快樂的源泉作文(經典6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的快樂的源泉作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的源泉作文1
7月7日，是同學們盼望已久的散學。這不，在舉行完歡樂的散學典禮后，我們豐富多彩的暑假生活就開始了。
剛一回到家，我癱在了沙發上，心想：暑假固然要過得快樂，但也一定要有一個具體計劃呀！否則毫無意義地度過，那多浪費光陰啊！于是，我在腦子里構思著，過了半晌，終于想出了一個完美的計劃。
每天早晨六點半起床，洗洗刷刷之后，七點鐘吃媽媽做的愛心早餐。七點半準時寫暑假作業，因為上午的時間太寶貴了，我爭取不把它給浪費掉，但中途也會有休息時間哦！午飯后，我會看一些自己愛看的科教類節目，如：《自然傳奇》，《味道》等。一點以后又開始寫作業，到了四點鐘，太陽也慢慢地夕下，我會去戶外透透氣，可以自己跑跑步，可以跳跳繩，還可以和媽媽打打羽毛球，真是太爽了。玩了一個多小時回去，這時通常外婆都會喊著：“琪琪，吃飯了。”美味的晚餐后，會和爸爸媽媽一起去東山公園散散步，讓他們也緩解一下工作一天下來的疲勞。晚上的時間我可不寫了，這會要換成看的了，比如：《漢字聽寫大賽》，《百家講壇》，因為今年是抗日戰爭勝利70周年，我也選了幾部優秀的抗日影片看看。
以上就是我的.日計劃，等到作業都完成了，我也會到大自然中走走看看。瞧，我的暑假計劃還不錯吧！
接下來我也要關心一下安全問題。每年暑假我們都要去游泳，而游泳的安全隱患也是最大的，一定不能擅自去水庫或沒去過的小溪里游泳,還一定要有家長的陪同。有了安全，我們才能夠像小魚一樣在水里自由自在地嬉戲。
暑假，是我快樂的源泉，是我放松的假期，是屬于我們自己的天地！只要我們好好地利用暑假的時間，再把安全放在第一位，就一定能過一個既快樂又有意義的暑假！
快樂的源泉作文2
天，是藍湛湛的；草，是綠油油的；河，是碧澄澄的……但在小兔米加眼里，天是天，地是地，沒有什么特別。它每天都耷拉著它那長長的耳朵，為什么呢？是因為米加它一直沒有找到快樂的源泉。這一切，小鹿老師都看在眼里，她準備幫助米加找到快樂之泉。有一天，她問米加：“加加，你為什么不開心呀？”米加抬起頭，耷拉著的耳朵一搖一擺，說：“老師，我不知道怎么快樂。”小鹿老師拉著米加說：“快樂就好比涌出的泉水，你去問問你的小伙伴它們是如何快樂的'，找出一種快樂之泉，就可以了。”米加聽話地點了點頭。
米加心想：快樂之泉，那是一個什么東西？米加首先問了好朋友小猴皮皮，皮皮說：“能和朋友一起排球，就是快樂。”
小豬說：“能和朋友一起吃東西，就是快樂。”
小鴨說：“能在河里和小伙伴比賽游泳，就是快樂。”
小鳥說：“能在空中和其他鳥飛來飛去，就是快樂。”
………
米加從來沒有發現快樂竟如此簡單。米加首先找到了第一種快樂之泉：友誼。它笑著對小鹿老師說：“老師，我終于發現了第一種快樂之泉。”小鹿老師會心地點了點頭。米加的第一個快樂之泉是：友誼，米加有那么多的好朋友與它一起學習、一起玩耍。它后來又找到了許多快樂之泉，她變得快樂起來。它的耳朵也不再耷拉。在學校舉行的一次“快樂”征文比賽中，米加在文中這樣寫道：
快樂是花兒瓣上的露珠，撥開草叢，就能發現。
快樂是大海中的小島，定睛一瞧，就能找到。
快樂在哪兒呢？其實啊，它就在你身邊。天依然是藍湛湛的，草依然是綠油油的，但在米家的心里它們變得不一樣。遠處，隱隱約約有泉水咕咚咚地往外冒，也許它就是米加心里的快樂之泉。
快樂的源泉作文3
像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，向沙漠中干咳渴人發現了水，書。每憶及我的讀書生活，就覺得讀書成了我生命中不可缺少的一部分，他給予我智慧，給予我快樂，他讓我領略到人生的真諦。
我們學校早上和中午都有看書的時間，不過看書的時間很短，每當我借到書，j就會像餓狼撲食一樣看了起來。每當讀到最精彩的地方，上課鈴突然響了，那滋味猶如警察抓小偷，離小偷只差幾厘米了，伸手就能抓住，可突然來了命令，不得不停止抓捕，那個難受呀，無法用語言來形容，我的眼睛盯著書，耳朵聽著老師的腳步聲，越來越近，越來越近……
最高興的事就是有人捐書，我的眼球就會被磁鐵一般的書吸引過去，我會仔細的看著老師把書放在圖書角的哪個位置，一到下課，那些書就被別人搶了過去，我只撈了個眼羨的份，我抱怨爸媽為什么沒給我生個長腿長腳，甚至也抱怨老師為什么沒把我的座位安排在圖書角的'旁邊，心中頓時升起一種失落感，小學生作文《書》。我就像一條淺攤里的魚失去了水。偶爾我也會搶到新書，那時候，我就會在心里一千遍一萬遍的感謝上帝保佑。
每當我的同學有了一本我夢寐以求的新書，我就會像他借，如果他不借我，那我就會心甘情愿的做他的小跟班，屁顛屁顛的為他忙前忙后，屁顛屁顛的為他噓寒問暖，當他終于被我的熱情感化時，他就會想打發乞丐一樣把書甩給我，我卻如獲至寶，真是“ 踏破鐵鞋無覓處，得來也得費功夫”呀。
走進書的海洋，我學會了欣賞與贊美，幫助與給予，寬容與快樂，孤獨時，書是益友，憂悶時，書是敞開的窗戶，郁悶時，書是燦爛得陽光，意冷時，書是熊熊的火焰，煩躁時，讓書為我們凈化心靈。
書是我快樂的源泉。
快樂的源泉作文4
一個動作體現了細心，一滴汗水流露了勤勞，一抹微笑代表了自豪。在清凈的環境生活，心情自然就會爽朗許多。
五一勞動節第一天，我躺在床上，準備愉快地度過這美好的假期。愜意間，我轉了個身，“哎喲”什么東西碰到了我的腿，我疼的跳了起來，揉了揉膝蓋，這萬惡的充電器無處不在，我不禁環顧了一下我臟亂的房間……“哦，我的上帝啊，這是人住的地方嗎？狗都不愿意待下去吧！”地上可是要什么有什么，床上衣服成堆，桌上的物品參差不齊……
我決定好好打掃我的.房間，我拿起拖把和抹布放到一邊，把弄臟我房間的“兇手”統統趕到了他們的老窩——垃圾桶的肚子里。之后我將地上的灰塵掃得一塵不染，才不久，我就感到腰酸背痛，這就是少運動啊！
然后我用拖把將地面拖了一遍又一遍，光是拿起它們就要費好大勁，不敢想象大人們平常是如何天天拖地的，真是不得不說你們辛苦了啊！抹布這部分就輕松多了，看著臟兮兮的桌面、柜子以及房間里的家具被擦的干凈光澤，潔白無瑕，心里不禁得意洋洋，擺出一幅神氣十足的樣子。
我又把“摔倒”的玩偶、裝飾品扶了起來，給他們排了一個整齊的隊伍，原本臟亂不堪的房間立刻煥然一新，就像施了魔法，娃娃們露出了笑容，風兒敲打著窗，贊揚道:“這房間真是干凈如洗啊，我要是能住進去就好了”
“人生在勤，不索何獲。”畢竟，勞動節就是用來勞動的，更何況躺在干凈的房間，自己也心懷快樂，豈不是一舉兩得嗎？
快樂的源泉作文5
幸福，是美好的；幸福，是溫馨的；幸福是甜蜜的。
不曾擁有幸福的人渴望幸福；曾經擁有幸福的人懂得怎樣珍惜幸福。
在沒有媽媽的孩子的眼里，有了媽媽是幸福；在溫飽不能解決的人眼里，吃得飽，穿得暖就是幸福；在缺少關愛和理解的人的眼里，一個理解的眼神，一句關愛的話都是幸福。幸福，在不同的人的眼里有著不同的看法；幸福，在每個人的心里，又有不同的地位。
一個赤著腳丫的小女孩獨自在海灘上走著，面對著大海，海風把她的頭發吹得揚起，她張望了那臨近海邊的學校，學校里那鮮艷奪目的“五星紅旗”隨風飄揚，她的眼睛里充滿了求知的目光，在她的心里，能夠上學才是真正的幸福。
幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。
一個懂得珍惜的人一定懂得珍惜身邊的每一個幸福；一個善于發現的人一定不會因缺少幸福而苦惱；一個敢于追求的人一定會把握每一個時機去追求身邊的`每一個幸福。一個真正幸福的人一定是最會珍惜幸福的人。
幸福有時近的就好比是：有一件新衣服，一雙新鞋子；節假日能陪年老的爺爺奶奶聊聊天；擁有一個自己的小房間。而遙遠的幸福也并不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。
幸福是美好的，可以塑造一個完美的人的一生。
幸福是溫馨的，給每一個人帶來快樂。
幸福是甜蜜的，給每一個人的生活充滿“甜味”。
幸福靠你追求，靠你去珍惜。有了幸福，我們的生活將會更美好，更溫馨，更甜蜜。
快樂的源泉作文6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”媽媽也說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我也想說：“書，是我快樂的源泉。”
我就是一個快樂的小書蟲。
在我們家廁所旁，有一個書架，上面總是放著書，上廁所時我常把書拿進去看。記得有一回，我正在寫作業，突然肚子痛得厲害，于是我立馬揣上《草房子》沖進廁所，哈哈，這可是看書的好機會呀！慢慢的，我被故事吸引了，心情也跟著書中秦大奶奶的'遭遇起伏不定，時而高興，時而悲痛，時而憤怒，時而快樂，整個人的心都投入到書的世界中。我忘記了自己，忘記時間，心中只有書中的畫面，過了很長時間，我才恍過神來。可我想起來時，腳已經麻得不成樣子了，只好勉強一瘸一拐地走出來。
現在看書時間變少了，每天睡覺前就成了我看書的黃金時間，可每次媽媽都以時間太遲為理由給我掐點。可我一看起書來就沒完沒了，所以“搶書大戰”就成了我們倆的家常便飯。
書，不僅是我的催眠曲，也是我的旅行必備品。無論去到哪兒，喔都是要帶上一本書的。記得有一次，我上完輔導課，自己回家。剛上地鐵，位置都顧不得找，便打開書包拿出《侏羅紀龍鳥》，津津有味地看了起來，我又沉浸在了“瀠”和“崆”的生存大戰中……好一會兒，我才從書中醒來。哎呀，都過了兩站了，我只好再換一班車回家……
書，已經成了我生活中必不可少的朋友，它更是我的快樂源泉。
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