發現的作文經典(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的發現的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發現的作文 篇1
字美、意境美、精神美、自然美、心靈美、平凡中的美、偉大的美。生活中充滿了美。美不美是偶然的，關鍵在于你有沒有感覺。如果你在生活中，看不到任何的價值，那么每一天，都去尋找一個美好的事物，直到變成一種習慣。一朵花之所以美麗，是因為你認為她美麗。在你的生活中，你有沒有花過時間去尋找美感呢？美的感覺存在于你的心中，有時無法用文字描述出來，很多美麗的思緒閃過腦海，無法捕捉。美不是空談，美是去經驗、去生活、去感受、去欣賞。欣賞美，是一件簡單的事，如果你對內在美麗的世界一無所知的話，你又如何看見外在世界的美麗？放掉偏見和固執，你將會感受到一種前所未有的美，因為美就藏在你的心中。找到心中的美，你將可以在每一個地方都找到美。生活的驚奇，往往就在于生活本身。美的極致就是安詳。美是一種無目的的快樂。
人如果能放下一些偏執，放下一些無謂的煩惱，一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活中皆能顯露美及喜悅來。不是所有的日子都是快樂的，也不是所有的日子都是寂寞的。看看陽光和雨露，心更有一種無言的愉悅，恬淡自適的`感覺。我還存在，希望還在，前面總有一條自己該走的路。也無非有倆種活法，悲觀或樂觀。同樣是短短的一生為何不快樂的活著？春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。去尋找美，樂觀生活。珍惜你所擁有的美好事物。生活之美，貴在品味。
生活對每個人都是公平的，在選擇你的同時，也為你設計了不同的選擇，所以美麗也是公平的，即使在同一面鏡子前，每個人都可以說美，但因為生活是一面哈哈鏡，它會讓人們在選擇自己的同時，也偶爾捉弄一下鐘情于它的人們，讓尋找自己美麗的人在凹凸中感受美的真諦，在對比中享受善意的謊言，讓自己在尋找中體會今生的幸福。
發現的作文 篇2
三年級的一個星期日，我跑到媽媽身旁，問：“媽媽，媽媽，美是什么意思？是漂亮嗎？”媽媽笑而不語，讓我自己去尋找答案。當天下午，我乘公共汽車去少年宮學習的時候，我便找到了答案。到底是什么，那就聽我娓娓道來吧！
那天下午，我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上，準備去少年宮，因為在車上沒找到座位，只好站著。到了“將軍祠站”時，上來了一位年
過花甲的老奶奶，車子一路顛簸，那位老奶奶左搖右晃的，險些跌倒了。我想：這位老奶奶歲數這么大了，萬一摔倒了，那可就不省人事，老年人的身體是十分脆弱的。可是為什么沒人給這位老奶奶讓座呀？
司機雖然不厭其煩地按了一遍又一遍 “請主動為老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音，但是有座位的`人都無動于衷。司機既生氣又著急，卻沒有其它辦法。老奶奶也長長地嘆了一口氣。
到了“一七四醫院站”的時候，突然傳來一陣稚嫩的童音“老奶奶——”，我轉頭一看，啊，原來是一個五六歲的小孩子對那老奶奶說：“請您坐下來吧！”只見他跳下座位，擠進擁擠的人群，把老奶奶攙扶過來，讓老奶奶坐下。老奶奶樂呵呵地坐下了，說：“謝謝你，小朋友。”旁邊有一個阿姨，大概是小孩子的媽媽吧，她微笑地看著那小孩子，贊許地點了點頭。不知不覺，車子到站了，我下了車，望著小孩子的身影。對美有了新的見解，仿佛自己又明白了許多……
回到家里，我把我新的見解告訴了媽媽。媽媽笑著說：“是的，美有分兩種，一種是體形美，一種是心靈美。”
是啊，俗話說得好“只要人人獻出一點愛，人間將會是美好的春天。”
發現的作文 篇3
在我有許許多多的發現，但是有一個發現叫我至今難忘。
那就是小時侯，我和伙伴經常在地上轉圈圈，每次轉暈之后，都感覺到天旋地轉。久而久之，我便把它當成了地球在轉動。
有一次，小伙伴在玩，不知因為什么事而把話題轉到了地球轉動上了。有伙伴說：“地球一般在晚上才轉動，因為晚上我們做夢時經常摔跤，多走了一步樓梯，摔跤后就會醒來，那是因為地球把我們轉醒了！”我聽后覺得不對，便說：“地球不只是在晚上才轉，白天也要轉。不信你現在就轉圈。只有轉許多個圈后才感覺得到。”伙伴們聽了我這么說，有一點懷疑，于是問：“為什么只有在轉圈之后才感覺到呢？”“這……我暫時還不知道！”我吱吱吾吾的說，“不信就轉呀！”正在我們轉得起勁時，一個大哥哥走來了，我們像看見了救星似的一個箭步跑過去問他，他聽后笑笑說：“我暫時不告訴你們，自己到書上去找答案。”我急忙跑回家將許多書翻了又翻，這真是“書到用時方恨少”呀！結果，我盲目的翻了很多書都沒找到答案。
一次，自然課上老師告訴我們：“地球轉動我們人是感覺不到的，如果感覺到了，那就是天崩地裂。”我聽后驚訝的瞪大了雙眼，原來是這樣！
我將答案告訴我的'伙伴們，他們都說：“原來你害得我們轉了那么多圈，不懂還裝懂！”我被他們責怪的滋味真不好受，于是我暗下決心：以后一定要多看書，多學習，充實自我，完善自我！以后在小伙伴面前“吹牛”時，有據可查，才不會被他們看輕。
現在想起來那次發現真是令人捧腹大笑。
發現的作文 篇4
在這個大千世界里，我們身邊不時就會出現一些各種各樣稀奇古怪的自然現象，在這一個個妙趣橫生的問號里，我永遠也忘不了我在這個暑假里發現了——含羞草害羞的秘密。
我家門前的小花園里，張了許多的含羞草。含羞草的葉子是一串串的，看上去好像是一大片，但仔細的看，你會發現它是由許多小葉片組成的，小葉片成對的鋪在莖上，好像兩個好朋友在拉著手玩。她的嫩紅色的莖上襯托著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的女孩子，真秀麗！聽別人說，含羞草非常有趣，只要用手輕輕碰一下它的葉子，他就會命令成串的葉子合攏起來，好像一個害羞的小女孩，又像要把一些秘密藏起來一般。這也許就是它之所以的名為“含羞草”的原因吧！
含羞草為什么會害羞呢？我百思不得其解，于是我翻閱了《十萬個為什么》，又上網查了資料，功夫不負有心人，我終于知道了，原來含羞草的.葉子對外界刺激很敏感，輕輕觸動即可合閉，5-8分鐘后又會張開。含羞草的葉柄下有一個鼓鼓的包，叫葉枕。它里面有充足的水分，有靈敏的感覺。當你觸摸它的時候，葉枕中的水就向兩邊流，葉枕扁了，葉子就下垂了，就像小姑娘羞答答地低下頭。過了一會兒，液體從兩邊流回包內，依靠液壓傳動，葉子又重新抬起和展開。
其實含羞草的害羞也是一種保護自己的技能。遇到風雨時，當第一滴雨打著葉子時，它立即葉片閉合，葉柄下垂，以躲避狂風暴雨對它的傷害；當動物稍碰它一下時，它馬上就會合攏葉子，動物看到含羞草這樣，也就不敢吃它了。
世界上還有許多的自然之謎，等待著我們去揭開，我要努力學習，長大之后，去探索大自然中的無窮奧秘。
發現的作文 篇5
我在上學前班的時候，老師經常教我們學會觀察身邊的動物和植物，我也很喜歡做這件事。
那是一個周末的午后，天氣悶熱悶熱的，樹上的蟬在煩悶地叫著，小燕子在低空盤旋著，空氣像凝住了一樣，讓人悶得透不過氣來。
突然，天上游過來一大片黑壓壓的烏云，云層越來越厚，顏色也越來越深，這時迎面吹來一陣涼風，遠處隱隱約約的聽到了隆隆的雷聲。不好，要下雨了！我連忙幫奶奶收拾晾曬在外面的`衣服。一會兒掉點了，“叭嗒、叭嗒……”哎呀！好大的雨啊！
一陣雷雨過后，滿天的烏云散去了，天空中飄浮著一片片白白的云朵。啊！天晴了。我搬著小椅子坐在院子里。
雨后的天氣讓人感到神清氣爽，我一動不動地望著奶奶栽的菖蘭花。菖蘭的葉子向上伸著懶腰，晶瑩的水珠就掛在它的腰身上，
仿佛上天給予了它們充沛的活力。
突然，我的眼前一亮，菖蘭的葉子上出現一條白白亮亮的印痕，彎彎曲曲地伸向遠處。
我站起身仔細地觀察著、搜尋著。啊！我找到了，一只小小的蝸牛出現在我的眼前，好狡猾的小東西。
在我的印象中，蝸牛總是背著一個小小的外殼靜靜地趴在墻的角落里，或者墻的背陰處。可現在看到的跟以前不大一樣，它從它的小房子里伸出頭來。我第一次看清他的真面目：長長的兩條觸角，瞪著圓圓的小眼睛，似乎正尋找著它要吃的食物。我以前就聽奶奶說蝸牛最喜歡吃嫩菜葉了。果然不錯，它濡動著身子緩慢地向菜畦爬去。這只可愛的小蝸牛一會就達到了目的，它貪婪地吃著嫩菜葉，多貪吃的小東西呀！
好！這就是我童年時的發現，從那時起，我就喜歡去菜畦和林地，也喜歡那些充滿生機的小昆蟲。
發現的作文 篇6
春天到了，植物瘋長起來，綠的樹，粉的花，使學校變的好不熱鬧！回想起兩天前的柳樹，心中的敬意再一次油然而生
一群學生嬉戲著，在白花花的柳絮中來回奔跑著，打鬧著嘿！你看我前天插的柳條沒被風吹倒！一個學生蹲在一小片綠色旁說到，我也對此十分感興趣，在一邊站著。此刻，一陣風吹來，放肆的柳絮飛的更高了。那生命力頑強的柳條立在地上，迎著風晃動那僅僅只有一指大的綠色葉片。我看著手癢，連蹦帶跳的掐下一根枝頭正吐著柳絮的枝條，也插在土里。深深進入土中的柳條穩穩的立在地上，如同一個衛士，守護著春天
我站了起來，腳剛一著地，一顆石頭頂住了我的腳跟，立馬收腳查看，一株從柳絮中黑色種子上冒出的綠色，暖和的陽光被石子擋下，可憐的小苗苗無助的立著，但正是因為石頭，這唯一的一株綠色卻顯的格外的堅強，這意外的發現好似一股神奇的'力量牽絆我的雙腳，讓我慢慢蹲下，仔細端詳
拿走石子，捧起綠色，慢慢地，小心地，從柳絮中分離，把它置于一處濕潤的土壤。嫩綠色的小生命在棕褐色土壤的映襯下，顯得格外出色。豆芽瓣大小的葉片緊裹在一起，似乎輕輕一碰就會綻放。柔弱的外表下隱藏著頑強的生命力，讓人不得不贊嘆。
又一陣風帶來無數柳絮。我隨著柳絮的飄飛，走到了公交車站臺，剛上車，一小片白色就跟了進來，它在車內不是很流通的空氣中飄著。一站、兩站、三站那白色的柳絮隨著我帶動的氣流下了車，落在我家旁邊的草地上。一顆小小的種子能為了生存，直面了許多無法承受的挫折，但仍借著風力尋找生根之地。
那陣風，那片柳，朵朵柳絮引領我學會頑強看，多么美好的季節！
發現的作文 篇7
漫漫上學路，我們從童年走到少年，只要認真觀察，細心感悟，就能體會到人生處處有精彩。
每天放學回家，我都會經過一個花園，那里經常有附近居民前來散步。那是初夏的一天，暖風拂面，陽光明媚，我剛剛放學，獨自走在回家的路上，心情沉悶，一想到這次考試又考砸了，我就像被分數那個魔鬼吞噬了一起快樂，只留下痛苦和惆悵。當我悶頭走到花園一角時，看到地上有一片用水寫成的毛筆字，抬頭一看，原來是一個老爺爺在用一只又長又粗的毛筆蘸著桶里的清水在地上寫書法，老爺爺寫得很認真，一橫一豎、一撇一捺都很有章法，起承轉合連貫，字體結構大氣，我禁不住看呆了。我邊看邊想，老爺爺用空余時間寫字，既鍛煉了身體又練習了書法，真是一舉兩得啊！
接著我走到花園的一片空地上，老遠就被歡快的音樂聲所吸引了，原來是一群老年人在跳廣場舞。他們伴隨著音樂，在人生的晚年再度綻放了光彩，可以看到他們年紀已老，但仍然不失對生活的擁抱和熱愛。這喜氣洋洋的氣氛感染了我，我漸漸忘卻了考試的煩惱，心情也隨之舒展開來。
一路穿過花園，來到出口的一個角落，我又被一陣喧嘩聲吸引了，只見一群老年人聚在一起，一邊下象棋，一邊談天說地。這一刻，他們的談笑聲被溫暖的`陽光和和煦的風所籠罩，仿佛風中都充滿了他們對生活的向往和樂觀之情。他們用下棋、聊天來打法時間，讓生活充滿了樂趣。我頓時恍然大悟，我不應該老是被學校的那點小事所纏繞，要多想想快樂的事，想想與同學玩耍時的歡樂，被老師表揚的高興，籃球贏球的喜悅……
后來，我一直對生活充滿希望，一次考試考得不好沒啥關系，下次努力就好了，凡事想得開點，沒啥大不了。果然，我后面的考試越來越好，學習態度也很端正。只要對生活報有樂觀和希望，什么事情能打倒我呢？
發現的作文 篇8
從牙牙學語到長大成人，我有許多的發現，是發現伴隨著我們的成長。發現教會了我們火是燙的，不能碰；教會了我們冬天要穿棉衣棉褲；還教會我們犯了錯誤要敢做敢當……。發現帶給了我們成長的快樂和煩惱。
現在，我就和大家一起分享一下發現帶給我的快樂吧！有一次，我正在和小伙伴們玩游戲，突然，我的“天敵”宋子元從背后打了我一下，我還以為是胡悅打的呢，就對她說：“你干什么啊？”“我沒干什么啊！”胡悅若無其事的說。本來即使她打我一下也沒什么的，我也會原諒她的，可是聽她這么一說，我生氣極了，頭也不回的走開了。她有點丈二的和尚摸不著頭腦了，當我快走到門口時還隱隱約約的聽到胡悅說：“這人，吃錯藥了吧！”后來，我知道不是胡悅打了我時已以晚了，我們早已經吵過架了。
讓我向她認錯嗎？我猶豫了一下，最后還是走過去向她承認了自己的判斷錯誤，我們便和好如初了。從這件事中，我懂得了遇事要認真的觀察，本來按當時的情況，如果仔細的.觀察，我會發現事情的真相的，那樣就不會冤枉別人了，凡事要弄清事情的真相后再解決問題。還有一次，語文考試我只考了92.5分，爸爸很生氣，但是爸爸沒人訓我，而是耐心的給我講做錯的題，因為我的疏乎而沒有看清題的要求，最后爸爸告訴我，一定要仔細的看題，弄清題意再答巻，這樣下次就一定能考好了。果然，經過我的努力，在第二次考試中我考了97分。通過這件事，我明白了只要肯付出就會有收獲的！
生活中，還有許多的事情等著我們去發現，去探索，我們要用自己的眼睛了解更多的事情，體驗生活帶給我們的快樂！
發現的作文 篇9
我爸平時喜歡養花，可是他每次都是用水澆花，那么用牛奶澆花會是怎樣呢?想到這里，于是我決定做個試驗。
我端來一盆爸爸養君子蘭和半袋牛奶，看著蘆薈青翠的葉子，我又有點下不去手了，萬一試驗失敗了，怎么辦?可是老師說過，實踐才會出結果，于是，我下定決定，把半袋牛奶都倒進了君子蘭盆里。接下里，就只需要坐等結果了。
第二天我放學回家的時候，我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭，我想：花肯定開得非常鮮艷了吧!可是等我看了以后，才發現花朵已經枯死了，我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬個為什么》，才明白：牛奶營養豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認為這樣對花也有好處。其實，花是不適合“喝” 牛奶的'!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質，但未經發酵的蛋白質，花是一點兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會使花盆里的土壤板給結在一起，讓它們變得硬邦邦的。時間一長，整個花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進去了，花兒吸收不到水分，生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
爸爸回到家，見到他心愛的君子蘭變成了這般模樣，問我是究竟是怎么回事，我只好把事情一五一十的告訴了爸爸，我以為爸爸會很生氣，誰知道，爸爸只是笑了笑，說道：“你有求知欲是好的，善于發現，善于思考，有些事要實踐才會出真理，爸爸不怪你。”我點點頭。
這件事告訴我，要善于發現不尋常的事情，必要的時候要親自動手實踐，這樣才會懂得其原理及原因。
發現的作文 篇10
放假了，媽媽帶無來到菲律賓看望二舅舅。我玩得可開心了。這不，一玩就“玩”出問題——雞為啥吃石頭?原來，舅舅家養了一只大花貓。這天，我閑著沒事就斗起大花貓來了，玩著玩著就追了起來。大花貓似乎很害怕，一閃，就跑進了后院，我也跟著跑了進去。這時我發現，幾只脖子油亮神態安詳的公雞正在啄米，我情不自禁地蹲了下來，目不轉睛地注視著大公雞。只見一只身穿大“花衣”的公雞啄了幾下米，突然迅速地啄起了一塊小石子，脖子一挺，就把它吞下了。咦?大公雞有米不吃，為什么偏吞小石子呢?上次我吃糖時不小心一下子就吞進去了，十分難受，難道公雞不怕疼嗎?我覺得很奇怪，想呀想，腦子里的疑問越來越多，我真受不了。
俗話說：無巧不成書。恰好這天晚上，舅舅在殺雞。一聽到雞翅膀撲騰騰的聲音，中午的事情又浮現出來，我決定做一個實驗。
于是，我悄悄地遛進廚房。還好，放雞內藏的袋子還沒扔掉，我連忙一扯，將還沒整理好的雞肚子扯了出來。跑到后院準備進行研究。我準備好工具——剪子，塑料盆和一雙手套。很快的，我戴上手套，抄起剪刀，便將雞肚子剪開了。隨之，一股難聞的血腥味撲鼻而來。我只好屏住呼吸，把雞肚子一翻，仔細一看，都是一些小石子和一些半碎的米粒，濕漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎?為了證實這一點，我找來一個瓶子，倒上一點水放了一些米與小石子，蓋瓶蓋，搖了半天，打開瓶蓋一看。呀!米都碎了!原來，雞的胃不會收縮，它只好吃一些小石子把肚子填滿，借小石子的`滾動把米磨碎，以助消化。啊!我終于明白了雞為什么吃小石子了?我高興得一蹦三尺高，真想把這事都告訴全世界。
從這件事我得出了一個結論雞吃小石子雖然很多人已經發現了，但我認為，自己的發現和別人的發現是截然不同的。
發現的作文 篇11
在詩人眼里，春天是一支七彩的畫筆，描繪了一幅萬紫千紅的景色，春天還有一把神秘奇的剪刀，裁剪出一樹細細的柳葉。而在我一個南方小孩的眼里，雪花的美更勝過春花的美。我和雪花其實有點緣分，媽媽說，我剛出生的那幾天，老天很慷慨的下了一場雪，或許是因為漫天飛舞的雪花透過我的眼簾過早地沉睡到我的心底淪為一場喚不醒的記憶，從此以后在我的心里，冬天就永遠那么神密、那么遙不可及。
一年級的那次找春天，媽媽帶我去公園，可我卻站在公園的小山坡上一無所獲，二年級的春天，我大病一場之后告訴媽媽春天會讓人發病，三年級的春天，就在前幾天，媽媽絕望地對我說，“春天美不美，你自己說了算吧。”于是今年，我這個失去“依靠”的小孩只能自己尋找春天了，真希望能有朱熹“尋芳泗水濱”那樣的收獲。
也許丟掉依賴心理真的可以激發人的潛能吧，我真正發現春天的美確實就在前幾天。我意外地發現學校大門對面那排長長的鐵柵欄上纏繞的藤條發生了一點變化，一年到頭都綠油油的藤條居然掛出一串串深紫色的花，花的顏色太深，很低調地埋進枝葉間，遮遮掩掩，不注意根本看不見。然后，春天的氣息接二連三地向我撲來，先是一股香味沁人心脾，抬眼望去，在公路兩邊，紫荊花毫無羞澀，絢爛地站滿枝頭。紫荊樹下是新近放置的兩排木藝花壇，里面種的是蝴蝶花，正值花期，蝴蝶花迎風招展，五顏六色開得十分燦爛，像極了同學們開心的笑臉。
接下來的'幾天，我的眼睛就變成了春天的忠實追隨者，于是我在公園里發現嬌黃嬌黃的迎春花，在菜園里發現金黃金黃的油菜花，在果園里發現粉紅粉紅的桃花，在山林間發現漫山遍野的杜鵑花……我終于找到了這個萬紫千紅的春天。
于是我也明白，冬雪紛揚是美，春花絢爛也是美，而秋果碩累、夏木陰陰又何嘗不是美呢？春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，只要你發現她的美，她就會永遠陪在你心中。
發現的作文 篇12
美，無處不在，人們都說，世界上并不缺少美，只是缺少一雙善于發現美的眼睛。
記得小時候，奶奶家門后有一座荒山，那座山幾乎寸草不生，從沒有人去過，久而久之，人們也忘記那座山了。懂事后，我爬上了那座山，原以為可以領略“無限風光在頂峰”的壯觀，卻著實讓我失落，因為那座山上一片荒涼，只有幾絲涼風不時吹過。但就在我準備走的那一瞬間，我發現，在這座山的盡頭，有綠色，那時，我不敢相信自己的眼睛，這寸草不生的荒山怎么會有綠色?那綠讓我好奇心大增，我往前走，誰知我越往前走，那綠色越清楚，漸漸地，我看清了那綠色，是一棵小樹，一棵翠綠的小樹，一棵枝繁葉茂的小樹，有樹就有希望。這棵不起眼的.小樹，給了整座荒山以生機，讓荒山變碧嶺成為可能。只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的荒山上存活下來的，它似乎太孤獨了。也許它之前有很多朋友，只是朋友們因為經受不住這荒涼的環境而相繼離開它了，它該多痛苦呀，我要給它再找幾個朋友。心動不如行動，以后每年植樹節，我都會從爸爸帶回來的樹苗中，挑幾棵最好的種在那座荒山上，還給每棵樹苗貼上標簽，那時，我想，等奶奶六十大壽的時候，把奶奶帶上那座山，讓她看看，那已經不再是一座荒山了，是一座綠山。那座山上，有著郁郁蔥蔥的樹木，那座山上有著新生命，那座山上的樹是我種的，我還想把那座山的邊上種上楓葉，在最前面裝上大門，用五角星花繞上，那一定很美吧!
美，需要我們用善于發現的眼睛去發現，更需要我們用善于創造的頭腦去創造，讓世界因為有我們而更美好!
發現的作文 篇13
1. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手
2. 詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
3. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
4. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
5. 全文通俗易懂趣味性強。
6. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
7. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
8. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
9. 文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
10. 取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
11. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
12. 語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
13. 文章的結構簡潔合理作者對原文的`理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
14. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
15. 文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
16. 全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
17. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
18. 通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
19. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
20. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
發現的作文 篇14
九華山作為著名的佛教勝地，我早就想去游覽一番了。上周六，我們家和舅舅一家終于踏上了去九華山的旅途。
在車上，爸爸說：“生活中處處有數學，能不能學好數學，就看你是不是學習的有心人，會不會主動發現身邊的數學問題。”聽完爸爸的話，我馬上不假思索地回答道：“這還不簡單？我現在就能提出一個數學問題：我們的車子到達九華山還要多長時間？”爸爸聽后點點頭說：“是個不錯的問題！但是要自己解決這個問題哦！”我一聽就懵了，這怎么解決啊？我知道“時間＝路程÷速度”，可是現在路程和速度都不知道是多少，怎么能算出時間呢？媽媽似乎看出了我的疑惑，輕聲地說道：“然然，要想做個生活的有心人，就要先學會觀察哦！”說完還用手指了指窗外。順著媽媽的手，我飛快地向窗外望去。公路邊一個上面寫著“九華山120km”的路標一閃而過。“哦，我知道了！從這里到九華山的路程是120千米。”可是只知道路程，不知道速度，還是無法算出時間啊。正在我焦頭爛額時，一串“嘀嘀”的喇叭聲吸引了我的注意力，把我的目光引向了開車的舅舅。咦！舅舅面前的儀表盤上有許多數字！在這里能不能找到車子的速度呢？我不由伸長了腦袋，仔細地觀察著那塊儀表盤。發現紅色的指針正指著數字100。我連忙問舅舅：“舅舅，現在車子速度是不是就是這指針指著的每時100千米啊？”“非常正確！”舅舅笑著回答。“哦，行了！120÷100＝1.2（時），我們還要經過1.2時才能到達九華山。”我歡呼雀躍道。聽完我的`話，爸爸媽媽都紛紛對我豎起了大拇指。
登上九華山的頂峰，環顧四周，九華山猶如朵朵盛開的蓮花，真是美不勝收。看著美景，耳邊不由想起爸爸的話：“無限風光在險峰，只要你肯攀登。數學就在我們身邊，只要你擁有一雙善于發現的眼睛，任何難題都能解決它！”
發現的作文 篇15
發現自己我喜歡看《紅辣椒》這本書，它講述了小朋友們成長煩惱的一個個小故事。
《紅辣椒》這個故事主要寫了“我們”中學有一片辣椒地，“我”和同伴們一起保護這一片辣椒地，一到秋天，就會有很多人來偷紅辣椒，“我們”稱他們為八蛋們，他們用許多辦法來偷辣椒，卻一次又一次地被“我們”擊退……
從這一個個故事里我想到了我們現在孩子的童年，我們的童年比以前孩子的童年好得多，但我們也是在煩惱中長大的。我的煩惱很多很多：我很想變成一個受老師表揚，不讓爸爸媽媽操心的好孩子。但是我在學校表現總是不如人意：上課的時候，大部分同學都在認真地聽老師聽講，我卻在做小動作，沒有認真聽講；下課的時候，我跟同學玩，卻常常把別人弄傷；有時我也會經常說一些不應該說的話，老師批評了我，可第二天，我卻又忘了前一天的教訓，還是沒有改正過來；在中午的時候，大家都在認真看書，我卻一點也不認真，一會上廁所，一會做小動作，老師經常說我，我卻不會改正，常給老師添麻煩；我的成績也不太好，作業經常被老師催促，而且質量也不太好……我知道這一切問題都是因為我不夠有恒心，做事總不能堅持不懈。而我看了《紅辣椒》這本書以后，我知道了，遇到困難要有勇氣去面對，而不是逃避。
我們應該了解他們的`辛苦，學習他們的勇敢，體會他們的生活。
在這一本書中，我體會到了以前孩子的艱苦而充實的生活，看到了以前孩子的一個個動人故事，也看到了自己，看到自己需要勇氣，需要堅持不懈。
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