在我們這個年齡作文【匯編14篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的在我們這個年齡作文，歡迎大家分享。
在我們這個年齡作文 篇1
在我們這個年齡，花兒含苞待放的季節，種子破土而出的時節，我們像是天邊劃破黑暗的一道光芒，準備破曉！
我們都有夢想——
當一群同齡人在一塊時，我們都會聊“以后想干什么”這個話題。我們都曾幻想過、期待過長大后的`生活，那是一個夢，被貼上幸福、快樂、自由標簽的夢。或許是忙綠充實的白領，或許是悠閑自在的闊太太，或許是舞臺上耀眼的明星，也或許是在家相夫教子的賢妻良母……在我們這個年齡，覺得未來是由自己主宰。
我們都有追求——
我們都有崇拜過這樣或那樣的人，我們也想成為像他們一樣的人，我們并不是三分鐘熱度，昨天說完今天就忘。憑借著一股對音樂的熱愛苦練鋼琴；坐在書桌前反反復復地修改精心寫出來的文字；每天早上起來圍著小區跑三圈……在我們這個年齡，似乎相信只要付出才會有回報。
我們都有堅持——
成功路上總有許多釘子，有大有小，要是一不小心踩到，我們會哭、會抱怨、會想放棄，但只要努力，就能把釘子拔出，這中間少不了爸爸媽媽的鼓勵，朋友的關心，他人的幫助……在我們這個年齡，懂得為了愛自己的人而奮斗！
我們很幸福：每天早晨喝媽媽熱好的牛奶，不必擔心世界大戰安安心心學習，寂寞了有游戲，傷心時有鼓勵，比賽時有人給你喊加油……
在我們這個年齡，應該為了夢想而努力，等待小宇宙在某一天爆發！
在我們這個年齡作文 篇2
十五六歲，正值花季，我的夢想之花在心中怒放。我們率真，對自己充滿信心和希望，對一切事物有著自己獨特的見解，也明確了自己的理想，在這個獨特的年齡段里，一定少不了一些小叛逆。
叛逆，對于我們這些花季少年來說是較為普遍的一種心理。因為這種思想，我們有自己明確的性格，愛攀高峰，不撞南墻不回頭，對將來的事業都起著決定性的作用。
正值花季，我們自信，充滿希望，自己希望做到的，都敢說敢做，更會去盡自己的最大能力去更好地完成一些事。
正值花季，是我們最快樂、最充實的年齡段，我們的青春如花綻放。積極也是分外明顯的一種特點，敢于嘗試，無論最后是成功還是失敗。“爭先恐后”最適合這個年齡段了，就從做事方面來講，有條理，不拖拉，效率提高了幾倍；在學習方面，大家都知道為以后著想，為將來打拼，堅持不懈地努力，因為在這種情況下，就如逆水行舟，像百米沖刺那樣，稍不留神就會被別人給超越了。
這個年齡的我們，變得更加勤奮，以往的壞習慣越來越少，直至被我們忘卻。花季，是我們最美好的時光，由自己掌握著，有自由，有歡笑，有挫折，有憂傷，也有苦惱，它們互相交織成一張五彩繽紛的網，記錄著我們的酸甜苦辣。
我們逐漸長大，逐漸學會理解他人，學會分享快樂與憂傷，懂得寬容，這是人生中最難忘的篇章，我們懂得感恩，更深刻懂得了“仁義道德”的`真正含義。
最不平凡的時段里，就要做出最不平凡的事，每天都做最好的自己，秀出自己的不平凡！
在我們這個年齡作文 篇3
細細的雨點，揮向了大地，滋潤了花草，點燃了青春。十四歲的我們在這個青春飛揚的季節中，歡呼著、跳躍著。
在我們這個年齡，父母都各忙各的，沒時間接送我們上下學。擠車也成了我們生活的主旋律。面對繁多的作業，頭腦一片混亂。但是我們都知道，處在我們這個年齡，面臨著一個承上啟下的任務——初二。
在這承上啟下的年齡中，我們也不忘給疲勞的自己增添一點樂趣。窗外一望，你會發現校園如此美麗。課間與好友閑聊幾句，也不忘討論一下課堂上遺留下來的問題。盡管議論紛紛，卻在這問題討論中堅固了之間的'友誼。在我們這個年齡，我們的校園生活就好比一幅絢麗繽紛的彩虹，讓人賞心悅目，心曠神怡。
十三四歲的我們，再也不是抱著洋娃娃天真、無憂無慮玩耍的年齡，一年又一年的過去，意味著我們又長大了。多了一份思索、多了一份傷感……在不久的將來，我們即將步入社會。在我們這個年齡，將來步入社會就不能再這樣任性、撒嬌、孩子氣了。
在我們這個年齡，我們留戀著天真無邪的孩子年代。也渴望著輝煌般的未來。
在我們這個年齡，我們不再撲在父母的懷抱中哭鬧，面對委屈只希望自己能偷偷抹淚。
在我們這個年齡，我們將逐步走向成熟，逐步拜托稚氣。
在我們這個年齡，我要讓青春飛揚，讓飛揚的青春在我們這個年齡成長！
在我們這個年齡作文 篇4
在我們這個年齡，正值十五六歲的花季。年輕是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是個性的張揚，幻想是對未來的憧憬。
在我們這個年齡，不懂什么是偽裝，考砸了會懊惱，會流淚；傷心了會哭，可以哭出地動山搖之勢；會因為一次進步而開心，高興了可以大聲笑到肚子疼，毫無形象可言，不會假裝淑女。這就是我們，單純而率直。
在我們這個年齡，面對浩瀚的星夜、皎潔的月光，并無半點欣賞之意，明星演繹的青春偶像劇才是我們的最愛。我們的.情緒會因劇中人的情緒而起伏，睡夢中，還想著下一節預告呢！學校里，三五成群的女生聚在一起，講著男主角的帥氣，女主角的美麗，幻想著上演纏綿悱惻的愛情故事。老師在講臺上苦口婆心的勸說著，孩子們，初二了，要好好學習，別整天偶像劇了，時間已經來不及了我們則左耳進右耳出，繼續做我們喜歡做的事。這就是我們愛幻想又叛逆。
在我們這個年齡，感情真摯又細膩。面對畢業，我們寫上滿滿的祝福，相約到飯店吃離別宴，邊大快朵頤邊回憶著我們之間的相遇、相識、相知，良久以后，我們哭著抱在一起，大聲唱著：啊，朋友，再見！啊，朋友，再見這就是我們，大膽又純真。
兒時的天空，一片蔚藍，白云朵朵，我們手拉手霸道的向天空宣誓：我的青春我做主！
在我們這個年齡作文 篇5
我們這個年齡這是一個讓人心曠神怡的年齡，這是一個充滿夢幻遐想的年齡，這是一個永不言敗的年齡。——題記
在我們這個年齡，十五、六歲，是人生的花季，如同那活力四射的春天那般散發著生命的氣息，盡情地展示著青春的魅力。在我們這個年齡，開始注意父親的背影、母親的臉龐。明明在他們的辛苦勞累感動著，卻從不輕易表達我們的愛，還經常忘卻父母對我們的擔憂，經常無視父母對我們的期盼，經常忽略父母那日夜操勞而逐漸粗糙的雙手。
在我們這個年齡，心中有夢，并開始追逐。無論山再高，也擋不住我們追夢的翅膀；哪怕風浪再洶涌，也阻擋不住我們揚起的風帆；哪怕成功之路有再多坎坷、挫折，也止不住我們追逐夢想的心。在這一路上，我們感受到了成功帶給我們無盡的歡愉，看到了一張張洋溢著歡樂的笑臉，聽到了一聲聲屬于我們純真的笑聲。但同時我們也感受了遭受挫折時的沮喪與悲傷，但我們并不畏懼，勇敢地接受生活的`考驗，微笑自信的面對挫折，用我們堅強的斗志一一克服人生路上的坎坷。
在我們這個年齡，我們學會了放手，學會了珍惜，學會了理解，學會了分享，懂得了感恩于擔當，對于問題，我們學會了淡淡一笑，并從容面對……
我們這個年齡，是一個青春飛揚的年齡，也是一個五彩繽紛的花季。
在我們這個年齡作文 篇6
遠方斑瀾的煙花劃破了年關寂寥的天空。我站在年華與年華的黏合處，驀然回首青春的足跡，一路彼岸花開，落盡鉛華。——題記一直都尋尋覓覓，殘花倦怠著歲月的痕跡，迷離沉淪著難舍的記憶。
你說，我們這個年齡，就像梵高的向日葵，永遠向著太陽。無論夜怎樣飄飄搖搖地散落一地，無論隱暗的風如何飄忽而來、拂袖而去，我們都會不停地尋找陽光，尋找夜的盡頭。縱使在題海中苦苦掙扎，縱使多少次在ABCD間徘徊不前，兜兜轉轉，我們依舊對自己微笑，依舊勇敢地堅持，放飛自信蹁躚于心底的每一個角落，慎重許諾我們必須如此。
她說，我們這個年齡，就像調色盤中永遠無法稀釋的顏料，那么濃，那么深。我們張揚著獨屬自己的個性，我們年少輕狂不怕陰霾的籠罩。我們在素白的紙上畫下絢麗的一筆，幻想能夠讓彼此逃離這庸俗世事的奇跡。這些，所有的，點點滴滴的時光都是我們心海中最難舍的留戀，洋洋灑灑的青春是我們生命途中最美的點綴。
我說，我們這個年齡，就像一杯醇香的咖啡，帶著淡淡的苦澀。安靜的午后，總會偷偷地捧起來一本小說，徜徉在唯美的故事中，輕輕敲打著心語。如歌如泣的愛情總是令人唏噓，每每結局的上演，都會驚擾我沉睡的`夢幻，扯住我飄遠的思緒，不知不覺，淚流滿面。于是，泛起嘆息，淡淡的，心輕輕掠過那青春純白的天空，偶爾仍會有些悵然滿溢。
突然地，想起一首縈繞耳畔的歌：你說起那條回家的路/路上有開滿鮮花的樹/秋天里吹花兒輕舞/陽光會碎落成一面湖/能不能把未來看清楚/尋著流星可不可以找到幸福/越長大越懷念少年時有多勇敢/騎單車摔多痛也笑著哭……在我們這個年齡，恣意地觸摸歲月的絲弦，心中筑著專屬自己的烏托邦，滿是夢與繁花……
在我們這個年齡作文 篇7
當風箏厭倦了天空，是否會選擇墜入大海?——引子
鐘表里的指針不停運轉，偷走了我很多。驀然回首，我已不在燈火闌珊處。世間萬千百態，你一定會為誰停留。我啊，放蕩不羈，正是我想要的。
我厭倦眼前。
你知道口是心非么?我亦是如此。當然明白作為學生，學習對我意味什么。屢次抱怨，卻放不下它，如磁鐵，相互吸引，相互排斥。學習真的那么重要?也許。
去擁抱那些禁錮已久的靈魂。我只把學習擱置在心中一個小小的位置，很小，足矣。講真，我只單純喜歡語言學科，其余的，竟有厭煩之意。
眼前的一切讓我窒息。
你會不會，會不會覺得我幼稚呢。不好意思，讓君見笑了。在我們這個年齡的想法，到底會不會改變?小時候有很多憧憬，到現在，飄散如煙。關于學習，我開始動搖，但并未改變最初的想法。
一直認為在我們這個年齡，應趁著美好時光縱情享樂，邂逅最純真的友情，挑戰自己絕不可能做到的事情。如此放蕩不羈，該多好。
黃昏將至，我的影子被拉的好長好長。還在想，現在過早妄下結論，真的好嗎?
如夢初醒，世間萬物都不盡完美。我們無法世事隨心所欲，那順應眼前的一切，必將是最好的選擇。鐘表里的'指針依舊如昔日般轉動，我抬起頭，望著它，瞬間明白這時間就好似大大的鐘表，缺少了什么都無法轉動。
我重新認識學習，愿它余生多指教。它沒變，在我心中依舊占領那個小的可憐的地方，但我并沒有忘記它啊。真是，我總是很討厭它，可是，卻放不下它。這就是它的魅力，我恨之入骨，愛之心切。
在我們這個年齡，我看到最真實的自己。我厭倦了天空，墜入大海，沒于汪洋，縱情吐息，然后浮出水面，擁抱烈陽。
在我們這個年齡作文 篇8
時光荏苒，稍縱即逝。在發展的在旅途，大家褪掉了年幼無知時越過的外表，經一次又一次的成長，大家總算化繭成蝶，趕到了這一豆蔻年華。而在大家這一年紀，大家學會了了解和分攤，學會了共享與心懷感恩，撰寫著大家的人生道路章節。
在大家這一年紀，大家會在和老師、同學們的互動交流中獲得專業知識，會由于自己做的一次黑板報內容而得意忘形，會由于有一道題不容易做而找同學虛心請教，會由于班集體的殊榮被某一同學們毀壞而指責講理，也會由于一次又一次地不成功而奮力前行。
在大家這一年紀，大家有膽量去挑戰眼下所碰到的挫敗，發展時的'愉悅，不成功時的眼淚，一步步地往前走的信心，挑戰著自身本來不太可能提升的極限，高傲不怕困難是我們在這一年紀特有的特點。
在大家這一年紀，大家學會了當擔，會在與分母的溝通交流中了解她們那時候的初心，會包容與遷就。會想象當她們年老時自身會怎樣擔負著這一溫暖的加，當她們外露溫暖的一笑時，自身也會羞澀地撓撓頭發，已不講話。
在大家這一年紀，大家率直，大家豪放。大家不容易由于關聯的親疏有別而去遮蓋客觀事實的實情。大家好奇心，會像偵探柯南一樣對一件事追查到底。當這件事情是由于自身而極致的偵破時，喜悅之情也會溢于言表。
在大家這一年紀，大家滿懷希望，不管正前方多么的黑喑，大家也會給自己扛起一盞明燈，來照亮正前方的路面，半途撤出肯定并不是在大家這一年紀所展現出的個性化。
在大家這一年紀.....
在我們這個年齡作文 篇9
窗外暗香浮動，清云隨著微風在眼前劃過，十六歲的花季，喜樂交織，有挫折有成長。驀然回首，卻也能笑的開懷，哭的灑脫。
在我們這個年齡，快樂像一顆甜甜的糖。老師的一句贊揚，家長的一抹微笑，學校的一句間操停上便讓一群憂郁的孩子們綻開唇角的微笑，撒歡的奔走相告。體育課上的打打鬧鬧，你追我趕，伴隨著銀鈴般的笑聲傳到遠方。摸摸兜里所剩無幾的甜蜜，最終輕笑一聲將已褪去半身外衣的糖果包好，似寶藏般珍藏。
在我們這個年齡，悲傷像劃過夜空的流星。狂躁易怒成了我們的代名詞，點點小事仿佛成了可以燎原的星星之火。激烈的爭吵后隨之而來的是漫長的沉默，孤寂悲傷，自責懊悔，將自己縮進青春的軀殼不敢發出任何聲響。但流星總有劃落的時刻，悲傷也總有釋然的瞬間。總有人伸出希望的手，希冀的`目光望向你的雙眸，伴隨著猛烈的淚珠，流星墜落，取而代之的是熠熠星光。
在我們這個年齡，也總有著心之所向的夢想，多少個漆黑的夜挑燈夜戰，只為摘取到彼岸的鮮花。但這個年齡啊，多的是挫折與磨難，少的是堅持與奮斗。不如提一盞燈，沏一杯茶，拋去塵世的浮躁，既已啟程，何必返航。
窗外的暗香依舊 ，清云卻早已隨微風飄向遠方。十六歲的花季，望得償所愿，無悔無恨。
在我們這個年齡作文 篇10
在我們這個年齡，陽光，活潑已經成了我們的形容詞；在我們這個年齡，童真，幼稚已成為我們美好的回憶；在我們這個年齡，我們變得成熟，正踏入青春大門的我們，有太多的煩惱。看著漸漸長大的自己，心里的矛盾更是糾結著我們，但我們必須要面對。
我13歲那年，正是媽媽最忙的一年，每天早出晚歸，有時幾天也看不到媽媽，偶爾往家打個電話也是詢問我學習的事。我總是抱怨媽媽說：“你不要你的兒子了嗎？”媽媽也是面帶愧疚地說：“我怎麼能不要自己的兒子呢？媽媽這么做是為了你的之后著想啊。”那年我的生日快到了，我不知道我翻看了多少次日歷，朝思暮想的盼望著我的生日的到來。可就在生日的前一周，媽媽突然告訴了我一個一個宛如晴天霹靂般的消息：媽媽不能陪我過生日了！
為什么！我大聲呼喊。難道媽媽真的連自己的兒子都不要了嗎？媽媽看著我，一會才用顫抖的`聲音對我說：“你生日那天我要去加班，不能陪你了。““我不管，你必須在家給我過生日！”我堅定和地說。可是生日那天媽媽還是去上班了。晚飯時間到了，我沒有收到媽媽的禮物，等待我的只有一條短信：孩子，你已經長大了，你也能理解媽媽的做法，媽媽這么做完全是為你好啊！媽媽知道你是一個真正的男子漢，祝你生日快樂！看著媽媽的信，我忽然感到太自私了！我后悔自己和媽媽慪氣，我拿起了電話········
在我們這個年齡，我們懂得理解了;在我們這個年齡，我們能夠承擔責任了；在我們這個年齡，我們真的長大了。
在我們這個年齡作文 篇11
在我們這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
十五六歲，正值花季。那年小雨蒙蒙，我來到了這個世界上，我哭著也同時伸展著，感受著這個世界的美好。從依伢學語到蹣跚學步一直到現在的青春，我想要的很多，每次都能得到，我不禁回頭望去，看那一對身影竟變得滄桑。
“媽！怎么不來接我？下雨了。”我在電話上煩躁地喊著，而電話那邊卻是媽媽那溫柔的聲音“好好好，我給忘了，我這就去，你先找個地方等著我。”我愣了一下，“哦”了一聲就掛了電話。
冷冷的雨水拍打著我，看著學校門口空無一人，我焦躁起來，遠遠地看見一個熟悉的身影，我跑了過去。
“冷不冷？給，先吃一個熱紅薯。”我埋怨到：“這么大的雨，怎么不騎車來接我？”媽媽沒有說話，只是在無聲中把傘往我這邊傾斜了好多。就這樣行走在風雨交加的路上，伴隨著撲面而來的雨水吃著熱騰騰的紅薯。
雨中，一高一低的背影，還有那把傾斜的.傘仿佛構成了一幅畫。
回到家，看著媽媽已經濕了一半的衣服我不禁心頭一緊，濕漉漉的鬢角上那幾根白頭發又顯得那么刺眼。
事后，我終于明白了那天媽媽為什么沒騎車來接我了，那是因為她想和我有一起回家的時間。因為我每天不是在學校就是在外邊和朋友玩，和媽媽相處的時間則是少之又少，好不容易等來的機會我卻用那么尖銳的話來回應她。想到這里，熱熱的淚水奪眶而出。
此后，我便放棄了外出和朋友玩的時間，多去陪媽媽，照顧媽媽，也是因為這件事，我學會了感恩。
在我們這個年齡，我學會了感恩。
在我們這個年齡作文 篇12
在我們這個年紀，是啊，十三四歲，是如花兒般的年齡，我們正在綻放，正在展示出自己最美麗的一面。現在的我們，正值成長的花季，總會經歷風吹雨打，但我們應該依然堅強。
早晨，黃燦燦的陽光照在教室前的那排櫻花樹，粉紅色的花，一簇簇地綻放。花兒一層層地疊著開著，那如嬰兒般的花瓣，使人生起保護的欲望。細細地看著她，嬌羞的臉龐，甜人的微笑，如閉月羞花，沉魚落雁那般的好看。用手撫摸她，細膩的肌膚，柔滑，手感如綢帶般的舒服。
遠遠地看著，像天邊的晚霞一般奪目；像棉花糖般的甜美夢幻；像身處仙境的`天上之物。我盡情地體驗著她的美。
風兒輕輕地吹著，落在她的身上，花瓣緩緩地飄落下來，堆在土地上，一層一層，花兒在生長凋落。
在這美輪美奐的外表下，誰又想到她的心酸？
夜晚，一場突如其來的傾盆大雨嘩然而下。沒有人知道，沒有人想起，那排櫻花樹獨自在雨中戰斗著。
雨水撲打著她嬌小，妖嬈的身軀，沖刷著她的花朵。身體被風吹動著，左右搖擺著，花兒一朵一朵，花瓣一片一片的落著。在這狂風暴雨地撲打下，她仍然不屈服，堅強的應對著，挺直身子。
在這黑夜里，她戰斗的精疲力盡，但她沒有輸，她挺過來了。
第二天清晨，她依舊綻放著她最美麗的一面，即使花瓣有的凋落，有的枯黃，但她依然那么耀眼。沒有人知曉她的堅強……
花兒不就好似人一樣嗎？
在我們的這個年齡，不知要經歷多少挫敗，多少的風吹雨打，但在這屬于我們成長的花季，我們就應該盡情的綻放。無論遇到多大的風雨，也會挺過去。
花如人，人如花，就算再撲打，也不用怕……
在我們這個年齡作文 篇13
在我們這個年齡里，不用經歷戰爭，更不愁吃飯，甚至有著許多高科技的電子產品，這些都是我們所經歷、體驗、懷念的點點滴滴。留下最多的是來自我們身心的改變，幸運和幸福成為我們撕不下的標簽，可我們00后們總覺得缺點什么。
在大人們看來，我們是小孩，個別人會被看成小大人。其實，我們不小了，不再懵懵懂懂，不再哭哭啼啼，更不再是一個“小皇帝”了。
我自己更是變得不同，不再是一個幼稚鬼，讀讀名著，學懂哲理。自己克服困難，隨著時代的變遷，我們的.觀念發生改變。我們認為，學生的任務不只是學習，過度學習有的只會是抱怨和仇恨，讓人覺得壓力大，壓力大就會更想玩游戲，而一玩游戲就欲罷不能，這就會被大人訓斥，從而導致親子的關系緊張，久而久之就會失去幸福的感覺。
這樣一來，造成對人冷淡，好像越長大越不懂事了。整個人變得漠然，我哥就是一個例子。他從小很討人愛，可長大了，管不住自己的脾氣，見誰都愛破口大罵。
在我們這個年齡里，我們渴望交一個真心實意的朋友，更要考好一門學科。這些要選擇都是發自我們內心的。我們要堅定，要自信，在每個周末，我一個人在家，爸媽不在，感到不熟悉，總覺得少了點什么，享受著一個人的孤獨和自由，因為小孩有自己的想法，總讓人猜不透。
在我們這個年齡里，記憶抹不掉。在這段難忘的日子里，我長大了。
在我們這個年齡作文 篇14
回憶就像一片片舊膠卷，把酸甜苦辣咸的記憶都深深地印刻在這上面。而在我們這樣的年齡里，承載了許多“負能量”。更有許多的疑問得不到回答，學習真的比孩子重要嗎?
沒錯，對于現在的我們，當務之急是學習。只有學成才了，以后的生活才會更有奔頭。可現實是，每個周末生活都被學習班占據。那些曾經美好的幻想，只能永遠封印在腦海中。
我們不止一次地無助反抗，卻又會被家長無視。他們左耳進，右耳出，根本沒有把它當回事過。或許我們的有些想法很天真，可是我們渴望得到童年應有的快樂。
處于新時代的我們，同學間是我們可以傾訴的對象。可在現實生活中，我們的正常交友卻受到大人們無端地質疑。在老師和大人們的眼中，除了學習，其他的事都不是應該做的事。一次的單元考試，我的成績成績下降了，家長就質問我，心思不放在學習上。為此，媽媽跟我談了很多次，希望我和學習好的一些同學玩，去學習別人身上的優點，這個觀點是對的。可是我的學習成績也不差呀!可她卻說，“你可以更好啊”。
的`確，在這個世界上沒有完全順心順意的事。我有時會沒有合理安排好時間，導致自己設定的學習目標沒有完成，可是不妨礙交朋友吧。所以在這個學期，我要更加合理地規劃自己的學習時間和目標，能兼顧學習和生活!
在我們這樣的年齡里，心中一定會有許多困惑。我們渴望有快樂的童年生活，帶著無憂無慮的歡笑聲……
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