我獲獎(jiǎng)了作文(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我獲獎(jiǎng)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇1
我的業(yè)余生活很豐富，跳舞是我的最愛，尤其是拉丁舞。
這次浙江省少兒拉丁舞大賽暨萬人恰恰恰在臺州玉環(huán)縣體育館舉行。經(jīng)過５個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了玉環(huán)。一看時(shí)間已經(jīng)到了中午１２點(diǎn)，再過１個(gè)小時(shí)就要開始比賽了，急的.我們胡亂吃了點(diǎn)東西趕緊化裝和換衣服，等到我們沖到體育館時(shí)，喇叭已經(jīng)在通知選手進(jìn)了場。我排在第４４組，看到前面的選手一個(gè)個(gè)都跳的那么精彩、那么棒，我覺得壓力很大。心里暗暗發(fā)誓：一定要把自己的狀態(tài)調(diào)整好，一定要把最好的一面展現(xiàn)給大家。輪到我上場了，我擺著ＰＯＳＳ向裁判深深的鞠了個(gè)躬。音樂一響起，我就隨著節(jié)奏跳了起來，當(dāng)時(shí)根本就沒考慮到自己還發(fā)著高燒，只是一門心思想著我一定要跳好。結(jié)束的時(shí)候媽媽朝我豎起了大拇戰(zhàn)。媽媽對我說：“結(jié)果并不重要，只要你盡力了就是最棒的。”
雖然我得了第６名，但我知道我還有很多的不足之處，我以后還要更加努力，爭取取得更好的成績。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇2
寒假的第一天上午，學(xué)校給我們參加縣里比賽獲得名次的'學(xué)生頒獎(jiǎng)。
正在教室里早讀，突然聽到廣播里念出我的名字：“廖楊政……”我知道我獲獎(jiǎng)了，于是飛跑下樓到廣播站。
我們依次在門外排好隊(duì)，黃主任又一次查人數(shù)，看看誰沒來……一切準(zhǔn)備就緒，其他同學(xué)們擠下樓，也排好隊(duì)，今天的天氣真熱啊！
總算開始頒獎(jiǎng)了，第一隊(duì)學(xué)生昂著頭走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺，驕傲地接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，向大家展示著自己的勞動(dòng)成果，老師們不住地夸獎(jiǎng)他們，那是多么激動(dòng)人心的場面啊！
終于到了我們百科知識獲獎(jiǎng)的人上臺了，這還出了一點(diǎn)點(diǎn)洋相：原本念完我們的名字就可以上臺領(lǐng)獎(jiǎng)了，我們沒記住，結(jié)果，前面幾個(gè)人上去了，我們才想起來，趕緊跟了上去，以致差了一大截，不過我們馬上上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺，頒完獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品后，我把手里的榮譽(yù)給了站在一旁的班主任老師，因?yàn)槲耀@了兩個(gè)獎(jiǎng)，待會兒還要上臺。
我上了獎(jiǎng)品放在了老師手里，再一次上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。李老師夸獎(jiǎng)我說：“廖楊政，不錯(cuò)！”我笑了。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我還是記憶猶新，因?yàn)椋翘欤耀@得了成就。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇3
今天是周一，升完國旗后，高老師走上旗臺宣布一個(gè)好消息:在教體局舉辦的`全市中小學(xué)田徑隊(duì)比賽中，我們學(xué)校參賽隊(duì)員榮獲全市小學(xué)組第三名，獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺合影接受表彰，我一看，上臺所有同學(xué)中，我們班人數(shù)最多一一高陽光、肖颯、楊蕊嘉、李爽。其中高陽光同學(xué)讓我刮目相看。
平時(shí)一提起學(xué)習(xí)他就滿臉愁容，像泄氣的皮球，可一到下午第3節(jié)專業(yè)體能訓(xùn)練，他就像打了雞血一樣神采飛揚(yáng)，家長不讓他訓(xùn)練，怕他學(xué)習(xí)越落越遠(yuǎn)，讓他保證好好學(xué)習(xí)方可參加訓(xùn)練，一聽說讓他撒離訓(xùn)練場，他竟在教室后邊嗚鳴地哭下起來，家長說，一到星期天，兩天不見人影，和伙伴踢足球天不黑不進(jìn)家門。唉，他若能把這股勁勻在學(xué)習(xí)上家長該有多欣慰，老師該有多放心。
希望這次上臺受表彰能帶動(dòng)他的學(xué)習(xí)，讓我們靜等花開吧。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇4
大家好！今天，我的心情非常的激動(dòng)，因?yàn)槲液軜s幸地獲得了“舞動(dòng)中原”舞蹈比賽的二等獎(jiǎng)。
我的媽媽身體不是很好，每次她都要堅(jiān)持親自送我去上舞蹈課。兩個(gè)小時(shí)，她總是一個(gè)人外邊等著，不管是刮風(fēng)還是下雨，她總是親自送我去上課。在此，我要感謝我的媽媽。
我還要再說一說我的舞蹈老師，她姓孫，我和我的`同學(xué)們都親切的叫她孫姐姐。她不是鄭州人。她是濟(jì)源的，她很溫柔，也很善良，我和同學(xué)們都特別喜歡她。有時(shí)，我有不會的動(dòng)作或跳的不標(biāo)準(zhǔn)，她總是認(rèn)真的指導(dǎo)我，在我傷著腰的時(shí)候，她總是給予我最大的鼓勵(lì)。有時(shí)我們中間下課的時(shí)候，她就去樓下超市給我們買零食，根據(jù)我們的愛好來買，當(dāng)我們都吃到自己喜歡的零食時(shí)，她總是笑得很開心。我們看到她并沒有給自己買時(shí)，我們就問她為什么不吃，她總會淡淡的一笑，說：“我不餓，你們愛吃的我都愛吃，我餓了可以吃你們的呀！”啊！有時(shí)覺得她就是一個(gè)天使。
今后，我一定會好好努力，把舞蹈跳的更好，一定不會驕傲，畢竟，“人外有人，天外有天”嘛！
我獲獎(jiǎng)了作文 篇5
難忘而又愉快的星期五下午，中隊(duì)委正在給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。我東看看，細(xì)瞧瞧，心想不知會不會有我的呢？就在這時(shí)，中隊(duì)委走到我身邊，給了我一張獎(jiǎng)狀。我手中拿著獎(jiǎng)狀，頓時(shí)，有兩個(gè)明晃晃的大字映入我的眼簾，我的心情激動(dòng)萬分，我居然得了“金獎(jiǎng)”，這是我參加世紀(jì)之星的展示作品，我興奮的大聲歡呼，“我獲獎(jiǎng)了”。
此時(shí)此刻我在想：＂這是我第一次獲獎(jiǎng)，我一定要珍惜它．＂這次世紀(jì)之星，給了我展示的機(jī)會，當(dāng)然這里有唐老師辛勤的勞動(dòng)成果，是她多年對我的培養(yǎng)和教育，是她給了我展示的`機(jī)會，是她讓我得到這份獎(jiǎng)，我非常感激她．通過這次的獎(jiǎng)，我明白了這個(gè)道理，只有下了辛苦，才能成功．想著想著，老師宣布放學(xué)．
興高采烈的跑回家，抱住媽媽對他說：＂我獲獎(jiǎng)了，我獲將了，＂我把獎(jiǎng)狀遞給媽媽，只見媽媽拿著獎(jiǎng)狀，喜出望外的對我說：＂好樣的＂．我看到媽媽高興得樣子．我心里像吃了蜜一樣的甜．這時(shí)，爸爸回來了，媽媽迫不及待的把這個(gè)喜訊告訴了爸爸，爸爸笑了．我看著他們那甜蜜的笑容，嘗到了成功的滋味，我暗自下決心以后要給他們更多的驚喜．
我獲獎(jiǎng)了，這是我第一次獲獎(jiǎng)，我要再接再厲，獲得更多的獎(jiǎng)．
我獲獎(jiǎng)了作文 篇6
今天中午我們正非常boring(無趣的)寫，改數(shù)學(xué)小狀元。突然，一名少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)來給了張老師一封信。
張老師突然叫我的名字，讓我上去，動(dòng)情的說：“孟維澤同學(xué)，你獲獎(jiǎng)了！”又小聲對我說：“咱們先打開給大家看。”一打開，一張獲獎(jiǎng)證書，兩張賀卡，一本少先隊(duì)紀(jì)念冊和一封邀請信。打開獲獎(jiǎng)證書，上面寫著：孟維澤同學(xué)在全國少先隊(duì)迎接奧運(yùn)知識競賽活動(dòng)中，榮獲金獎(jiǎng)。
當(dāng)老師讀完后，大家都鼓起了掌。我心潮澎湃，心里非常激動(dòng)，思緒萬千。老師又說：“大家其實(shí)各有長處，希望大家踴躍報(bào)名比賽，沒準(zhǔn)得了獎(jiǎng)。因?yàn)樗哪昙壉荣惡苤匾 闭坡曈忠淮芜_(dá)到高潮。我一回到座位前后左右都要看了我的'獎(jiǎng)狀。下課了全班同學(xué)都夸我。我不禁想起了那次花了2個(gè)小時(shí)寫這次考卷，又跑到郵局寄了出去，真是一份耕耘，一份收獲。
此次，我明白了一個(gè)道理：只有想不到，沒有做不到！
我獲獎(jiǎng)了作文 篇7
我是四年級一班的吳家樂。今天今天我能代表全校“三好學(xué)生”發(fā)言，我感到無比自豪。從上學(xué)第一天開始，我就想有這樣一天。今天，我終于實(shí)現(xiàn)了夢想。
我知道這個(gè)夢想的放飛無不凝聚著老師們的辛勞，是你們給我知識和勇氣，是你們給我無限關(guān)心、愛護(hù)和支持。真誠地感謝你們！感謝你們用微笑撐起我理想的翅膀，感謝你們在三尺講臺上為我們描繪出快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的.明天。
我知道這夢想的放飛離不開與我朝夕的同學(xué)們，是你們給我的希望，是你們給我的快樂。真誠的感謝你們！感謝你們陪伴著我度過了六年級美好的時(shí)光。
我更知道夢想要飛得更高、更遠(yuǎn)，還需要自己以后加倍努力學(xué)習(xí)。請同學(xué)們相信，在重慶這片育人的沃土上，我一定會放飛新的想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康！合家歡樂！祝同學(xué)你習(xí)進(jìn)步，假期愉快！
我獲獎(jiǎng)了作文 篇8
考試前，楊老師說，“三好學(xué)生”只評4個(gè)。聽了她的話我暗暗下定決心好好兒復(fù)習(xí)，爭得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。
期末考試，我的'語文沒得滿分，很讓老師和媽媽失望，我自己也感到很不安。期末典禮開始頒獎(jiǎng)了，我很緊張，心怦怦直跳，害怕拿不到獎(jiǎng)狀，媽媽會很生氣。我在心里期待著頒獎(jiǎng)老師報(bào)到我的名字。
突然，老師報(bào)到了我的名字梁嘉榕，我緊張的心才慢慢平靜下來。我高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，得了獎(jiǎng)狀、一盒蠟筆和一個(gè)作文本，李老師還給我拍了照片。我一直想要一盒蠟筆，現(xiàn)在我小小的愿望實(shí)現(xiàn)了，我興奮極了。
放學(xué)了，媽媽來接我。“媽媽，我得了獎(jiǎng)狀，還有獎(jiǎng)品！”媽媽笑著對我說：“真棒，以后還要努力，可不能驕傲喲！”我點(diǎn)頭答應(yīng)：“我會的，我還要得更多的獎(jiǎng)狀。”
評：
文章寫得很真實(shí)，將作者獲獎(jiǎng)前后的心理描摹得淋漓盡致。透過文章，也讓我們看到了一個(gè)上一年級的小朋友承受的壓力有多大。作為作者可能是無心地表述，但在讀者看來，卻能引發(fā)思考——怎樣引導(dǎo)孩子正確對待學(xué)習(xí)和考試成績。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇9
前些天，學(xué)校舉行了書法比賽和朗誦比賽。在老師的鼓勵(lì)下，我參加了書法比賽，心里很高興。
比賽開始前，我信心十足，心 想：這回我準(zhǔn)能得獎(jiǎng)。“獎(jiǎng)分為四等：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，四等獎(jiǎng)。四等獎(jiǎng)就是沒有獎(jiǎng)。比賽開始了，共100個(gè)字，20分鐘寫完。一開始，我還認(rèn)真地寫 著，到后來就聽見有說話的聲音了，我就知道有人已經(jīng)寫完了。與我同來的張守?zé)▌裎衣c(diǎn)寫，寫認(rèn)真。還好，寫完后還有二三分鐘的時(shí)間，總算可以歇息一會兒 了。
比賽后幾天，一直不知道比賽的消息，我心想：“壞了，我沒中獎(jiǎng)，老師肯定要批評我。”可意想不到的是今天下午語文課上，老師說我得了二等獎(jiǎng)。
“二等獎(jiǎng)？不可能吧？”我懷疑自己的耳朵出了毛病。
可真是二等獎(jiǎng)，我都上臺領(lǐng)獎(jiǎng)了。我獲得了雷鳴般的掌聲。剛要回位，老師說：“怎么？鞠個(gè)躬呀？”我回到講臺，深鞠一躬，頭快要碰到地上，逗得全班同學(xué)哈哈大笑……
媽媽的溫柔，爸爸的嚴(yán)肅，老師的鼓勵(lì)，都是開啟我人生大門的.鑰匙。這一點(diǎn)小小的榮譽(yù)，將使我在人生的道路上邁出一大步。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇10
大家好!我在四年級下冊期末考試之后得到了“優(yōu)秀古箏小明星”獎(jiǎng)。得了這個(gè)獎(jiǎng)我非常開心。
當(dāng)然得這個(gè)獎(jiǎng)離不開大家的幫助，但是我首先要感謝的人是我的父母。因?yàn)闉榱说眠@個(gè)獎(jiǎng)。這幾年來他們每天都起早貪黑的給我做飯、買古箏指甲、買膠帶……記得有一次鬧鐘一響就起來，起來得有點(diǎn)猛所以導(dǎo)致了頭暈。所以得找個(gè)獎(jiǎng)能離開你們對我的'幫助嗎？
還要感謝教我彈古箏的老師。因?yàn)闉榱说眠@個(gè)獎(jiǎng)教我彈古箏的老師每天都要從早到晚的教我。有一次教我彈古箏的老師因?yàn)槲彝鼛Я藦椆殴~的指甲，所以老師就把她的指甲，讓我?guī)В约河檬纸涛覐棧�沒彈到一天。老師的手指就已經(jīng)有小泡泡。你說得這個(gè)獎(jiǎng)離的開教我彈古箏的老師嗎？
今后有了你們的幫助，我會更加努力，更上一層樓的一定不會讓大家失望的。
謝謝大家！
我獲獎(jiǎng)了作文 篇11
國慶節(jié)前夕，學(xué)校要組織愛祖國詩朗誦比賽，這時(shí)離比賽只有四天的時(shí)間了，我在班里報(bào)了名，回家就請爸爸幫我寫一篇詩朗誦，爸爸爽快的答應(yīng)了，第二天 我起床時(shí)，爸爸把一篇稿子交給了我，告訴我這是根據(jù)歌曲《歌唱祖國》改編的，朗誦大約需要三分鐘的時(shí)間，符合學(xué)校的要求，在上學(xué)的`路上和地鐵里，我試著讀 了幾遍，引的車廂里的人們爭相觀看，有的沖我豎起了大拇指，這也增強(qiáng)了我的信心，爸爸說，你一定行！
到了學(xué)校班主任讓我們朗誦自己的詩篇，我抑揚(yáng)頓挫，充滿感情的朗誦感染了大家，一致推舉我代表全班去朗誦，老師要求還要給朗誦配樂，爸爸下載了《紅 旗頌》這首曲子，刻成光盤，讓我隨著音樂朗誦，我的感覺很好，爸爸給我糾正了幾處語氣，媽媽還給我打印了詩詞，讓我?guī)弦詡鋺?yīng)急。
9月30日，我登上了學(xué)校的舞臺，我沒有拿朗誦稿，我相信自己，隨著莊嚴(yán)的樂曲，我聲情并茂的完成了詩朗誦，贏得了大家的掌聲，我的作品被評為二等獎(jiǎng)。
我用我的獎(jiǎng)狀獻(xiàn)給祖國的生日，祝福偉大的祖國，永遠(yuǎn)年輕，繁榮富強(qiáng)。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇12
傍晚，媽媽告訴我：“等會英語老師有個(gè)禮物要給你。”我疑惑地想：是什么禮物呢？于是，我趕緊跑進(jìn)辦公室。
英語老師看到我，溫柔地對我說：“Drew，這學(xué)期，你考試第一名，而且平時(shí)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，我們要給你一個(gè)大獎(jiǎng)！”說著，她遞給了我一張印著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，又帶我走到大廳，指著一個(gè)大大的箱子說：“還要獎(jiǎng)給你一個(gè)大烤箱呢！”我抿著嘴笑，其實(shí)我心里早就樂開了花。這可是我用自己一學(xué)期的努力花換來的大獎(jiǎng)呀！以前都是爸爸媽媽花錢買電器，這次可是我用學(xué)習(xí)換來的，也太高興了吧。
那烤箱可真大！我站在箱子旁邊，它都到我的.腰部那么高了。怎么把它搬回家呢？媽媽想幫我，被我拒絕了。這是我的獎(jiǎng)品，我也能把它抱回家。我想了想，忽然有一個(gè)好辦法，我就推著它走吧！我把它放在我前面，自己在后面推。可是到了樓梯口，不能推了，怎么辦呢？媽媽又說要幫我，可是我還是想自己來。我把箱子滾了一圈，終于抱住了它。可是，我看不到路了，只能把頭伸得很長很長，看旁邊的路，小心翼翼地挪下樓，還好才走了幾步，一個(gè)大哥哥就幫我抬住了箱子，他幫我一起把箱子抬下了樓。
現(xiàn)在，我要趕緊把它帶回家，把好消息告訴爸爸。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇13
11月18日早上，太陽初升，我來到學(xué)校禮堂，共有20多名參賽者。
比賽開始了，先是演講。參賽者一個(gè)接一個(gè)上臺，他們落落大方，講得有聲有色，很快就到我了，老師望了望我對我微微一笑，她在鼓勵(lì)我，要我勇敢演講出水平。
于是我穩(wěn)步走上講臺，向觀眾敬了個(gè)禮，隨著"whose jacket that？"開始演講。我不知從哪里來的動(dòng)力，膽子更大了，當(dāng)我看到前評委對我微微一笑時(shí)，我更加有勁。在熱烈的`掌聲中，我?guī)е⑿ψ呦轮v臺。
下午，頒獎(jiǎng)會上，靠在墻邊當(dāng)評委公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我更不自在了，塘溪鎮(zhèn)中心小學(xué)一等獎(jiǎng)邵一帆，葉朝榮，畢蒙露。我呆住，是我？我真不相信自己耳朵。
獲獎(jiǎng)的消息很快在校園里傳開，老師表揚(yáng)我，同學(xué)祝賀我。
我獲獎(jiǎng)了作文 篇14
今天我很高興，你才為什么那我就告訴你吧。
有一天， 老師在課堂上說：“我們學(xué)校要出書刊，這本書叫《七色花》，是同學(xué)們投的優(yōu)秀作文，不過這本書不是每人都有的，發(fā)表了作文的同學(xué)才有”聽著聽著我……暗想：我一定要投。于是我到處查資料，問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終于完成了一篇作文，這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師，可是一天一天的過去了，老師還沒說我的作文怎么樣了，每次放學(xué)我都用期待地眼光望著老師，想問老師怎么樣了？可是又怕老師說沒發(fā)表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過了幾天上語文課的.時(shí)候老師說：“告訴大家一個(gè)好消息，我們班趙鑄同學(xué)的作文發(fā)表了”。我聽了心里的塊石頭終于落了下來。老師還在班上講評了我的作文，還給同學(xué)們講了我作文里的好詞好語：“黑的開心丸是給老人吃的，白的是給年青人吃的，吃了以后就會變開心了……”。
我聽著老師的話心里暗暗下定決心，以后要更加努力，要發(fā)表更多的作文。
【我獲獎(jiǎng)了作文】相關(guān)文章：
我獲獎(jiǎng)了作文07-22
我獲獎(jiǎng)了作文[精品]09-24
我獲獎(jiǎng)了作文精華（15篇）10-14
（精華）我獲獎(jiǎng)了作文14篇01-01
我獲獎(jiǎng)了作文（集錦6篇）01-16
我獲獎(jiǎng)了作文(通用14篇)01-05
（精）我獲獎(jiǎng)了作文14篇02-28
我獲獎(jiǎng)了作文通用(14篇)12-04