美在身邊作文【優秀14篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的美在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美在身邊作文 篇1
做操的音樂響起，我匆匆趕到操場，加入鍛煉的行列。做著做著，突然發現身旁的樹上長了一些像松果一樣的果實，有的隱隱地泛著紅色，有的已整個紅透了。繁茂的綠樹上點綴著點點鮮紅，十分招人喜愛。我情不自禁地喊道：“嘿，這樹上結的果子多好看呀！”話音落下，才發覺自己竟像個孩子般。這樹上果子長了好久了吧？這樹上的果子紅了好久了吧？可我真的是頭一回發現，而且是頭一回知道這樹會結這樣的果子！一股驚喜油然而生，連做操的動作也輕盈了不少。
或許，有人會笑我：呵，這是再平常不過的事了，有什么值得高興的？沒關系，我心里樂著呢。一直叫不出這樹的名，小時侯以為它是枇杷樹（葉子很相似），后來發現它不長枇杷，就認為它是不會結果的。今天，我突然發現了這一向被我認為無用的樹竟然會結果，還長了這么可愛的果子，我怎能不高興呢？雖然這發現確實讓人覺得有點好笑。
可是做完了操走在路上，我卻不由地反問自己 ：怎么到現在才發現呢？是不是如那句話所形容的：“生活中不是缺少美，而是缺少善于發現美的眼睛。”呵呵，我就是這樣的人啊！轉念，我想到了學生，我們的學生！不善于發現生活中的美，或許沒什么大礙，但若不善于發現學生的美、學生的可愛，是否也無足輕重呢？頓時，剛才的那種喜悅的心情全沒了。
平日里和老師們聊天時，大家總會流露這樣一種感受：其實每一個學生都很可愛，只要不和他（她）談學習！這就是說，很多學生或許在學習上并不出色，甚至讓我們頭疼，但在某些方面也有他的可愛之處，或許他很愛勞動，或許他很樂于助人，或許他很懂得謙讓，或許他很誠實……對此，我們為人師者其實心里都明白，也都看在眼里。加德納的'多元智力理論也告訴我們，人至少有七種基本智能的存在，但這些潛能只有在適當的情境中才能充分發展出來。我們的學生來自不同的家庭，從小接受著不同的教育，學生之間勢必存在著差異。因此，我們不應該用統一的尺度來衡量學生，更不應該用“學習成績”這一應試教育的唯一標準來評價學生！
“懂得欣賞一個人不容易，懂得去賞識一個你不喜歡的學生就更難了，但如果我們做到了這一點，無疑就掌握了一種行之有效的教育方法。”當我們能改變觀念，用多重標準去衡量學生時，我們就會發現學生的個性特長，發現學生的閃光點，你會驚喜地發現，自己看學生的眼光也在不知不覺中改變了！你會驚喜地發現，其實美就在身邊！
美在身邊作文 篇2
美德是一種崇高致敬的行為，美其實并不遙遠，它就在我們的身邊。大街小巷上都能看到，只因為這種會讓明天更加美好！
出了校門，天氣就有點寒冷，整個人都開始發顫，雙手不由得地搓了搓，從嘴里呼出來的氣息都能看見。
我雙腳好像不聽使喚地走到了車站，還是像往常一樣，一群跟我一樣的學生站在那等著車來，但是今天卻多了幾位帶著小孩的老人，或許是他們放學放的早吧！我再往車站靠近點，能隱隱約約地聽到他們之間的談話好像很開心的樣子。不過不知怎么地，渾身就感覺到不是很冷了……看到那遠處的燈光，可能是來來往往的車輛，樹上的葉子也不停的飄落下來，好似在跳著舞蹈一樣。
過了將近十分鐘，十五分鐘，更長的二十分鐘，車子依舊還沒有來到，我開始心急了：怎么回事，為什么車子還是沒有來到，是出什么故障了嗎？就在我擔心的時候，遠處有一輛閃著燈光又有點像公交車的正在緩緩駛來，我身后的人開始蠢蠢欲動了，正準備想沖上車子的第一位，就這樣，所有的人都擁擠成馬蜂窩一樣，圍成個大圈。眼看著車子就要到來了，又擔心著那些帶著孩子的老人們，真的是很困難。心里想著想著車子便很快地停在我們面前，這是所有的人都你追我趕地沖向上面，可惜的是，車子并不肯在我們面前開門稍稍猶豫了會，然后緩緩向前行駛了一點，也許是不想我們太擁擠吧，我瞬間被他們移出了“大部隊”，眼睜睜的看著他們沖上車子上。
但就在這時，不幸的事發生了：有一位身材高大的老人帶著小孩消失在茫茫人海中，中間也突然的空出了一個大空位，我連忙地上前一看，原來是那為老爺爺不幸被他們擠摔倒了，帽子瞬間從他頭上掉了下來。可在這危機的時刻，并沒有人向前伸出援助之手，只是在前面趕著車，本來想自己去幫助他的`，不知是什么感覺，從我背后竄出來一個人，想必他也是來趕車的吧，這種是很常見�！袄蠣敔敍]事吧�！背龊趿宋业囊饬希@位人并不是去趕車的，而是好心好意地去幫助他們。老人抬頭看了看這位好心人，嘴里也嘟囔著幾句話。
于是又看了看小孩子一眼，笑了笑。小孩子或許還不懂事，只是盯著這位好心人看了幾眼，不過從眼神看得出，他們很想感激他，卻不知怎么開口。這位好心人扶老人起來，慢慢地向車站走去，一起在等著下一班的車。他們或許錯過了這次乘車的機會，但是他們卻互相學習到了很多道理，并且試著去理解對方，對！他們是對的，他們盡到了自己該做的本分，這一點值得我們學習，這才是真正的美德。
也許你將為了去幫助到別人而錯過了自己要做的事情，但是你卻會從中感覺到快樂蘊藏在這里面，美的力量是無以倫比的，且就在我們的身邊……
美在身邊作文 篇3
美讓你們想到了什么？大自然的美？還是人的“美艷皮囊”？凡塵中的美，千千萬萬，有的美的讓人無可挑剔，讓人覺得不真實，而有的美，卻有著更深刻的含義……
對！的確有這種美——心靈深處的美。也許你會說，心靈美太深奧了，誰會把一顆心看得那么透徹？那太難了！但別灰心，其實也不難，讓我來帶你去尋找心靈美，讓你也知道，美就在我們身邊。
還記得汶川大地震嗎？在汶川大地震當中，也涌現出許多杰出的英雄人物，為救自己的`親人、朋友、同學、學生……他們義無反顧地用自己的生命去挽救他人的生命。讓我們舉一個例子吧！
最美女教師——張麗莉，大家都知道她吧？在那個灰蒙蒙的下午，她正在給孩子們講授著中國博大精深的文化，忽然間，地面劇烈晃動，等她反應過來時，房屋的頂部便零零星星的落下來，本來可以第一個離開教室的就是她，在當時她卻鎮定得站在教室門口，指揮著自己的學生離開教室，沒錯，她沒有一分半刻的遲疑。她的學生都安全離開了，她特別的欣慰，正準備離開的她，卻被一塊大大的木板壓住了，年紀輕輕的她，受到了前所未有的打擊：雙腿截肢！我相信她是難過的，但她沒有表現出來，依然微笑的面對一切。她在用她的這一切經歷，來為人們詮釋一個引人深思的話題：心靈美。
如果你還不能確切地體會到，就舉一個發生在我身上的例子吧！
在前一段時間，我和媽媽準備去西安看望病重的大姨，計劃是吃完一碗面之后再去。要了兩碗面之后，我們便坐下來靜靜地吃著，吃了大概半碗吧！從門外進來了一位老爺爺，一身舊衣服，實在很不體面，并且還坐在了我們旁邊，我和媽媽也不約而同的站起來，準備快速前往火車站。準備坐上出租車前往時，媽媽一拍腦門道：“壞了，錢包丟了�！蔽翌D時慌了，心想：不會是，剛才的那個……還沒等我想完，從面館門口傳出了一陣聲音：“是你的包吧！剛才落在桌子上了，幸虧趕上了，還你！”媽媽趕上去連連道謝，而我，正在為剛才所想的，羞愧不已。
坐在出租車上，我不禁想起了剛才那位老爺爺的模樣，頓時，熱淚盈眶。
怎么樣，找到了嗎？找到我所說的，那份質樸的心靈美了嗎？
生活中其實并不缺乏美，缺乏的，只是你對美的認知，只要你有一雙發現美的眼睛，美就在我們身邊。
美在身邊作文 篇4
美，有外表的美，有肢體的美，有語言的美，還有動作的美。但這些美，都比不上心靈上的美。曾經發生過這樣一件事情：在我居住的小區里，有一位看門的老爺爺，他姓李。我們都管他叫李爺爺，在我們小區前面，有一塊很大的空地，平時人們都是把車停在這里的`。但是，李爺爺卻要收五元錢的停車費。雖然不大合理，但他是一年邁的老人，而且大家也不缺這五元錢，所以大家就由他收。有一次我的自行車爛了鏈，我把它推進了車棚，準備第二天在推去維修的，可是到了第二天早上，我準備推車去修的時候，
卻發現車子不但已經修好了，還重新上了油，洗干凈了。要是不留神看還以為是新買的呢，我想：“這到底是誰那么好心幫我修好的呢？”我剛準備去問問老爺爺，一進屋就看到房子滿地是修車的工具，再看看他的手，滿手都是油，肯定使他修的！還有一次，我們小區經常有人被偷自行車的現象。搞得我們都人心惶惶，那天晚上是，當大家都熄了燈，準備睡覺時，突然聽到李爺爺那蒼老的聲音喊道“快來人啊，捉小偷啦！”當我們聽到“小偷”這兩個字眼，就跟打了雞血似得，人人都拿起了自己身邊順手的東西，什么掃把啊。拖把啊。撐衣桿之類的，離門口最近的陳大叔只穿了一條短褲，拿著拖把跑了出來。他看見李爺爺躺在地上，抱著一個年輕的小伙子的腿，而那年輕人旁則是一隊自行車零件。他想：這肯定就是那個小偷了，于是，他跑過去從后面用雙手抱住小偷。小偷拼命的掙扎，面對曾經是市舉重隊的陳大叔，小偷的極力掙扎也變得了無能為力。堅持了一會兒，人們趕來了，一部分人拽著小偷送去了警察局，而另一部分人則抬起李爺爺，說要送他去醫院。李爺爺掙扎這說：“不用去醫院，我家里有藥，不要太我去醫院�！比藗兛匆娝麧M臉都是血。但他堅持地說不去醫院。沒辦法，我們只好去請做醫生的趙叔叔檢查一下情況。趙叔叔檢查后說：“只是擦傷，并沒什么大礙�！比藗冞@才放心地把李爺爺抬回了家。到了李爺爺家，我們都愣了。李爺爺有一個在外開公司的兒子，而且經常收停車費也不少錢的，按常理來說，他家應該算是小康了啊�？墒�，他家并沒有漂亮的家具，華麗的電器，甚至連像樣的沙發都沒有。我們幾個小孩子不懂事的問：“李爺爺，你平時收了那么多的停車費，你怎么還是那么窮�。俊崩顮敔敳]有生氣，而是笑呵呵地說：“我有一天在看報紙，無意中從報紙中看到有很多山區里的孩子沒的讀書，我想那些孩子怪是可憐的。我就把我兒子給我的生活費，還有當門衛的工資和停車費，都統統那個捐給了那些孩子�？�！桌子上還有幾封他們寄給我的信呢！”
我們把心拆開一看，都是感激。高興。感謝之類的話。雖然李爺爺抱著紗布，說話打著舌頭，一副蒼老的樣子，但是我們覺得他好美。好美。
美在身邊作文 篇5
清晨，天剛破曉。我早早地起了床，想多爭取些時間學習。
來到教室前的走廊，我掏出鑰匙正要開門，隔壁班的走廊上也不約而同地響起鑰匙碰撞發出的聲音。我探頭一看，是隔壁班的班長呢。我們都會心一笑。上次期末考，她坐在我的后面，因而相識。期間，我的筆沒油了。正當我不知所措時，一支筆悄悄地從后面遞上前來。我愣了一會兒。作為對手，本應幸災樂禍的她，卻向我遞來了她的手。從那以后，在學習上，我們依舊是你追我趕的對手；在生活中，我們卻是形影不移的朋友。一起努力，一起玩耍，一起奮斗，一起進步。
兩個挨著的班同時亮起學校第一束燈光，我的.心也被這燈光溫暖得暖烘烘的。原來，美就在我身邊。
我打開窗，任風吹亂了我的發絲。捧起書，大聲誦讀。累了，停下來�？纯创巴�，東方已透出曙光，咸蛋黃似的太陽正冉冉升起。高大挺拔的榕樹向我伸來幾片葉子，葉片上盛著數滴晶瑩剔透的露珠，熠熠生輝。樹上住著的幾只鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌謠，好不動聽。云隨著風飄了過來，遮住了遠方的大太陽，一會兒又露出來，時隱時現。
世間萬物正在時間的召喚下漸漸醒來，寂靜又熱鬧。原來，這也是一種美。
我把窗拉得更大些，貪婪地呼吸著徑直涌入的新鮮空氣。倚在窗臺上，往下俯瞰，正巧對上巡邏的保安的眼神。教室在二樓，并不高，或許是悄然穿破昏暗的燈光過于突兀，他往上看來。我和他相視一笑，點了點頭，他便不再看我，繼續巡視校園。我直直盯著他的背影出神，他緩慢的步子透露出他的艱辛。這道背影
多么熟悉啊，他可是我們學校的出了名的最“笨”的人呢。
不茍言笑的他在生活面前是那樣“笨”。好幾次，經過他的保安亭，他總獨自一人，拖著寂寞的身影坐在那簡陋的桌子邊，駝著背，就著咸菜，大口吃著大饅頭，可幾次捐款活動，表揚公告上名列前排的總有他的名字。小小保安亭，總有默默的他，從未有悔，三尺之地，卻與天地同輝。
他在工作面前那樣“笨”。夏日炎炎，他的同事們都躺在開著冷氣的室內，隔一段時間才懶洋洋往外瞟一眼。可當他值勤時，在學校大門口總能看到那堅定不移的身影。他多傻啊，一點懶也不偷，可他卻毫不在意，依然我行我素。炎熱的夏天中，我時常撐著傘，與他在校門口打個照面。他如一尊雕像，就這樣靜靜地站在校門口，毒辣的陽光照在他黝黑的臉上，汗珠從他的額上悄然滑下，劃過他那滿是溝壑的臉，他的后背也早已被汗水浸濕。那汗水啊，一滴，又一滴，滴落在地上，也滴在每一個人的心頭……
風吹亂了我的書，吹翻了我的思緒，我回過神來，定睛一看，他已巡邏完了一個來回，轉身消失了。
我恍然大悟。自然之美純粹，人性之美動人，原來，美就在我身邊。
美在身邊作文 篇6
世界上有許許多多的美，這些美即外在美，內在美。而我們要正視那些外在美，發揚那些內在美。
花朵綻放開來是一種美，蝴蝶破繭而出是一種美，擁抱是一種美，比賽的勝利是一種美，遠古時代的場景也是美，社會中有太多的美，讓我們目不暇接，可是卻有人說這些都不美。
我是一個住校生，小學時，我認為離開父母就像逃避籠子的鳥兒，自由自在，無拘無束，直到現在，我才真正的明白，沒有父母陪伴的孩子就像一個生活在烏云密布中小草，是狂風暴雨的洗禮讓我發現我只是一個在大樹擁抱下的小樹苗，有大樹才是最美的。每當周五回到家后，我都會看見的一縷陽光從云中沖出來，照在我的臉上。
有個同學用一種羨慕的眼光，問我：“住校是不是倍兒爽�。俊薄盀槭裁催@么說？”“離開父母呀！離開父母的孩子一定是天底下最開心、最快樂的`！不是嗎？”當時我只是講：“不，不是的�！蹦莻�孩子曾問過我為什么，可是我什么也沒說。
有一天，我一個人在大道上散步，獨自聞著花香，伴著明媚的陽光去小河邊嬉戲。這時我看見了一只正準備破繭而出的蝴蝶。那個繭白白的，胖胖的，可以看出里面有生命在蠕動，當時我剛準備走時，只聽“咔嚓”的一聲，那個繭破了，只見一只藍色的翅膀從那繭中伸出來，接著又出來了另一只，最后出來了身子，變成了一只蝴蝶，但當時只是覺得沒什么大不了。
終于，在一個六月份的晌午，我在電腦上看見了一份關于蝴蝶的資料，看見蝴蝶是一個命運可憐的動物，它一出生就開始了悲劇，它一生下，母親就飛走了，它們隨時面臨生命危險，受天氣變化而死亡，會被其他動物吃了，餓死……活動一定時間后又會變成繭，這時又會面臨同樣的問題，被餓死，被吃了，被天氣的無情而死亡……它們的一生就是一個悲劇，無法形容的可憐，想到這些，我的心此時感到微微震動，一種無法比擬的感情涌現出來，這時我想起了在小河邊的那只蝴蝶。于是，我沖出家門，跑到了小溪邊，看了一看，只剩一個繭子了，我拿起了那用組成生命的白色，摸了摸它的外表，這時，我不由的閃起了淚光，心兒也微微的波動，我發覺到——破繭而出的蝴蝶不僅僅是生命的延續，也是一種美的綻放。是不可以用任何事物去替代，去更換，去改寫的，當然，那也是永恒的生命美。
山的美要人們去體會，酒的美要人們去品嘗，人的美要人們去感受，動物的美要人們去發覺。美是一瞬間，美是短暫的，美是社會的支撐點，是它讓社會隨潮流而改變，是它讓家庭友好，是它讓人們奮發向上，是它讓信念永恒。
社會的美處處可見，只要我們用心去感受，他就會出現在你的面前，讓你有正確的抉擇。相信吧！用心去感受，美就在身邊。
美在身邊作文 篇7
誰是最美的人？是你，是我，是他！她是一名普通的教師，你是一位平凡的司機，我是一個涉世未深的學生。我們同行在追求真善美的路上。
打開一些公眾網站，一個個鮮亮的名字映入我們的眼簾。他們從事著平凡的工作，踐行著美麗的人生。
吳連表，一位年僅31歲的交通警察，用他義無反顧的壯舉在立交橋上留下了不朽的`篇章。20xx年6月21日凌晨5時許，諸永高速公路東陽境內，一輛運載砂石的安徽大貨車發生側翻，造成事故現場后方道路出現擁堵，局部交通中斷。事發后，高速交警金華支隊迅速派出警力前往現場處置。當時吳連表叔叔在諸永高速公路東陽境內處理交通事故，指揮疏導交通，面對一輛大貨車失控的危情，他一把推開身邊的同事，自己不幸被撞下9.5米高的互通立交橋，經搶救無效因公犧牲。閱讀著吳叔叔的事跡，我頓起漣漪，為了拯救他人，吳叔叔舍棄了自己的生命，履行了一名警察的職責。這種舍己救人的人性之美一定會讓金華人民深深敬佩，也會讓浙江人民久久記憶。
生活在紹興這所美麗的城市，她的美無處不在。盛夏的夜晚，我前往環城河畔乘涼，享受一路的風景。河水清澈明亮，河邊柳樹蒼翠欲滴，清風吹來讓人心曠神怡。這時，前面出現一個生動的畫面。一位中年婦女攙扶著身邊老態龍鐘的長輩，那老人步履蹣跚，雙手微微顫抖，行走時雙腳叉得很開，每一步都走得那么艱難，然而有了身邊婦女的攙扶每一步又變得那樣、那么穩，那么實。他們身后，跟著一位十七八歲的少女，手提著一個塑料袋，里面裝著一瓶礦泉水，大概是在老人口渴的時候，隨時送上一口水。只聽見手機里咿咿呀呀地播放著越劇的旋律，應該是老人愛聽的段子吧！再往前走，一條長椅上坐著一位婦女，津津有味地聆聽著。不遠處，一個男人正陶醉在自己的歌聲里，一曲唱畢，輕快的鼓掌聲響起，然后，只聽女人，輕輕地說：“再來一首。”男人心滿意足地清清嗓子，接住女人遞過來的水呷一口，又亮開嗓子繼續歌唱……
有時，美就是那么簡單，那么平凡。
我愿沐浴在美麗的光環里，享受它帶給我的心靈滋潤，我也愿用我的行動創造美：公交車上讓個座，他笑我也笑；幫助老人過馬路，前面路更寬；見臟就拾彎彎腰，我為城市出份力……更重要的是我必將好好學習，學知識，學本領，將美進行到底。
美在身邊作文 篇8
“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！睕]錯，生活處處都有美。美，有兩種，一種是外在美，一種是內在美，但外在美如果缺少內在美的品質就會顯得單調，而內在美的人卻顯示出她高雅的一面。內在美，她能帶領人們走出陰影，走向繁榮的社會；她能解救那些因一次失敗而不能爬起的人；她能發現好與壞，丑與惡；她是人世間最美的、最閃爍的字眼。人類離不開她的存在，她也離不開人類的欣賞。
美在我身邊，我的母親，她是一個平凡的人，長著平凡的`相貌，但我覺得她是最美的人，她擁有最美的心，最美的母愛，最美的一切。
她有一雙美麗的手。她的手很粗糙，已不比同齡人的光滑潤澤了，但卻是她的那雙手，撐起了我們這個家的半邊天。那雙手，是每天洗衣做飯，卻不說半點辛苦的手；是每天為我批改作業的手；是每天整理家務，每天辛辛苦苦的為家做事還為我們能過上更好的生活而不為自己的手。
她有美麗的頭發。她的頭發早已不比以前的那么烏黑，她的頭上已經生出了一縷白的頭發，而這些，都是為了這個家，為了我們。
她有美麗的臉和溫暖的懷抱。她總是瞞著我們，說她的病不嚴重，還能堅持，對我們永遠都是笑臉。在我們傷心難過時，在我們誤入“歧途”時，在我們考試失利時，她總能給我們一個笑臉和溫暖的懷抱。
她有一顆美麗的愛子之心。有一次放學后我不再像往常一樣回家，面對老師施加的壓力，考試失利造成的傷心，我開始精神恍惚，跌跌撞撞地走起路了，絲毫沒注意前方迎面而來的一輛大貨車，也沒聽到旁邊人們的“走開！”的喊叫，待我看見時，我嚇蒙了，心里一片空白，我該怎么辦？突然，媽媽沖到了我面前，她雙手打開，就像一只雄鷹展翅，司機看到了前方的人，急忙剎車，可是，媽媽還是不幸地被撞上了，她昏迷了三天三夜，醒來后，我問她：“媽，你為什么要沖到我前面救我呢，如果不是司機急剎車，你會有生命危險的��！”她回答說：“因為你是我的兒子”。這么簡單的一句話，卻能讓我淚流滿面，當然這句話足以打動全天下的孝子。
她在我心中，是愛與美的化身。她善良、熱情、愛幫助人、辛苦付出、無私奉獻、舍己為人，她的優點、她的美我永遠也說不清，因為她是一個母親！
她，無時無刻都用她自己的愛保護著我；她，是我心中最美的女人；她，擁有最偉大的愛、最無私的愛。我愛她！
美，其實就在身邊。生活處處都有美，只是缺少發現美的智慧眼！美，不光體現在外貌上，而在于內心是否善良，是否無私，是否愿意付出愛。
美，其實就在身邊。她關注著你，她圍繞著你，讓我們做一個內心美的人吧！加油！
美在身邊作文 篇9
美，不單是一個人的外貌，它的含義是很多的。外貌美并不是美的全意，更重要的是心靈美，道德美和精神美。我們生活中并不缺少美，它就在我們身邊，只是缺少發現它的眼睛而已。
心靈美是一個人心靈的善惡之別。倘若你是一個黑心的人，無論你外表有多美都是無濟的。因為美是由內而外散發出來的，心靈不美的人，就算你外表多出眾也改變不了別人對你的看法。相反，一個人無論外表多不出眾，甚至還可以用“丑”來形容的人。也不要歧視他們，因為他們雖然外表不美，但是他們的心靈卻是最純凈的，他們做到了一些別人做不到的，他們為別人著想。在我心中，無論他們多不出眾，多渺小都是英雄，都是最美的。這種美在生活中有很多，它無時無刻都在我們身邊。
鄰居阿婆是一個可憐的.婆婆，她的兒女雖然每月都給她寄錢，可是在我印象中，他們從來都沒回來過。阿婆的老伴死的早，扔下阿婆和一雙兒女去了，阿婆千辛萬苦把孩子拉扯大，到最后晚年只能獨自生活，但阿婆從來不抱怨，她經常在我們小區做義務勞動。每天早上起床，我都能從窗戶看到一個年邁的身影在吃力地掃樹葉。她還經常給我們送些兒女寄回來的補品，她常說：“大家對我的照顧我不能白要，我只能用行動來報答�！边@讓我感動不已，我覺得這就是美，心靈的美。
道德美代表人的品質如何。道德好也是一種美。它在生活中也有很多，美真的在我們身邊，我們只是少了發現它的眼睛。
精神美就有的說了，同學們基本都看過抗戰片吧？其實在學習的課本中就有不少精神美的事跡。
魯迅的事跡廣為人知，有一位現代詩人說過：“有的人活著，他已經死了。有的人死了，他還活著�！闭f的就是魯迅，他的精神感染著我們后代。還有語文教科書中描述的聞一多先生。他的說和做深深地感動了我，我們做到的，他做了，我們做不到的，他也做了。這種精神讓我對革命人士又多了一份敬重多了一份敬仰。
說完魯迅先生，使我想起了另一位對我國發展起到重大影響的偉人——鄧稼先。他被尊稱為“兩彈元勛”他在我國科學史上創下了輝煌的一頁，一句“我不能走”激勵了多少奮斗的青年那一顆顆火熱的心，更讓我敬佩他。
這些就是精神的美。他們的美是由內而外散發出來的，他們把所有美都包含進去了，他們就是美的含義，美無處不在，美就在我身邊。讓我們去發現美，感受美，喚醒美吧！
美，就在我身邊。
美在身邊作文 篇10
生活中處處都有美，就看你有沒有一雙會發現美的眼睛。也就是這些美，點亮了我們的生活，照耀著我們的生命。
小時候去鄉下過暑假，畢竟小，沒什么作業，我的任務就是純玩。
到了鄉下，外婆拉著我的手介紹給周圍的一票孩子，畢竟是第一次見面，我怯生生地揪著外婆的褲子躲在后面，只露出一只大眼睛好奇地打量著他們。
他們卻是不怕生的，用并不細膩的小手拉著我到處瘋玩。一名小女孩把我拉到她的家里，帶我看那一只只雪白的兔子，兔子們睜著血紅的眼睛看著我們這兩個“不速之客”，然后一溜煙跑向了角落。
最美不過心靈美。
正值夏日，我已經迅速和小伙伴們混熟了，他們帶著我來到一處荷塘邊，荷塘里開滿了亭亭玉立的荷花，它們淡雅地微笑著望向萬里無云的湛藍天空。還有一些花骨朵兒，它們閉著眼，悄悄地聆聽著我們的對話和嬉戲打鬧聲。一陣輕風拂過，一只蝴蝶突然飛了過來，我們的目光隨著它那美麗的身影而移動，只見它飄飄然的落在一株荷花上，稍作停留。粉嫩的荷花因為它的到來而輕輕晃動，綠葉上的露珠也隨之滑落下來，晶瑩剔透，像珍珠一般。掉落在池塘里，濺起一絲晶瑩。
我終于忍不住誘惑，脫掉了鞋，光著小腳丫漫步在荷塘邊，望著面前的藍天白云綠樹紅花，城市里可是看不到這樣的景色的，那里可全是鐵青著臉的鋼筋水泥。
我仔細挑了挑，伸手摘下一片最小也是最嬌嫩的荷葉戴在頭上，熾熱的陽光便落不到我的身上了。別忘了，還有蜻蜓呢！我抬眼望去，喲，除了最常見的紅色蜻蜓，我還看見了藍色的、粉色的、黃色的，最神奇的是，還有黑白相間的！
有一些落葉打著旋落在身旁，我拾起它們，瞇縫著眼睛把它們對準陽光，我看到它們清晰的`葉脈竟開心的笑出聲來了，笑得莫名其妙……
最美不過景色美。
有一天我哭著跑回外婆家，揪著裙子把我不小心掉到田里把裙子弄臟的事情講給了外婆聽，外婆帶我換了衣服然后笑著把我抱起，我告訴她我很喜歡那件裙子然后又開始嚶嚶地哭起來，她粗糙的手有節奏地拍著我的背，給我唱著淳樸的民謠并且一直用蒲扇扇著風企圖讓我平靜下來。
我終于不哭了，安靜地躺在外婆的懷里，嘴角微微鉤起，露出一絲甜蜜的微笑，靜靜地聞著外婆身上散發著的自然的香氣，在她低低的歌聲中，沉沉的睡著了。
美在身邊作文 篇11
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
——題記
秋風吹走了落葉卻吹不走滿覆塵埃的記憶，讓我們帶著欣賞的眼光，發現的眼睛，去生活的長河中追尋那份美麗的、揮之不去的記憶。
蜜蜂式人物
橘紅色的外衣，布滿老繭的雙手在辛苦地揮動著大大的掃帚，這是我們經常見到的'人——環衛工人。我曾記得某天凌晨四點左右剛從外地旅游回來，卻見到街道上的清潔工已早早起來打掃著布滿落葉的道路，他們會時不時停下來，望望天空，又繼續剛才的工作。原本臟亂的道路很快就煥然一新。雖不是毫無塵埃，但地面也已凈如新鋪。我猛然涌出感謝之意，感謝他們保護著我們整潔的城市。
他們猶如蜜蜂，辛勤勞動，他們無一不散發著勤勞那美麗的光彩。
寶石般心靈
還記得那年在夜市，一位無腿的殘疾人在那里推著手推車艱難地拿著話筒唱歌，我聽到旁邊很多人都十分不屑地低聲說；“又是一個乞丐�！蹦俏粴埣踩寺牭胶竺腿唤┲绷松碜�，而又自嘲般搖搖頭。突然有一位約莫剛上三年級的小妹妹晃著羊角辮跑到他旁邊，滿臉天真的問；“叔叔，我沒有錢給你，但爸爸剛給我買了面包，我分你一個吧�！敝車囊磺蟹路鸲ǜ褚话悖緹狒[的集市驟然間鴉雀無聲。那位殘疾人的眼中閃爍著淚光，沖著小女孩使勁點了點頭。
在那一瞬間我震撼了，我被小女孩那純真善良的心震撼了，她那寶石般的心靈爆發出炫目的美麗光彩。
奶油樣情懷
二十根小小的蠟燭映亮了滿堂的歡喜，奶奶的生日。雖然奶奶年齡已經到了七十歲，而我卻為她只點亮了二十根蠟燭，不是我粗心，只是希望奶奶鶴壽延年。奶奶嘴上說著不用過生日，但她眼角那笑彎了的魚尾紋已成了一條深深地的縫，“泄”露出她真實的想法。奶奶笑哼哼地切著蛋糕，這時，一雙小手抓向蛋糕，并很快地抹在了奶奶的臉上。定睛一看，原來是調皮的小妹用這種方法慶賀奶奶的生日。望著奶奶那抹滿了奶油的花臉，心中涌現出溫暖的感覺。
那潔白的奶油昭示著親情，那濃濃的奶油也讓我看到了親情的溫馨，更發現了親情的美麗。
點點滴滴的瞬間組合成了美麗的往事，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，朋友們，睜開你們那明亮的雙眸去欣賞我們身邊的美吧，因為美就存在于我們身邊的平凡小事之中，美在我們身邊。
美在身邊作文 篇12
你相信美會傳揚嗎？我相信，會的。美就在身邊，只要你有一雙會發現的眼睛。
上課鈴打響了，班主任后面跟來了一個個兒不高，皮膚黝黑的小女生。她低著頭，一句話也不說。老師說，她是新來的同學。
課下，她一個坐在位置上，依舊低著頭，什么也不說。我去看她，問她“我們做朋友吧”，她才緩緩抬起頭，粗粗的聲音：“我黑……長得也丑�！闭嫫婀郑谝淮我姷秸f自己丑不愿見人的同學，美丑有不是你能控制的。
然而這個女生確實是與眾不同的，因為她的長相被大家所嫌棄，成績也不怎么樣，大家還是一如既往地叫她“新來的”。直到我家搬到她家對面，我才真正地認識到她。
小區底樓常常有野狗野貓出沒，它們著實可憐，冬天受冷夏天挨熱。一個太陽很好的早晨，我出去補課，剛走出鐵門，身后一聲“嗚嗚嗚”的聲音。我回頭一看，原來是樓下的老母狗在叫。“新來的”手上拿著一包骨頭，帶給老母狗吃。她看見我，就向我招招手。我問她在照顧狗嗎，她說每天都會弄點吃的給這些小家伙們吃。這條狗叫多多，老了，跑不動了，更可憐的是她的崽子們要么被騙走了，要么被賣了，所以她一直很照顧它。
真沒想到，她竟那么的有愛心，我對她的認識從此發生了改變。看她的眼神不再平淡了，而是她是多么的善良，也許這就是心靈美吧。
我也開始像她一樣，父母同意后，我總會把吃剩下的骨頭裝好，給多多送過去，偶爾還會跟來幾只野狗野貓，我也一并分給它們。每天下午一點鐘，我總會和她早早地來到樓下，下午燦爛的陽光映在她黝黑的皮膚上，那雙充滿善意，滿足和快樂的雙眼，在她的身體里，善良的靈魂讓她不再丑陋。
她是堅定的'。
有天晚上，我看見他又去送狗糧了。在底樓的拐角處，一陣歌聲傳來，伴隨著一股濃濃的酒味，一個醉漢踉踉蹌蹌地”搖“過來，她正給多多喂食，可醉漢好像沒看見她似的，踹了多多一腳，大罵著：”該死的東西，敢當路，看我今天不……“他舉起手中的酒瓶，要一股腦兒砸上去時，她一個箭步沖上來，一手奪去酒瓶。從沒見過她那么生氣，她正義的聲音在夜空中回蕩，散發出正義又堅定的美。她沖著醉漢說：”叔叔，你沒有權利傷害動物！它們也是生命，也應受到照顧，做人很了不起嗎？就因為上天給了我們做人，享受教育的權利，我們就有義務保護弱��！“醉漢沉默了……
是的，那才是真正的她，善良，執著，堅定，正義。她身上散發出來的閃光點，讓她不再丑陋，也感染了我，同時也感染了那個醉漢，他不再喝酒鬧事了，開始和我們一起照顧無家可歸的小動物，真的變了許多。
如今，當我還跟她在一起說消失，她說：“其實我長的丑是真的，但希望為這個世界多改變一點，也是好的。”美在身邊，美會傳揚。
美在身邊作文 篇13
美是什么？美是春日里的風，夏日里的陽，秋日里的果，冬日里的暖。
不知不覺地春天過去了，夏天來了，我到表妹家住了幾天。說來也怪，表妹這兩天正午的時候不知去哪了，太陽這么毒，她會去哪呢？到了傍晚才回來，問他去哪了也不說。白閃閃的電燈照在表妹的臉上，忽然發現，表妹原先白皙的`臉，這兩天變黑了。
一天中午，表妹準備出發的時候，我決定偷偷地跟著她。只見她走了一會，突然停了下來，站在一簇茂盛的草叢中，似乎在尋找什么，就先發現了寶藏似的，哦，原來是一根魚竿。
這時的太陽已經升到了頭頂，好熱呀。但為了一探究竟，我還是決定繼續跟蹤表妹，好熱呀，難道表妹不熱嗎？表妹走到一個小水塘前，熟練地把早已準備好的魚餌穿在了魚鉤上，只見她把魚竿一甩，魚鉤帶著魚餌輕快地落入水中。
表妹釣魚時小心翼翼的，表情似乎凝固了，屏著氣息，生怕驚動了水中的魚。她頭上頂著個大太陽，卻依然是紋絲不動，面不改色。而我呢，雖然站在柳樹下，卻是兩眼昏花，眼圈直打轉。好不容易，表妹終于釣到一條巴掌大的魚，我以為他會就此罷休，哪知她又開始了釣魚的旅程。
一旁的我看不下去了，徑直走到了表妹的身旁。一把奪過魚竿。表妹驚恐的差點叫起來，但我卻不理她，自己掘土，挖了些蚯蚓，做成魚餌，把魚桿用力一甩自己釣起魚來。太陽火辣辣的曬的頭皮發麻，心想，這時來根冰淇淋該多好�？匆婔~竿一動，哦，有魚上鉤了，我連忙把魚竿向上一拉，好重啊，肯定是條大魚，表妹見狀立馬幫我一起拉，“啊，好肥呀。”表妹說道。而我卻沒急著邀功，只是問道：“你要這么多魚干什么？”表妹說：“前幾天她出去玩的時候，看到一家的大門開著，便走進去，發現一個老奶奶有病躺在床上，善良的表妹開始和老奶奶對話，忽然發現桌上放著一碗香噴噴的魚湯，表妹很驚訝問老奶奶為什么不喝魚湯，老奶奶說：”這魚是從外地進回來的，不是本地產的�！痹瓉砝夏棠滔氤员镜禺a的魚。表妹就把這件事記在心里。
表妹為了實現老奶奶的愿望，特地向表舅打聽那個水塘里有魚，又向表舅借了魚竿，天天中午來這個水塘里釣魚，可惜，表妹沒有向表舅請教怎么釣魚，只能釣上巴掌大的魚，這點魚根本就不夠熬魚湯，善良的表妹把釣到的魚又全部放了，表妹對我訴說著。
“那咱們快點釣吧。”我說�；丶易尡砭税境婶~湯給那位老人送去，可表妹的臉上卻寫給了詫異，小聲問道：“表姐，你不責怪我嗎？”我哈哈大笑，這有什么好責怪的，傻表妹。
世界上有像我表妹這樣的人很多吧，生活中處處都充滿了美，只不過是我們沒用心觀察而已，讓我們攜起手來，共建美好家園，讓心靈充滿美。
美在身邊作文 篇14
今年《開學第一課》主題為“美在你身邊”。分發現美，創造美，傳遞美，和諧美四個環節來詮釋了美。還有最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰士高鐵成，最美的女孩孟佩杰等等。
劉洋在太空中，被地球的美所震撼了，她說，“這顆我們世代棲息的星球，在茫茫宇宙中竟然顯得那么瑰麗、那么耀眼，她弧段的邊清晰可見，披著一層藍白相間的光暈，陽光投射在海洋上照出深深淺淺的藍，大地脈絡分明，海岸線清晰綿長。地球是如此的美麗，一顆玲瓏剔透的行星，在漆黑一片的宇宙中，安安靜靜地煥發出夢幻般的、蔚藍色的光芒，像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石，簡直是一種超越了語言的美。
走到樹下，偶爾會站著，看著眼前一片片凋零的樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以為路人遮蔽陽光；在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加贊賞。經過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬于根的，它最后的任務就是把自己最后的養分留給下一代�？萑~，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。
美,一直在我身邊。祖國的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢幻之美;鳥語花香,有著自然之美……當我們身處于如此美景之中,遠離世俗喧囂,心底也會油然而生一種淡然之美……
美，是由眼睛抵達心靈的觸感。陽光總在風雨后，只要善于發現善于創造，珍惜我們所擁有的，美麗的人生處處皆在。美麗并不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個平凡人身上的不平凡的美麗。其實，周圍的一切事物都很美，用真心去包容整個世界，你就會挖掘出更多的`美，在身邊圍繞。
實現夢想興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。
陳一冰最后的一句總結讓全場陷入深思， 沒有一個人的完美，卻有完美的團隊。是的，團結和諧是他們勝利的關鍵。如果沒有這種團結和諧的氣氛，也不會得到冠軍。
美，一直在身邊。羅丹說過，生活中不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。我們需要做的，只是靜下心來，仔細觀察周圍，無處沒有美。
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