謝謝你朋友作文

【優(yōu)選】謝謝你朋友作文13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的謝謝你朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝你朋友作文1

　　謝謝你！那已經(jīng)陪伴了我三年的豎笛，在家里它是我最親密的好伙伴，陪伴著我成長，我從內(nèi)心感謝你。

　　從三年級(jí)開始，音樂賈老師突然搬來一箱豎笛，說道：“三年級(jí)了，大家已經(jīng)長大了，所以也該學(xué)一種樂器了，豎笛比較簡單，所以大家就來學(xué)豎笛吧。”每人都領(lǐng)到了一根全身是孔的象牙白色的笛子。賈老師拿起豎笛，一下子就吹出了優(yōu)美的旋律，我們十分羨慕。于是，賈老師耐心的教我們，不一會(huì)兒我也會(huì)吹出不一樣的音調(diào)。

　　在后來的日子里，我和豎笛成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回到家，我便情不自禁的拿起豎笛吹上一段，然后再去寫作業(yè)，會(huì)有一種滿足感。每當(dāng)我寫作業(yè)寫的筋疲力竭時(shí)，也會(huì)拿出豎笛來吹上一段，我感覺煩躁的內(nèi)心就會(huì)恢復(fù)平靜，再寫作業(yè)就不會(huì)坐不住了。就連睡覺前的玩耍時(shí)間，我也要去吹豎笛，就像我內(nèi)心的`熄燈號(hào)一樣。當(dāng)然，我也經(jīng)常會(huì)覺得有的曲子旋律太難了，在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，仿佛總覺得豎笛在說：“小主人，你可不能放棄呀！再多練習(xí)幾次就好了！”于是，就這樣我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹很多曲子了，甚至貝多芬的《歡樂頌》。

　　每當(dāng)我看見心愛的豎笛就想感謝它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，讓我明白碰到困難不要退縮，只要多做幾遍并努力，就一定會(huì)有進(jìn)步的。再次感謝你，我的好朋友---豎笛。

謝謝你朋友作文2

　　當(dāng)我還無憂無慮地和你們追逐打鬧時(shí)，別離的日子已經(jīng)到來。雖萬般不舍；心，隱隱作痛；淚，已流滿面。但我們還是分別了，別得瀟瀟灑灑。

　　記得嗎？

　　那是我們六歲，同在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，不管風(fēng)吹還是雨打，我們總在一起，坐著同一輛十四路，經(jīng)過同一個(gè)路口。那是你——馬源。

　　在我心里，你十分可愛、靦腆，骨子里沒有那種剛強(qiáng)的意志，但卻溫柔。你的溫柔帶給我一種安心的感覺，就像是太陽有著天空的.陪伴，小鳥有著樹林的陪伴，二者只有相互彌補(bǔ)才能完美。

　　胖，是你唯一的自卑。你總指著一個(gè)瘦的皮包骨頭的人對(duì)我說：“要是我像他這么瘦就好了。”每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)想：其實(shí)你，也很好！

　　我們相依相伴了六年。在最后一年，我認(rèn)識(shí)了我的同桌楊可欣。當(dāng)然，也沒忘記把她介紹給你。我們?nèi)齻�(gè)人相處得很愉快，這使同學(xué)們都很羨慕。每當(dāng)鈴聲過后，三個(gè)好朋友總會(huì)一起走出教室，在樓道談天說地，打打鬧鬧，還時(shí)不時(shí)地捉弄?jiǎng)e人。都說三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮，也許就是因?yàn)檫@樣，那時(shí)我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有所進(jìn)步吧。

　　每次放學(xué)，我們就手拉著手，去咸陽湖散步。哪條道路的每一寸土地，每一種小吃，我至今記憶猶新。在那條路上我們?nèi)齻�(gè)并肩走著，哼唱著歌，溫馨的場面一想起來，眼睛就會(huì)起一層霧，那霧深沉、濃烈。

　　現(xiàn)在，我們長大了，都進(jìn)了初中，各奔西東。在不同的學(xué)校上學(xué)，只會(huì)讓思念越來越濃。沒有什么可以把這種思念詮釋得透徹。

　　馬源，楊可欣，我，很想你們。那一年，我有你們的陪伴，成長了不少，懂得了不少，但，也失去了不少。那一年，我懂得了珍惜；那一年，我失去了你們……你們永遠(yuǎn)都會(huì)是我最好的朋友，感謝你們的存在……

　　親愛的朋友，我想你的時(shí)候，你正好也想我了嗎？

謝謝你朋友作文3

　　期中考試試卷發(fā)下來了，我可以去汕頭藍(lán)水星郊游，太興奮了。

　　郊游當(dāng)天，同學(xué)們紛紛走上大巴，期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說說笑笑，可是有一個(gè)人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因?yàn)槲覜]帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見我悶悶不樂，于是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來。“同學(xué)們，我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星，請(qǐng)按順序下車。”導(dǎo)游姐姐說。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。

　　“哇！”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動(dòng)畫人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說。好吧好吧，“好女不跟男斗”，讓你們。

　　恐龍公園就是恐龍公園，設(shè)計(jì)也非常恐怖。進(jìn)入大門，拿了票，坐上小車。“請(qǐng)帶上4D眼鏡，記好安全帶，隊(duì)員們，我們?nèi)�擊敗恐龍！”廣播剛落，小車就動(dòng)起來，一直旋轉(zhuǎn)，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的.行動(dòng)，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我，說：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭。”麗曼同學(xué)也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好伙伴兒。”

　　終于，對(duì)于同學(xué)們短暫的而對(duì)我漫長的5分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會(huì)更加恐懼。

　　謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼！

謝謝你朋友作文4

　　謝謝你們，我的朋友！

　　謝謝你，雪冰靈姐姐。

　　從我進(jìn)入小荷之后，你一直給我?guī)椭�，�?xì)心的給我解答所有的疑難問題，還一直給我的作文提出建議，并幫我打開思路，找尋靈感。因?yàn)槟愕膸椭�，我終于在小荷里立住了腳，并成功寫了兩篇小說（雖然都沒有寫完），但我仍然非常感謝你，給了我創(chuàng)作的靈感。謝謝你！

　　謝謝你，陳旖旎。

　　自從我轉(zhuǎn)到了五四班之后，你一直對(duì)我十分友好，并幫我介紹北順，介紹五四的每一位同學(xué)，每一位老師。還給我介紹了小荷。正是因?yàn)槟悖�我才進(jìn)入了小荷，來到了這作文的天堂，作文的世界！讓我在小荷里認(rèn)識(shí)了雪冰靈，認(rèn)識(shí)了玉凝旋戀，認(rèn)識(shí)了小雪絨花，認(rèn)識(shí)了那么多的朋友！謝謝你！

　　謝謝貓貓誘惑，謝謝五粒豌豆，謝謝所有支持我的人。

　　是你們?cè)谛『桑�在生活中不斷支持我，給予我鼓勵(lì)，讓我有了自信，敞開我自己，放飛我自己！謝謝你們！

　　謝謝孫琨，謝謝賈思宇，謝謝樸素妍，謝謝呂文歌，謝謝我所有的四一老朋友。

　　是你們讓我知道了什么叫朋友，什么叫友誼，什么叫真情。在我初入三一時(shí)，原來的朋友都走了，是你們給了我無微不至的`幫助；在我傷心流淚時(shí)，是你們勸我快樂一點(diǎn)，作四一的快樂天使，謝謝你們。

　　謝謝魏老師，陳老師，邱老師，戴老師，王老師，周老師以及所有教過我的老師。

　　是你們教給了我各種知識(shí)，教給了我做人的道理。謝謝你們！

　　謝謝你們，我的朋友！

謝謝你朋友作文5

　　每個(gè)人都有朋友，朋友是我們?nèi)松�中不可缺少的一部分，在我們漫長的生活中，會(huì)遇到不少的朋友，是他們?cè)谖覀兝щy時(shí)來幫助我們；是他們?cè)谖覀儌�心時(shí)安慰我們；是他們不顧疲憊的關(guān)心我們。在這里，我真心的想說一聲：“謝謝你，朋友！”

　　我有一個(gè)最要好的小伙伴，她有一個(gè)櫻桃小嘴。吧唧吧唧的'說個(gè)不停，說的太快了，還有一點(diǎn)說不清，濃濃的眉毛下長著一雙濃眉大眼，這讓我羨慕不已，她就是——范悅。

　　我和她在一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)。她是一個(gè)很大方的女孩。

　　記得有一次期末考試，我的鋼筆落家了，我當(dāng)時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在路上正好遇見了范悅，我向她述說著，她毫不猶豫的去商店給我買了一支鋼筆，并且吸上了墨水，我當(dāng)時(shí)眼淚都流了下來。我欠了她一個(gè)人情，我一定要還。

　　但在這里，我想提醒你們一下，如果你和朋友的感情太親密的話，最好分開一段時(shí)間，感情越好就會(huì)分開，就會(huì)失去這個(gè)朋友，我就有這樣一個(gè)經(jīng)歷。

　　一次，她的一個(gè)同學(xué)一直在欺負(fù)我，我最終忍不住跟她絕交了。我們已經(jīng)好久沒見面了。一次，我在商店里看見她，我很驚訝，她主動(dòng)給我打了招呼，這個(gè)情景讓我永遠(yuǎn)都忘不了，我經(jīng)常想到她，在這里我想說：“對(duì)不起，我真的很想再跟你交一次朋友，如果你看到了這篇文章，一定要回信喲！”

　　朋友給我們帶來了快樂，讓我們變得更加的快樂。讓我們交到更多的朋友吧！我們也要為朋友付出一點(diǎn)！

謝謝你朋友作文6

　　朋友，你在我們的生活中是必不可少的。它是我們的一面鏡子，它能看清楚我們的優(yōu)點(diǎn)和長處，也能看見我們的缺點(diǎn)和不足，朋友對(duì)于我來說是至關(guān)重要的。

　　當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是朋友無微不至的幫助；當(dāng)我們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，是朋友在旁邊安慰我們；當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，是朋友在糾正我們的錯(cuò)誤，這些種種事情都是朋友默默在幫忙。

　　記得有一次，班主任叫我去看一下宿舍里有沒有垃圾，結(jié)果我忘了，沒有做好這一件簡單的事情，我的心情有點(diǎn)沮喪，好像都開心不起來。朋友們見到我這個(gè)樣子，都來安慰我，對(duì)我說：“沒事的，小瑩，人難免會(huì)有做錯(cuò)事的進(jìn)修，就不要放在心上了，以后做事要注意一點(diǎn)就得了。她還說了如果現(xiàn)時(shí)不開心起來，再不把心情調(diào)整好，那就會(huì)影響到你自己的學(xué)習(xí)，甚至是身體健康。”每次我心情不好或者感到寂寞的時(shí)候，我的朋友有些就會(huì)來陪我說說話，談?wù)勑模�談學(xué)習(xí)上和生活上的都有。

　　還有周末的時(shí)候，除了補(bǔ)課的同學(xué)，沒有多少個(gè)人留校，而我和朋友在周末期間，沒有什么事情做，我和朋友們一起去游戲，在游戲中我們玩誰跳得最高，看誰破得了記錄，我們還玩了“捉蛙”的.游戲，這個(gè)游戲是朋友想出來的……我們要是玩游戲累了就去教室看書，寫作業(yè)，我們還練習(xí)了“學(xué)生聽寫。”這次我當(dāng)了一回“老師”。我讀英語或語文，她們就寫出相應(yīng)的單詞和詞語，我們?cè)谥苣┦沁^得非常開心的。

　　我們?cè)谥苣┝粜５臅r(shí)候都會(huì)說：“真開心，真愉快。”就是因?yàn)橛信笥褬拥呐惆椋�有朋友們的快樂和我一起分享，如果沒有朋友在身邊，那我真是感到非常孤獨(dú)和寂寞，所以我要對(duì)我的朋友或所有朋友們說一聲感謝，謝謝你，朋友。多虧了你們，我才有快樂，才有友誼。

　　我再次的謝謝你們，朋友。

謝謝你朋友作文7

　　小時(shí)候，我很內(nèi)向，不愛講話，常常被同學(xué)嘲笑，成績也不好。她很文靜，總是安安靜靜，成績也很好。

　　記得那是在四年級(jí)。我躲在學(xué)校的某個(gè)角落，拿著被揉得皺巴巴的試卷，試卷上鮮紅的78分被淚水浸濕。我不敢回家，也不敢留在教室。這時(shí)，她輕輕地走了過來，在我身邊坐下，溫柔地問：“怎么了？”我聽了，所有的委屈噴涌而出，一股腦兒地傾訴了出來：“我考的不好……同學(xué)都嘲笑我……我也沒有朋友……”她輕輕地牽起我的手，微笑著說：“太巧了，我也沒有朋友，要不你做我朋友吧！”我瞪大了眼睛，抱住了她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我?guī)缀跆焯烊フ宜�。她真好，陪我�?fù)習(xí)，陪我聊天，陪我玩……有了她，我每一天都過得很快樂。可那次校運(yùn)會(huì)才是我與她最難忘的時(shí)間。

　　那次校運(yùn)會(huì)，我報(bào)了50米跑步，為了獲得名次，我提前一個(gè)月練習(xí)。每天下午，我都在操場上練習(xí)，但我依舊跑不快，同學(xué)們都嘲笑我，罵我。而她，卻一次次沖到我身旁，替我擋住那些嘲笑我的同學(xué)，忍受他們的疑惑和不解。她經(jīng)常鼓勵(lì)我，默默幫助我——在我跑步時(shí)，她總會(huì)如拿了話筒般大聲地喊“加油”；在我跑完氣喘吁吁時(shí)，她會(huì)遞給我一瓶水；在我滿頭大汗時(shí)，她總能及時(shí)遞來一個(gè)汗巾……時(shí)間一天天過去，我跑得越來越快，比賽也終于來到了。槍聲響起，我奮力地跑，耳邊一直回蕩著她大聲的`“加油”，更快了，當(dāng)我沖界時(shí)，她跑過來扶住我，一如往常，遞來了水與汗巾。當(dāng)我戴上金牌時(shí)，閃閃發(fā)光的金牌告訴我——這不僅僅是我一個(gè)人的榮譽(yù)，也是她的。

　　認(rèn)識(shí)她后，我變得開朗活潑，成績慢慢變好，朋友也慢慢變多。沒有她，就沒有現(xiàn)在的我。所以，謝謝你，我的朋友！

謝謝你朋友作文8

　　在生活中，有些人對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)，都讓我銘記于心！

　　記得有一次上體育課，老師讓我們長跑，同學(xué)們經(jīng)過熱身、調(diào)整呼吸后，老師一聲哨響，同學(xué)們快速集合，我就站在我的好朋友楊美怡旁邊。

　　“預(yù)備，跑——”大家不約而同地疾速奔跑，而我在奔跑的過程中，一不小心摔了一跤，同學(xué)們都顧不上我，有的同學(xué)還沖我大笑，我心里很不是滋味，忍不住啜泣起來。就在我努力掙扎著想要站起來的一瞬間，突然感覺到一雙有力的'大手?jǐn)v扶起我的胳膊，“忍著點(diǎn)兒，我們一起加油！”原來是我的好朋友——楊美怡，雖然只是平常的一個(gè)動(dòng)作，簡短的一句話，但在當(dāng)時(shí)我卻感受到一股暖流充滿著我的全身，讓我堅(jiān)持完成了比賽。

　　現(xiàn)在，楊美怡依然是我最好的朋友，我們互相幫助，形影不離。

　　一次數(shù)學(xué)考試后，我很緊張，害怕自己考砸了。果不其然，試卷發(fā)下來只有八十幾分，一看到分?jǐn)?shù)，我傷心地哭了起來，這時(shí)，楊美怡來到我的身邊，告訴我不要灰心，不要?dú)怵H，只要再努一把力，認(rèn)真復(fù)習(xí)就一定能考好的。美怡的鼓勵(lì)又讓我重拾了信心。

　　朋友，就像和煦的春風(fēng)，拂去你滿身的疲憊；朋友，就像一盞明燈，在黑暗里照亮你前進(jìn)的路。

　　謝謝你！朋友，感謝你在我最無助的時(shí)候給我力量與希望 。

謝謝你朋友作文9

　　“嘩啦嘩啦……”游泳池中，一片打水聲回蕩在耳邊。遠(yuǎn)處的深水區(qū)，一個(gè)矯健的身姿如一艘快艇劈開水波，打腿、劃手、下潛、換氣，一氣呵成。時(shí)而蛙泳，時(shí)而自由泳，時(shí)而仰泳……動(dòng)作是那么自如，那么優(yōu)美，那么流暢。眨眼間已經(jīng)游了三四個(gè)來回，那就是我的好朋友——小蔣。

　　我在一旁羨慕地看著他，深深嘆了一口氣，要是我可以勇敢一點(diǎn)下水就好了，要是我可以像小蔣那般如魚得水、輕松自如就好了。

　　倏忽間，一只溫暖而有力的手拍了拍我的肩，那雙手如一泓清泉，流過歲月的塵封，流過心中的山巒，注入我心中最柔軟的部分……

　　“小陳！小陳！”他的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，“你不敢下水嗎？勇敢點(diǎn)，沒關(guān)系的，我當(dāng)初也是這樣的，一開始總會(huì)嗆幾口水的，后來，我每天堅(jiān)持練習(xí)，最后就學(xué)會(huì)啦，可不能輕言放棄呀！”

　　是呀，世上之事唯堅(jiān)持耳。一圈又一圈，一輪又一輪，泳池里濺起了無數(shù)的浪花。汗水、淚水、池水，交織在一起……累了，就浮在水上休息；困了，就靠在欄桿邊休息……

　　“有我在，包你學(xué)會(huì)游泳，不要再有顧慮。”小蔣向我投來一束燦爛的笑容，我出神地望著他，就這么樸素的話語，沒有絲毫矯揉造作。

　　“發(fā)什么呆呀，下水吧！”耳畔再次傳來小蔣的鼓勵(lì)，“來了！”我縱身一躍，沒了起初的`畏懼與擔(dān)心，取而代之的是無盡的歡樂與激情。到了水中，小蔣儼然成了一位老師，“我們開始吧。”他先給我示范了一遍蛙泳打腿的姿勢，收、翻、蹬、夾，他邊做邊講解著要點(diǎn)。我認(rèn)真地看著他的動(dòng)作，一遍又一遍地模仿，他一遍又一遍地幫我糾正。漸漸地，我找到了感覺，收、翻、蹬、夾，越來越自如，越來越自由。小蔣看著我越游越遠(yuǎn)，欣慰地笑了。

　　謝謝你，小蔣！

謝謝你朋友作文10

　　我要謝謝的不是人類朋友，而是動(dòng)物朋友，那是外婆家的一條小狗，那是一條惹人喜歡的小狗，那是陪我度過童年快樂時(shí)光的小狗。

　　小時(shí)候爸媽把我送到了外婆家，外婆家的那一條小狗還在，我來到外婆家的門口時(shí)，外婆早早地在門外等候著，小狗仿佛知道我來了似的，從房間里竄了出來，迎接我，我剛一進(jìn)門，小狗就撲到了我的身上。我一看見小狗，什么事情都拋到了九霄云外。我馬上抱起了小狗，小狗在我身上直嚷嚷，好像在說：“主人，你終于來了，我都想死你了，我記得上次和你在一起玩已經(jīng)有很久了？”我像是聽懂了它講話似的，放下包就和它來到曬谷坪里玩。

　　來到坪里，我想：平時(shí)看著別人呼喚自己的小狗，喊坐下，小狗不敢站起，看我的小狗也會(huì)如此聽話嗎？我對(duì)小狗喊了一聲：“坐下。”小狗仿佛沒聽懂似的，我想：可能是因?yàn)槌醮芜@樣呼喚它，它還沒適應(yīng)。我第二次喊坐下去，手還做了手勢，這回小狗明白了我的意思，我沒說話，手慢慢上升，表示讓它站起來，小狗真的`就站了起來。看來小狗的悟性還挺高的嘛！我又想了個(gè)怪主意讓小狗鉆圈，我在外婆家找來了小時(shí)玩的鐵圈，示意讓小狗鉆過來，小狗開始有點(diǎn)兒害怕，不敢鉆，試了一次，可能覺得好玩，便從這邊鉆到那邊，從那邊鉆到這邊，總是鉆來鉆去，累得直喘氣。

　　謝謝你，小狗，我的朋友，是你陪我度過了童年的快樂時(shí)光，雖然我不知道你現(xiàn)在怎么樣了，但我還是很想你的。

謝謝你朋友作文11

　　每個(gè)人都有自己的朋友，在各自的心中也給朋友們劃分了類型：好朋友、壞朋友、一般的朋友、特殊的朋友等等。不管怎樣，我們都得有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)感謝自己的朋友。

　　我們班的同學(xué)都是我的朋友，他們陪伴了我六年。六年以來，如果沒有他們，我就會(huì)感到空虛。其中有一個(gè)朋友，我們每天都一起上學(xué)、回家，讓我很有安全感。我們到野外探險(xiǎn)，我掉進(jìn)水溝，他伸手把我拉上來。在他的家中，我無拘無束，我倆仿佛就是親兄弟……對(duì)，我得感謝他們，我的玩伴和快樂的源泉——同學(xué)朋友。

　　我的老師、我的家人都是我的'好朋友。從小到大，我不是在老師的身邊，就是在父母的身旁。每當(dāng)我遇到不懂的問題，都會(huì)請(qǐng)教老師，在我眼里，老師無所不知。在我傷心難過的時(shí)候，第一個(gè)出現(xiàn)的準(zhǔn)是我的父母，父親給我說“理”，母親為我說“情”……對(duì)，我要感謝他們，我成長中的指路燈——長輩朋友們。

　　我身邊的任何人，都是我的朋友。你和我、我和你都是朋友，這種朋友隨處可見。大街上，來來往往的人群中，笑的人、哭的人、嚴(yán)肅的人、沉思的人都是我的朋友，他們讓我學(xué)會(huì)各種技能，讓我明白生活的真諦。路邊的清潔工、房屋修建工人等等都是我的朋友，他們讓我生活在干凈的環(huán)境中，讓我住進(jìn)嶄新的家。可以說，路邊的乞討者也是我的朋友，他們讓我知道貧窮的后果，使我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　你無需列舉出你朋友幫助你的過程，你只需像我一樣，對(duì)朋友真摯地說一聲：“謝謝你，我的朋友！”這就是對(duì)朋友最大的回報(bào)。

謝謝你朋友作文12

　　朋友，是一個(gè)溫馨的詞語。朋友，是開心時(shí)與自己一起分享的人；是傷心難過時(shí)給予安慰的人；是心靈的傾訴······

　　學(xué)習(xí)上，要是碰到難題，我們一定會(huì)求助于對(duì)方，要是兩個(gè)人都不會(huì)，我們就會(huì)一起探討問題的答案。那是陽光明媚的一天，我在教室里認(rèn)真地做著作業(yè)。可是，我遇到了一道難題。我冥思苦想，卻還是不知如何解答。我正想走去問問她，回頭一望，就看到她正向我走來，兩人相視一笑。我們便開始一起研究、討論這道難題。在討論中，她不經(jīng)意的一句話讓我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我一邊告訴她解答的方法，一邊在紙上“唰唰”地寫下答案。

　　在考試，我不順利的時(shí)候，她總是會(huì)輕聲安慰我，給予我鼓勵(lì)，同時(shí)，也給予了我信心。一次語文考試，我考得不太理想。我一個(gè)人站在走廊。外面，一棟棟樓房，一排排高大的樹木，在霧里若隱若現(xiàn)，景色朦朦朧朧，平添了一份迷離之美。她走到我身旁，隨著我的目光看去，輕輕地對(duì)我說：“沒關(guān)系。這一次沒考好，我們一起努力！盡自己最大的`努力！”“嗯！謝謝！我會(huì)努力的，我們一起加油！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊皺的眉頭舒展開來，臉上也露出了開心的笑容。

　　我們兩個(gè)人就這樣互幫互助，相互鼓勵(lì)，相互扶持。她言語中不時(shí)透露出的人生道理，生活態(tài)度，讓我終生受益。

　　謝謝你，我的朋友！不論遇到什么困難，你總和我一起面對(duì)，一起克服。謝謝你一路走來帶給我那么多鼓勵(lì)和幫助！

謝謝你朋友作文13

　　友誼，是一個(gè)美好的字眼，生病時(shí)，給你帶來關(guān)愛，遇到挫折時(shí)，給你帶來支持；驕傲?xí)r，給你帶來提醒。

　　他并不高。別看他長得不好，其實(shí)他很樂于助人的。上次，我去溜冰場學(xué)溜冰。當(dāng)我換上溜冰鞋，走到場外。莫名的，出現(xiàn)了一絲恐懼，“萬一滑到·受傷怎么辦？”慢慢的，恐懼占據(jù)了我的心房。他仿佛知道了我的心情，笑著說：“怎么，怕了？”聽了他的話，我頓時(shí)怒火中燒，不服氣地說：“誰拍了？來就來！看到底是誰怕誰!”恐懼也就消散了。

　　我小心翼翼地滑了起來，當(dāng)我覺得可以滑的`更快時(shí)，我的腳一歪。摔了個(gè)“狗啃屎“”哎，怎么這么難啊!我不滑了！“我大喊道。他聽到了我的抱怨，說道：”沒事的，萬事開頭難。誰的第一次都是這樣的。放心吧！“聽了他的話，我想到，是啊，萬事開頭難，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。我站了起來，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)。先開始我洗去了之前的教訓(xùn)。這次我沿著墻根，他一直在旁邊鼓勵(lì)我。聽著他的鼓勵(lì)，我的速度越來越快，動(dòng)作也越來越嫻熟。當(dāng)然，還是止不住的滑倒。

　　不過，我想到自己能在這片場地上自由地馳騁，我還是義無反顧的站起來繼續(xù)滑。終于，我能滑了，我會(huì)滑了！我多想讓全世界知道。

　　現(xiàn)在我長大了，不能天天滑了，但友誼還在我身邊，友誼滋潤我成長！

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