防踩踏安全演練活動(dòng)【精華13篇】
防踩踏安全演練活動(dòng)1
為全面提高師生對(duì)地震、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，避免校園踩踏事故的發(fā)生，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園。近日，xxx區(qū)xxx初中舉行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前，德育處制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，明確了演練程序和每位教師的職責(zé)及安全注意事項(xiàng)，要求全體師生高度重視演練活動(dòng)。各班主任根據(jù)學(xué)校演練方案，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散路線、逃生方法、安全紀(jì)律等方面的教育。
演練活動(dòng)隨著警報(bào)聲的響起正式開始，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)教師立即到達(dá)預(yù)案指定位置，迅速組織學(xué)生按照指定疏散路線，快速有序疏散撤離到操場(chǎng)，各班班長快速清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮上報(bào)人數(shù)，全過程僅用時(shí)3分28秒。整個(gè)演練過程緊張有序，沒有發(fā)生推搡、擁擠等現(xiàn)象。
最后，副校長xxx對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，指出演練過程中存在的'不足之處，并就防踩踏疏散演練的安全注意事項(xiàng)做了詳細(xì)要求。
防踩踏安全演練活動(dòng)2
為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于校園安全工作精神，提升全體師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。我校于20xx年xx月xx日上午，開展了防踩踏緊急疏散安全演練活動(dòng)。
隨著警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)和各樓道老師的指揮下，按照預(yù)定路線，做到不慌亂、不擁擠，迅速、有序、安全地疏散到安全區(qū)域。
到達(dá)安全區(qū)域后，各班體育委員及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)并向楊主任匯報(bào)工作。
演練結(jié)束后，德育處x主任對(duì)本次演練活動(dòng)做了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)：安全無小事，安全重于山。我們要提高安全意識(shí)，掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，時(shí)刻重視安全，讓安全永相伴。
通過本次演練活動(dòng)，提升了師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更使全體師生的.自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
防踩踏安全演練活動(dòng)3
為強(qiáng)化全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，xx月xx日，xxx縣第一中學(xué)開展了防踩踏安全應(yīng)急疏散演練。
演練中，全體師生按照演練方案中的撤離路線，快速、有序地撤離到各班級(jí)指定的位置。
演練結(jié)束后，安保處的老師對(duì)本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了演練中的不足之處，并現(xiàn)場(chǎng)講解了防踩踏的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，對(duì)全體師生每天的`放學(xué)撤樓提出了兩點(diǎn)要求：一是做到年級(jí)間錯(cuò)時(shí)放學(xué)；二是撤樓時(shí)，一定要按班級(jí)的撤樓路線有序撤樓，樓道內(nèi)不逗留、不打鬧、不逆行。
通過本次演練，讓師生們對(duì)防踩踏有了更深入的了解，并懂得了在學(xué)校或生活中遇到踩踏事故應(yīng)如何應(yīng)對(duì)，進(jìn)一步把“珍惜生命，安全第一”的理念落到了實(shí)處。
防踩踏安全演練活動(dòng)4
“自身安全事事小心，校園安全人人上心。”為了防止樓道踩踏事件發(fā)生，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，確保在緊急情況來臨時(shí)，學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離，最大限度保障師生在校生命安全，9月20日，xxx縣xxx鎮(zhèn)中學(xué)開展了防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練前，xxx鎮(zhèn)中學(xué)政教處制定了詳細(xì)周密的演練方案，明確責(zé)任，細(xì)化分工，確定全校師生撤離路線。下發(fā)防踩踏疏散文件到各班，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的'安全知識(shí)教育，教給學(xué)生預(yù)防踩踏事件的應(yīng)對(duì)方法及疏散路線。
警報(bào)響起，演練開始，全體學(xué)生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓，按照既定路線進(jìn)行疏散，全體學(xué)生在班主任和教師指揮員的帶領(lǐng)下，有序撤離至操場(chǎng)或籃球場(chǎng)安全地帶，各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
演練結(jié)束后，政教處劉超主任做活動(dòng)總結(jié)。對(duì)此次防踩踏應(yīng)急疏散活動(dòng)成果進(jìn)行肯定，并強(qiáng)調(diào)在今后的上下樓過程中，學(xué)生需按照疏散路線行走，讓疏散路線牢記于心，杜絕一切安全隱患。
本次防踩踏演練活動(dòng)使全體師生掌握了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點(diǎn)，演練中同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，為保證校園安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
防踩踏安全演練活動(dòng)5
為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年3月30日下午棋藝活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行師生“防踩踏”安全應(yīng)急疏散演練。具體方案為：
一、演練目的
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校空曠操場(chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法。
二、演練時(shí)間：
20xx年3月30日（星期四）下午，以廣播通知為信號(hào)
三、演練地點(diǎn)：
福清市元載小學(xué)本校
四、組織準(zhǔn)備工作：
1、急救準(zhǔn)備：藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品
2、演練前準(zhǔn)備：通知學(xué)生疏散路線、方向等各項(xiàng)要求。教育學(xué)生，撤離時(shí)要有序，在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生，操場(chǎng)上不要相互推拉，高年級(jí)的學(xué)生要照顧低年級(jí)的學(xué)生，男生要照顧女生。
五、現(xiàn)場(chǎng)組織
組長：XXX、
組織協(xié)調(diào)組：XXX、
搶險(xiǎn)救護(hù)組：XXX、
后勤組：XXX、
廣播組：XXX、
攝影組：XXX、XXX、
計(jì)時(shí)組：XXX、
疏散組：各班下午第一節(jié)課的老師
六、具體疏散路線和責(zé)任區(qū)分工安排
1、師生疏散地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)空地。
2、教學(xué)樓各班級(jí)疏散路線：
（1）從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有：五（2）五（1）
（2）從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有：六（1）六年（2）
（3）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）的`師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊(duì)排列。
（4）從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級(jí)按早操隊(duì)排列有：一（1）一（2）
（5）從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級(jí)按早操隊(duì)排列有：二（1）
（4）1——6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場(chǎng)。按平時(shí)疏散演練的位置站好（蹲好）。
（5）教學(xué)樓疏散責(zé)任區(qū)分工：
①西邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人：XXX、
西邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人：XXX、
西邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人：XXX、
②東邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人：XXX、
東邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人：XXX、
東邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人：XXX、
③學(xué)校操場(chǎng)前面學(xué)生集中負(fù)責(zé)人：XXX、
學(xué)校天橋兩邊負(fù)責(zé)人：XXX、XXX、
七、各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
八、疏散原則：
1、疏散時(shí)，學(xué)生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；
2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。
九、執(zhí)行疏散演習(xí)時(shí)的具體操作程序和要求
1、由搶險(xiǎn)組人員（XXX、）發(fā)出警報(bào)，下達(dá)命令：“全體師生注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故，元載小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，接著老師吹緊急哨。
2、聽到演習(xí)信號(hào)后，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時(shí)要靠右邊走。
3、同學(xué)們聽到警報(bào)后，走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。
4、各班疏散路線及分散點(diǎn)最后一直到大操場(chǎng)做操處。
集合地點(diǎn)指揮：XXX、
5、各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
6、各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)）
7、組織學(xué)生到安全場(chǎng)地后（操場(chǎng)），由總指揮總結(jié)今日演練。
8、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：元載小學(xué)防踩踏逃生演練結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。
2、演習(xí)前學(xué)校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失。
防踩踏安全演練活動(dòng)6
為增強(qiáng)師生的防震防踩踏安全意識(shí)，提高師生自護(hù)自救應(yīng)急逃生能力，xx月xx日上午大課間xxx鎮(zhèn)中學(xué)舉行了防震防踩踏應(yīng)急疏散演練。
演練前，安全科制定了詳細(xì)的防震防踩踏應(yīng)急疏散演練方案。9點(diǎn)40分，班主任準(zhǔn)時(shí)到各班進(jìn)行防震避震知識(shí)指導(dǎo)和要求，對(duì)演練作了詳盡的安排和指導(dǎo)，確保學(xué)生演練的安全。9點(diǎn)45分校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲，班主任指導(dǎo)學(xué)生迅速避震；第二次警報(bào)響起，各值班教師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)學(xué)生快速撤離，撤離中指導(dǎo)學(xué)生用一手捂頭，一手扶樓梯，沿著學(xué)校指定逃生路線，有秩序地疏散到學(xué)校操場(chǎng)的.安全地帶。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)高校長對(duì)演練作了總結(jié)，整個(gè)過程緊張有序，實(shí)用性強(qiáng)，收到了預(yù)期效果。
通過演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生防震防踩踏自救的能力，確保了廣大師生的安全。
防踩踏安全演練活動(dòng)7
為提高師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，杜絕校園踩踏事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，xx月xx日，xxx中學(xué)組織開展防踩踏應(yīng)急疏散演練。
演練開始前，各班組織開展了防踩踏安全教育主題活動(dòng)，讓學(xué)生們了解了踩踏事故的嚴(yán)重后果、疏散過程中的'注意事項(xiàng)以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法。
伴隨著急促的警報(bào)聲響起，全校師生迅速投入到演練中。學(xué)生們按規(guī)定路線撤離教室，老師們?cè)跇堑乐笇?dǎo)學(xué)生安全撤離。全體學(xué)生沉著冷靜，服從指揮，有序通行。
演練結(jié)束后，該校對(duì)本次演練進(jìn)行了全面總結(jié)和反思，指出演練過程中存在的不足，要求全體師生牢固樹立安全防范意識(shí)，熟練掌握防踩踏規(guī)范動(dòng)作，確保自身安全。
整個(gè)演練活動(dòng)強(qiáng)化了全體師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全教育工作，達(dá)到了預(yù)期目的，為“平安校園”建設(shè)又增添了一道防線。
防踩踏安全演練活動(dòng)8
為落實(shí)安全教育精神，貫徹預(yù)防為主，安全第一的原則，xxx初級(jí)中學(xué)于xxx月xxx日在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下開展了防踩踏安全疏散演練。
演練準(zhǔn)備
演練前，由學(xué)校成立專門部門進(jìn)行了專題會(huì)議研討，會(huì)上制定了演練要求及具體路線和應(yīng)對(duì)方案，同時(shí)落實(shí)到各參演人員。
演練過程
演練展開時(shí)，全體人員各就各位，警鈴一響，在老師的'帶領(lǐng)下，學(xué)生迅速按照既定路線安全有序撤離。全程按要求做到情緒穩(wěn)定，從容不迫，未出現(xiàn)推搡、踩踏現(xiàn)象。隨后在指定安全區(qū)域進(jìn)行集合并清查人數(shù)，在確定無意外情況后，演練結(jié)束。
演練總結(jié)
最后，演練總指揮做出總結(jié)，本次演練旨在提高學(xué)生的安全意識(shí)，獲得在緊急情況下正確判斷、從容應(yīng)對(duì)的能力。演練過程中基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，學(xué)生能做到聽從指揮，相互關(guān)照協(xié)助并安全有序撤離，演練圓滿結(jié)束。
防踩踏安全演練活動(dòng)9
為了更好的使全體教師和幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。我園在20xx年9月26日上午10點(diǎn)10分組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了防擁擠、防踩踏安全演練活動(dòng)。
此次活動(dòng)得到園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，演練活動(dòng)組織到位，責(zé)任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并針對(duì)此次演練召開安全會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，園長要求全體教師首先要從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
為了確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行，此次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)演練方案進(jìn)行了仔細(xì)研討。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都作了具體的安排和說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育幼兒，聽到警鈴之后，全體幼兒必須聽從教師指揮不搶先；沉著冷靜不驚慌；嚴(yán)肅有序不嬉鬧；立即跟隨教師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
9月26日上午10點(diǎn)10分，警報(bào)拉響以后，全體教職工迅速到崗，指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在老師的'帶領(lǐng)下排隊(duì)迅速撤離到指定地點(diǎn)，到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并立即向總指揮匯報(bào)情況。整個(gè)演練過程用了2分鐘，沒有發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象，有意設(shè)置的小障礙也得到很好的處理。隨后園長宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有序地回到教室。
此次演練活動(dòng)按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理能力的一次檢驗(yàn)，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏安全演練活動(dòng)10
為進(jìn)一步提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，最大限度的避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性，4月7日上午，xxx縣xxx區(qū)中學(xué)組織全體師生開展防踩踏疏散演練活動(dòng)。
演練前，在校長xxx的帶領(lǐng)下，制定了詳細(xì)周密的演練活動(dòng)方案，明確責(zé)任，細(xì)化分工，熟悉撤離路線。各班組織開展了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育，結(jié)合疏散演練方案，讓師學(xué)生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散路線、疏散順序、疏散后的集合場(chǎng)地和時(shí)間要求。通過觀看《防踩踏模擬分解演練》及防踩踏安全教育宣傳視頻，學(xué)生明確了遭遇擁擠人群時(shí)，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證正常呼吸；不慎跌倒時(shí)，雙手護(hù)頭，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的'重要臟器；下樓梯時(shí)，假如前面有人摔倒，要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，立即報(bào)告老師。
上午9時(shí)50分，警報(bào)響起，演練開始，全體學(xué)生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練方案，有一名學(xué)生不慎摔倒，手抱頭身體蜷縮成球狀，避免發(fā)生踩踏事故時(shí)身體重要器官受損，其余學(xué)生齊聲喊“有人摔倒了，有人摔倒了，停止前進(jìn)！”，將演練活動(dòng)推向高潮。隨后，全體學(xué)生在老師的引領(lǐng)下有序撤離至操場(chǎng)安全地帶，各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并向綜合協(xié)調(diào)組報(bào)告！
演練結(jié)束后，xxx主任做活動(dòng)總結(jié)，肯定了全體師生在演練過程中急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期效果，并再次指導(dǎo)學(xué)生踩踏事故發(fā)生時(shí)自護(hù)動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)了如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，要求廣大師生牢固樹立安全防范意識(shí)，確保人身安全。
此次演練活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)了縣教體局開展應(yīng)急預(yù)案大演練活動(dòng)的相關(guān)文件精神，豐富了師生避險(xiǎn)知識(shí)，提高了師生自救自護(hù)本領(lǐng)，為順利開展教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
防踩踏安全演練活動(dòng)11
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時(shí)，學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，xx月xx日下午，xxx中心初中開展了防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。
警報(bào)響起，演練開始，全體學(xué)生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預(yù)案，全體學(xué)生在班主任的.帶領(lǐng)下，有序撤離至樓前空地安全地帶，各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
演練結(jié)束后，x校長做了總結(jié)講話。x校長對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行校園踩踏事故警示教育；同時(shí)強(qiáng)調(diào)踩踏隱患不僅僅存在于學(xué)生上下樓的樓道樓梯，也存在于校園的各個(gè)地方，需要大家時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校紀(jì)律，防止踩踏事故發(fā)生；另外教育學(xué)生要嚴(yán)格按規(guī)定路線行走，在指定地點(diǎn)活動(dòng)，杜絕一切安全隱患。
本次防踩踏演練活動(dòng)使全校師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點(diǎn)，演練中同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，為保證校園安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
防踩踏安全演練活動(dòng)12
為了使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，熟練掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，避免參加集體活動(dòng)因帶隊(duì)擁擠而出現(xiàn)踩踏事故，最大限度地降低危險(xiǎn)，提高師生緊急疏散避險(xiǎn)的能力。近日市實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行防踩踏疏散演練活動(dòng)。
一、演練準(zhǔn)備
全校教職工及各年級(jí)學(xué)生召開動(dòng)員大會(huì)，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的`”安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
二、演練程序及要求
（一）疏散過程中保持安靜。聽到警報(bào)響起后，指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合。
（二）班級(jí)之間距離保持1米左右。
（三）遵循先低樓層班級(jí)、后高樓層班級(jí)。
（四）牢記本班疏散路線，嚴(yán)禁從別的路線疏散。
（五）疏散到操場(chǎng)后，體育委員開始清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)，最后向演練總指揮匯報(bào)人數(shù)。
通過此次防踩踏疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急疏散能力，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。全體師生在警報(bào)聲響起后，能有序撤離教學(xué)樓，演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。希望全體師生能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，創(chuàng)建“平安和諧校園”。
防踩踏安全演練活動(dòng)13
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，防止校園踩踏事故發(fā)生，xx月xx日，我校開展了校園防踩踏的安全教育和疏散演練。
通過本次活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高緊急疏散和避險(xiǎn)自救能力，讓師生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果，并詳細(xì)講解疏散逃生時(shí)遇突發(fā)人群擁擠、摔倒、出現(xiàn)踩踏等情況的.基本防范措施。
演練中，當(dāng)警報(bào)指令響起時(shí)，各班班主任、任課老師、各樓道疏散指揮人員迅速到位，按照事先安排的路線，以班級(jí)為單位指導(dǎo)學(xué)生行動(dòng)。
大家動(dòng)作迅速、秩序良好地順著應(yīng)急疏散出口撤離到學(xué)校操場(chǎng)安全區(qū)域集合，并清點(diǎn)各班到場(chǎng)人數(shù)。
由于師生高度重視，安排周密，取得了很好的演練效果，同時(shí)提高了學(xué)生自我保護(hù)能力及教師面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散學(xué)生的能力。隨后我校進(jìn)行升國旗儀式及王金波主任國旗下講話。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。國家安全看似很遙遠(yuǎn)，實(shí)則與我們每個(gè)人息息相關(guān)，也是每個(gè)中學(xué)生的學(xué)習(xí)主題。
我校通過此次安全教育和疏散演練，切實(shí)提高了師生集體上下樓梯的疏散能力，預(yù)防突發(fā)事件時(shí)師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力不定期開展應(yīng)急演練，建立健全突發(fā)事件處理預(yù)案，全力為師生構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。
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