從現(xiàn)在開始作文

[熱門]從現(xiàn)在開始作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的從現(xiàn)在開始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　從現(xiàn)在開始作文 篇1

　　春天的早晨大多是微霧蒙蒙，細(xì)雨絲絲的。‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’。當(dāng)我們每天早上睜開雙眼的時(shí)候，美好的的一天開始了，放眼遠(yuǎn)處青山，觸摸低處流水，那份安逸萌發(fā)在心底：就從現(xiàn)在開始。

　　微笑，就從現(xiàn)在開始

　　不要吝惜我們的微笑，當(dāng)我們與親人和朋友相見時(shí)，嘴角一翹，便可以給彼此一個(gè)人好心情；當(dāng)我們不小心與陌生人發(fā)生碰撞時(shí)，嘴角一翹，或許可以平息彼此間怒火；當(dāng)我們自己因?yàn)槟臣�事而煩惱時(shí)，不如給自己一個(gè)微笑，讓自己憂郁的心情得到綻放。就從現(xiàn)在開始微笑吧，不要憂傷，不要嘆息，更不要吝嗇，敞開心扉、翹起嘴角，讓微笑做主旋律，化成音符，彈奏微笑的和諧樂章吧！

　　友誼的啟程

　　“天下沒有不散的宴席”，多年的朋友如今天各一方而失去了聯(lián)系，有時(shí)就連寫封信，打個(gè)電話也覺得沒時(shí)間，總覺得不知從哪說起。心事的喜事、煩惱事無人與我分享，感覺失去原有的味道，在此刻或許提一下筆或按一下鍵，生活便多了一份樂趣。就從現(xiàn)在開始，開啟友誼的旅程，撒下友誼的種子，去澆灌、去施肥、除雜草，這樣友誼之樹便經(jīng)久不衰了吧！

　　夢想，啟程放飛

　　有夢想的人的靈魂是高尚的，獨(dú)特的，我們每個(gè)人心中都有夢想，我們憧憬夢想時(shí)就讓我們開啟夢想的大門，去奮斗吧。為夢想抹上一縷顏色，從現(xiàn)在開始，將我們的夢想劃分為幾個(gè)目標(biāo)，制定計(jì)劃，告訴自己一定行之后，朝著自己的目標(biāo)去奮發(fā)，去努力，去追求，當(dāng)夢想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，那么夢想旅程的鑰匙已經(jīng)開啟了。在這個(gè)夢想的大門里，放飛夢想，去實(shí)現(xiàn)我們自己的`價(jià)值觀，人生觀吧，就從現(xiàn)在開始，我們一起開啟夢想的鑰匙，去憧憬，去實(shí)現(xiàn)，去奮斗，去追求，去放飛。就從現(xiàn)在開始揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，順著帆船行駛的痕跡，刻下自己的腳印。

　　日出東方，新的一天又啟程了，記得嘴角一翹；記得友誼之樹要常灌溉；記得夢想要放飛，實(shí)現(xiàn)。昨天已過去，明天也許很遙遠(yuǎn)，何不從現(xiàn)在開始，付諸我們一切的美好想法，完成自己的創(chuàng)造呢？就從現(xiàn)在開始做我們想做而沒做的事吧。活在當(dāng)下，就從現(xiàn)在開始吧！

　　從現(xiàn)在開始作文 篇2

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這是一首優(yōu)美的詩，這是一首令人深思的詩。你是否也在等待明天呢？

　　有這么一個(gè)謎語，什么東西你能無限的接近，但卻永遠(yuǎn)不能到達(dá)，也許謎底大家都知道。明天是不可到達(dá)的，也許你有過這樣的經(jīng)歷，你在等待明天的到來，你會(huì)想下一秒就是明天了，似乎明天是真的到來了，但仔細(xì)一想，其實(shí)明天還遠(yuǎn)著呢，明天不會(huì)到來。我們的理想要得到實(shí)現(xiàn)，就必須立刻付諸行動(dòng)，必須要有日事日畢，日清日高的豪情，莫要等明日，明天應(yīng)從現(xiàn)在開始。

　　有志者，立長志。無志者，常立志。我們每個(gè)人都有自己的夢想，有的人能長期為了自己的理想而奮斗，而有的人只有三分鐘的熱度。而這往往就取決于他們在制定奮斗目標(biāo)的時(shí)候，前者有理想就會(huì)立刻付諸行動(dòng)，而后者則是把努力推后，他們常會(huì)想，明天的我將會(huì)成為另一個(gè)我，明日將是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，冠冕堂皇激動(dòng)人心，但事實(shí)上第二天他依舊是他。我想說的，夢想從現(xiàn)在開始，明天從現(xiàn)在開始。

　　李大釗先生說：“我以為世界最可貴的就是‘今’，最易失去的也是‘今’，因?yàn)樗�最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”

　　古有聞雞起舞之說，而我們現(xiàn)在有很多人卻沒有及時(shí)為自己的理想而努力，如晚上已經(jīng)想好了第二天早上要學(xué)習(xí)，可當(dāng)?shù)诙�天鬧鐘一響起時(shí)，隨手一關(guān)，又繼續(xù)睡了，還理所當(dāng)然的想，明天再起好了。為什么要等到明天呢？明天是多么遙遠(yuǎn)的詞語，為什么不讓明天從現(xiàn)在開始呢？愛迪生小時(shí)候就立下了長大要做一番事業(yè)的志向，通過不懈的'努力，不斷的實(shí)驗(yàn)，終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家，他沒有把自己的理想留到明天，所以他成功了。

　　我們也許不會(huì)有愛迪生那么大的成就，但只要我們及時(shí)為理想而奮斗，總會(huì)有成功的時(shí)候。常有人感嘆，要是及時(shí)行動(dòng)就好了，但也只是感嘆罷了，要知道光陰似東流水，一去不復(fù)返，少壯不努力老大當(dāng)然會(huì)傷悲了。魯迅是一個(gè)惜時(shí)如金的人，他說：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命，更為有效，從而也等于延長了人的生命。”

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，明天從現(xiàn)在開始，夢想從現(xiàn)在開始。

　　從現(xiàn)在開始作文 篇3

　　高考是我人生中必須經(jīng)過的一次考試。我曾經(jīng)無數(shù)次地面對作業(yè)和書本想，大家都何苦要這么累，這么拼命呢？而這個(gè)假期快到末尾的時(shí)候，我終于發(fā)現(xiàn)，對我而言，有高考是幸運(yùn)的。

　　且不說高考是一次機(jī)會(huì)，或者高考能夠選拔出優(yōu)秀的人才等等。這些要么已經(jīng)具有普遍性，要么只是拿現(xiàn)在和過去比。最幸運(yùn)的人，應(yīng)該是自己的理想與高考處于同一個(gè)方向上的人。而我就屬于這最幸運(yùn)的人。

　　現(xiàn)在有許多職業(yè)都不需要高中學(xué)到的許多知識(shí)，隨便問一個(gè)家長，有多少人能夠回憶起高中時(shí)所學(xué)過的內(nèi)容呢？幾乎所有的家長，因?yàn)槁殬I(yè)不需要，大部分的高中知識(shí)都忘記了。現(xiàn)在有很多高中生也是這樣，因?yàn)闆]有目標(biāo)，或者高考和自己的理想不在同一個(gè)方向而對學(xué)習(xí)感到枯燥。而我的理想是研究天文。看看現(xiàn)在我所學(xué)的重點(diǎn)科目，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物，這些無一例外是研究天文學(xué)的基礎(chǔ)。語文能夠幫助我寫出更有條理、更漂亮的論文；數(shù)學(xué)是一切理科的基礎(chǔ)；如果我將來能夠出國研究，與外國學(xué)者交流，就需要一口好英語；物理使宇宙變得可以掌握；我們通過探索和測定星球上的物質(zhì)、元素來確定星球的各種性質(zhì)；尋找外星生物需要用到生物領(lǐng)域的知識(shí)。我現(xiàn)在重點(diǎn)學(xué)習(xí)的六門學(xué)科，正好都是在為我的理想服務(wù)。當(dāng)然，我也很喜歡哲學(xué)。唯一可惜的是，地理學(xué)科我們學(xué)習(xí)《旅游地理》，而有一本選修課本整本都是天文，我們卻沒有選它。

　　因?yàn)槲覍μ煳牡臒釔郏�我�?jīng)常在寫作業(yè)的時(shí)候忍不住翻看天文書籍。如果沒有高考，我或許會(huì)浪費(fèi)好幾年的時(shí)間去看一些天文書籍。而因?yàn)橹�識(shí)有限，我只能看懂一些表面現(xiàn)象，對于現(xiàn)象后的'本質(zhì)卻一無所知。只有高考，才能夠讓我在現(xiàn)在靜下心來學(xué)習(xí)，為我的理想打下基礎(chǔ)。

　　全國最好的天文系在南京大學(xué)。在湖南，考上南京大學(xué)天文系需要630分，而我現(xiàn)在的成績大概是600分。也就是說這個(gè)目標(biāo)稍微有點(diǎn)偏高。但是我覺得，想要和更好的老師、同伴一起研究天文，就必須打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，揮灑更多的汗水。研究天文是很需要吃苦的，稍微偏高一點(diǎn)的目標(biāo)恰好也能培養(yǎng)我吃苦的能力。培養(yǎng)吃苦又怎么不是為我的理想打基礎(chǔ)？我現(xiàn)在奮斗了，不僅僅能夠上一個(gè)好大學(xué)，更能夠在知識(shí)和心理兩方面為研究天文做好準(zhǔn)備。

　　一切都已經(jīng)很清晰了，因?yàn)槲疫@么好的運(yùn)氣，只要我從現(xiàn)在開始奮斗，就具備了一切成功的條件。

　　還有什么好說的呢？從現(xiàn)在開始，發(fā)奮讀書！

　　從現(xiàn)在開始作文 篇4

　　日落西山，斜長的影子劃過公路兩邊莽莽蒼蒼的樹林。千樹萬樹，于無風(fēng)的岑寂中肅立西望，參加一幕落寞的葬禮，而這葬禮，是我奶奶的。

　　車子飛快往老家馳去。母親兀自在前頭落著淚，父親左一支煙右一支煙悶悶地抽著。奶奶的死訊傳到時(shí)，全家人都驚愕了，始料未及的哀痛連眼淚都呆在眼眶中落不下來。八十里路，父親恨不得一下飛回去。可是，八十里的行程，每一分每一秒我都在接近死亡，飽受煎熬。

　　瞥過窗口，血紅的太陽引起了大宇宙的火葬，寒氣逡巡在我的脖頸，一下一下舔走我的生氣。我驀然打了個(gè)寒戰(zhàn)，才意識(shí)到有人遠(yuǎn)去了，我的削瘦的'日日在門前搓草繩的奶奶隨風(fēng)散去了。我還沒來得及握著她的手再撒一次嬌，再向她重復(fù)一遍兒時(shí)的承諾——等我長大了，一定買成堆的糖給奶奶吃！

　　垂墜的夜幕下，我仿佛看見奶奶手腕上的草繩一點(diǎn)一點(diǎn)散開，隨風(fēng)飄搖而去。我想抓卻怎么也抓不住，時(shí)間無垠的荒野里，我大哭，卻再?zèng)]有蒼老的手的撫慰；我自制的賀卡寄向何方？

　　樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

　　奶奶守了幾十年的寡，在鄉(xiāng)下的那茅屋里執(zhí)守著往事與孤獨(dú)。印象中的奶奶少言寡語，但卻總是祥和地笑。她有著舊式的小腳，身材卻十分高大，所以走起路來顫顫巍巍，很是吃力，但有一次她卻憑著這雙小腳走了八十里路來看我。

　　奶奶是感到寂寞難當(dāng)了吧？子女在外，自己守著月黑風(fēng)高，怎能不暗生絕望？幾十年苦苦熬過來，奶奶卻用一瓶農(nóng)藥結(jié)束了一生，把兒孫一生侍奉的許諾拋置了，把往事拋卻了，只留一根草繩，隨風(fēng)蕩啊蕩，如自己的一生。

　　悔恨在心。我明白，奶奶期許的不是我二十年后能為她做什么，奶奶需要的也許只是一個(gè)吻，一個(gè)電話，一個(gè)問候。

　　對于逝去的人，我沒法重新來過，只能對著墳頭哭泣，而墳下的人卻再無知覺，這當(dāng)真是上天與人開的玩笑嗎？

　　不，不是。就從現(xiàn)在開始。逝去的人需要追憶，但身邊的人更需要關(guān)懷！

　　父親仍然在哭，太陽卻全部落下了。我看見父親鬢上的白星，我知道自己還沒有晚。

　　從現(xiàn)在開始，愛每一個(gè)人，珍惜每一天。

　　從現(xiàn)在開始作文 篇5

　　春，陽光明媚，鳥語花香。似乎寓意著一切都可以從現(xiàn)在開始，希望就在不遠(yuǎn)方。

　　少年們，春踏著冬的腳步就要來臨了。從現(xiàn)在開始別再“冬眠”了，讓我們一起擁抱親人，擁抱朋友，擁抱青春……

　　擁抱·親人

　　我們總想擁抱自己的親人，但總是等恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。而今天，我暗下決心。無論無何，也要擁抱一下她——我的母親，道上一聲“我——愛——你——”。

　　“叮——咚——”門鈴響了，我迫不及待的打開門，兩眼瞪得大大的往門里一瞧，“啊！是。。母親。。！”我迫不及待的打開門，心中說不盡的欣喜。心想：“呵呵，一切都在我的”掌握之中”！我傻傻的笑道！看到這一臉皺紋的母親，心中說不盡的酸楚。慌忙拿了一雙拖鞋給母親換上，端了一盆洗碗水放在母親的跟前。瞧！呵，她咋一臉的詫異啊？正當(dāng)我“想入非非”的時(shí)候，她開口了。帶著那種表情無法用語言形容的表情挖苦我到：“哎呀，今天太陽沒打西邊出來了吧？這么乖，是不是有什么事想求我啊？快說吧！”我無奈的說道：“才不是呢，你女兒我看你做事這么累，心酸，想幫你洗洗腳，不過分吧？看你這滿身灰塵的，我?guī)湍闩呐陌桑　鳖D時(shí)，母親的臉頰泛起了淚花。我緊緊的把她抱住聲音沙啞地說道：“不許哭，那么大的人動(dòng)不動(dòng)就哭像什么樣啊？你放心，你女兒我一直都會(huì)對你這么好的。話音剛落，我不免也淚流滿面。。就這樣，我們的淚相融，奏出了幸福的樂章。

　　對，今天是一個(gè)特別的一天。擁抱親人，通向幸福大門的一天。

　　擁抱·朋友

　　我們常想寫封信給最好的朋友，表達(dá)一下自己濃郁的情誼，但總是告訴自己不急。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我終于寫了。用自己的一片赤誠寫下了這封信。

　　上午，吃完早飯后慌忙從家中離開。把這封“情誼”送到她的家中。我希望她看完后能夠明白我的.心思。“在我心中她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。”而這封信則是我們有一得見證。

　　回到家候，她給我打了個(gè)電話，說她很感激我，也有和我一樣的想法。還說“認(rèn)識(shí)我是她今生最大的樂趣。”

　　啊，多么特別的一天啊！這是一個(gè)通往友誼之門的一天。它讓我感覺到了俞伯牙與鐘子期的高山流水。

　　少年們，別再“冬眠了。一切就從現(xiàn)在開始！這是一個(gè)特別的一天，希望你們能夠感覺得到春的氣息。記住：一切就從現(xiàn)在開始！讓我們一起擁抱親人，擁抱朋友，擁抱青春，擁抱未來吧！

　　從現(xiàn)在開始作文 篇6

　　在這個(gè)不同尋常的假期里，發(fā)生了不同尋常的改變——我們開始了居家學(xué)習(xí)。對于不同的人來說，這或許有著不同的意義。有人暗暗憋勁兒，將它視為彎道超越的機(jī)會(huì);有人叫苦不停，勉強(qiáng)放下手機(jī)卻又三心二意;有人內(nèi)心焦躁整天抱怨時(shí)間不夠用;還有人毫無波瀾，只想著能混一天便是一天。不同的態(tài)度決定不同的結(jié)果，等到最后，一切都會(huì)得到回報(bào)。

　　剛開始的我，只覺得這一切新鮮，畢竟，能在上課時(shí)吃零食是一件挺不錯(cuò)的事，一天兩個(gè)半小時(shí)的上課時(shí)間也比學(xué)校輕松了不少。這段時(shí)間，我每天晃晃悠悠地聽課，晃晃悠悠地寫作業(yè)，并對看起來離結(jié)束還早的假期只感到高興，日子過得十分滋潤。

　　就這樣過了一個(gè)多星期，我漸漸有些手忙腳亂起來，作業(yè)總出現(xiàn)各種各樣的麻煩，一天的時(shí)間總是過得飛快，積壓下來的問題來不及解決，將我看似悠閑的生活弄得一團(tuán)糟。

　　記得幾周前，我總是對數(shù)學(xué)課滿不在乎，自認(rèn)為以前上過便不必在聽了。因此在上網(wǎng)課時(shí)不斷快進(jìn)，筆記更是一個(gè)字也懶得動(dòng)。湊巧的是，那段時(shí)間作業(yè)一直十分簡單，我也并不覺得自己的做法有任何問題。直到周末，我發(fā)現(xiàn)我竟對數(shù)學(xué)老師布置的提升題束手無策。眼看著提交人數(shù)越來越多，我這才明白，努力會(huì)有回報(bào)，放縱也是。差距已然形成，我現(xiàn)在能做的，只有盡力追趕。

　　當(dāng)然，一個(gè)人只是呆呆的坐著，空想著自己沒有做到的事情，是沒有用的。真正的改變，體現(xiàn)在愈來愈多的網(wǎng)課筆記上，紅叉減少的作業(yè)上，每天跳滿的'一百七十個(gè)跳繩上……時(shí)間在證明：居家學(xué)習(xí)于我們而言，更多的是一種考驗(yàn)，自律，能使我們在這場考驗(yàn)中，蛻變?yōu)橐粋�(gè)全新的自己。

　　居家學(xué)習(xí)，重要的是“學(xué)習(xí)”，而不是“居家”。確實(shí)，假期中，電子產(chǎn)品比起學(xué)習(xí)更有吸引力，只是不同的行為最后會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。在這場彎道超越賽中，我們?yōu)槭裁床话蛋当镆还蓜艃海�和別人，和自己比一比呢?假期結(jié)束后，會(huì)有很多星星隕落，也會(huì)有很多黑馬崛起，為什么，不試試成為那匹黑馬呢?自暴自棄，無論如何，也不該是這時(shí)該有的態(tài)度。自律，能讓這不同尋常的假期變得充實(shí)而有意義。

　　尼采說，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。在這段特殊的日子中也是如此。面對無形的考驗(yàn)，我們更不能懈怠，應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，才能在春暖花開之際，播種下自律與努力，收獲一個(gè)更好的自己!

　　從現(xiàn)在開始作文 篇7

　　每一個(gè)黑夜的過后都會(huì)有一個(gè)美好的黎明，黎明象征著全新的開始，過去的都將會(huì)過去，迎接著我們的就是希望。

　　就在剛剛踏入中學(xué)時(shí)的我，對中學(xué)的一切都是陌生的，轉(zhuǎn)眼間，功課就由小學(xué)的兩門變成初中的七門，我于是就開始浮躁了起來，不再像小學(xué)那樣踏實(shí)，我的學(xué)習(xí)便一落千丈，與小學(xué)的成績相比真是截然不同，不知不覺初一的生活已經(jīng)過去，自己也算是稀里糊涂的混過去了一年，進(jìn)入了初二，課程又多了一門物理，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)又加重的不少。可是我還是像以前那樣，一點(diǎn)改觀都沒有，在這一年里我學(xué)會(huì)了打架、上網(wǎng)……很多很多的惡習(xí)，請家長也不知道被請過了多少次，在家里爸爸媽媽也給我上了無數(shù)次的教育課了。

　　在八年級(jí)的下學(xué)期我漸漸的有所悔悟，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。便向爸爸提出了留級(jí)的想法，爸爸看我也是真心想好好學(xué)習(xí)，便答應(yīng)了。爸爸給我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校學(xué)習(xí)，剛剛到達(dá)一個(gè)新的學(xué)校很不適應(yīng)，新老師、新同學(xué)、新教師……唯一沒有改變的就是我，一切就像是我剛上初一時(shí)的情形。不知不覺就迎來了我的第一次月考，我當(dāng)時(shí)在班里考了第34名，雖然考的不是特別好，但是比起我以前的成績來說已經(jīng)是有了很大的進(jìn)步。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊迫感。有時(shí)晚上當(dāng)我抬頭看看星空就在幻想，如果我是班里的前十名該有多好啊，可是自己卻又不想努力，通過父母的鼓勵(lì)，以及全家人對我的期望。我也有了學(xué)習(xí)的勁頭，在中段考試我考了全班的.第20名。慢慢的我對學(xué)習(xí)的熱愛越來越濃，現(xiàn)在每一次考試過后我都會(huì)給自己定下一個(gè)目標(biāo)，每完成一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)給自己再定一個(gè)目標(biāo)。

　　希望那些像以前的我那樣的同學(xué)，不要再繼續(xù)的沉淪下去，只要現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，就算是進(jìn)不了全班的前幾名，也會(huì)在原有的基礎(chǔ)上取得一定的進(jìn)步。如果還是繼續(xù)的沉淪下去，那么等到長大以后后悔都來不及了。所以，我們要把握好現(xiàn)在的每分每秒，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出我們美好的將來。

　　就從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，奔向我們的明天，迎接我們的是那明天黎明的曙光。

　　從現(xiàn)在開始作文 篇8

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)……”正如剛剛萌發(fā)的嫩芽要感恩大地母親；正如展翅翱翔的大鳥要感恩廣闊的天穹；正如啼哭的嬰兒要感恩偉大的母親。我們則要感恩賦予我們以生命的父母，朝夕相處的友人，教會(huì)我們知識(shí)的老師……只要我們從現(xiàn)在做起，用一顆感恩的心去面對生活，便自然會(huì)懂得如何回報(bào)。

　　感恩父母

　　我從一聲驚天動(dòng)地的啼哭聲中便來到了這個(gè)世界。隨著我的長大，父親不知不覺中增添了許多白發(fā)，還有母親那滿是皺紋的手……在我的成長過程中，父母為我付出了很多，包括那濃濃的愛。隨著歲月的流逝，我從出生到現(xiàn)在以是第十三個(gè)春秋了，以不再只是那個(gè)懵懂的小女孩。現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去回報(bào)父母，哪怕只是一些簡單的家務(wù)活。父母伴隨我走過了這漫長的十三年，為我付出了太多，多得我們根本無法回報(bào)，但只要從現(xiàn)在做起，用一顆感恩的心去報(bào)答父母，也許就可以看到父母那欣慰的笑容。

　　感恩老師

　　老師如紅燭一般，默默地燃燒了自己，但又帶給了別人明。老師又如園丁一般辛勤地澆灌

　　著祖國的花朵，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼＠蠋熅秃帽仁俏覀兊牡诙�任父母，不僅僅教會(huì)了

　　我們知識(shí)，還無時(shí)不刻地關(guān)心我們，無論是一聲聲親切的.問候，還是一聲聲暖暖的鼓勵(lì)，只

　　要你從現(xiàn)在做起，用一顆感恩的心去報(bào)答老師，便可以體會(huì)到老師關(guān)心學(xué)生們的心。

　　感恩朋友

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，但可以“有福同享，有難同當(dāng)”的朋友并不多，但是只要你是

　　個(gè)處處留心的人，你不難發(fā)現(xiàn)。你身邊的朋友也一直在為你付出。在你傷心的時(shí)候，他也許

　　哭泣；在你睡不著的時(shí)候，他也難安息；在雨中，也許你頭頂會(huì)突然出現(xiàn)一把傘；在寒冷的

　　也許你面前會(huì)突然出現(xiàn)一杯暖茶。只要你從現(xiàn)在做起，用一顆感恩的心去報(bào)答朋友，也許會(huì)

　　得到同樣的回報(bào)。

　　只要有一顆細(xì)膩善感的心，便能感受一份真誠，一份情趣，一份愛意，甚至哲理。既如

　　此，在別人給予自己愛的同時(shí)，你是否也想過要去回報(bào)呢？

　　朋友，感恩從現(xiàn)在開始……

　　從現(xiàn)在開始作文 篇9

　　外面?zhèn)鱽眍H具異域風(fēng)情的樂聲。琴弦撥弄間，高山流水，山鳴谷應(yīng)，雁過鶯啼，蕉窗夜雨……一個(gè)個(gè)情境闖入我混亂的腦海里，激起我心中陣陣波瀾。

　　媽媽握著我的手，讓我感到一絲安心。可是手中那滲出的冷汗，和愈發(fā)強(qiáng)烈的心跳，都提醒著我此刻的緊張。

　　外面的曲子是《幻想曲》。這首鋼琴曲用古箏演奏起來別有一番韻味，如同高貴的公主徜徉于蘇州園林一般，充滿著古典氣息。但對現(xiàn)在的我來說，卻是一種煎熬。因?yàn)槲仪宄�地知道，這是一首十級(jí)曲目，如此精湛的技藝，奪魁已經(jīng)幾乎沒有懸念了。

　　我的手已經(jīng)開始顫抖起來。媽媽用擔(dān)憂的目光看著我，她知道輕聲的安慰并沒有多大用處。剩下的這一百多秒，分外漫長。

　　爸爸終于回來了。他遞給我一杯熱水，看到我不安的樣子，握起了我的.另一只手。他溫軟的大手仿佛蘊(yùn)藏著無盡的力量，讓我得到片刻的安寧。

　　“就從現(xiàn)在開始，忘記你是在比賽。”爸爸的聲音突然嚴(yán)肅起來，“來吧，她的指法如此別具一格，這是你難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”

　　我疑惑地跟著爸爸來到了觀眾席。對我來說，音樂就是生命，比起得到別人的肯定，自己的提升顯然更為重要。我開始看向舞臺(tái)——她的手，如同一只輕盈的蝶，在弦上舞著，輕攏慢捻抹復(fù)挑，撥弄得伊犁河畔的悠悠笛音就這樣撞入我的心里。就在此刻，我的世界里，除了音樂，再無其他。我的心一下子變得沉靜，隨著臺(tái)上那只靈活的手，在弦上來回穿梭，仿佛深夜的精靈偷偷地掙脫了藤蔓的束縛，在樹叢中搖曳生姿。我想，每一個(gè)熱愛音樂的人，都是如此吧。

　　樂聲戛然而止，一瞬間，會(huì)場一片寂靜。直到那個(gè)女孩起身，面向觀眾，深深鞠躬，人們才記起鼓掌。會(huì)場中一片歡欣與喜悅，我的心卻漸漸歸于沉寂。就在剛才，我第一次真切地感受到了演奏的樂趣。我的心怦怦地跳著，有一種情感在我心中蠢蠢欲動(dòng)，急切地，就要爆發(fā)了。我似乎感覺到，就從現(xiàn)在開始，那些痛苦難熬的曾經(jīng)，那些乏味枯燥的練習(xí)都變?yōu)橐环N蓄勢待發(fā)的表現(xiàn)欲，瀕臨噴發(fā)。我奔回候場室，那里，媽媽依舊用溫暖的笑容給予我最后的鼓勵(lì)，而爸爸，他自信地笑著，用一種注定成功的目光注視著我。我們擊掌，這是兩個(gè)熱愛音樂的人的承諾！就從現(xiàn)在開始，音樂，就是我的全部！

　　我大步走上臺(tái)。我的音樂，就從現(xiàn)在開始……

　　從現(xiàn)在開始作文 篇10

　　今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們開始學(xué)習(xí)有理數(shù)的混合運(yùn)算，有一道題，告訴我們四個(gè)數(shù)字，讓我們寫出怎樣才能使四個(gè)數(shù)字的得數(shù)是二十四，這可讓我犯難了，這里用乘吧，那邊又湊活不起來，那邊用減吧。得數(shù)又不對，這可愁死我了，哎，等會(huì)兒還是仔細(xì)聽聽老師是怎樣講的吧。

　　過了一會(huì)兒，老師拍拍講桌，示意讓大家安靜下來，又問：“做完了嗎？”大部分同學(xué)回答：“沒有”，而生物課代表周星卻興沖沖的回答：“做完了，”我心想，我一個(gè)題都還沒做完呢，他都做完了？還是聽聽他怎么說的吧。

　　“括號(hào)內(nèi)四加六括住除以七……”周星一口氣把三個(gè)式子的答案噼里啪啦都說出來了，一字不漏，一字不差，老師還懷疑的看看自己記錄本，看他是否說對，果真，與正確答案相符，沒有任何遺漏。

　　但許多同學(xué)可就不服氣了，說：“他有《細(xì)解》，是念的《細(xì)解》上的，”有的同學(xué)跟著起哄說：“他沒有《細(xì)解》有《全解》”老師也不相信這是周星自己做出來的，便走下講臺(tái)想看個(gè)究竟，結(jié)果，周興手里既沒有《細(xì)解》也沒有《全解》，手里只是一本干干靜靜的一本書。

　　老師微笑的開玩笑說：“看來咱班要出個(gè)神童不難啊！”

　　這件事情的發(fā)生，徹底敲響了我心中的警鐘，別人把三個(gè)題都做出來了，自己卻做不出一道，這說明了一個(gè)什么問題？就是自己做的不夠好，自己課前預(yù)習(xí)的'不扎實(shí)，課下作業(yè)不夠完善，思路不夠開闊……太多太多，自己的身上還有很多缺點(diǎn)。

　　我必須從現(xiàn)在開始，做到更好，更優(yōu)秀，使自己更加完美。

　　把周星視為自己的超越目標(biāo)，向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足

　　現(xiàn)在社會(huì)競爭那么激烈，更何況十年以后呢？十年之后我們能否在社會(huì)上有一片立足之地呢？能！只要我們從現(xiàn)在開始，抓緊每一分每一秒，利用好每一分每一秒。自從步入初中的大門，我們就應(yīng)該知道，我們已經(jīng)走進(jìn)一片海洋，這個(gè)海洋不僅漫無邊際，而且還是一個(gè)苦海，在這個(gè)海洋中，只有出類拔萃的人才能浮出海面你走向勝利的彼岸。

　　同學(xué)們從現(xiàn)在開始努力吧！讓我們在知識(shí)的海洋中努力拼搏，成為那群出類拔萃的人。

　　從現(xiàn)在開始作文 篇11

　　我一直夢想著自己成為一名科學(xué)家，看到雅安地震的大片房屋倒塌，我請教爸爸從專業(yè)角度講述房屋的設(shè)計(jì)與抗震，夢想著我可以發(fā)明出有特殊抗震和保護(hù)裝置的新概念樓房；聽著媽媽講述面對晚期癌癥病人的束手無策和痛惜時(shí)，我夢想著能夠找到改變和修復(fù)人類基因的方法，讓可怕的癌癥就像感冒發(fā)燒一樣，病人很快就會(huì)雨過天晴……“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，當(dāng)爸爸媽媽面對我這諸多的“春秋大夢”時(shí)，總會(huì)用這句話把我拉回現(xiàn)實(shí)：“先學(xué)好你的語文數(shù)學(xué)知識(shí)，背好你的英語單詞吧，否則偉大的科學(xué)家就真的只能是你的'春秋大夢了”，踐行我的夢想，努力從現(xiàn)在開始作文。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)有一股莫名的反感與抵抗：“家長就知道學(xué)習(xí)和成績，偉大的科學(xué)家與英語單詞有什么直接的聯(lián)系嗎？”直到一天一次偶然的見聞，讓我讓我突然明白：要實(shí)踐我的夢想，需要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴努力做起。那是一個(gè)星期五的下午，周末放學(xué)，按照我的要求沒有輔導(dǎo)班，我愉快的心情就像那個(gè)春日午后陽光明媚的天氣，一路哼著歌向媽媽的學(xué)校走去。

　　到達(dá)媽媽辦公室后，按照通常時(shí)間媽媽也應(yīng)該很快下課回來了。輕松的看著小說，吃點(diǎn)水果，坐等媽媽回來。不一會(huì)，就聽見媽媽的聲音，尾隨其后的是一位印度學(xué)生一起進(jìn)入辦公室。媽媽是醫(yī)學(xué)院的老師，經(jīng)常給來自印度、巴基斯坦等等國家的留學(xué)生上課。那個(gè)男生抱著書，在媽媽身邊坐下，用英文與媽媽不停地交談著，并在他的書和筆記本上用不同顏色的筆不停地記錄著。大概是一個(gè)復(fù)雜的問題吧，媽媽似乎講了三遍，我清晰的看到那個(gè)男生額頭的汗珠滴落在他的筆記本上，他隨手把汗珠擦去，繼續(xù)不停地記錄著媽媽的話。他專注而認(rèn)真的神情、他筆記本上一絲不茍的記錄讓我的心理微微震撼。足足半個(gè)小時(shí)，那個(gè)男生抱著書本和筆記本，向媽媽致謝離開。媽媽說，這些遠(yuǎn)道而來在中國學(xué)醫(yī)的留學(xué)生，因?yàn)橛⒄Z也不是他們的母語，中國的漢語又是最復(fù)雜的語言，再加上醫(yī)學(xué)特殊的專業(yè)術(shù)語表達(dá)又是一個(gè)極大地挑戰(zhàn)，因此他們的學(xué)醫(yī)之路辛苦可想而知。但是，卻仍然有那么多留學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、在中國的醫(yī)院實(shí)習(xí)可以用流利的中文和中國的病人交流，他們以優(yōu)異的成績畢業(yè)回國行醫(yī)或者選擇繼續(xù)在中國攻讀碩士、博士。而這點(diǎn)滴成績的背后是他們克服了兩種語言障礙、日復(fù)一日鍥而不舍的學(xué)習(xí)。媽媽說，這一切是通往醫(yī)學(xué)科學(xué)家的基礎(chǔ)和必經(jīng)之路。我深深地震撼了，原來偉大的理想源自于腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、源自于每日點(diǎn)滴的積累和努力。踐行我的夢想，努力從現(xiàn)在開始！

　　從現(xiàn)在開始作文 篇12

　　鵝卵石對小溪說：“歲月會(huì)從指間溜走，我總有一天會(huì)離你而去。”

　　小溪對鵝卵石說：“那就從現(xiàn)在開始，我要讓你永駐我心。”——題記

　　微笑，從現(xiàn)在開始

　　不要吝嗇自己的每一個(gè)微笑，那將是我們與人之間親切的見證。遇見朋友與親人時(shí)，彎彎嘴角，便可以給人一個(gè)好心情；當(dāng)我們不小心與別人之間發(fā)生小碰撞時(shí)，無需言語，一個(gè)微笑，就能熄滅心中的怒火；當(dāng)與陌生人對上眼神時(shí)，嘴角一翹，就可以給人一個(gè)好印象；當(dāng)自己心情失落或陷入逆境時(shí)，也要給自己一個(gè)微笑，便可以讓自己的壓抑得到釋放。不要煩惱，不要失落，讓我們從現(xiàn)在開始，敞開心扉，揚(yáng)起嘴角，讓微笑化為音符，充斥在我們的生活之中吧！

　　友誼，從現(xiàn)在起航

　　“天下沒有不散的筵席。”再好的朋友，也有離別的那一天，但友誼是可以永遠(yuǎn)停留在心中的。當(dāng)朋友為你帶來歡樂時(shí)；當(dāng)朋友為你擔(dān)心時(shí)；當(dāng)朋友為你分擔(dān)憂傷時(shí)，請不要忘記朋友的種種美好，忘記自己的煩惱，讓朋友不再為你擔(dān)心，留下美好的回憶。沒有隔閡，沒有悲傷，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜朋友，讓友誼不再脆弱，變得美麗吧！

　　夢想，從現(xiàn)在揚(yáng)帆

　　斯大林曾經(jīng)說過：“有理想的人，生活總是火熱的。”我們每個(gè)人都有夢想，但是要實(shí)現(xiàn)，也要付出。為了開啟夢想的大門，我們必須奮斗。昨天已經(jīng)匆匆逝去，明天還不一定屬于我們，只有今天，我們可以自己把握。一個(gè)純真完美的夢想，不管它有多么的`遙不可及只要你為它執(zhí)著地付出了自己的一切，守住信念，它一定會(huì)熠熠生輝的。夢想是需要?dú)q月積淀的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)光明時(shí)，回過頭重溫自己曾經(jīng)走過的曲折與荊棘，才會(huì)發(fā)現(xiàn)心中那份不滅的熱情與執(zhí)著，源于我們千百次的付出，億萬次的掙扎。夢想，因?yàn)橛辛撕顾�的澆灌，才�?huì)變得更美麗。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，為夢想付出，向夢想進(jìn)發(fā)，哪怕無法觸及，也要讓它綻放光彩。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，擁抱生活，露出微笑，珍惜友誼，澆灌夢想吧！

　　生活對我說：“你總有一天會(huì)離開我，去往天堂。”

　　我對生活說：“那從現(xiàn)在開始，讓我擁抱你，不再后悔。”

　　從現(xiàn)在開始作文 篇13

　　不急，還有時(shí)間。這句話，常常成為我們拖拉的借口，成為我們一次又一次傷害他人的理由，成為我們知錯(cuò)不改的遮羞布。

　　不記得從什么時(shí)候開始，我慢慢厭倦了父母、老師、同學(xué)，對他們的好心總是置之不理、惡語相向，絲毫不知感激。我不喜歡在家做數(shù)學(xué)作業(yè)，不是因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)有多難，而是因?yàn)槲以诙惚芪业陌职帧Ｔ诿髁恋拇扒埃�一抹燦爛的陽光慵懶地落在我肩上，我的心情也變得明亮起來，手下的筆晃動(dòng)得更歡快了，筆尖就好像一位舞者的腳，伴隨著音樂不斷舞動(dòng)，展現(xiàn)著它美麗的舞姿。噠噠噠，一陣敲門聲響起，跳動(dòng)的音符滾落在門前，舞者的腳步倏然停止，圓潤的音樂藏進(jìn)了被子。

　　作業(yè)寫得怎么樣了？是爸爸的聲音。我想將數(shù)學(xué)書收下去，可是已經(jīng)來不及了。腦袋里一直思考的弦嘣地?cái)嗔耍�我望著剛才沒有處理完的題一陣茫然。爸爸湊了上來，他是個(gè)數(shù)學(xué)迷，一看見數(shù)學(xué)題必定要好好研究。小的時(shí)候我對爸爸崇拜極了，覺得爸爸就像超人一樣厲害，可以打倒名曰數(shù)學(xué)的怪獸。但是后來我上了初三，面對一些難題，爸爸和我一樣，都只能干瞪眼。

　　見我坐那一動(dòng)不動(dòng)，爸爸皺著眉頭厲聲說：你姐姐這道題一定會(huì)做，你去問問她吧！我木木地應(yīng)著，像牽線的木偶一樣去找姐姐。這樣的'情形，早已見怪不怪了。爸爸的話時(shí)常驚擾我的思考，我只好無奈地答應(yīng)。

　　面對姐姐眉飛色舞地講解，我心里既羨慕又厭惡，急切地盼望這一切快點(diǎn)兒結(jié)束。

　　你聽懂了嗎？爸爸一臉關(guān)切地詢問。我只是嗯嗯地敷衍應(yīng)付。你要好好學(xué)啊。你看你姐，上學(xué)的時(shí)候多認(rèn)真啊，從不讓人操心。你看看你，我來的時(shí)候你還在寫寫畫畫，一看見我，咋就不動(dòng)啦？都說女人嘮叨，爸爸簡直比女人還嘮叨。我雖然厭惡極了，可我還是一動(dòng)不動(dòng)、一言不發(fā)，只在心里無聲地反抗。

　　陽光躲進(jìn)了云朵里，我的心里充塞著陰霾。她是我爸爸，我能怎么辦？我只能緊閉口舌，敢怒不敢言。他也始終不知道他的女兒不喜歡做題時(shí)被盯著看，不喜歡思考的時(shí)候被打擾，不喜歡總是被她拿去和姐姐比。

　　冷靜的時(shí)候，多少次，我總想把自己埋藏的想法和爸爸傾訴，只是，每一次我又會(huì)暗自放棄。不急，以后再說吧，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)。當(dāng)下一次機(jī)會(huì)來的時(shí)候，我卻還是無動(dòng)于衷。這能怪誰呢？

　　想想多年的痛苦，想想剛才的委屈和郁悶，我在心底給自己打氣，那就從現(xiàn)在開始吧。

　　我深深地舒了口氣，鼓足勇氣，走出房間，朝客廳里的爸爸走去。

　　從現(xiàn)在開始作文 篇14

　　成長的旅途中，我與你不期而遇。你寬厚的大手牽我向前，在成長的站點(diǎn)，你揮手與我告別，畢業(yè)的驪歌久久在我耳畔縈繞。許多次，我想把自己的心情和思念化成一只信鴿飛到你的身邊，可是，羞澀的我卻不知如何去表達(dá)……

　　“媽，我回來啦！”聞著炒菜的香味上樓，我望見桌上擺著一個(gè)大禮盒。我正要開口詢問，媽媽從廚房走出：“寶貝，今天何老師給你寄喜糖來了！”我整個(gè)人似乎被什么東西劈了一般，是喜悅，還是驚訝？我連忙打開禮盒，里面擺著各種糖果，但是在這上面，還有一封信。我一邊打開，一邊想著：本想著給何老師也寄一封信過去的，可是卻一直推……

　　信上開頭赫然寫著“致親愛的XX”，我笑了笑，卻感到鼻子酸酸的。讀著信，何老師那和藹可親的話語仿佛就在耳邊，曾經(jīng)的一幕幕不禁在眼前展開：當(dāng)時(shí)的我還是一年級(jí)小朋友，安靜地坐在第一排，在這學(xué)校中與我第一次說話的不是別人，正是您。“怎么了，去和其他小朋友玩吧！”一個(gè)膽小的孩子，永遠(yuǎn)記得那個(gè)俯下身子的.笑臉。

　　記得那次上臺(tái)主持，已經(jīng)苦練了很久，但臨上場時(shí)，還是心跳得好像打鼓一樣。手攥著稿子，已經(jīng)濡濕，不知所措。這時(shí)，您走過來了，輕撫著我的肩膀，豎起大拇指：“記住，你是最棒的！”那個(gè)鼓勵(lì)的笑容，一直是我成長路上最美的回憶。

　　想到這，我的眼眶潤濕了。何老師還是牽掛著我，鼓勵(lì)著我，可我卻因?yàn)槊β担�因�(yàn)樾邼�，任由自己像斷線的風(fēng)箏，飛得無影無蹤。

　　從現(xiàn)在開始吧！我心想。從抽屜里取出一張信紙，執(zhí)筆寫了屬于我和您的一份情感。因?yàn)閺那暗哪懶。�已浪費(fèi)了太多太多的時(shí)光，不如便從現(xiàn)在開始，執(zhí)起筆沙沙寫下每一封信，寄送給身在遠(yuǎn)方的您。這將不只是一封信，而是異地的師生情！

　　從現(xiàn)在開始吧！不要再做那個(gè)軟弱膽小的自己，學(xué)會(huì)用筆表達(dá)自己的情感，學(xué)會(huì)用書信傳達(dá)濃濃的師生情，或許這將是一份獨(dú)特的情結(jié)。

　　我合上書信，關(guān)閉記憶的閘門，繼續(xù)在紙上寫下“致敬愛的何老師”。

　　涼涼淚滴，幽幽師生情。心中更堅(jiān)定：從現(xiàn)在開始！

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