竊讀記作文(集錦14篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的竊讀記作文，希望能夠幫助到大家。
竊讀記作文 篇1
開學第一周，老師教了我們一篇課文叫《竊讀記》，學了這篇課文我受到了很大的啟發。
《竊讀記》這篇課文主要講述了作者放學后到巷子里的書店去讀書，里面生動的描寫了作者因找到書的急切，作者看到書后的貪婪閱讀，知趣離開書店，想盡一切辦法在竊讀書，嘗到竊讀的苦頭與因為沒有錢做白日夢的事情，充分體現了作者多么熱愛讀書，所以我從中受到的啟發就是我們要熱愛讀書。
讀好書，讀書好，好讀書。這是冰心奶奶告訴我們的，而今天，也是林海英奶奶告訴我們的，她告訴我們要把書讀好，要熱愛讀書如果她不這么說這么做，不會像現實中那樣熱愛讀書，那么她就不會有她現在的名譽，她就還是那個曾經窮困，連家都不能回的弱者，一輩子窮困。而在現實中她熱愛讀書，主動學習，用自己所有的休閑時間來讀書，只要她一直堅持下去，她的進步將永無止境，她會從窮困變得富裕，她將能立刻用自己的肩背將家扛回故鄉，永遠舉世聞名。
主動人生成大器，你個人的未來在于你自己的付出。如果你付出得多，理所當然你得到的知識就多，如果你付出得少，你得到的知識就少。比如在學習中，你總是上課開小差，作業不認真完成，不喜歡讀書，那么你就不會進步永無止境了，而是智商停留在哪里，此時，與你在一起成長的同學，卻在努力讀書，創造自己的'未來，這樣20年以后，你還不改掉你的壞毛病，那一切都遲了，或許你只能露宿街頭，甚至凍死在寒冷的夜里，讓坐在辦公室里20年前的同學嘲笑，但回到20年前，如果你恍然大悟，聽說了并明白了主動人生成大器這句話的內涵，要自己來創造自己的未來，那么，你將會學習上升，進步永無止境。如果你堅持奮斗下去，那么20年后的今天，或許你在國外享受度假生活，或許你在辦公室里與曾經的同學講述著20年前的美好時光，看主動人生成大器，努力學習將會給你帶來多少幸福生活啊！
熱愛讀書，主動讀書，學習就可以改變你的未來，讓你時時幸福，這是林海英奶奶告訴我們的啟示，讓我們一起努力讀書，努力學習，主動人生成大器，讓我們大家一起來創造屬于我們的明天吧！
竊讀記作文 篇2
躺在床上，我心急如焚，心兒怦怦直跳。焦急地盯著鬧鐘，我發覺秒鐘的速度比我的心跳慢得多。摸著枕頭下的《誰動了我的奶酪》，我的心里有一種難以言喻的興奮。
時間艱澀地流動著，我側耳傾聽隔壁爸爸媽媽的呼吸。大約九點，隔壁傳來均勻的.呼吸聲，我想他（她）們應該睡熟了。但我還不放心，又躡手躡腳地過去看了看，嘿嘿，他們真的睡著了！
我用最輕微的動作打開燈，小心翼翼地抽出書，懷著激動的心情讀了起來。我猶如一位渡者，泛一葉輕舟，遨游在知識的海洋里，任憑波浪把我推向一個又一個高潮！我的心情隨著故事中的人物變化而起伏不平，有時還用上肢體語言，弄出了輕微的動靜，可我絲毫沒有注意到。時間很快就到了午夜十點，可是精彩曲折的故事讓我欲罷不能。好幾次強迫自己放下書去睡覺，但那一個個尚未得到解決的問題使我翻來覆去睡不著！
當看到主人公陷入困境時，我一陣懊惱，不由一拳打在床柜上，床頭柜撞在墻上，發出“砰”的一聲巨響。完了，肯定要吵醒爸爸媽媽了，我只覺得血都往腦門上涌，差不多快凝固了。幸虧思維還算清晰，我以最快的動作把書折起一角，藏在床頭下，關上燈，躺在床上，而呼吸卻十分急促。媽媽打開門，向床邊走來。我覺得眼皮直顫，以往閉上眼睛這個簡單的動作，現在似乎很困難，我只好假不經意間翻了個身，面朝墻壁，背對媽媽。我感覺媽媽已經站在我的床前，我趕緊屏住呼吸，但心卻似乎要跳出來了。幸好媽媽沒有發現，只是幫我蓋了蓋被子，便又輕手輕腳地走出去了。
“大難不死”！我打開書，繼續我“未完成的事業。”不知不覺，眼皮有些沉，猛然抬頭：十一點！我戀戀不舍地合上書，溫柔地親親它，放回了抽屜里。躺在床上，進入夢鄉之前我竊喜：今天真是有驚無險，天下最刺激最快樂的事情也莫過于此！
我想著故事情節的片段，微笑著進入了甜蜜的夢鄉.
竊讀記作文 篇3
不只是林-海音有《竊讀記》，我也有!噓，別告訴我老爸喲!
一個星期六的早晨，我正在作業的汪洋大海中掙扎，“爸爸、媽媽都出去了，我偷偷地看一下書也無妨!”這樣想著，我便從書柜中取出一本剛(買)到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起來，五年級作文竊讀記。我就像一條魚兒一頭扎進了大海，文章一篇接篇地讀完，時間一分一秒地過去。直到我把那一本幾十頁的書讀完之后，才發覺時間已經過去了很久。
唉，我這個人，不讀書還好，一讀書就把什么都忘記了，在不知不覺中，我忘記了時間，忘記了未完成的作業……糟了!老爸快回家了!作業還沒做多少，我趕緊埋頭做了起來。老爸回來之后，將我狠狠地教訓了一頓，雖然被罵得狗血淋頭，但我心里還是美滋滋地(的)。
另一次更絕，我一直看到老爸回家!當老爸“嘭”地(的)一聲把書房門打開時，我才從書海中驚醒，趕緊一把將書塞進書桌。結果嗎?當然是一頓香噴噴的“竹板炒肉絲”啦。(!)
為了看更多的我喜歡的課外書，我和老爸玩這種貓捉老鼠的游戲也不是一次兩次了，我常常把書房門關著做作業，為的是偷偷的(地)看課外書，可老爸偏偏經常來把書房門打開，我只好改變戰略戰術，將書藏在作業本下、課本下、抽屜里，可老爸總是像警察一樣將書一一搜出，還不停的(地)吼叫：“作業做完了才準看!”我知道老爸是為我好，可作業做完了又該睡覺了，哪有多少時間看書!
其實，我愛讀書，也是和老爸的培養分不開的，小時候，每天晚上爸爸都會拿著一本《格林童話》或《安徒生童話》給我念一個故事，逐漸地把我閱讀課外書籍的興趣給培養起來了，有時，我還會在爸爸離開后悄悄打開臺燈，又偷偷地讀了起來……
現在，我在班上同學中知識淵博，成績優異，有很大的'功勞都屬于我愛讀書的原因，莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養品”，正是書籍給我們提供的營養讓我們的大腦茁壯成長。
我愛讀書，我愛老爸，我更愛“竊讀”。
竊讀記作文 篇4
我是一個十分愛看書的小學生，愛書簡直愛到了癡迷的地步。如果書是一朵花，那我肯定就是那一只勤勞采蜜的小蜜蜂了。這不，提到竊讀，我就想起了那一段既快樂又尷尬的經歷。
那天上午是語文課，老師正在黑板上寫著古詩的`注釋，同學們也都在專心致志地抄寫著。我雖然眼睛依然看著桌上的課本，手卻不由自主地伸向課桌洞，原來，那里正藏著我最愛的漫畫書。我一摸到書，就迫不及待地把頭探到了課桌洞里，毫不猶豫地看了起來。一頁又一頁，一頁又一頁，我貪婪地讀著。我十分快樂，但也十分懼怕——這種竊讀的滋味！
突然，老師放下粉筆，轉過了身，而我也以迅雷不及掩耳之勢，飛快地合上書，把它塞進課桌洞，假裝已經聽明白了，其實只不過在濫竽充數。老師像是已經看穿了我的“陰謀詭計”，一直不再轉向黑板，這可把我著急壞了，一直在心里喊著：快轉身吧，給我點機會看書啊！
十多分鐘后，老師這才轉過了身，我終于又可以看書了。雖然這本書讓我十分著迷，但我看得很快，有點囫圇吞棗的味道，因為我得時刻關注周圍的動向啊，萬一……眼看，一本書都快看完了，一起看起來似乎很順利。但是樂極生悲，我千不該萬不該，不該放松了警惕。當我看到書中一些十分幽默的語句時，不由得小聲笑了出來，雖然笑聲不大，但還是驚動了坐在我一旁的張書瑞，他立馬大叫：“沈鼎誠在看課外書！”
這聲音不小，驚動了全班人，大家立刻紛紛交頭接耳起來。我頓時心中極度委屈，心想，我只不過是在看書，又沒影響到其他人。我看著老師的表情，心中無比緊張，只能等著被訓。這時，只聽老師說道：“看書是件好事，大家別說他了，但沈鼎誠你要注意看書的場合。”我的心，頓時松了一口氣，沒那么難過了，但我也決定以后不再竊讀了。
“書籍是人類進步的階梯”，書也是醫愚最有效的方法，所以，好讀書，讀好書，盡情享受看書帶來的快樂吧，不過可要注意看書的場合，不要影響你的學習哦！
竊讀記作文 篇5
有人愛玩兒奧特曼，有人愛玩兒紙牌，有人愛玩兒瓶蓋，我認為這些都太幼稚，我獨愛書。
書中的世界多精彩啊，《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等，每次讀來都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》，正看到最后哈利和伏地魔決斗時，上課鈴響了……哈利到底能不能戰勝伏地魔呢？這個問題始終縈繞在我心頭，我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。
老師如常講著課，可在我眼里他寫到黑板上的字全是魔法符號，他手里拿的粉筆似乎變成了小說中的魔杖，指向誰下一秒就能把他就變成某種可笑的動物，我一點聽課的心思都沒有，一直盯著墻上的鐘表，可時間像比平時慢了十倍似的，無論我怎么等，就是不下課。
我實在忍不住了，我偷偷把書從桌斗里拿了出來，小心翼翼地翻開，低頭讀了一小段，又迅速把頭抬起來，裝作認真聽課的樣子。看老師沒注意，我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……讀著讀著，我已經完全進入了魔法世界。突然，一只手沖進了我的視線，一把奪走了我的`書，我抬頭一看，是老師。再轉頭一看，借書給我的同桌正滿眼殺氣地看著我，我尷尬一笑說：“老師肯定把書放講臺上，一會兒下課我給你拿回來。”
“叮鈴鈴……”下課了，我們看著空空如也的講臺，老師把書拿走了！我們只好偷偷藍島辦公室，想趁老師老師不在悄悄把書“偷”回來。可往里一看，只見老師坐在辦公桌前，正全神貫注看著剛沒收的書，一點兒也沒注意到我們。她聚精會神的樣子，和我們看的時候一模一樣。
哼哼，現在不怪我上課偷看了吧？確實精彩吧？一會兒肯定看得忘記上課！我幸災樂禍地想。可讓我沒想到的是，離上課還有2分鐘時，老師便把《哈利波特》放了下來，收拾教具起來準備上課了。
那一刻，我忽然明白：愛書，也要分場合。我和同桌對望一眼，輕手輕腳的溜了。
竊讀記作文 篇6
我呀，從小就是個書蟲。陳壽寫的“一日無書，百事荒蕪”好像寫的就是我，它真的和我太像了！
有天中午我正在看書，突然被媽媽打斷了，“快回屋睡午覺去！”她“兇神惡煞”的說道。我自然不高興，嘰哩哇啦地發起了嘮叨：“你知不知道黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲；書籍是人類進步的階梯……您就讓我讀完吧？媽媽，好不好？”可我還沒有說完，就被粗暴地打斷了：“看什么呀，睡覺去！”我還想反駁，可是她像趕鴨子回窩一樣把我轟回了臥室。
我在上鋪翻來覆去地怎么也睡不著，滿腦子都是書中的情景……心想：我不能像命運低頭，我一定要把書看完！
就這樣，我小心翼翼地推開了門，生怕發出一丁點的動靜，可討厭的木門發出了吱呀的響聲，我內心警鈴大作，幸好！沒人發現。我躡手躡腳的走出門，恨不得變成一只貓，我放慢了動作，踮起腳輕聲前進，猶如一只全世界最慢的烏龜。可不爭氣的地板好像故意和我做對，發出了“吱吱”的聲音，我心里的小鹿亂撞忐忑不安，還好！沒有人注意。我又在地板的'深情演中走了幾步，沒事！我幾下跨到了書桌旁，拿起了書，三步并作兩步，一路小跑回來房間。
可是我竟然忘記關門時要輕一點，門“砰”地一聲重重地被關上。我也不怕發出聲音了，幾大步爬到了上鋪，以迅雷不及眼耳之勢鉆進了被窩，順便把書藏在了一堆毛絨玩具中。十秒鐘過后，見沒有動靜，我被忍不住打開了書，心有余悸地看來起來。我又開心又懼怕，漸漸地懼怕轉為了興奮……可門突然打開了，“惡魔般”的爸爸出現在我的眼前，他生氣的一把搶過書，冷冷地說：“睡覺。”哎！竊讀失敗！我很不甘心，但又不敢再次拿起書來看，一種奇怪的想法油然而生，什么假如我變成隱形人、有擁有一扇任意門等等……在幻想中我不知不覺睡著了。
睡醒之后，我迫不及待的再次拿起書津津有味的讀了起來。回想剛才的睡前竊讀行動，我暗自竊喜我有了一段冒險旅程。
竊讀記作文 篇7
莫愁，本人方有一篇真正的“竊讀記”呈上去也。底下就來看看本人的“竊讀”歷程
吧！ 某年某月某一天，放學回家。剛跨進家門，母親便嘮叨著：“怎么這么晚回來？快點快點，作業多未幾啊？快點去做！”隨后把我趕進書齋，見我拿出作業，又說：“連忙做，做完了好休息。我去做飯啦！”“啪”地一聲，老媽打樣去做飯了，我提起筆起頭寫作業：“嗯，青綠的柳樹，鮮艷的花兒，習習的涼風，……唉，煩死了！”我想休息一下子，好比看看書、畫會兒畫，都是我們喜歡做的事。但是這是不有可能的.，由于我向老媽提出休息一下的建議，勢必遭到強烈阻擋：“什么？休息？作業尚無寫幾個字就想休息？錯非做完一樣作業才行！”
怎么辦呢？嘿，有了，我可以“竊讀”嘛！于是，我偷偷地拿來一本《作文大全》，用作業本遮著，津津有味地看了起來。大約過了五分鐘，地板上拍發輕細的聲響。憑本人多年的經驗方知：是老媽“審案”來了。我以最快的速度把書放回原位，接著把作業本攤開，最后拿起筆，裝樣子地做起作業來。
果真不出我所料，突然一個聲響響起：“千千。”我轉頭一看，真是母親，她又問我：“你作業做得怎么樣了？快了吧。我聽你們同窗說今日作業比力少。做完了嗎？”“我……”“我什么我的，給我看看。”完了！這下完了！我作業才做了五道題，這下可要挨批了。“怎么才做五道題？你的速度太慢了吧？這題又不難。”母親險些吼了起來。“我……我……我是先復習今日的內部實質意義，才……才做的，以是慢了一些。”我措辭時不敢望著母親的秋水，由于我知道本身在撒謊。“那——好吧。要快一點兒啊。”“嗯。”母親剛走我就大口大口地喘氣：哎，總算蒙混過關了！
沒措施，只好寫了，好不易把數、語作業寫完了，才得到輕松。嘿嘿，如許瞞天昧地還真過了頻頻。可夜路走多了總會見鬼的。有一次動作不敷快，被老媽發了然，后果可想而知——慘哪！雖然這是個壞毛病，但我彷佛改不掉。為了看書，我飽受了酸甜苦辣——這類竊讀的滋味！
竊讀記作文 篇8
書是一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫;書是一盞明燈，指引我們走進知識的世界;書是一葉輕舟，帶著我們遨游在知識的海洋;書是一位朋友，是一位你隨時可以向他請教的良師。書似乎有一種魔力，讓我深深愛上它，并且欲罷不能。兩年前我的那次“竊讀”經歷，令我至今難忘。
夜幕降臨，已經接近夜晚十點了，可我還在津津有味地看著福爾摩斯探案集，舍不得睡覺。“小宇，十一點了，快上床睡覺吧，不然明天又起不來了。”哎，這是今晚媽媽第三次催我睡覺了，可我還沒看夠呢!“真是個催命鬼，我去睡覺總行了吧!”我心不甘情不愿地回了一句，然后依依不舍地合上書，上了床。
我在床上翻來覆去睡不著，頭腦里浮想聯翩，對故事中的人物牽腸掛肚, 兇手究竟是誰呢?聰明的福爾摩斯會怎么破案呢……于是我忍不住躡手躡腳地爬下床，輕輕拉開抽屜，從抽屜里悄悄摸出一把手電筒，躲在被子里借著手電筒的`光偷偷地看書。四周一片漆黑，安靜極了，唯有手電筒穿來的光線，照應著書中精彩的情節。我心里慌慌的，卻又有些激動，生怕被媽媽發現，又覺得書中故事寫得太精彩了。
突然隱隱約約地聽到門外傳來了噠噠的腳步聲，以為是媽媽來了，于是我以迅雷不及掩耳之勢把書藏到屁股下，關掉手電筒，然后閉上眼睛裝睡。緊接著，只聽“嘩”的一聲，嚇了我一跳，原來是爸爸沖馬桶的聲音啊，真是虛驚一場。我爬起來繼續看書，故事中的人物、情節像磁石一樣吸引著我，讓我看入迷了，不知不覺中我感到疲憊了，便趴著睡著了。
第二天早晨，于是媽媽看到我那奇怪的姿勢——屁股翹得高高的，臉趴在書上留著口水，手電筒卻早已沒電了。第二天一早我就無精打采，在父母親的再三催促下，我不情愿地起了床，頂著一對熊貓眼，迷迷糊糊地趕到學校, 不一會兒竟然在課堂上打起了呼嚕，遭到了語數英三科老師的“口水轟炸”。
隨著時間的流逝，那夜的“竊讀”經歷雖然離我漸行漸遠，但是我至今想來，卻又一幕幕都能清晰地在腦海浮現，那種緊張而又刺激的心情我也深深地記得。我愛閱讀, 沒有任何理由能夠阻擋我在書的王國遨游的步履, 讓我們一起享受讀書的快樂吧。
竊讀記作文 篇9
那個女孩又來了。
我是一家小書店的老板，很愛干凈。每天清晨，我打開店門，把地掃一遍，拖一遍，擦凈窗戶上的灰塵，抹凈木質的書架。不知從什么時候起，差不多隔兩天她會來一次，可我從沒見過她買書。她一身女學生打扮：留著齊耳短發，衣著白色短襖，藍色長裙，腳上穿著一雙白襪子和黑色的布鞋。
她總是四點多來書店看書。如果那時顧客比較多，她的臉上就會浮起微笑，輕輕地踮起腳尖，從一些顧客腋下擠進里邊。挺聰明的嘛，我悄悄想，知道我在看，她會以其他顧客當“擋箭牌”。因為看不到里邊，我也就放棄了尋找。
不知不覺，過了兩個多鐘頭了，我見天色暗了，便打開了日光燈。緊接著，我聽見了一陣放書的響動，以及一些細碎的腳步聲。她低著頭走著，似乎在回味書中精彩的情節。我目送她走出店門后，好像又有點期待她明天再來。
我從不打擾她看書，所以她很習慣我的關注，來店里看書的'次數也越來越頻繁。有一次，我心血來潮，把店交給了店員，想去其他書店打探一下。我剛走進一家書店，就聽見一聲怒吼：“你到底買不買？”我略帶疑惑地往聲音的來源走去，甚至抱著一種幸災樂禍的心情想看看是哪個倒霉鬼。但當我看到是誰時，剛才那種心情頓時煙消云散了：是那個小女孩！她臉上掛著淚珠，眼睛里透出委屈的神情。她用像蚊子叫的聲音說了一句話：“看看都不行嗎？”聽起來像一個犯了錯的孩子在檢討，可明明錯的不是她！再看看周圍人的反應，有的抱著手臂幸災樂禍，有的在跟別人竊竊私語，還有的用同情的目光注視著她，但就是沒有人肯站出來幫她說句話。在這么高大兇狠地老板面前，誰會愿意為一個與自己沒有任何關系的人說話呢？連我當時也不敢。她傷心地奪門而出，背后的老板還在冷笑著：“已經不是一兩回了。”
之后的幾天，那個女孩經過那里時總要停住腳步，有時心癢癢地想進門，還是離開了。我知道，她是害怕書店老板有一次讓她當眾出丑。有本新書上市了，她一咬牙，還是決定到我的書店來看。她躲到一個角落，開始樂津津地讀。
看著她那小小的身影，我不由自主地微微一笑。
竊讀記作文 篇10
臨近睡覺時，我翻開了那本《福爾摩斯探案集》。突然，四周一片漆黑，門口走過一個身影，留下一句話：“該睡了。”原來是媽媽。
媽媽回到房間，關上房門，能夠很清楚地看見從他們寢室的房門還透出一道亮光，還依稀聽得見電視的聲音。哼，真是的，叫我睡，自己反而不睡，憑什么？我也要看書！我下了床，踮起腳尖，小心翼翼地把門挪開。我在漆黑中摸索。咦？這是什么？好像是……手電筒！我急忙跑回房，激動地把門關上。“嘭——”完了，這一巨大的響聲，把媽媽吸引過來了。
“你剛才干嘛去了？”媽媽用凌厲的眼神看著我。
“上，上廁所。”我和媽媽對視著，支支吾吾地說。
媽媽半信半疑，又去睡了。
就這樣，我逃過了一劫。
我坐在床上，把手電筒打開，照著書，津津有味地讀起來。這書的'“陷阱”太深了，使我不能自拔。當我讀到《四個人的簽名》時，我會為毒針差點就刺到福爾摩斯而膽戰心驚；讀到《紅發俱樂部》時，我會因抄一天的詞典可以得四百元高額獎勵而產生質疑；當讀到《福爾摩斯退場》時，我會為福爾摩斯與壞人做斗爭時不小心跌落懸崖而嚎啕大哭……
正當我為書中情節或悲或喜時，一陣腳步聲正慢慢接近——
根據我多年的經驗判斷，是媽媽來了！
我一頭鉆進被子里，咬著嘴唇皺著眉。對了，書！我手忙腳亂地將書和手電筒塞到枕頭底下，然后又裝作睡著了的樣子。“吱——”門開了，一道亮光射進來。又關上了，即使是緊閉著的雙眼，也能感覺到房間里恢復了漆黑。我抓著被角，緩緩地露出腦袋，半睜開眼確定危機解除了。
太好了！他們睡了！我終于可以光明正大地看書了！我打開燈坐了起來。我如饑似渴地讀著，就像饑餓的人貪婪地撲在面包上。這書，似乎有股神奇的魔力，牢牢吸引著我。我隨著主人公一起歡喜，一起悲傷，案件解決時，我也同華生醫生和福爾摩斯感到輕松。
忽然，又一陣腳步聲。我正在興頭上，這完全打亂了我的思緒。我把燈熄了。這時，門外又傳來了一陣沖水的聲音——原來是上廁所啊！
我又爬起來看。
不知不覺，已經十一點半了，月光從窗簾的縫隙中投射進來，房間里書香四溢。深吸一口氣，淡淡的香氣溢滿心懷，甜甜地睡去……
竊讀記作文 篇11
從學校踩著歡快的下課鈴出來，坐在顛簸的車中靜靜欣賞優美的音樂，在一天勞累的學習后，我坐在車中昏昏欲睡。
終于到家了，我打起精神，坐在桌前，攤開作業本，令我感到眼花繚亂的數學符號涌入我的眼簾。學習、學習……沒完沒了的作業做得我頭都大了，真想拋開一切作業，做一個無憂無慮的小孩。
正在煩躁間，卻注意到了那本書。那本？老人與海？，就靜靜地躺在我的右手邊，滿是油墨香氣的.故事，每一個文字，都在向我招手，帶給我滿滿的誘惑，我終于忍不住，丟下令我頭疼的作業，翻開那本散發著大海味道的？老人與海？，如饑似渴地讀了起來。
突然，門被“嘭”地打開了，我立即把書合上，眼睛四處瞅瞅，看沒地方藏，飛快的把書藏到屁股底下。老媽裹挾著一陣風跑進來，把一杯水往我前面一放。而后對我說：“作業做快點，早點睡覺，明天才有精神上課，快點寫！”“哦！”我低著頭應了一聲，還做賊心虛挪了挪屁股。眼尖的老媽把座位上的？老人與海？搶過，放在抽屜里，隨后，又大步離開了，丟下一句：“不許關門”。
那本書就放在抽屜里，與我隔著一塊木板，可是，仍然誘惑著我，我四周看看，沒人。便輕手輕腳又把書拿出來，這下，我稍有戒心，看一會，便看看門外，萬一老媽又發現我在看書，是沒好果子吃的。
看著看著，我完全沉浸在書的世界里，竟忘記提防老媽的腳步聲，直到看完一個章節才想起，哦……我應該看看老媽有沒有發現我在看書。于是，我不在意地往門口瞥了一眼，這一瞥可不要緊，我看見老媽正站在門口，直盯著我！我一嚇，渾身汗毛都豎起來了，也不知老媽在門口站多久了，藏書是來不及了，我只好起身，乖乖地把書交到老媽手中，因此，我也沒少吃幾個毛栗子。
書被收走了，可是仍然有別的書在我眼前，讓我想好好體會作者在字里行間流露出來的情感，可是，那無比多的作業限制了我的行動，我咽了口唾沫，硬生生把那些渴望咽回肚子里。
而我因前面讀了太多時間的書，得到了應有的報應，那天晚上，我的作業寫到了十點。
竊讀記作文 篇12
每個人都有自己的夢：我有我的夢，你有你的夢，祖國有祖國的夢。而現在的孩子們——我們，也有屬于自己的閱讀夢。我的閱讀夢是能夠博覽群書，學富五車！
和平常一樣，我又偷偷跑進書店看“免費書”了。
我偷偷地將頭伸進書店門，先向右看了一下，噢！雜志區無“敵人”。又向左看了一下，啊哦，有“敵人”。那個售書員從我探進頭的那一刻，就已經發現我了，她看了我好久了。我立刻把頭縮回來，故意等了幾分鐘，讓她以為我已經回家去了。過了一會兒，我又把頭探進去，已經沒“敵人”了，我才走進書店。
我來到書架旁，拿出一本書，津津有味地看著。看到最最精彩的部分時，我的第六感感受到一股濃濃的殺氣，便抬起頭來，發現了她！果然，不出我所料，是“敵人”發現我了！她站在書架口那兒，擺起了大人的架子，說：“要么買書，要么借書，你在這里就看完了，我們還怎么賣呀？”于是，我又被轟了出來。
晚上，我在床上翻來覆去，想著對付她的辦法……嘿嘿，我想到了。
第二天，我口袋里裝著八九元零錢。這次，我不能再像上次一樣偷偷摸摸地溜進來了。我走到門口，來回踱步子，想著這樣是不是不太好？唉呀，誰讓她服務態度那么差。我走進書店，又來到上次那個書架，又挑了上次那本書，津津有味地看著。不一會兒，那售書員又開始掃蕩了：五步、四步、三步、二步、一步……她已經走到我的面前了！“小朋友，又來了，上次不是警告過你了嗎？”售書員說。我抬頭看了看她，說：“我買書還不行嗎？”我一邊說還一邊拍了拍口袋，只聽一聲硬幣相碰的清脆聲音。她一驚，把眼鏡摘下來擦了擦，又戴上去，說：“你買這本？這本可要幾十塊錢呢！”我搖了搖頭，說：“我在買這本書之前，先看看別的不行嗎？”我抬頭看了看她，她正在左右為難呢！大概她覺得，趕我走，就跑了一樁生意。不趕我走，又怕書賣不出去。猶豫了一陣，她就只能隨口丟下一句話：“要買書就快點買。”然后就走了。警報解除，我又繼續看我的書啦！后來，我只能買幾本雜志。不過，用這幾塊錢的.雜志閱讀了幾十塊的大部頭，還挺劃算的。
我喜歡閱讀，有關閱讀的故事很多，很多。這些閱讀故事將伴隨我成長，也將實現我的閱讀夢！
竊讀記作文 篇13
愛讀書的我——有許多的讀書故事，酸甜苦辣咸，種種滋味，都在讀書中。在我記憶的星空中，印象最深的`便是那次“竊讀”。
“姐姐，看在我們姐妹之情的份上，就給我看一眼嘛！”我用水汪汪的大眼睛看著姐姐。而姐姐卻從嘴里吐出了兩個字——“不要！”然后便抱著她那寶貴的童話，走進了臥室。
“哼！不要就不要嘛！可我真的好喜歡那本書……”我小聲嘀咕著。這時，我的腦海里突然蹦出了一個想法——偷！
我決定趁姐姐去學拉丁的那會兒去找書。
我等啊，盼啊，終于到了下午。
我輕輕地打開門，小心翼翼地把鞋子脫掉，怕把樓下的弟弟吵醒，便踮起腳尖，悄悄地走到了書柜前，認真地找。一遍，兩遍……我無論怎么找，都找不到難道不在這？那會在哪呢？書桌？窗前？衣柜？我依次地找，可都找不到。難道姐姐知道我要找，所以特別藏了起來？哎！
我一子累倒在床上。咦？這是什么？說不定是——書！我強忍激動的心情，快速地抽出來。
果然是書！我趕緊捧起書來讀。一頁，兩頁，我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨游著。
不好！書濕了……怎么辦？！不好！姐姐回來了，可我還沒看好呢……怎么辦？！我手忙腳亂地把書放回原處，飛一般地跑到客廳，快速地打開電視，一個鯉魚跳龍門，跳到了沙發上，裝模作樣地看電視。這時，姐姐走到了我的面前，奇怪地問我：“你怎么該看足球了？還有我門口的鞋是怎么回事？”姐姐突然盯著我看，仿佛要把我看透，別提我有多緊張了。
“我……我體育熱情被激發了……門口的鞋……我去玩衛生間，拖鞋……呃……擺反了！”我支支吾吾地回答。
“哦？”姐姐似笑非笑地看著我，然后從她的房間里拿了書，給了我說：“看吧，還沒看完吧？”
我臉紅地接過書，小聲地說：“恩，然后又在“海洋”中遨游了。
竊讀記作文 篇14
“展展，你又看書了，再這樣下去，不成四眼才怪！書沒收！”不好，被媽媽發現了，我可憐的書。不知又被媽媽藏到那兒去了，那一本《狼王夢》可是我跟蹤了媽媽咪一個星期才找著的啊！媽媽你太狠了吧！
如你所見，我的媽媽和其他媽媽一樣：天天上班、做飯、愛自己的寶貝。可媽媽為了我的眼睛，無情地把我每天兩小時黃金看書時間給奪走了。現在，我只能“竊讀”。媽媽好像有一雙鷹的眼睛。我無論躲到哪兒看，都能被她輕而易舉地發現。我只好使出我的絕招兒：晚上看。喔！今天晚上我又要加班了！
期待已久的時刻終于來臨了。媽媽房間的燈終于熄滅，媽媽的拖鞋終于落地……我在心里默念一聲：“開始行動。”我便像一片葉子輕輕的穿好拖鞋，躡手躡腳地來到客廳，打開我事先準備好的迷你手電，小心翼翼地尋找起來。“砰——”我那雙不聽話的腳好像絆到了什么東西。完了，要被媽媽發現了。我的心里像有一只小兔子一樣跳個不停。過了一會兒，既沒有拖鞋聲，也沒有開燈的聲響。也許是媽媽睡熟了沒聽見。我懸著的一顆心總算放了下來。拿著手電，想看看是誰在壞我的好事。一照，哎呀，真是天助我也，那小壞蛋正是被媽媽沒收的一大箱子我的心愛的.書呀！我喜出望外，慌忙抓起我的《狼王夢》，心想：呵呵！發現媽媽藏書的老巢，以后，不擔心沒書看！今兒先看一本，明天再換一本。
我捧著心愛的書又輕手輕腳地回到床上，津津有味的看了起來。正當我在擔心紫嵐能不能成功生下小狼崽時，媽媽竟然推門而入。我立刻把頭埋得低低的，等待著媽媽的批評。可是媽媽并沒有，她輕輕地坐到我身邊，我感覺就像老虎坐在小羊羔的旁邊。媽媽突然幫我掖了掖被子，溫柔地說：“展展，既然你這樣愛看書，那就看吧！不過……”媽媽加重了語氣：“只能在白天看半小時！媽媽希望你有一雙明亮的眼睛。”
“好啊，媽媽萬歲！”
我誤會媽媽了。本來媽媽第一次沒收書時就對我說這句話了，可她沒有想到我會變本加厲，就一氣之下，不想讓我再看書了。當她見到我貪婪的樣子時，就只好縮短我看書的時間。
這次竊讀的經歷，讓我和媽媽變得凡事先溝通，如果你也和我一樣，正遭遇著親人的不理解，不妨試試先溝通喲！
【竊讀記作文】相關文章：
“竊讀記”作文09-07
竊讀記的作文07-29
竊讀記08-24
新版《竊讀記》作文11-12
新“竊讀記”作文11-18
我的竊讀記的作文08-19
竊讀記反思02-29
竊讀記[優]08-29
(熱門)竊讀記11-25
【精華】竊讀記11-21