猜猜我是誰作文

時(shí)間：2024-05-05 23:59:32 好文我要投稿

猜猜我是誰作文（錦集14篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的猜猜我是誰作文，希望能夠幫助到大家。

猜猜我是誰作文（錦集14篇）

　　猜猜我是誰作文篇1

　　“這幅畫可真丑！這也太搞笑了吧！”402班的教室里傳來了一陣陣歡聲笑語。原來，我們?cè)谕娌虏挛沂钦l的游戲呢！

　　徐老師給了我們5分鐘的時(shí)間在白紙上畫同學(xué)。我猶豫要畫誰，我的目光落在王奕亮身上，“嗯，就他了。”于是，我奮筆疾書地畫了起來。

　　“時(shí)間到”徐老師說。我剛剛畫完，把白紙交給老師。老師收齊后，抽出了一張紙，上面是一個(gè)穿著紅色衣服，標(biāo)著23號(hào)的人。我心想：不會(huì)是我吧？可千萬別是我！可老天爺像是跟我對(duì)著干。全班的'目光看著我，異口同聲地喊：“徐爍童！”我看了一眼畫，氣急敗壞地問：“我說，我眼睛有那么小嗎？”大家都哈哈大笑起來！我也忍不住笑了起來。

　　老師又拿出了第二幅畫。小小的眼睛，黑色的衣服。同學(xué)們有的在座位上苦思冥想，有的已經(jīng)有了答案指著王奕亮：“是他，是他！”還有的在座位上嚷嚷：“不對(duì)、不對(duì)，應(yīng)該是張林！”正當(dāng)同學(xué)們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)之時(shí)，陳浩舉起了手，公布了答案：“是劉明。”

　　老師又拿出第三幅畫。咦？這不是我畫的嗎？我自言自語道：“他們能猜對(duì)嗎？我會(huì)不會(huì)畫得太丑了呢？”就在這時(shí)，張然搶先一步大喊：“趙奇，是趙奇！”

　　這次活動(dòng)課，可真是好玩，要是有機(jī)會(huì)，我還要再玩幾次！

　　猜猜我是誰作文篇2

　　噔噔瞪，一個(gè)擅長跑步的靚仔閃亮登場，一起來猜猜他是誰吧！

　　擁有帥氣的臉龐，高挺的鼻梁，完美的下顎線……呃，開個(gè)玩笑，現(xiàn)在切入正題。一張肉肉的臉上有著一雙富有戲劇性的大眼睛，雙眼皮上是纖長的睫毛（記住，是很長），稍塌的鼻子（但是卻非同一般的協(xié)調(diào)），天生像涂了口紅的.嘴唇更是極其性感。

　　熱愛跑步的我表示本人喜愛摸耳朵和軟軟的肉肉，怪舒服的。俺還愛看書，不看電視，只為避免龍顏大怒。

　　調(diào)皮和老實(shí)雖是一對(duì)反義詞，卻是我的本性，首先，每當(dāng)我和姐姐比體力時(shí)，我贏了就會(huì)擺出“我可真是個(gè)機(jī)靈鬼”的欠揍表情，來故意招惹姐姐生氣。

　　但是，老實(shí)也不代表好欺負(fù)，我姐那次在走廊拐角嚇我，第二天我抓住時(shí)機(jī)趁她進(jìn)家門時(shí)躲在門后嚇?biāo)阉龂樀没觑w魄散，后面太血腥，就不提了哈。

　　怎么樣，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎？靚仔就是我，我的名字叫做靚仔。

　　猜猜我是誰作文篇3

　　有一個(gè)姑娘，她有一雙會(huì)說話的眼睛，小小的鼻子，尖尖的、小小的嘴巴紅得像熟透的櫻桃。另外，她還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，她到底是誰呢？走，我?guī)銈円黄鹑デ魄扑降资钦l！

　　她是一個(gè)文靜的小姑娘。有一次，在老師還沒來的時(shí)候，大家都在教室里說話、打鬧，可她卻一個(gè)人心靜得連一根釘子掉下來的聲音都聽得清清楚楚的。

　　這個(gè)小姑娘當(dāng)然也有愛好，她的愛好是學(xué)古箏，上課時(shí)，老師覺得她沒彈好，跟她指出錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)及時(shí)改正，下課時(shí)，大家都去外面玩了，可她從來不會(huì)受大家的影響，她會(huì)練習(xí)上課時(shí)彈得還不夠好的`地方。

　　她的缺點(diǎn)也有。哦，被你們發(fā)現(xiàn)了吧！我的缺點(diǎn)是，馬虎。有一次，我要寫“馬虎”的時(shí)候，我只寫了“馬”一個(gè)字，所以這就是我馬虎的缺點(diǎn)。

　　她到底是誰呢？誰有這么文靜？誰有這樣知錯(cuò)就改的自覺？誰有這樣馬虎？她到底是誰？她就是我。

　　猜猜我是誰作文篇4

　　我，中等個(gè)子偏瘦，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像流水一樣。頭發(fā)下面是又濃又密的眉毛，像兩條小船掛在額頭上。眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，發(fā)出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，可愛極了！最有特點(diǎn)的是我的門牙，我的門牙大大的.，他們都叫我“大牙哥”。

　　我常常穿灰色的上衣，里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的褲子，還有白白的運(yùn)動(dòng)鞋。我喜歡黑色和白色，對(duì)我來說，黑色代表神秘，白色代表快樂！

　　我的愛好是制作模型，有一次我做了一個(gè)藍(lán)色的紙飛機(jī)。我拿出去試飛，沒想到足足飛了8米高！還有一次，我親手做了一個(gè)身子是綠色的直升飛機(jī)。飛上天的時(shí)候，竟然飛了30多秒！我做出了飛得高的飛機(jī)，飛得久的飛機(jī)。我開心得一蹦三尺高！

　　我長大后想當(dāng)一位發(fā)明家，想發(fā)明各式各樣的東西。發(fā)明一條音樂橋，走上去就能聽到你想聽的歌。所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　你們猜到我是誰了嗎？我就是“孫鈺明”。“孫”是姓，“鈺”是寶物，“明”是誠實(shí)。因?yàn)榘职窒胱屛易鰝€(gè)誠實(shí)的孩子，我喜歡自己的名字。

　　猜猜我是誰作文篇5

　　她，中等個(gè)子，聰明的小腦袋瓜上扎著高高的馬尾辮，那雙眼睛清澈又明亮，一張小嘴總是閑不住！

　　她喜歡交朋友。班上才來了一個(gè)文靜的女孩子，傍晚自己一個(gè)人孤孤單單地走在路上，她就走過去時(shí)不時(shí)的和那個(gè)新生搭搭訕。俗話說得好：在家靠父母，在外靠朋友嘛！很快她就和那個(gè)女孩子成為了好朋友。

　　她助人為樂。別人找她幫忙，她都會(huì)幫。有一次，陳勝嬌找她借紙，她就大方的借給陳勝嬌。結(jié)果，許多人都“慕名”而來。知道的是在借紙，不知道的還以為是她在這兒是個(gè)供紙站呢！

　　她熱愛語文，特別是作文，在熊老師的“小作家”上已經(jīng)有了好幾篇文章了，熊老師也經(jīng)常夸她的.作文寫得好呢！

　　她的字也寫的好，因?yàn)樾芾蠋熃?jīng)常對(duì)我們說：“見字如見人，所以字一定要寫好！”

　　她開朗活潑，從不為一些芝麻綠豆大的小事兒煩惱，她比較愛面子，但她如果傷害了別人，是會(huì)拉下臉來說對(duì)不起的。

　　她也很健忘，不是忘了帶筆就是忘了帶本子。

　　你知道她是誰嗎？她就是我——周月池呀！

　　猜猜我是誰作文篇6

　　大家好！我是一個(gè)比較文靜的小女孩，長著一頭烏黑的短發(fā)，頭發(fā)下面有一雙小巧玲瓏的眼睛，眼睛下面長著一個(gè)不大不小的鼻子，微微翹起，顯出幾分靈氣。別看我嘴巴很小，一張開，可大呢。

　　我喜歡畫畫。媽媽一次要買好幾個(gè)圖畫本才夠我畫呢！有一次，媽媽不在家，正巧我的圖畫本用完了。我靈機(jī)一動(dòng)，突發(fā)奇想，一個(gè)異想天開的想法出現(xiàn)在我的腦袋。我跑到媽媽的梳妝臺(tái)，在鏡子上畫了一個(gè)媽媽年輕時(shí)的樣子。畫完后，我對(duì)著鏡子仔細(xì)地看，心滿意足地離開了。媽媽回到家，我拉著她來到鏡子前，媽媽驚訝地說：＂我怎么這么年輕啊！＂這時(shí)，我在旁邊捧腹大笑，媽媽一邊看鏡子一邊說：＂你這小家伙居然戲弄我。＂我撒腿就跑，媽媽一下子把我捉住了，我只好乖乖地把鏡子擦干凈。

　　除了畫畫，我還喜歡看書。我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，比如＂人為什么會(huì)流淚＂、＂人為什么會(huì)長高＂和＂人為什么會(huì)打哈欠＂等等。

　　但我有兩個(gè)缺點(diǎn)：第一是慢。別人五分鐘可以做完的事情，我卻要十分鐘才可以完成。第二是做題粗心大意。我下定決心把缺點(diǎn)改正，成為一個(gè)討人喜歡的`小孩子。

　　大家猜猜這個(gè)可愛的小女孩是誰？你們要幫我保守秘密的話我就告訴你，我的名字叫曾倩榆。

　　猜猜我是誰作文篇7

　　我是誰？我是孫玉明。我是誰的誰？我是爸爸媽媽的兒子。我是哪兒的誰？我是南充市的孫鈺明。你未來會(huì)當(dāng)上什么？我未來會(huì)當(dāng)上軍事家。

　　我長了一頭烏黑的頭發(fā)，像刺猬的刺一樣鋒利。眉毛彎彎的`，像小船掛在我的額頭上。我有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，長在櫻桃小嘴的上面配起來好看極了！最有特點(diǎn)的是我的門牙，我的門牙長得很大，起碼一顆門牙抵兩顆乳牙。我的腿上長了兩顆痘。粘在我的腳上，我經(jīng)常想要把它弄掉，可是怎么也弄不掉就把它當(dāng)成身體的一部分。

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，下課了我會(huì)和同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾吓懿健⑻咦闱颉⑻摺懿綆缀趺看味际俏液腿西柙醋詈髮?duì)對(duì)決，每次都是任麒源贏。踢足球不用說，任麒源贏。但是任麒源跳高不如我，所以我拿了第一名。

　　我想當(dāng)一名發(fā)明家，想做一臺(tái)時(shí)光機(jī)，看一看未來的世界。所以，我經(jīng)常搞發(fā)明。比如飛機(jī)、飛船賽車、戰(zhàn)斗機(jī)器人……都是用廢料做成的。

　　我是誰？我是明明。我是誰的誰？我是爺爺?shù)膶O子。我是哪兒的誰？我是中國的明明。你未來會(huì)當(dāng)什么？我未來會(huì)當(dāng)發(fā)明家。

　　猜猜我是誰作文篇8

　　有人說，我是“心靈的藥水"，也有人說，我是“悲傷的治愈者”。我看不見摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你。

　　我什么時(shí)候才能出現(xiàn)呢？當(dāng)你得到了他人的贊揚(yáng)與肯定時(shí)；當(dāng)你得到了夢寐以求的`物品時(shí)；當(dāng)你更上一層樓，取得了巨大的進(jìn)步時(shí)；當(dāng)你在生機(jī)勃勃的公園與小伙伴們快樂地玩耍時(shí)，我都會(huì)出現(xiàn)。我在你的心底蔓延開來，漸漸地裹住了你的心，沿著血管，來到你的嘴角，慢慢爬上了你高聳的眉梢，再流淌過你每一個(gè)沉睡的細(xì)胞。你的臉上重新?lián)P起了燦爛、耀眼的笑容，舒展緊皺的眉毛，濃濃的喜悅之情朝你涌來，讓你看起來溫暖陽光。

　　此時(shí)，你心底的不愉快與煩惱已經(jīng)四處逃散，只留下了正面情緒。我在你的心底跳動(dòng)著，讓你感到心情舒暢。

　　但是，怎樣才能擁有我呢？只要你心胸開闊，云淡風(fēng)輕時(shí)；只要你對(duì)不愉快的事不在意時(shí)；只要你滿懷善意，樂觀地面對(duì)生活時(shí)；只要你能感受到他人對(duì)你的關(guān)懷時(shí)；只要你能發(fā)現(xiàn)生活中每一處風(fēng)景，你都會(huì)擁有我。

　　我總是出現(xiàn)在令人歡喜，十分溫馨的地方，你知道我是誰了嗎？

　　猜猜我是誰作文篇9

　　我今年已經(jīng)成為一個(gè)8歲的女孩子。我長著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個(gè)小鼻子。我的長相不錯(cuò)吧！

　　我是一個(gè)樂于助人的`人。有一回，有一個(gè)同學(xué)不會(huì)做數(shù)學(xué)題，向我請(qǐng)教，我便耐心地給他講解，直到他懂為止。我的熱心得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

　　我的學(xué)習(xí)成績非常好。曾經(jīng)有兩次成為年級(jí)第一，為我們班級(jí)爭了光。可我有時(shí)總會(huì)有點(diǎn)粗心，我已經(jīng)下定決心改掉它，作一個(gè)完美的我。我的優(yōu)點(diǎn)是愛看書。有一次，去書店，我隨手挑了一本小學(xué)生作文津津有味地讀了起來，媽媽叫了我好幾聲，我都沒有聽見，媽媽走到我的面前說，“你真是個(gè)小書癡”。通過閱讀大量的課外書，我的寫作水平日益提高，還取得了全國作文比賽的二等獎(jiǎng)呢！看書的好處真多吧！

　　我還是老師的得力助手，幫助老師收作業(yè)、抱本子、送書、發(fā)作業(yè)本等等，這些事情都是我一個(gè)人干。我是我們班的隊(duì)會(huì)主持人、負(fù)責(zé)人、數(shù)學(xué)課代表、語文科代表，我很受老師的喜歡。

　　看，這就是一個(gè)活潑、樂于助人的我。

　　猜猜我是誰作文篇10

　　我呀，是一種植物。個(gè)子不高，長長的、瘦瘦的莖，只要你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的葉子還挺特別的呢！葉片呈深綠色，像鋸齒的形狀，又像兩排小牙齒連接在一起。

　　別看這小小的葉片，可具有特殊的功能。當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，我就像一個(gè)婀娜多姿的少女，在風(fēng)中舞動(dòng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，我的葉片就會(huì)自動(dòng)合攏，像一面面盾牌，那是為了保護(hù)自己。如果有人觸摸我，我也會(huì)合攏，像個(gè)害羞的小姑娘。不過，這也是為了保護(hù)自己。

　　每到春天，我會(huì)把自己打扮的'很漂亮，穿上花衣服，像一顆顆小星星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一只只花蝴蝶。

　　有的小朋友很喜歡我，清晨，讓我呼吸新鮮空氣，會(huì)把我抱出去曬太陽，中午，把我抱回來——澆水、施肥。下午，會(huì)把我放在最涼快的地方。可有的小朋友很不喜歡我，一口水也不給我喝，他們認(rèn)為我會(huì)渴死，可是我不怕，我的生命力非常頑強(qiáng)，你不給我喝水，我反而長得更茂盛了！

　　小朋友們，你們現(xiàn)在知道我是誰了吧？我就是——含羞草。

　　猜猜我是誰作文篇11

　　我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，個(gè)子不高，身材苗條，彎彎的眉毛下面，有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的上衣，一條黑色的.短褲。

　　我喜歡練習(xí)跆拳道。記得有一次在跆拳道課上，我突然有點(diǎn)兒頭暈，教練連忙想給我媽媽打電話，但是我卻拒絕了，因?yàn)閶寢寣?duì)我說過：“在成長的路上，不管遇到什么挫折，都不要害怕，要相信自己，不可以半途而廢，不可以遇到挫折就逃避退縮，一定要振作起來！”所以我還是堅(jiān)持上完了那節(jié)課。

　　我最擅長跳舞。記得有一次，我要上電視表演舞蹈，并且還是我一個(gè)人獨(dú)舞。我用了五天時(shí)間熟記動(dòng)作，又用了五天時(shí)間進(jìn)行排練。在這十天里，我非常辛苦，早上7點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)睡覺，雖然很累，但是我仍然堅(jiān)持著。

　　十天的煎熬終于過去了，我?guī)е活w“怦怦”直跳的心走上舞臺(tái)。音樂開始了，我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。這時(shí)我不再緊張，心也平靜了下來。舞蹈跳完了，我贏得了大家雷鳴般的掌聲，最后還得了一等獎(jiǎng)，我高興極了。感謝這么多天一直努力的自己！

　　大家猜到我是誰了嗎？

　　猜猜我是誰作文篇12

　　我有一個(gè)好朋友，她個(gè)子不高，人瘦瘦的，烏黑亮麗的長發(fā)在陽光中徐徐飄動(dòng)，一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神，她還有一張能說會(huì)道的嘴巴，總能回答出老師的問題。

　　她是班里鼎鼎大名的`歌唱手呢！記得有一次，我們玩捉迷藏，輪到我找了，可我東找西找，連她的影子都沒看見，急得我滿頭霧水。突然，傳出了她美妙的歌聲，那歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，好似天籟之音，時(shí)而高昂有力，好像飄上云霄。我急忙循聲找去，終于，我在一棵粗壯的大樹下找到了她，得知我找了她很久，她這才羞紅了臉，低下頭羞愧地說：“對(duì)不起！我等的太久了，就忍不住唱起了歌。”我無奈地說：“你真是個(gè)小歌唱手啊！”

　　她還是個(gè)小書蟲呢！有一次，我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)課。突然，傳出一連串震耳欲聾的“霹靂吧啦”聲，其他人都使勁捂緊耳朵，只有她還全身貫注地看著書。下課后，我飛快地跑到她的身邊問道：“剛才這么大的響聲，你沒聽見嗎？”她驚訝地抬起頭說“沒聽見啊！”

　　你們猜猜她是誰？

　　猜猜我是誰作文篇13

　　長著一張鵝蛋臉，眼睫毛長長的，嘴像涂了口紅一樣紅潤潤。頭發(fā)喜歡養(yǎng)得很長，有點(diǎn)胖。牙還沒長齊，有四顆開愛的老虎牙。

　　我的脾氣有點(diǎn)暴躁，很容易就會(huì)發(fā)火，但老師說我是個(gè)善良的孩子。一個(gè)星期五上體育課的時(shí)候，我們跑步，跑步跑完了可以打羽毛球。趙老師讓女生先跑，女生跑完以后，她們把所有的羽毛球拍子全拿走了。我們男生跑完以后，我?guī)ь^發(fā)火，我說：“你們?cè)趺催@樣的啦？我們男生玩什么啦！”可是女生反駁：“干什么啦！”“干牛！”……我氣得無話可說。爬到假山上去生氣。沒想到趙老師卻說：“跑步那么慢，還生氣。”我聽了更火了。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)受傷了。我趕緊扶他去醫(yī)務(wù)室。路上還問他痛不痛。

　　怎么樣，聽了我的'自我介紹，應(yīng)該知道我是誰了吧？這就是我表面看起來很兇，但內(nèi)心很善良的孩子，猜猜我是誰？