔工人們的辛苦，我就不扔了，在手里拿著，走到垃圾用處扔到垃圾用里，我勸亂扔垃圾的人們別再亂扔垃圾了，清潔工人們也很辛苦，在你們想扔垃圾的時候，你們想想辛苦的.清潔工人們，就別再扔了，如果你是清潔工人你會怎么想，清潔工人真是無私奉獻啊！
我以后再也不亂扔垃圾了，當我想扔垃圾，我就想想清潔工人的辛苦，我也勸你們也別亂扔垃圾了。
令我敬佩的人作文 篇7
這世上有很多種人，有：陌生人、工人護士、會計……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發，一雙炯炯有神的濃眉大眼，轉到眼眶中的任何部位都顯得靈動俏麗。不過，最引人矚目的還是她的眉毛，不管教學有多累，那對眉毛總想月牙兒一樣樂觀的彎著。崔老師總是微笑著度過每一天！
有一次，崔老師在她的數學課堂上講一道關于反比例的`題，舉了一個非常不恰當的例子：一個人乘另一個人等于第三個人，前兩個人稱反比例關系。我們都覺得這個比喻太離譜了，可崔老師卻對我們說：“雖然離譜，但是你們理解題意就可以了。”
崔老師雖然在上課的時候嚴肅又認真，但是在課下是與同學們笑成一片。
有一次，在課下的時候，崔老師偶然看見一位同學在抄作業，就裝成沒事兒人走了過去，同學看見了急忙收起來。崔老師對同學說：“這家庭作業，是抄的呀，是抄的呀，還是抄的呀？”聽完這句話，全班哄堂大笑，都在說：“這作業呀，肯定是抄的！”崔老師也會心的笑了！
崔老師是一個既幽默又嚴肅的人，我們喜歡她，喜歡她上的每一節數學課。他是我心目中最敬佩的老師！
令我敬佩的人作文 篇8
我敬佩的人不是萬眾矚目的明星，也不是家財萬貫的皇宮貴族，更不是高高在上的達宮貴人，他是我們班的.勞動委員姚軼雄。雖然他成績不是特別好，但是他有一顆為同學服務的心。
每次做值日，他都會幫著忙一起做；如有不干凈的地方，他會默默地拿起掃把掃干凈。所以，那潔凈的教室都有他的功勞。
有一次，同學們匆匆忙忙地把值日做完，讓姚軼雄檢查。姚軼雄立刻停下手中的筆，認認真真地檢查起來。因為同學們做得匆忙過度，地板上還有斑斑點點的小污漬。姚軼雄一會兒搬椅子，一會兒排桌子；一會兒拿掃把掃垃圾，一會兒拿拖把拖污漬；一會兒整理講臺，一會兒整理掃把……不過一會兒，教室里就變得一干二凈了，而他的臉上也蒙上了一層薄薄的細汗。做完這些，他又去寫他的作業。
還有一次，同學們都放學回了家，可姚軼雄還在教室里忙碌著。他右手拿起掃把，左手拿著畚箕，一點一點地把垃圾清理掉。洗拖把，倒垃圾，排桌子……這些工作幾乎都成為了他的家常便飯。他每天都在做這些事，可他并沒有抱怨過任何一句話，他這種任勞任怨的精神值得我們學習。
他就是我敬佩的人！一個普普通通、任勞任怨的勞動委員！
令我敬佩的人作文 篇9
在這個世界中，有千千萬萬的人。他們有的是廚師，有的是企業家，有的.則是工程師。其中，我最敬佩的人是我的爸爸。
我爸爸是位工程師，一天到晚忙于工作，而很少操勞家務。我爸爸還很愛得病，所以，藥也吃了不少。我爸爸的收入還蠻可以，能買些好的營養品補身體，可是，爸爸并沒那么做，而是把錢一分不省地給了我和媽媽。媽媽對我說過，我沒出生之前，爸爸的官并不大，只區區是個計量員，收入也不多，才600元，因為錢不多，無法養家糊口，舍去了自己的健康，為我們的這個家大大出力。我出生之后，爸爸為了我和媽媽和這個家生了一場大病，要不是爸爸這種精神和媽媽的精心照料和陪伴，恐怕爸爸何時能好呢！由于爸爸工作認真仔細，上級領導給爸爸升了職，一躍成為總經理。現在，家庭生活條件好了，都是因為爸爸的努力和媽媽的精心，我爸爸現在變的開朗了，被病痛折磨的更少了。
我希望爸爸讓我永遠驕傲和自豪！因為我最敬佩您！
令我敬佩的人作文 篇10
值得我敬佩的有很多人，讓我敬佩的同學，這里就有一個，那就是我們班的“女秀才"。
說起我們班這個女秀才，那可是無人不知，無人不曉的。濃濃的`眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一個秀氣的鼻子加上一張櫻桃小嘴，很是可愛，對，就是她了。但美中不足的是，一雙炯炯有神的大眼睛上架了一副眼鏡，雖然眼鏡挺別致，又漂亮。但畢竟是多了兩只“大眼睛”。但這可不成問題，不但沒有“丑化”她的形象，反而為她增加了幾分書生俊氣呢。
為什么要稱呼她為女秀才呢。原因非常簡單，因為文筆很出眾。談到她的作文，堪稱“天下一絕”。想想就讓人覺得自愧不如。
看，從她筆下走出的優美的句子，新穎的開頭與結尾，使用恰當的詞語。如果你讀過她寫的文章，那可真是回味無窮啊！
記得又一次，老師給我們布置了一篇作文。叫《xx的感覺真好》。要去人人都要讀自己的作文，恰好她不在。老師就讓別人幫她讀。在她回到教室時，同學都圍著她，一邊夸她作文寫的好，一邊向她討教寫作心得。用一句話來形容：“比xx還忙。”
這個令我敬佩的人很受歡迎吧！差點忘了，她的名字叫周振羽。
令我敬佩的人作文 篇11
我的腦海中有一個人，這個人時刻教導我，告訴我道理，他就是我的爺爺。
記得一個炎熱的夏日，我與爺爺一起在外面散步，走著走著，我無意間瞥見了地上的一張100元錢，我心想：這不是天上：這不是掉餡餅嗎？正好我熱了，拿去買兩只雪糕，解解暑，我對爺爺說：爺爺，你看地上有一張100元錢，我們拿走吧。爺爺聽了嚴厲的說：不行，這不是我們的，我們不可以拿走，失主一定很著急，我們在這兒等等吧。我點了點頭。
我們等著等著，不知不覺中，一個小時過去了，我熱得汗流浹背，我對爺爺說：爺爺過了半天了，一個人也沒來，失主會不會不來了呀？要不如我們拿去買雪糕吧。不，不行，爺爺斬釘截鐵地說，我們不可以這樣，這樣顯得你不誠實。我聽了爺爺的`話，繼續在那里等失主。
快晚上五點時，失主找來了，我們把錢還給失主，在失主萬分感謝的話語中，我們拖著疲憊的身體回家了。
到家后，爺爺對我說：做人要拾金不昧，如果那錢是去救人的，少了就可能丟人性命，到時候你就會覺得這錢很沉重，你擔負不起他所負擔的責任。
爺爺的話一直縈繞在我的心頭，至今都沒有忘記，我覺得爺爺是最令我敬佩的人。
令我敬佩的人作文 篇12
記得那次，我和媽媽去超市買了一只雞，這只雞是活的，可我和媽媽是不會殺生的。付完錢以后，我又回到生鮮處，請他們把雞殺了，可他們竟說沒有這項服務。
我們很發愁，路過一個菜市場，媽媽無奈地說：“我們進去付點小費，請人把雞殺了吧。”我點了點頭。菜市場熱鬧極了，一些爺爺奶奶在哪兒大聲吆喝。媽媽輕聲告訴我：“要找一個看上去和藹些的阿姨。”在一個角落里，我看見了一個三十多歲的阿姨，她那燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
我和媽媽拎著活蹦亂跳的`雞走了過去。“有什么需要我幫助的嗎？”阿姨淺淺一笑。我們不好意思張口。阿姨看了看口袋，說：“是要殺雞嗎？不用這么客氣，我來。”說著，嫻熟地切了起來，一眨眼功夫，雞已經犧牲了。我們松了口氣，媽媽從口袋里掏出五塊錢，遞給阿姨。“不，不，舉手之勞，不用了。”媽媽馬上改口說：“那我買斤豬肉吧。”她嫣然一笑：“你下次再來照顧我的生意吧。”說完，她又招呼其他顧客了。
每當想起這位女老板，我的敬意就油然而生。
令我敬佩的人作文 篇13
他，頭上長著一頭白發，額頭上的皺紋清晰可見。他，就是令我敬佩的人——爺爺。
爺爺練著了一手漂亮的.毛筆字。
有一次，我在爺爺練字時問：“爺爺，您為什么能練出這么漂亮的毛筆字呢?” 爺爺語重心長地說： “因為爺爺在練字時會很專注啊!無論在做某件事都應該專心致志，聚精會神地做，曄慧啊!你記住了嗎?” 我似懂非懂地點了點頭。
爺爺見了，點了點頭，又繼續埋下頭練習毛筆字了。
瞧，爺爺那么一絲不茍地練習著，就連那一點一橫都不放過。
爺爺不但毛筆字練得漂亮，而且也十分樂于助人。
去年過年前，有許多鄰居托爺爺幫忙寫對聯，爺爺忙得白天寫作品時，連一口水也顧不上喝，。寫到最后，爺爺還差一點兒累倒了呢!我們都勸爺爺歇一歇，可爺爺卻說：“不行，答應了別人的事，就一定要按時去完成，而不能食言。” 爺爺也常常受鄰居的委托到別人家去給花草修枝剪葉。爺爺也很樂意去做這些事情。每次我和爺爺一起去修枝剪葉時，我都會發現爺爺會很全神貫注地修剪。此時此刻，我的腦海里不禁浮現出一句名言警句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
是啊，我們應該從小養成做事認真的好習慣哦!
爺爺，一位令我敬佩的人，我會永遠向您學習。
令我敬佩的人作文 篇14
誰要問我最敬佩的人是誰，我會肯定地說是我的哥哥。
我的哥哥很帥氣，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，顯得“腹有詩書氣自華”。他的腦袋大大的，家人都叫他“大頭星”，一看就知道裝著許多智慧。
哥哥不但帥氣而且也是下象棋的高手。他曾經還得過象棋錦標賽冠軍呢，所以我非常佩服他。雙休日時，別的同學在看電視，他在看棋書；放假時，大家都在盡情玩耍，而他卻在分析每一步棋；當別的同學在玩山游水時，而他卻在學棋。
我記得有一次哥哥來到象棋比賽場地，進入了房間開始比賽。可由于哥哥的不慎，下錯了一步，結果滿盤皆輸。哥哥哭著離開了比賽場地。媽媽安慰著哥哥：“不要哭了，這一盤輸了不要緊，下面的棋下好，你就是真正的`好男兒。”哥哥自信滿滿地來到了下一場的比賽場地。比賽開始了，對手一步，哥哥一步，走得挺快，哥哥“炮二平五”，對手“象三進五”。七八步后，卻都慢了下來，二三分鐘挪一步，非常謹慎。最后哥哥吸取了上一盤的經驗奪得了冠軍。對手紅著臉低下了頭。
哥哥站在領獎臺上，錦標賽的主任親自給哥哥掛上了獎牌，哥哥手里拿著獎杯，真是一份汗水，一份收獲呀。
我最敬佩我的“象棋達人”哥哥。
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