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我的演出作文（實用）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的演出作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的演出作文 篇1
叫我們把《晏子使楚》編成一篇腳本。我沒有被選上。看著們演得興趣盎然，我好不心動。我決定到家里去演，過一把當演員的“癮”
其實我是編劇，導演，演員，一身兼三職，風光極了。
正好那天表姐也在。我讓和表姐先熟悉一下我編的腳本。然后分配腳色，當然是我演主角晏子。爸爸演楚王兼大臣們，表姐演囚犯，媽媽演武士。“楚王”爸爸正宴請“晏子”我吃飯，“楚王”忘記了，居然拿出香煙來抽，我繳了爸爸的`煙，嚷到：“你是楚王，怎么可以抽煙？”爸爸搔搔后腦勺：“對不起。”武士媽媽押著囚犯表姐從客廳走過，“楚王”爸爸看了一眼問到，“她犯何罪，是哪國人？”“武士”媽媽說“哎呀，糟糕，忘了關煤氣了。”又急忙跑去關煤氣，從廚房里傳來媽媽的聲音：“偷盜罪，齊國人。”真把我這個小導演氣昏了。這時，“楚王”爸爸哈哈大笑地說：“你們齊國人都要偷東西呀。”我說：“你沒聽說過吧，有一種橘種在淮南又大又甜，在淮北，又小又苦。還不是兩國水土不同嗎？”“囚犯”表姐正把一只橘子剝開往嘴里送。我一把奪了橘子：“囚犯怎么可以吃東西？”表姐伸伸舌頭，向我扮鬼臉。“楚王”爸爸陪著笑臉說：“我們演累了，弄點獎賞嗎？”我氣得把眉毛豎起：“我的劇本里有這句話嗎？”“楚王”爸爸馬上說：“我想起來了。我本想笑你，沒想到反讓你取笑了。”
“武士”媽媽在餐廳里高叫：“大家開飯了！”
我的演出作文 篇2
一月二十五日是我第一次登臺演出的日子，也是我最難忘的一天。
早在一周前的一天，教我們音樂的唐老師告訴我，學校決定讓我參加在新世紀國際會展中心的演出————電子琴獨奏。聽了這件事，我的那個高興勁就別提了。每天放學回到家，我都認真練習我將要演奏的'曲子。
一月二十五日下午，爺爺、奶奶送我到會展中心的水晶大廳去參加演出。哇！水晶大廳好氣派呀！里面安放著一百多張餐桌和椅子，可供一千多人同時就餐。地上鋪著厚厚的地毯。頭頂上吊著幾十盞很大很大的水晶玻璃燈，大廳里燈火輝煌，就象一個大大的水晶宮。
演出開始了，第一個是鋼琴獨奏，第二個是手風琴獨奏。他們演奏的什么我一點也沒有注意，腦子里只想著我要彈的曲子。第三個就輪到我表演了。主持人剛剛說完“下面是電子琴獨奏”，我就邁著輕快的步伐走到舞臺中間，敬了個禮，大聲說“我為大家演奏的是《土耳其進行曲》”。然后走到琴前開始演奏了，我的注意力完全集中兩只手的指尖上，完全忘記了臺下的觀眾。當我一口氣彈奏完了以后，臺下立刻響起一陣陣熱烈的掌聲。我向觀眾敬禮表示感謝，然后像打了勝仗的將軍似的昂頭挺胸的走下了舞臺。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有認識的、不認識的都夸我彈得好。主辦單位還給我們頒發了獎品。
這是我第一次在這么多人面前登臺演出，而且能夠取得這樣的成功，我的心里比吃了蜜糖還要甜。
我的演出作文 篇3
在一個周二的下午，我們五（10）班所有演員精神抖擻。為什么有演員呢？我告訴你，在今天下午我們班級的演員參加了“經典誦讀”比賽，我們班要表演“木蘭辭”。
在顧老師的帶領下我們井井有條地走向綜合樓，在走到樓下有很多人看著我們，我說了一句我們的`回頭率好高，一下子他們都笑了，還有人說看什么看，沒有看過帥哥嗎？到了那兒。看了很多人在看表演，我們就在隔壁先進行排練了一下。然后到后臺等候入場。不一會兒，顧老師喊到我們入場的了。請各位同學不要緊張，自然狀態把最好的一面展示給大家可以了。我們聽了顧老師的話，銘記在心，我們上去時候一點兒也不緊張，跳的非常好。大家都富有感情的朗誦著。不知不覺的我們表演就結束了，也贏來了下面觀眾的雷鳴般掌聲。我們依然整齊有序退場。接著是必答環節，我們班的張貝貝抽到四首古詩，練背了《小池》、《清平樂村居》，剛開始的有點緊張，沒有影響他的發揮，我們在下面歡呼和喝彩著，她背誦非常精彩。
在宣布結果時候我們五（10）班榮獲了一等獎，我們好朋友何歡馬上飛奔過來告訴我們得了一等獎，當時我們心情都非常高興。
學校組織進行的這次誦讀比賽，讓我們在學習和誦讀中更多的了解到中國經典古詩詞文化。我希望在第三屆城北南校經典誦讀還會有我們聲音，我會和大家一起努力爭取在明年的比賽再奪桂冠。
我的演出作文 篇4
時間如流水，在流水聲中，我曾站在高高的舞臺上，體會過緊張和激動的心情，我也曾坐在觀眾席下欣賞表演，而在我的腦海里，有一次精彩的演出，不能忘卻。
那是一次大型鋼琴比賽，比賽前我把曲子練得滾瓜爛熟，心想：應該進決賽沒問題。到了演出前，舅舅為了演出時讓我不緊張，給我做了過年才能吃的好東西—陽澄湖大閘蟹……我穿上潔白的燕尾服，肅穆而莊嚴，帥極了！
到了比賽現場，我那幼小的心臟，怦怦直跳，緊張不已。我看看那嶄新的三角鋼琴，再看看那閃閃爍爍的聚光燈，再看看我那細長的手指頭，可真是“十五只吊桶打水—七上八下”我真想對“上帝”說：“我可以什么玩具都不要，我只要第一名。”我剛想著呢，就聽見報幕員說：“請20301號，丁子超上場！”一聽見這聲音我就慌慌張張的走到鋼琴前。我先掀起燕尾服，再慢慢地坐在琴凳上，吸一口氣使自鎮靜下來。一坐下來就顯出“老手”的氣質。一開始，我心里有些緊張，當我的手指跟鋼琴接觸的時候，我的自信心就恢復了，我鎮靜的彈起事先準備的曲子，不知不覺就投入到音樂的感覺中去了，很快達到忘我的境界。彈到這一段，體會到中國人不愿意做亡國奴；彈到另一段，體會到中國人民大解放時的'高興，喜悅之情油然而生。我彈的熱情奔放真摯感人，高超的水平、嫻熟的技藝，博得觀眾的一致喝彩。
那次演出雖然已經過去很久了，但演出的點點滴滴卻依然清晰地烙印在我的腦海里，這里有掌聲，有喜悅，有淚水，有成功！
我的演出作文 篇5
回憶如一陣陣清風吹去，每當我聽到這回旋別致的樂曲時，心中的回憶會油然而生。
還記得有一次，黃老師到我們教室來選人，我不由自主的舉起手來，讓我意想不到的是我居然本選中啦！黃老師把我們領到了音樂教師。老師和顏悅色的說：“我已經選好了歌曲，名叫《做個快樂的小孩》”說著說著，老師已發好了歌譜，老師又說：“這次我們要進行比賽，所以我們必須練好！”
經過一天天“地獄式”訓練，終于到了演出的.那一天，還沒有上上臺我的心早已“十五個吊桶打水——七上八下”了。隨著音樂的腳步我和小伙伴們小心翼翼的走上了舞臺，我生怕自己唱錯，唱走音了，所以我先開始唱得很小聲，似乎帶著助聽器都聽不見。我再看看小伙伴們，一個個生氣勃勃，舞姿像天鵝一樣美麗，歌聲像鳥一樣清脆，我心中的熱情油然而生。
現在，我似乎看到了，看到了我從未看到過的景象——充滿了歡聲笑語的校園，一個個活蹦亂跳的孩子們已經上學去了，而我還在睡覺，眼看就要上課啦，我連忙拉起書包往外跑，可是，老師已站在了講臺……
一曲完了，下面掌聲如雷，我覺得自己表演得很好。
我的演出作文 篇6
那天上午，我興高采烈地來到學校，穿著整齊的演出服，心想：這么長時間的練習就要有結果了！在去襄陽劇院彩排的路上，我心中無比興奮，充滿精神和活力。到了劇院，我在等待著我們這個節目彩排開始。在等待中，我發現其他年級的舞蹈都很好看，有街舞、民族舞……我漸漸為我們這個舞蹈擔心起來：萬一我們跳得沒他們那么好怎么辦呀！不一會兒，輪到我們彩排了，我迅速站到我的位置上，一心只想好好跳，就像真正的演出一樣。彩排完了，我退出舞臺，心情也漸漸平息下來，期待著下午的正式演出。
下午，我早早地來到教室，想象著演出時的.場面。老師來了，給我畫好了妝，我成了一名正式的演員。我們集合來到演出劇院。演出開始后，我看著其他年級的表演是多么的優美，我有些害怕我們不如他們。不一會兒，我們的表演快開始了，我趕緊去候場。頃刻間，興奮、緊張、認真……都注入我的心里。當《小白船》這首曲子響起的時候，我心中的任何雜念都煙消云散了，只有兩個字刻在我心中，那就是——“放松”！在表演時，我一絲不茍地做著每個動作，生怕影響了整個舞蹈。表演結束了，我心中的一塊石頭落地了，頓時感到神清氣爽！
《小白船》載著我第一次登上舞臺，也讓我嘗到了做演員的滋味！
我的演出作文 篇7
“同學們，明天我們就要舉行金華市的合唱比賽了，請大家在6：30分到校化妝，9：00開始演出。”合唱隊周老師激動地說。
今天一大早，我穿上演出服，來到學校。學校里非常冷清，連樹葉飄落的聲音都能聽見。想到今天要演出，我加快了步伐，向音樂教室跑去，我們要在那兒化妝。
時間過得很快，一會兒就到8：55分了，周老師領著我們來到多功能報告廳。我往觀眾臺一看，頓時傻了眼，臺下座無虛席，而且還有觀眾陸續地走進來。我的.心跳加速，心想：要是我們沒唱好，豈不是丟了東苑小學的面子？我們又激動又害怕地走進了演員預備臺。這時，周老師說：“第二排的同學請先入場。”聽了這話我簡直像掉進了無底深淵——我正好在第二排。沒辦法，我只好跟著大家提心吊膽地走上大舞臺。
當我們站上了大舞臺，臺下的閃光燈和掌聲如同電閃雷鳴般響起。漸漸地，“閃電”和“雷聲”少下去了，我們開始唱美妙的歌曲：“我有一包種子，一包宇航員叔叔從太空中帶回的種子……”我們把幾百次練習中最動聽的聲音唱了出來，展示出幾百次練習中最美的笑容，我們用音樂把氣氛推向了高潮，臺下又一次響起了雷鳴般的掌聲。
真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！比賽結束后，我背著書包，又蹦又跳地走在回四（五）班的路上。
我的演出作文 篇8
跳一支漂亮又吸引人的舞蹈，應該是每一個小女孩的夢想，我和大家一樣，也有著同樣的夢想。
昨天是我們小明星藝術舞蹈的專場演出，下午一點我們就來到校區，我們有序的排隊，等著老師給我們試穿演出服，然后化妝，梳頭。一個個打扮的花枝招展，每一個演出的小演員臉上都露出燦爛的笑容。
我的第一個節目是語言表演， “曹沖稱象”，我的角色是曹丞相的軍師，我們用智慧化解了曹操稱象的煩憂，曹操聽了很開心，立馬實施行動。
下面就是我們的基本功節目，展示的是我們平常的.基本功練習，說道基本功，這應該是我們最吃苦的訓練了。記得有一次媽媽在家幫我壓腿，把我疼哭了，我哭著讓媽媽不要在壓了，可是媽媽并沒有停止，當時我還和媽媽生氣，心想怎么有這么狠心的媽媽。現在回想起來，媽媽所做的，都是為了讓我在舞蹈的路上能走的更遠。
一分耕耘，一分收獲。臺上一分鐘，臺下十年功。真的是這樣，沒有當初的辛苦付出，哪會有今天的展示才華機會。
演出結束之后，我的腳已經沒法走路了，脫掉舞蹈鞋子，發現腳底磨了一個大包，爸爸心疼的說，姑娘今天辛苦了。爸爸背你回家。我瞬間熱淚盈眶…….
我的演出作文 篇9
八豆工作室今天就要演出了，所有演出的小朋友都很緊張，上午的時間特別寶貴，因為這是演出前的最后一次排練了。燈光打開，我們都十分賣力，就好像演出已經正式開始了一樣，每一個人上臺時都很認真，希望自己能做的更好一點。
時間匆匆，上午的排練環節終于結束了，不過這一切才剛剛開始，回家吃完飯我就得飛奔到化妝店開始化妝，不巧的是這時剛好下起了雨，我到店里也是氣喘吁吁的，店里已經有三位小伙伴在場了，于是我便耐心的等待著。化完妝我就回去等待演出了。
正式演出開始了，全場鴉雀無聲，我們的節目《春雨》是第15個節目，我在下面看那些大哥哥大姐姐說得那么生動，我在心里為他們暗暗叫好，心里想著一定要向他們好好學習。離我們的節目越來越近，我的心也跳得越來越快。“下面有請春雨上場”隨著主持人的.報幕大家紛紛上臺了，我盡全力讓自己演得更好，那時我的心要蹦出來似的，我們的節目非常成功，每個人都配合得天衣無縫，演出終于結束了，我舒了口氣，和小伙伴當觀眾看起了下一個節目。整臺演出圓滿成功后，我們小演員又上臺向觀眾深深的鞠躬，感謝大家百忙之中來看我們演出。
晚上回去躺在床上，我做了一個難忘的美夢……
我的演出作文 篇10
九月的一天，琴行的老師對我說：“你練琴很認真也很努力，國慶節我們要舉行一次演出，準備讓你和其他幾位小朋友一起演奏《十五的月亮》。”聽完老師的話我心里可高興了，同時也有些緊張。
第二天我們就開始了緊張地排練，每天回家我還堅持再練一個小時，為了讓自己在上臺的那一天能拉得更好。
時間過得飛快，一眨眼就到了這一天。我們早早的吃了晚飯，來到現場，臺下已經站了好多觀眾，我的心頓時不由得砰砰跳個不停，手心都出汗了。老師看出了我的緊張，摸了摸我的頭說：“不要緊張，拿出你平時練的水平就可以了。”聽了老師的話，我的緊張退去了一些。正在這時，臺上的主持人說：“下一個節目是小提琴合奏《十五的月亮》。我們掌聲有請!”走到臺上，我看著臺下那么多觀眾，還有一束束燈光打在我的`身上，我腦海里一下子一片空白。我連忙深呼吸，心里默默念著：“不要緊張，不要緊張。”很快我們都投入了演出。
當演出結束時，臺下爆發出熱烈的掌聲，這一刻，我覺得無比的開心和自豪。
我的演出作文 篇11
音樂是一位好老師，它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來，音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。是的，那首歡快的樂曲讓我忘掉了恐懼。
記得那是三年級的一個周五，我們特長班的吳老師告訴我們晚上就要演出了，我一聽激動的差點蹦到天上去，可是到了晚上，我的心里和下午截然不同，緊張到了極點，一想到要面對這么多的觀眾，好像心都要爆了。當老師讓我們去候場的時候，我仍在擔心會不會彈錯，要是彈錯，會不會有人笑話呢!當老師說：“快!上場了!”我們只好按耐著緊張的心情上了場。面對著這么多的.觀眾，我的心里像裝了一只小兔子一樣，“怦怦怦”的跳著。
節奏不知不覺的開了，那優美的旋律使我融進了歌里，我仿佛看到了一群一群的小孩子在陽光下，幸福的拍拍手、跺跺腳，那歡快的節奏讓我忘掉了害怕，全心全意的彈了這首曲子，一曲完了，我還沉浸在美好的想像中。等到別人叫：“李秋實、李秋實下場了!”我才回過神來，慢慢的走下臺。
當老師再讓我候場，準備彈《紫竹調》的時候，我不再緊張，我自信的走上臺，彈著彈著，我又仿佛看到了在民間流傳著樂器“簫”吹奏出的好聽的曲子，一個一個音符被我彈出，流入大家的耳朵。
最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自拔，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。正是音樂讓我沉醉其中，讓我忘記了緊張，勇敢地迎接挑戰。
我的演出作文 篇12
今天我特別緊張，因為學校讀書節要在大禮堂舉行。老師們還特意請了幾個評委給我們這些參加比賽的班級評分。要是有一點差錯，說不定我們就和滿分擦肩而過了，所以上臺前我很緊張。生怕自己有差錯。
在后臺幾個家長先幫我們化了妝，然后就是等待，只見一個又一個班級的人進去了又出來，我腦子里就一直在想：一會演出會不會出差錯？這次能成功嗎？正胡思亂想著，突然，老師叫我們班上場，于是我們一邊走一邊為演出做最后的準備。
到了門口，老師給我們帶上了耳麥，哇！好新奇呀！我可從來沒有親自戴過。可是，我卻又感覺心里像有一只小兔子一樣不停的狂跳，似乎要從身體里跳出來般。
輪到我們班了，伴隨著音樂，我們開始演出了，當平時練習的'臺詞一句接一句地從我嘴里說出來，頓時，我的心又平靜了許多。演完后，當我們緩緩走了出來，我感覺自己順利挺過了這次演出，我的心里既開心又興奮。
這告訴了我一個道理：“遇事不要緊張，要大聲的說，大聲的唱！”
我的演出作文 篇13
在星期二的下午，我們第五節（10）的所有演員都充滿了活力。為什么會有演員？讓我告訴你，今天下午，我們班上的演員參加了“經典朗誦”比賽，我們班上將表演“木蘭詞”。
在顧老師的帶領下，我們有條不紊地走向了綜合大樓。當我們下樓時，許多人看著我們。我說我們的周轉率很高。突然他們都笑了，有些人說了看什么。你沒見過帥哥嗎？到了那里。看到很多人觀看了演出后，我們首先在隔壁排練。然后去后臺等待入場。過了一會兒，谷老師叫我們進入。請不要緊張，您可以向所有人展示最好的自然風光。我們聽了顧老師的.話，并記住，上床時我們一點也不緊張，跳舞也很好。每個人都在情感上背誦。不知不覺中，我們的表演結束了，并贏得了下方觀眾的陣陣掌聲。我們仍然有條不紊地退出。接下來是必填部分。我們班上的張貝貝畫了四首古詩，并練習了“小池塘”和“清平樂村屋”的記憶。起初，他有點緊張，沒有影響他的表現。我們在下面歡呼雀躍。她背誦得很好。
結果公布后，我們的第五（10）類獲得了第一名。我們的好朋友何歡趕忙告訴我們，我們獲得了第一名。當時我們都很開心。
學校組織的朗誦比賽使我們可以在學習和朗誦中更多地了解中國古典詩歌文化。希望我們在第三屆城北南方學校經典朗誦會中有發言權，我將與大家一起努力贏得明年的比賽冠軍。
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