他傷心了作文

時間：2024-04-13 20:23:42 好文我要投稿

他傷心了作文大全[12篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的他傷心了作文，歡迎大家分享。

他傷心了作文大全[12篇]

他傷心了作文1

　　哥哥送給我了一個他親手制作的拼裝玩具

　　他滿懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚，眼里閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝并不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我并沒有打擊他的自信心，發(fā)出一聲：哇！真是太好看了！我太喜歡了！我從他手中拿過拼裝，看了看，表現(xiàn)得十分喜歡，不由得稱贊他。

　　他聽了我的'稱贊十分開心，臉上露出了燦爛的微笑。等他走了，我楊著的嘴角耷拉下來，不禁感嘆：真丑！隨后將它扔進了抽屜

　　到了周末，哥哥又來到我家，想和我一起寫作業(yè)，無意中提到了他送我的拼裝玩具，說：上次我送給你的拼裝玩具呢？我猛地一驚，吞吞吐吐地說：我我我已經(jīng)放好了！哥哥看我支支吾吾的，說：給我看一下好嘛！說著想打開抽屜。我立馬擋住他的手說：不行！不行！不行！為什么？哥哥疑惑不解的說。因為因為我支支吾吾的說不出話來。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡說到：不行，我一定要看我的拼裝！說完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒的沒。那一刻，時間仿佛凝固了，你怎么可以這樣，這是我花了好幾個小時才拼出來的！說著說著，他的眼睛瞬間紅了，眼里露出了血絲，他的聲音聽起來是那樣的沉重。

　　他緊咬著下唇，垂著頭，吮著鼻涕，緩緩轉(zhuǎn)身，緩緩地走了。

　　我呆立在一片碎片中，心里滿是后悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了！

他傷心了作文2

　　這個人是我的好朋友，姓張，我經(jīng)常叫他小張，小張是一個名副其實的樂天派，整天臉上都掛著一張笑臉，無論見到誰都是笑臉相迎，我想：他整天那么開心，肯定沒有傷心過吧！然而，因為那件事，他傷心了！

　　那一年的暑假我們正準(zhǔn)備上奧數(shù)課。這時，我們的奧數(shù)老師走進了教室，把小張叫了出去；我心想：難道小張犯了什么嚴(yán)重的錯誤，老師要批評他？應(yīng)該不是，小張走出去時模樣那么坦然，一點也不緊張。我又想：小張平時學(xué)習(xí)那么刻苦，遇到不懂的題就問老師，成績也挺好的，算得上是一個優(yōu)生！老師應(yīng)該不是批評他，而是有要事找他。

　　過了好一會兒，小張還沒有進教室，我擔(dān)心的望瞭望外面，只見小張站在教室門口旁，他臉上的笑容消失了，兩眼發(fā)紅，稍稍仲了起來，還有幾顆淚水在眼眶那打轉(zhuǎn)，嘴巴微張，臉色沉重，雙腿有點顫抖，一副沒精打采的樣子。再看看老師，也不像發(fā)脾氣的樣子啊！這時老師用手輕輕拍了拍小張的背，像是在安慰他，究竟是什么樣的事讓這個樂天派傷心成這樣子呢？

　　小張邁著沉重的步伐，慢慢地走回了自己的`座位，他的腳上仿佛綁了兩個鉛球，他不像以前那樣積極的舉手，而是用手支撐著低垂的頭，呆若木雞的望著窗外，沒過多久，他爸爸就把他接走了。第二天他一來我就去問他怎么回事，他回道：“我奶奶去世了！”

　　原來樂天派失去親人后也會傷心啊！

他傷心了作文3

　　叮鈴鈴，隨著最后一節(jié)課下課鈴聲響起，同學(xué)們上補習(xí)課的上課，準(zhǔn)備回家的回家，我也收拾好書包踏上了回家的路。

　　在回家的路上，我碰到一個同校的同學(xué)，他低著頭，面容上有些委屈，但沒有半點慚愧。旁邊有一個男人，應(yīng)該是他的`父親，他眉頭緊鎖，憤怒的訓(xùn)斥著身邊的孩子。我默默走上前去，想聽聽他們的對話。

　　你還想玩？就你一天在學(xué)校那點學(xué)習(xí)量，比玩還輕松，你還要玩！

　　我我看到那個學(xué)生顫抖著說。

　　你什么你，是不是給慣的，不知道姓什么了！父親大聲吼著。

　　聽著他們的對話，我壓住心中的不滿，走上前去，對那個學(xué)生的父親說：這位家長您好，我們即將期末考試，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，希望你能體諒我們。

　　父親對我說的話如同耳旁風(fēng)，絲毫不理。我憤怒地準(zhǔn)備離開。轉(zhuǎn)身的那一刻，我看到了那位同學(xué)的眼睛，他的眼眶紅潤了，我感覺到他不只是傷心，而是自卑、孤獨，種種情緒混雜在一起，十分的痛苦。

　　孩子如同果子，早熟的果子既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛，只有精心的培育與照顧，才能結(jié)出美味的果子。孩子應(yīng)該有自己的童年，多姿多彩、幸福快樂的童年，而他現(xiàn)在并不快樂。看著他沮喪的面孔，我想那個孩子是真的傷心了。

他傷心了作文4

　　“丁零零”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走教室，吩咐一些同學(xué)發(fā)試卷。很快，弟弟的試卷被發(fā)了下來，弟弟拿起試卷，看了看自己的成績，愁眉不展的。緊接著就是老師的一頓批評，聽了老師的`話，弟弟羞愧的低下了頭。

　　在回家的路上，弟弟想著老師對自己說的話，很傷心，低著頭，嘆著氣，好像有一塊石頭壓在他身上似的。他看了看周圍，原本歡快唱歌地鳥兒，現(xiàn)在發(fā)出哀鳴，小花和小草也彎下了腰，枯萎了。弟弟微微的抬起頭，看了看天氣，清朗的太陽被烏黑的烏云遮住了。快要下雨了，弟弟帶著悲哀的心情，邁著沉重的步伐，快速地走回家。

　　到了家門口，弟弟輕輕地敲了敲門，奶奶把門打開了，弟弟走到書桌旁，放下書包，從書包里拿出了自己考砸的試卷，皺起眉頭，一遍又一遍全神貫注地盯著試卷上的錯題。似乎在想自己為什么會考的這么差，真是太粗心了。過了一會兒，媽媽走了過來，拿起他的試卷，看了看他考出的成績后，罵了一頓：‘你怎么考的這么差，平時這些題目都有做過的，你怎么會那么不認真的。’

　　弟弟慚愧地低下了頭，臉色瞬間變得蒼白，眼神低迷。他無精打采地拿起試卷，不知不覺間眼淚流了出來，一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣，滾下臉頰。眼淚越來越多。終于，弟弟大哭起來，眼淚像下雨一般落了下來。

　　我趕緊拿來紙巾，擦掉弟弟的眼淚，又哄他，他停止了哭泣，又重新開心起來了。

他傷心了作文5

　　每個人都會有傷心的時候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認真聽啊！

　　在小牛家，以前有一個十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長葉自然下垂，這樣就成了一個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡，一只腦袋藍藍的，一土黃的.大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因為它們的兩個，我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。

　　一個周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會看電視，一會兒都用完，一會兒吃東西，那時正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了，然后我們就下樓玩去了。

　　雨停了，我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。

　　那一刻我看見他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。

他傷心了作文6

　　放學(xué)了，我拖著一個背兩個書包的身體，帶著弟弟和弟弟的朋友進入家門。由于肩膀有些酸痛，我走進臥室，讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點兒，可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項想法。

　　我穿上鞋子，飛快地沖到外面，只見弟弟正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問：“他這是怎么了?”弟弟的那個朋友把事情經(jīng)過原原本本地告訴了我。

　　他們兩個準(zhǔn)備寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)朋友卻沒有帶筆，弟弟只好把我送他的.可擦筆給他。就在這一刻，朋友說要喝水，離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下，調(diào)皮的“跑”到了桌子下面，無巧不成書，偏偏被打道回府的朋友踩了個正著，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來，看見那個尸體后，傷心地哭了。

　　我聽了事情的經(jīng)過后，恍然大悟地點了點頭，走到弟弟旁邊，輕聲安慰他：“不要哭了，等一下再給你買一支吧。”可是弟弟還是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次對他說了一遍，他邊哭泣邊斷斷續(xù)續(xù)地說：“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了。”聽后，我的心中剎時躥過一陣暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的頭，說：“別哭了，過會我再給你買支更好的。”弟弟用他那紅腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。

　　我的弟弟真是一個天真的孩子啊!

他傷心了作文7

　　我有一個朋友叫楊凱杰，他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經(jīng)養(yǎng)了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的伙伴，在它孤獨難過的時候，千狼會陪他。

　　聽他說有一次，爸爸打了他。他一個人賭氣，跑到公園的一個角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園里的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕。可礙于面子，我他不能一個人就這么走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個石凳上開始啜泣。“汪汪”多么熟悉的聲音呀，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼著他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多么好的'貼心伙伴呀！

　　千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業(yè)的時候，天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對形影不離的好朋友。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，千狼的年紀(jì)慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠的離開了他。

　　他可傷心了，哭著埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。

他傷心了作文8

　　天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風(fēng),雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。

　　記得那是一天上午，我們逛街時，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭取！”

　　弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的玩具。

　　弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的.玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩(wěn)，玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來，當(dāng)看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時不時地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。

　　“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。

　　“對不起！”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個還不行嗎？”

　　“哼！”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。

　　他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會有所不同……

他傷心了作文9

　　“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室里傳來，吸引了我的注意。

　　咦？這到底是發(fā)生什么事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小x認為小x砸倒了桌子。可小x是班里最不會去惹麻煩的人，這次怎么會……

　　此時，小x已經(jīng)滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶里打轉(zhuǎn)著淚水，嘴里念叨著：“不是問我，不，不是我。”急地搖著身子我，又轉(zhuǎn)過身子看著我們，仿佛在試圖找出那個真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。

　　他無奈了，只好咬著嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時不時會發(fā)出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時，他的眼睛已經(jīng)變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完東西后，他站了起來，低著頭，手無力地掛在兩邊，邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發(fā)了怒的`野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到后來，我們調(diào)查才發(fā)現(xiàn)他是被冤枉的。

　　小x非常傷心，不是因為我們的指責(zé)，而是我們對他的誤解。

他傷心了作文10

　　在20xx年，爺爺因為癌癥，沒有扛過去，去世了。

　　鈴鈴鈴、鈴鈴鈴這個電話讓他傷心了小華，咱爸走了，你快回來吧！當(dāng)時年幼的我也在一旁，看見爸爸哭了，于是我也哭了，雖然當(dāng)時我不知道發(fā)生了什么，但是看見我們家的頂梁柱哭了，我知道不好的事情可能要發(fā)生了。

　　當(dāng)天我就給班主任打電話請假，回了老家，看見躺在床上一動不動的爺爺，我問爸爸發(fā)生了什么？爸爸說爺爺去其他地方養(yǎng)老了，不回來了。年幼的我大概清楚發(fā)生了什么爺爺去世了。

　　我請求爸爸給我買波力海苔，并不是我想吃，是我想給爺爺吃。在爺爺生前，我每天晚上都從媽媽的'床上跑到爺爺奶奶的床上，拿著枕頭給爺爺，說：爺爺！快起來玩枕頭大戰(zhàn)！玩完之后，爺爺總是說：爺爺輸了，爺爺帶你去買海苔吃好不好？我總是開開心心地說好。

　　我和爸爸買了海苔回來之后，我就跑到爺爺旁邊說：爺爺！爺爺！你快起來！我們一起玩枕頭大戰(zhàn)好不好？一起吃海苔好不好？說完，爸爸把我拖到一邊說：爺爺不能吃了，你在這里給爺爺燒點錢吧！我只能乖乖服從。

　　我看見爸爸一邊跪著，一邊哭，一邊喊著兒子不孝，回來晚了。兒子不孝，回來晚了。半小時過去了，爸爸的腳已經(jīng)麻木了，可是他還是不起來，奶奶好不容易把他勸起來。

　　我雖然沒有像爸爸那樣痛苦、傷心，但是我知道，爸爸是真的傷心了，沒事他從來不哭，這一次爸爸的耳朵非常紅，眼睛也是一樣，畢竟爸爸失去了他的爸爸。

他傷心了作文11

　　他，是我們班的學(xué)霸女孩，他的臉上時常掛著自信的笑容。可是，這位自信的女孩也有傷心的時候，那一幕就像放電影一樣印在我的腦海里。

　　那是發(fā)語文單元測試卷的日子。全班同學(xué)都發(fā)揮失常了，就連他也不例外。當(dāng)老師念到他的分數(shù)時，我瞧見他的臉?biāo)查g變得煞白，兩道秀眉擰在了一起，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的眼眶濕潤了，那淚水似乎馬上要溢出來了。他低垂著頭，默默地接過試卷。

　　他攥著試卷一角，睜大雙眼盯著題目，我猜他一定在看“積累運用”，因為就在剛剛，老師聲色俱厲地批評過他：“你怎么會把這么簡單的題目都做錯呢？”看到他這個樣子，我的心就像被什么狠狠地刺了一下，我好想過去安慰他：“你不要傷心！這只是一次小測驗，不能代表一切！”我還想大聲宣布：“你一直都是最棒的`，你一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣！”就在這時，他最好的朋友在我身后小聲地嘆息，這一聲嘆息把我從洶涌的思緒中拉了回來。看來同學(xué)們也非常意外，他這個學(xué)霸竟然有失手的時候。

　　下課后，我注意到他并沒有去玩，而是坐在座位上靜靜地寫著什么。我裝作去教室后面看黑板報，踱步經(jīng)過他身旁，輕輕一瞥，原來他正在寫反思呀！我怔住了，他居然這么快就調(diào)整好情緒，在積極反思過錯了！

　　那天回家后，我心里一直在想：學(xué)霸，他正在干什么？是否正在埋頭苦學(xué)呢？我衷心地祝福他，希望他可以吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，在今后的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)輝煌！

他傷心了作文12

　　每當(dāng)看見五花八門的玩具時，我的心緒。就會隨之飄走，記得那一刻他傷心了，那一次的事情讓我至今都難以忘懷，就像昨天發(fā)生的一樣。

　　那是一個萬里無云的好天氣，仿佛太陽公公也起了個大早，一切都是那么的美好。我和弟弟一起去姥姥家玩，碰到妹妹也來玩，妹妹還抱著一個大眼睛、金色長發(fā)的芭比娃娃。

　　她興奮的'和弟弟一起玩耍，她給弟弟介紹道：“這是我的新玩具，今天早上剛買的哦！”說著，還插著腰，驕傲的挺起胸膛，得意洋洋的炫耀著，弟弟用好奇的眼光打亮著娃娃，我退出房門去寫作業(yè)，卻突然聽見妹妹的嚎啕大哭聲，我快馬加鞭的跑過去一看，原來是弟弟想玩娃娃，而妹妹不同意，緊緊的抱在懷中，弟弟火冒三丈，不分青紅皂白的上去搶娃娃，他們倆你奪我搶，你抓住腿，我抱著頭，弟弟氣得眉頭都皺成了川字，妹妹氣得破口大罵：“還給我，這是我的娃娃。”弟弟毫不示弱的說：“不給，就不給，誰讓你不給我玩的。”妹妹突然用力，玩具掉在地上摔得七零八落，妹妹哇哇大哭起來，弟弟不知所措的低下了頭。

　　他哭了，哭得那么傷心，那么委屈，她的眼淚讓我明白了，不要強人所難，要尊重他人。

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