神奇的小實(shí)驗作文

時間：2024-04-27 10:03:34 好文我要投稿

【精】神奇的小實(shí)驗作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的神奇的小實(shí)驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】神奇的小實(shí)驗作文

　　神奇的小實(shí)驗作文篇1

　　聽說用梳子在頭上擦幾下可以吸住紙碎我決定做個實(shí)驗看看。

　　首先拿出一個梳子，還有一些紙碎。我們先把梳子放在頭上，再用力的摩擦。然后把梳子放在紙碎的上面，看看是否能吸起紙碎，重復(fù)實(shí)驗步驟三次

　　我查看了資料，原來它的`原理就是，只限本身不帶店，但是受梳子上帶的電的電場影響，同性電荷被排斥到遠(yuǎn)端，異性電荷被吸引到近端，于是在外加電場的影響下變?yōu)閹щ姟Ｈ绻嶙硬唤佑|紙屑，離開后紙屑會恢復(fù)不帶電的狀態(tài)。用梳子接觸紙屑上而使紙屑后會使梳子上的電荷轉(zhuǎn)移一部分的紙寫上而使紙屑帶電。只不是晶體，電荷轉(zhuǎn)移也不需要是導(dǎo)體，靜電只在物體外表面。梳子與紙屑之間有有異電差，不帶電與帶電也是異電，他們之間就會相互吸引，塑料經(jīng)過摩擦能產(chǎn)生靜電，就能吸住紙碎，過一會兒電就放掉了。當(dāng)一個帶有靜電的物體，靠近另一個不帶靜電物體時，由于靜電感應(yīng)，沒有靜電的物體，內(nèi)部靠近帶電物體的一邊會聚集與帶電物體所攜帶電荷，相反極性的電荷，另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷，由于異性電荷互相吸引，就會表現(xiàn)出“靜電吸附”現(xiàn)象。

　　神奇的小實(shí)驗作文篇2

　　一天課間，同學(xué)給我講了一個小實(shí)驗——用尺子在頭發(fā)上摩擦，然后拿一張紙把它撕成小塊兒，尺子就能把紙吸起來了!我覺得這個實(shí)驗特別有意思，就決定親自來驗證一下!

　　準(zhǔn)備好了材料：一把尺子、一些紙片，我就迫不及待地想開始了。

　　首先用尺子在頭發(fā)上摩擦，接著把紙片撕成一塊一塊的樣子。“難道這樣尺子就能把紙巾吸起來嗎?”我問媽媽。媽媽回答說：“那你快試試看呀!”然后我把尺子放在紙上。

　　“咦?怎么沒被吸起來呀?”我灰心喪氣的說。“難道同學(xué)說的不是真的?”這時爸爸走了過來，“失敗乃成功之母!你再試試看，剛才可能摩擦的時間太少了。”我覺得爸爸說得有道理，就再試了一次。這一次，我小心翼翼的把尺子放在紙片上，都不敢看一眼。當(dāng)我睜開眼睛時，奇跡發(fā)生了!尺子把紙片吸起來。我又連著做了好幾遍，結(jié)果都成功了。

　　然而，這是為什么呢?我心里產(chǎn)下了疑問。我問媽媽，媽媽說：“那是因為尺子上與頭發(fā)摩擦后帶有靜電，靜電具有吸引輕物質(zhì)的現(xiàn)象，所以可以吸起來。”

　　通過這個小實(shí)驗，我明白了：生活里藏著許多奧秘，只要我們留心觀察，多多提問，就會有更多的.發(fā)現(xiàn)。

　　神奇的小實(shí)驗作文篇3

　　今天，我們來做一個科學(xué)小實(shí)驗。做這個實(shí)驗需要一個透明的玻璃杯、一些清水和若干個回形針。

　　首先，我把清水倒入玻璃杯中，直至水面稍微鼓出杯口，但是不要讓水流出來。

　　然后，我拿出若干個回形針，回形針的顏色有淡黃色的、草綠的'、火紅的、粉紅的……真漂亮！回形針是橢圓形的，仿佛一個微型跑道。回形針很小，它長2.7厘米，寬0.6厘米。回形針很輕，大約只有0.2克。我猜要放25個回形針才能讓水流出來。

　　接著，我拿出一枚回形針，用大拇指和食指捏住回形針的一端，把它豎著小心的放入水中，等回形針碰到水面的時候把手指松開，這時，回形針像一條小魚飛快地鉆到水底。

　　然后，我放第二枚、第三枚……第二十五枚，這時我發(fā)現(xiàn)水還沒流出來，只是水面升高了一點(diǎn)而已。等到第五十九枚的時候我們湊到杯前，瞪大眼睛看，水流出來了。我心里想：為什么水已經(jīng)倒?jié)M了還能放這么多回形針呢？

　　老師告訴我們說：“水具有使其表面盡量縮小的力，這就是水的表面張力。”大自然中，這樣的現(xiàn)象還有很多：昆蟲能在水面上行走；五角硬幣能夠浮在水面上；樹葉上的雨珠……

　　這個實(shí)驗不但讓我知道了科學(xué)道理，還讓我明白了一個做人的道理：要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。

　　神奇的小實(shí)驗作文篇4

　　我在無意之間看到了一個神奇的小實(shí)驗，把熒光筆芯放在水中捏一捏，再放入一個雞蛋，浸泡24個小時，這顆蛋就會變成一個有彈性的熒光蛋，真的是這樣嗎？出于好奇，我決定做一次這個實(shí)驗。

　　我準(zhǔn)備了一個雞蛋、一杯水以及一支熒光筆芯，接著，我把極光筆芯放在水中捏一捏，直到這支熒光筆芯顏色全部消失為止，再放入一個雞蛋，之后再將它放置在一個位置，等待24小時再將它拿來。

　　24小時過后，神奇的一幕出現(xiàn)了，原本一個有著的`蛋殼居然消失了，只剩下一層薄薄的。皮包裹在雞蛋的周圍，而且非常有彈性，在晚上的時候還會有一點(diǎn)兒微弱的光。

　　我日思夜想始終沒能想出這其中的原因，我就在網(wǎng)上尋找這個答案。原來熒光的發(fā)光是被一定波長光激發(fā)后，電子被激發(fā)到高能級，隨后向低能級躍遷的過程中發(fā)出比激光波更長的瑩光。

　　做完這個實(shí)驗我明白了，科學(xué)世界是大腦所凝聚而成的，世界的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)。

　　神奇的小實(shí)驗作文篇5

　　大家知道塑料是怎么做成的嗎？我告訴你，塑料呀，是用牛奶和醋做成的。

　　就讓我們來做這個實(shí)驗吧！我們先把牛奶熱一熱，倒到碗里。然后再把醋倒入，攪拌均勻，邊攪拌時我在邊想：這種東西就能做出硬硬的塑料嗎？不可能吧！

　　攪啊攪啊，我們感覺牛奶變得稠起來，里面還出現(xiàn)了很多渣渣。我們把一層過濾紙鋪在碗上，再把加了醋的牛奶倒上去，紙上果然出現(xiàn)了很多一團(tuán)一團(tuán)的白白的`東西。

　　我們把這些東西刮到墊板上。為了做出好看的塑料，我們可以滴一點(diǎn)自己喜歡的食用色素，或者顏料都可以。我加了一點(diǎn)檸檬黃，然后再把它攪均勻。最后，我們把它們放進(jìn)了漂亮的卡通模具。這樣實(shí)驗就算做得差不多了，接下來，就是等待它們變硬嘍。

　　過了三天，我迫不及待地拿出模具。我的手按上去，果然硬硬的，哇，太神奇了，我把它們從模具里拿出來，如果不說，誰會知道這些是用牛奶和醋做的呀！

　　原來，牛奶中的酪蛋白和醋在一起，它們就會形成塑料，科學(xué)真好玩！

　　神奇的小實(shí)驗作文篇6

　　今天下午藍(lán)淳熙的爸爸帶了很多哥哥姐姐來我們班上做科學(xué)實(shí)驗，他們做了很多有趣的實(shí)驗，還讓我們看了很多神奇的實(shí)驗視頻。其中有一個名叫“漂浮的實(shí)驗”，我覺得非常的神奇。

　　我們自己分組做實(shí)驗的時候，一個哥哥和一個姐姐來我們組和我們一起做科學(xué)實(shí)驗。第一個實(shí)驗是桌子上墊一張白紙，紙上放很多餐巾紙，然后用一個氣球去擦哥哥的頭發(fā)，氣球就能把餐巾紙吸起來了，我們一共用了兩個汽球吸紙巾。第二個實(shí)驗是拿一個紙杯，準(zhǔn)備了一張紙，把紙杯裝一點(diǎn)點(diǎn)水，把紙蓋在杯子上，然后把水杯倒過來，不能漏水喲！如果漏水了就吸不起那張紙了，我的實(shí)驗成功了，我很開心。大哥哥還給我們演示了敲水瓶，用七個玻璃瓶分別裝水，水的高度是依次增加的.，哥哥用一根筷子依次去敲各個玻璃瓶，我們發(fā)現(xiàn)瓶子發(fā)現(xiàn)的聲音是“哆”、“來”、“咪”、“發(fā)”、“唆”、“拉”、“西” 七個音符的聲音。最后陳老師給我們和哥哥姐姐們還有藍(lán)爸爸一起拍了一張合影。

　　我覺得科學(xué)小實(shí)驗太神奇，長大了也想學(xué)科學(xué)。

　　神奇的小實(shí)驗作文篇7

　　你們玩過有趣的氣球嗎？你們想知道不用吹氣球就能吹起來嗎？那我就告訴你們吧！

　　首先準(zhǔn)備制作吹氣球的材料和工具。一個新氣球、塑料瓶、小蘇打、白醋、小彩紙，這些材料和工具都準(zhǔn)備就緒，就可以開始了。

　　先用小彩紙卷成圓錐形，再用膠布貼著，這樣就成了一個小漏斗，然后把漏斗放在氣球口上，把小蘇打倒進(jìn)去二分之一，接著，再把白醋倒進(jìn)塑料瓶里二分之一，把氣球倒過來扣在瓶口上，最后松開手把小蘇打和白醋和在一起，這時，我想氣球里空空的，不可能會被吹起來吧，可出乎意料的事發(fā)生了，氣球竟然慢慢地鼓起來了，然后越來越大。我驚訝得張大了嘴巴，我撓了撓頭，想：“這是怎么回事呢？”我趕快去問爸爸和媽媽，原來是小蘇打和白醋和在一起惹的禍，因為兩種東西合在一起會產(chǎn)生一種氣體，這種氣體被氣球和瓶子困住，所以它越來越大，最后把氣球吹了起來。哦，這個實(shí)驗真有趣！

　　這個實(shí)驗不僅讓我懂得了一些知識，還給我?guī)砹藰啡ぁＦ綍r我們大家應(yīng)該多多觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的.事。

　　神奇的小實(shí)驗作文篇8

　　今天早上，我做了一個神奇的小實(shí)驗：漂浮的雞蛋。我的小實(shí)驗?zāi)茏岆u蛋在水里浮起來。

　　首先，我需要的實(shí)驗工具：一個圓圓的雞蛋，一個裝滿水的杯子、食鹽和一根又細(xì)又長的筷子。

　　接著，我把雞蛋輕輕放進(jìn)了杯子里，它像一個剛喝醉酒的小娃娃，搖搖晃晃地沉下去了。這個搖搖晃晃的小寶寶，讓我擔(dān)心極了：要是它浮不上來該怎么辦？

　　然后，我在杯子里放入了大量的食鹽，一邊放一邊小心翼翼地攪動，生怕雞蛋會碎掉。這時，雞蛋像一艘潛水艇，慢慢地探出自己的腦袋，露出自己白胖胖的.身體，在水上旋轉(zhuǎn)著。如果你用力把它按下水去，它就像調(diào)皮的孩子一樣，一會又從水里露出來，仿佛在和我作對呢！

　　“哇！”我忍不住大叫起來，“雞蛋浮起來不是因為雞蛋變輕了，而是因為加了食鹽，水的密度變得比雞蛋大，所以雞蛋才浮起來的。”

　　這真的比變魔術(shù)還有趣！

　　神奇的小實(shí)驗作文篇9

　　今天，我?guī)Т蠹易鲆粋€神奇的小實(shí)驗。實(shí)驗的名字叫“壓強(qiáng)實(shí)驗”。大家都知道，紙巾放在水里立馬就濕了，可是我卻有一種方法，能讓紙放入水中而不濕，如果你們不信，那就讓我們一起來試一試吧！

　　首先，我們要準(zhǔn)備一些材料：一盆清水、一個透明的玻璃杯，還有一張普通的紙巾，我們先把紙巾放入透明的玻璃杯里面，接著把玻璃杯倒過來，看看紙巾會不會掉下來？如果掉下來了，就把紙巾按緊，然后把玻璃杯口朝下垂直放入水中，停留5秒鐘，再垂直把玻璃杯從水中拿出來。最后，把紙巾從玻璃杯里取出來，這時，我們就會發(fā)現(xiàn)，紙巾還是干的。這是為什么呢？因為杯子里面有空氣，杯子里面的空氣壓力比外面大，所以，杯子里的水位就比外面的水位低，所以，紙巾有了空氣的.保護(hù)，也就不會濕了。

　　同學(xué)們，從這個實(shí)驗中，我們感受到了科學(xué)的神奇力量，那么，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)，長大了去探索更多的科學(xué)奧秘吧！

　　神奇的小實(shí)驗作文篇10

　　知科學(xué)，最基本的需求就是幻想，這就如郭沫若所說的“科學(xué)也需要創(chuàng)造，需要幻想有幻想才能打破傳統(tǒng)的數(shù)縛，才能發(fā)展科學(xué)。”

　　“嘩啦啦，嘩啦啦。”下雨了，雨落在菜地里，為口渴的植物供水；雨落在窗戶上，讓人看不清花草；雨落在落在街道上，為街道換上了一件新衣。我趴在窗臺上，望著從天而降的水珠，心里產(chǎn)生了疑惑：為什么天空會下雨呢？難道天空在為我們澆水？這是為什么呢？我十分好奇，打算觀察天空，可是天空白茫茫的一片，什么也沒有，于是我決定晴天后再觀察，雨沒下多久就停了，天空出現(xiàn)了白云，一大片一大片的，猶如棉花糖。還沒過多久，天空飄來了幾朵“烏漆墨黑”的烏云過了幾會兒，整個天空已經(jīng)全被烏云覆蓋了，又下雨了……經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)雨可能是云帶來的'，我去查了資料，原來雨是從云中降落的水滴，陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上小水滴組成了云，它們在云里互相碰撞，合并成大水滴，當(dāng)它們到達(dá)空氣拖不住的時候，就從云中落了下來，就形成了雨。

　　原來雨是形成的啊！科學(xué)可真奇妙！

　　神奇的小實(shí)驗作文篇11

　　可能我們都見過彩虹，但你們見過彩虹雨嗎？今天我在奇趣課堂上看見了神奇的彩虹雨，快快跟上我的腳步去看看這神奇的彩虹雨吧！

　　一上課，我們就特別激動，因為今天老師要和我們做實(shí)驗。只見老師先把需要的材料擺在講桌上，然后往一個量杯倒入20毫升食用油，分別滴入橙紅色、深綠色、黃色、藍(lán)色和黃綠色的色素并用攪拌棒攪拌均勻。接著，老師往透明瓶子中倒入約150毫升清水，再把混有色素的食用油全部倒入透明瓶子中，靜置10秒。這時，我心想：真的能成功嗎？

　　突然，奇跡出現(xiàn)了，原本浮在水面上，和油混在一起的各種色素像雨絲般穿過了油層，像降落傘一樣緩緩降落水底。同學(xué)們迫不待及地涌上講桌觀看著奇跡般的彩虹雨。

　　為什么會出現(xiàn)這神奇的彩虹雨的呢？原來是因為食用油的`密度比水的密度小，混有色素的食用油倒入清水之后，食用油會浮在水面上。靜置一段時間后，由于色素的密度最大，色素便開始沉入水中，與水相溶解，就出現(xiàn)了神奇的彩虹雨。

　　這次的實(shí)驗真是妙不可言！

　　神奇的小實(shí)驗作文篇12

　　今天，我看到了一個視頻，視頻中有人居然用一根吸管把杯子里的水流到了另一個杯子里，所以，我要試一試。

　　我看著視頻找到了需要用到的材料。需要用到底材料有兩個杯子，一根吸管，水。準(zhǔn)備好需要的材料我就開始了。首先把水倒到一個杯子里，再拿出吸管把兩頭剪的.一樣長就可以了。把吸管裝滿水用手堵住兩頭，再把兩個吸管架在兩個杯子的上面，水就可以流到另一個杯子里了。一開始，我覺得我一定可以完成的，可我現(xiàn)在卻總是失敗，水總是流不到另一個杯子里。我又試了好多遍，可還是不成功。我又試了一次，這次我感覺吸管在吸我的手指，于是，我就等了一會兒，我放下的時候竟然成功了。我按照剛才的那個方法又試了一遍，又成功了，我開心極了。之后，我又去查了一下才知道是什么原理。

　　原來是將液體充滿倒U型吸管后，在大氣壓的作用下，因高度差產(chǎn)生的液體流動現(xiàn)象。之后，我覺得還挺有意思的，就又玩了不知道多少遍，每一次成功我都非常高興。