我的心兒怦怦跳作文集錦【14篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文 篇1
晚飯后，媽媽讓我去樓下倒垃圾。
我從來沒單獨去樓下倒過垃圾，樓下常常有野貓出沒，太嚇人啦！媽媽鼓勵我：“小貓也怕人，你不惹它，它是不會靠近你的。什么都會有第一次，你要克服膽怯心理，做個勇敢的小男子漢。相信自己，你一定能做到！”
我鼓起勇氣走出門，剛到樓下，我嚇了一跳，一只大黃貓，用冷冷的眼神盯著我，好像在說：“小子，終于等到你了！”我嚇得直冒冷汗，趕緊跑開了。
跑到了別人家的樓道里，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，剛要駐足休息片刻，轉頭一看，一只蝙蝠在我眼前飛過。真像帶翅膀的`老鼠！媽媽曾經(jīng)跟我講過，最近流行的冠狀病毒在它體內也能找到。想到這，我又是一陣猛跑。
來到垃圾桶附近，沒留意地上的東西，啪的一聲被絆倒在地，是鬼弄我了吧？一看，不是，是掃把！這才松了一口氣。
該回家了，我一口氣跑回了家，不敢看旁邊，只敢看路面。來到家門口，媽媽已打開房門等我，我猛地撲到她懷里，心臟撲通撲通地亂跳，不住地說著：“嚇死寶寶了。”
媽媽拿毛巾給我擦了下汗，夸我說：“還行！有膽量！”
我的心兒怦怦跳作文 篇2
“天這么黑了還讓我一個人拿作業(yè)。”一天的夜晚，回校拿作業(yè)的.我獨自一人邊埋怨邊往回家走著。
風呼嘯著，路燈透著一絲微光，我獨自走在黑漆漆的路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來嚇得我身體不由得一哆嗦，我四處張望仔細地巡視著每一個角落，生怕有個怪物跳出來，我心里像揣了只兔子，咚咚直跳。剛要大叫，才發(fā)現(xiàn)是一只小橘貓正目不轉睛得注視著我，還好，只是虛驚一場。
路上一個行人也沒有，平時那些綠綠的垂柳在風中翩翩起舞，但現(xiàn)在看起來張牙舞爪，像一個個怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口涼氣，加快了腳步。為了給自己壯壯膽子，我還哼起了小曲，忽然我不由得停了下來。你猜我看到了什么？在不遠處的橋邊有一個“鬼”，穿著白色長袍隨風擺動，我嚇得汗毛都豎起來了。心提到了嗓子眼，我多希望媽媽這時候出現(xiàn)啊！我鎮(zhèn)定了一會兒，在路邊揀起一塊大石頭，鼓起勇氣準備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近，定睛一看原來是一位老奶奶在在舞劍，我長長地舒了一口氣。
總算有驚無險，一路狂奔到家，我長噓一口氣，懸著地心終于落下了。
我的心兒怦怦跳作文 篇3
頭上冒出了細細的汗珠，手微微顫抖……我為什么這么緊張呢？原來我們班在舉行中隊委員改選。
這次改選，我有了經(jīng)驗，早早寫好了稿子，背誦了下來，甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信，信心滿滿地去參加了競選。
時間過得真快，轉眼就到了那天下午，我們班中隊委員改選的時候。老師開始在叫第一位同學上臺了。聽著聽著，我緊張起來了：其他同學講的這么好，這么長，而我的改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續(xù)當中隊委員嗎？想著想著，就已經(jīng)輪到我前面那位同學了。這位同學的講稿長一點，讓我有更充足的心理準備……我在心里這樣想著。突然，臺下傳來一陣熱烈的掌聲，哎呀，我前面的同學講稿怎么這么短？此時，我手上都被汗珠弄濕了，手也在微微顫抖。
接著，我慢慢地走上臺去，臺下的同學對我爆以熱烈的掌聲，聽了這掌聲，我的講稿瞬間忘了一半，我在臺上頓了好一會兒才開始講。我講的'還算流暢，我也慢慢放松了起來，講得也更加流暢了。
我講完了，臺下的同學再次給我爆以熱烈的掌聲，聽了掌聲，我的心又砰砰的跳了起來！
我的心兒怦怦跳作文 篇4
下節(jié)是音樂課，我復習著學過的歌曲，這時班長讓我去辦公室，我的心怦怦的跳，這是怎么了，我丈二和尚摸不著頭腦，心都快震出來了。
我在辦公室徘徊了很久，才提心吊膽的進了班主任的辦公室，心跳速度在加快，像是懷里揣著一只小兔子。我的手緊緊攥著衣角，汗水已經(jīng)濕了整個手心。
“老師，您叫我。“
“是的，你這篇作文很精彩”。老師高興的看著我，我猛地一愣，原來不是挨批評，我的心，這才平靜下來，我長長舒了口氣，接下來老師告訴我，下節(jié)作文課要以我的作文當范文，讓同學們向我學習，并讓我做好修改和朗讀的準備，這不是表揚我嗎？我的心跳又加快了，嘭嘭的跳，不過這不是提心吊膽的跳，而是驕傲激動的跳。
我一路飛奔的`跑回教室，心還在砰砰的跳，太高興了，心想：一定要認真學習，不辜負老師對我的期望！
我的心兒怦怦跳作文 篇5
伴隨著漸漸長大、懂事，今年寒假，我決定跟煩人的壞習慣告別。
別人眼中，我屬于典型的樂天派，時髦、勇敢，1.47米的個子，圓圓的腦袋上留了個小山峰一樣的發(fā)型，別看已經(jīng)10歲了，可膽小還是那么小。
上次，在爸爸單位吃過晚飯，寫完作業(yè)，夜幕已降臨。回家時，爸爸問我“要不要送？”我假裝不怕地答道：“不用，都長這么大了，被別人撞見多丟人！”口是心非的.我嘴上逞強，心里卻忐忑不安。
走過路燈，心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳，腦子里一塌糊涂，雙手緊緊抱住書包，狠狠攥緊拳頭，為了給自己壯膽，哼著小曲，但還是左右看著，生怕有什么怪物出現(xiàn)……
走著走著，我的腳步停住了，歌聲也停了，“那不是鬼吧，不會，一定不會……”，腦子里又回想起了那些鬼故事，腿一下子發(fā)軟了，手心里也滲出了汗珠，我壯著膽子走近一看，原來是個散步的老爺爺，懸著的心終于靜了。還是害怕，所以加快了速度，一溜煙兒地向前跑。平時，走完這段路要用10分鐘，這次卻僅僅用了5分鐘。
這次經(jīng)歷，我告別了獨自走夜路的壞習慣，更相信，世界上根本沒有鬼，是從未挑戰(zhàn)自我的人們心里裝著鬼。
我的心兒怦怦跳作文 篇6
提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業(yè)的事吧，到現(xiàn)在我還心跳不止呢。
那天，我在家正按老師留的要求寫作業(yè)，爸爸從鄰居家喝酒回來，滿身酒氣地翻開我寫完的作業(yè)看了一會兒，又把我抄的作業(yè)單看了一遍：“你的'英語作業(yè)是一英一漢嗎？”“是的！”我肯定地答道。“你是想偷工減料是嗎？我剛才在你同學家里，看見他的作業(yè)單上是五英一漢，怎么到你這里就變成了一英一漢了呢？爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一次提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍。可當我把作業(yè)本遞給爸爸檢查時，沒想到他又節(jié)外生枝地問道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過去了。告訴我，這是第幾次逃作業(yè)？”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時間，想爭辯又不知如何說，眼看一頓胖揍是逃不過了，就在我左右為難的時候，媽媽回家了。
事過之后我想到，遇事應該根據(jù)事實據(jù)理力爭，不再委曲求全，才不會把自己推到心驚肉跳的地步。
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學四年級：劉世軒
我的心兒怦怦跳作文 篇7
一天放學，當我像往常一樣跟著同學們一起在門口站隊的時候，突然感覺有點不對勁兒，我又仔細想了想，哎呀不好！我差點喊出聲來，我竟忘了今天有樂團課。于是我急忙背上薩克斯向小綠樓奔去。
我開足馬力沖下樓梯，就像一只被餓狼追趕 的羚羊，全身的肌肉只顧著向前跑，再向前跑。當時我只能聽見自己的心在狂跳。再也聽不見那麻雀的叫聲，聽不到風把樹葉從它的母親懷抱中吹走的聲音，聽不到已放學了的同學們歡快的喊聲。這時我耳邊似乎已經(jīng)傳來老師那沉重而嚴厲的語氣：“你怎么來的這么晚！”想到這兒，我趕忙搖搖腦袋告訴自己，會沒事的，會沒事的。可是我的身體還是時不時地發(fā)顫。因為那實在是太緊張了。每次很快就可以走到的小綠樓，今天卻跑得如此漫長。雖然我已累得氣喘吁吁，但絲毫不敢放慢腳步。
幸好我還是在最后一分鐘時沖進教室，直到那時，我沉重的心兒才慢慢平靜下來，如同虎口脫險一般。
這次我的心跳速度估計是它有史以來跳得最快的一次，以至于后來的幾天晚上都會做夢，而且做的.全是被樂團老師批評的夢。哎，下回我還是要記住一切要干的事，千萬別讓我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文 篇8
相信當你激動時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒也一定會怦怦跳。今天，我就給你講我的第一次一個人睡覺。
上一次，我媽媽要去外婆家辦點事，讓我一個人待在家里。臨走前媽媽對我說：“兒子，不要怕，這個世界上沒有鬼。”說完媽媽就走了。我大約看了一個多小時的電視就入睡了。忽然一陣“咚咚咚”的聲音讓我從美夢中驚醒，我好像看到鬼了，頓時，我的汗毛立馬豎了起來，我的雙腳縮了起來，變成一個三角形。雙手掀起被子，蓋在身上。我躲在被窩里，大氣不敢喘。過了一會兒，我拿開一點被子，看到媽媽回來了，媽媽看到我這么害怕的樣子，問我：“你又看見鬼了嗎？洛郗。”這時我下定決心要調查出這個鬼，我來到爸爸的書房里，又聽到“咚咚咚”的聲音，我往后看了一眼，原來這個鬼就是風把書吹下來的'聲音啊！這是我的臉像個紅蘋果一樣。
啊，這真是虛驚一場。
我的心兒怦怦跳作文 篇9
有一天發(fā)生了一件事，真讓我的心兒怦怦跳啊，太緊張了。
那是一天早上，我剛睜開雙眼，媽媽就沖了進來，“出分了。”“啥出分了？”我揉揉眼睛，一下坐了起來。媽媽一邊看手機，一邊回答：“小測試。”我將雙眼瞪得大大的，吃驚地問：“真的呀？”媽媽瞪我一眼，“騙你干嘛？”我一下子站起來，心兒怦怦跳個不停。因為這次考試特別重要，數(shù)學老師可是要看成績的！
我的`呼吸特別急促，頭上豆大的汗珠流了下來，幾乎都可以聽到心發(fā)出“怦怦”的聲音，大腿都在顫抖，緊張地問：“多少分？”媽媽將眼睛瞪得可圓了，問：“你想打多少分？”我在心里想：當然一百分了唄。可我說出來的卻是九十多分。媽媽問：“緊張嗎？”“當然，我的心怦怦跳個不停，你說緊張不緊張？”我一直在做深呼吸，吸氣，呼氣……我問：“多少分？”“九十六分。”
啊，虛驚一場，說了這么半天，原來是九十六分，我的心也落了下來。只聽“砰”一聲巨響，我又倒在了床上，睡起了回籠覺。嚇死我了，哎，還好還好，沒考九十分以下。
經(jīng)過那次事件，我改變了老說廢話的毛病，但那件事太讓我的心兒怦怦跳了。
我的心兒怦怦跳作文 篇10
那是一個寂靜的夜晚，因為貪玩，所以我九點多鐘才走出朋友家。看到外面漆黑一片，我膽戰(zhàn)心驚，呆呆地望著夜色，這時我背后突然閃過一個黑影，我頓時魂飛魄散，大驚失色。“咕，咕，咕咕”傳來一陣鳥叫聲啊，原來是只小鳥啊，嚇我一跳呢！
為了不再提心吊膽，我決定跑回家，我以每秒十米的速度跑呀跑，跑過昏暗無光的小巷，跑過寧靜無聲地街道，跑過茂密的樹叢，我心里好像有個魔鬼在一直瘋狂地敲鼓。于是我用更快的速度飛奔，但是這樣很浪費體力呀！果然跑了一會兒我就氣喘吁吁的蹲在地上了。突然有一個聲音從背后傳來，“小朋友……”還沒說完，我就尖叫一聲，汗毛都豎起來了，驚慌失措地向前跑，后來才知道那所謂的“怪物”竟然是小區(qū)的'保安叔叔。
我的心都提到了嗓子眼兒繼續(xù)向前奔，幸好朋友家離我家不算遠，終于我到達了家里。在電梯里，我的心兒還在怦怦跳呢！
回到家里，心急如焚的媽媽朝我撲過來，我也欣喜若狂，發(fā)誓再也不這么晚回家了！
我的心兒怦怦跳作文 篇11
在緊張時，我的心兒怦怦跳，在擔心時，我的心兒也怦怦跳。下面，就讓我來說一下我的“心跳經(jīng)歷”吧！
有一天下午，我上完舞蹈課，我媽媽打來電話，說她今晚加班，讓我自己回家。我心一驚，心想：我可從沒自己回過家呀！萬一被壞人抓走了怎么辦？可我也沒有辦法，總不能一直在這干等著吧！于是，我壯起膽子，走出了門口。
我膽戰(zhàn)心驚地走在路上，心里像十五個吊桶打水——七上八下，生怕自己找不到家。忽然，我被一顆石子絆倒，差點摔了一個“狗啃泥。”我放慢腳步，時不時往后看幾眼，好像有人跟在我后面一樣，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像惡魔在竊竊私語，大樹也在對我伸出魔爪，我心里一直在不停地打鼓，平時這么近的路程，怎么突然變遠了呢？
過了10分鐘后，我終于到家了，我懸著的'心終于放下了。小鳥好像也在為我歡呼，大樹也在為我鼓掌，我也開心地笑了。
經(jīng)歷了這次“心跳經(jīng)歷”后，我明白了：害怕危險的心理比害怕本身更可怕。
我的心兒怦怦跳作文 篇12
今天是周一，我早早地來到學校領讀。
第一節(jié)課過后，老師讓我去廣播室準備一下國旗下講話，一會兒上臺演講。當播音員報到我班級的時候，我緊張極了。心里怦怦怦地跳著，心臟都要跳到身體外面來了。
緊張的感覺像一株生長迅速的藤蔓，剛剛才冒出小芽，就飛快地開枝散葉，爬上我的心頭，把我的小心臟裹得嚴嚴實實。
我深深吸了一口氣，雙腳似乎被掛上了千斤重的.鐵板。我慢慢地向舞臺的正中心移動，心想：雖然在家里，在老師辦公室，在教室里讀過十幾次，但是一個人站在寬敞的演講臺上還是第一次呀!怎么辦呢?哎呀!時間不等人，我只好張開嘴講了起來。同學們在底下竊竊私語，我們班的同學做著加油的手勢來鼓勵我。
等我快忘詞的時候，話筒突然沒電了，我想：這真是回憶臺詞的最佳時候呀!我用大拇指撓了撓腮說：“同學們，讓我們一起在運動中健康成長，在煅煉中充實生活，讓運動為我們的生命揚起風帆!我的演講完畢，謝謝大家!”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我想，我永遠不會忘記同學們的掌聲，不會忘記他們那熱情的微笑。
這次演講雖然不是很成功，但還是獲得了校長的良好評價，令我印象深刻!
我的心兒怦怦跳作文 篇13
通過海選、初賽，今天我要去參加寧波市第十屆“小小講書先生”的決賽了。
一大早，爸爸媽媽就陪我來到了寧波圖書館。我既緊張又興奮，緊張的是這是我讀小學后第一次上臺演講，興奮的是我沖破重重障礙，闖進了決賽。進入比賽現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人山人海，頓時，我覺得手心都冒汗了。
前幾個參賽者聲情并茂地演講完后，獲得了經(jīng)久不息的掌聲。馬上就要輪到我了，我的心撲撲直跳，好像胸口有只小鹿在亂撞，手也有點顫抖。爸爸說：“加油，你只要保持平時的水平就好了，放輕松。”我深深地吸了一口氣，開始演講，遺憾的.是，中間讀錯了一個字。我想起媽媽和我說的話，萬一讀錯了，繼續(xù)往下就好，最終，我順利地講完了故事，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。
雖然這次比賽我沒有取得滿意的名次，但這次經(jīng)歷還是很難忘，因為我克服了緊張，戰(zhàn)勝了自我，我相信下一次我會更棒！
我的心兒怦怦跳作文 篇14
當眾領獎的心會怦怦跳，一個人走在夜路上會砰砰跳，而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。
今天早上我跟往常一樣來到了教室，坐在凳子上準備交作業(yè)。在書包找了好幾遍都沒有找到，正在這時我的心里開始怦怦跳了，我心想：這作業(yè)本是長翅膀飛了，還是我沒有帶作業(yè)本？我坐在教室，感覺每一秒都會有不好的`事情發(fā)生。就在這時上課鈴聲響了，老師走進了教室，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會不會下一秒大發(fā)雷霆呢，我的心還是在怦怦跳。
老師走到了講臺，老師問作業(yè)情況。老師說：“沒有交作業(yè)的站起來。”我慢慢的從座位上站了起來，全班頓時尷尬，有的同學說：“每次就那么一兩個同學拖我們的后腿。”老師問我：“為什么不交作業(yè)，是沒有寫還是沒有帶？”我支支吾吾的說：“老師我是沒有帶，我真的寫了，媽媽可以為我作證。”老師對我說：“這一次我就相信你，但下一次發(fā)現(xiàn)就讓你抄寫課文了。”
下課后我好好回憶了一下，昨天晚上把作業(yè)本到底放在哪里了？我想了又想終于知道了，在書桌上放著呢。
下午回到家，我找到了作業(yè)本，知道了以后做什么事，不能粗心大意。
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